八年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)劃教者：徐子榮一、指導(dǎo)思想依照新課標(biāo)要求本期八年級(jí)歷史不僅傳授基礎(chǔ)知識(shí)，還要向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和培養(yǎng)環(huán)保能力。二、學(xué)情分析本學(xué)期我抯任八年級(jí)和的歷史教學(xué)經(jīng)過(guò)七年級(jí)一年學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)方法有所了解能夠運(yùn)用基本方法分析歷史事件和人物但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太平衡有些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差所以在本期教學(xué)中要想方設(shè)法幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心，以利他們順利完成本期學(xué)習(xí)內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生掌握重要的歷史事件歷史人物歷史現(xiàn)象理解重要的歷史概念把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖讀史料的分析能力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力圓滿完成中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)的歷史教學(xué)任務(wù)。四、教材分析八年級(jí)上冊(cè)總共分六單元，24課，由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成，講述的是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利中華人民共和國(guó)建立前夕的歷史課本按學(xué)習(xí)主題編寫(xiě)了“單元回眸理基本線索，小結(jié)重要內(nèi)容?？勺x性強(qiáng)、重點(diǎn)突出；圖文并茂，趣味性強(qiáng)；啟發(fā)性和生動(dòng)性結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

1、特點(diǎn)：治思想性強(qiáng)，思想性和科學(xué)性統(tǒng)一；可讀性強(qiáng)、重點(diǎn)突出；圖文并茂，趣味性強(qiáng)；啟發(fā)性和生動(dòng)性結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。2、內(nèi)容：敘述從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的歷史，共22課及鄉(xiāng)土教材的教授。、重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)是中國(guó)現(xiàn)代史部分，難點(diǎn)是認(rèn)清中國(guó)近現(xiàn)代史的發(fā)展，了解國(guó)情，提高認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)歸納綜合能力。五、教學(xué)措施1認(rèn)真鉆研教材和新課程教學(xué)目標(biāo)和要求備好每節(jié)課明確重點(diǎn)點(diǎn)，在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。2、加強(qiáng)同類老師的合作，充分發(fā)揮集體的智慧，使集體備課落到實(shí)處。3、講究教技能和教學(xué)藝術(shù)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，增強(qiáng)趣味，幽默感。要充分運(yùn)用多媒體、歷史地理、圖畫(huà)、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。4在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維學(xué)生有舉一反三的能力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。5、進(jìn)行國(guó)教育，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)中國(guó)近代的屈辱史，內(nèi)外對(duì)比，更要為國(guó)爭(zhēng)光，樹(shù)立民族自尊、自豪、自信6、對(duì)后進(jìn)進(jìn)行專門(mén)輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。7、關(guān)注學(xué)的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。8、實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐運(yùn)用能力9、在教學(xué)根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)

活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。10要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。六、教學(xué)活動(dòng)安排周次12345678

教學(xué)內(nèi)容第1第2第3第4第5第6第7第8第9第10第11第12第13第14第15第16

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)火燒圓明園和太平軍抗擊洋槍隊(duì)收復(fù)新疆和甲午風(fēng)云八國(guó)聯(lián)軍侵華洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)歷史人物小傳五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨的建立北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和南京國(guó)民政府的建立人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地的創(chuàng)建紅軍長(zhǎng)征九一八事變和抗日救亡運(yùn)動(dòng)”全民族的抗戰(zhàn)

課時(shí)1111111111111111910

復(fù)習(xí)1——8課復(fù)習(xí)9——16課

22

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期中考試及評(píng)卷

212131415

第17第18第19第20第21第22第23第24

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期歷史遺址、遺跡考察活動(dòng)重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入反攻人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝