第頁(yè)2023回憶高三作文回憶高三作文

在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家確定都不生疏吧，寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思索自己將來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是我細(xì)心整理的回憶高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

回憶高三作文1

站在這高三氣息即將徹底消散之時(shí)回憶高三生活，這是一件須要志氣的事情。我是一個(gè)留戀美妙的人，高三雖然是我學(xué)生生涯中最累最苦的時(shí)間段，但現(xiàn)在回憶起來(lái)，全是美妙。

高三生活是美妙的。它的美妙正在于它帶給我們的苦和累，是在這些苦和累打底的日子里，我們品嘗到了苦盡甘來(lái)。這樣的“甜〞才更讓人留戀，因?yàn)檫@“甜〞是經(jīng)過(guò)我們辛苦的奮斗換來(lái)的。多少個(gè)日夜，我們不知乏累地學(xué)習(xí)；多少個(gè)通宵，我們挑燈夜戰(zhàn)，為得也就是換來(lái)我們?nèi)缃竦倪@足以回味一生的甜。

還記得高三最起先的日子，我還是一個(gè)間或會(huì)有貪玩念頭的學(xué)生，炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說(shuō)會(huì)道、討人喜愛。他是班上成果優(yōu)秀的學(xué)生，也是我的同桌，我的摯友小華。

我的摯友很誠(chéng)懇。記得有一次，早上上課的時(shí)候看到窗戶被打碎了，所以我們大家都覺(jué)得肯定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的，所以我們?nèi)ジ嬷死蠋煛?/p>

老師聽到這個(gè)消息就來(lái)到了班上，生氣的問(wèn)：“是哪個(gè)淘氣的孩子把玻璃打碎的??？！〞班上突然萬(wàn)籟俱寂。這時(shí)，細(xì)心的老師突然覺(jué)察小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問(wèn)大家：“請(qǐng)打碎玻璃的同學(xué)英勇的站出來(lái)成認(rèn)錯(cuò)誤，我們會(huì)寬恕他的！〞

小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，是我昨天不留神打碎的玻璃，我怕被指責(zé)，所以……〞老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說(shuō)：“小華是一個(gè)誠(chéng)懇英勇的好孩子，希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，成認(rèn)錯(cuò)誤就等于改正了一半。〞

從那以后，小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn)，我確定向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)懇和英勇的品質(zhì)。

小華還有許多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。

記得小時(shí)候有一次，我一個(gè)人在教室的過(guò)道上游玩，突然我和班上的小隊(duì)長(zhǎng)不期而遇。小隊(duì)長(zhǎng)囂張的指了指他的小隊(duì)長(zhǎng)掛牌，說(shuō)：“走開點(diǎn)，你沒(méi)看到小隊(duì)長(zhǎng)要從這里走嗎？〞我看著小隊(duì)長(zhǎng)囂張的樣子，我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊，說(shuō)：“小隊(duì)長(zhǎng)有什么了不得啊！老師和同學(xué)們選你當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)是讓你幫助同學(xué)，不是要你欺壓同學(xué)的。〞小隊(duì)長(zhǎng)聽到小華的職責(zé)不好意思的走開了。

感謝小華的幫助，就是因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，所以班上霸道的同學(xué)越來(lái)越少，都知道欺壓同學(xué)不對(duì)，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助！

這就是我誠(chéng)懇英勇、有正義感的好摯友——小華！

回憶高三作文3

我希望，每個(gè)珍惜的回憶，都有你。

題記

那是一個(gè)絕美的印記，無(wú)痕又無(wú)語(yǔ)。它見證了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，在心中難以抹去。我愿留些回憶給自己。

"蕭蕭黃葉閉疏窗，深思往事立殘陽(yáng)"。那是小學(xué)畢業(yè)的日子，有種不行思議的感覺(jué)涌上心頭，六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，存留成了幾片薄薄的記憶，六年里，我看那操場(chǎng)上的樹葉綠了又黃，黃了又落，落了又生……，一千多個(gè)日出日落后，我們將要分別，這就是時(shí)間荏苒的無(wú)奈么？人生苦只如初見，就算畢業(yè)的日子來(lái)了、去了、遠(yuǎn)了，我們照舊還會(huì)記得這下雨泥濘的小路，和這段"賭書消得沷茶香"的灼灼年華。

留一點(diǎn)回憶給自己，牢記離別時(shí)的惋惜。

時(shí)空隧道帶我回到那年夏天。在竹藤編成的矮桌上，放著兩杯冒著薄煙的綠茶，風(fēng)拉長(zhǎng)身子穿過(guò)大堂，還夾雜著夏日的香氣，拂過(guò)我的發(fā)梢。我側(cè)臉望望姥姥那掛著慈祥微笑的臉，自己也不經(jīng)意地彎起了嘴角。電線上的麻雀還在竊竊私語(yǔ)地聊著夏天，流浪貓也躲在墻角下睡懶覺(jué)。斑駁的石墻，陽(yáng)光細(xì)碎地照在上面，暖暖的氣息悄然散開，姥姥搖動(dòng)起藤椅發(fā)出"吱吱呀呀"的聲音，像夏日的蟬鳴，和著午后的旋律唱著歌，那么美妙，那么安祥。姥姥竟然低著頭睡著了，可她手里還緊緊拽著織給我的白色毛衣。

留一點(diǎn)回憶給自己，牢記和諧時(shí)的漂亮。

撲面而來(lái)的一陣芳香，那是回憶的味道，甜甜的香氣化作一股奇異的力氣，環(huán)繞在我心中，無(wú)法抹去。

留一點(diǎn)回憶給自己！

回憶高三作文4

記憶就像那五彩的貝殼，又光明的，有灰暗的，有不起眼的，有不起眼的。而在大海的深處的一個(gè)角落里，有一個(gè)即小但又珍貴，有閃閃發(fā)光的‘貝殼’

在腦海中，有一陣風(fēng)吹過(guò)，便勾起對(duì)那一天的回憶

記得那一年的那一天，我才5歲。一次，我一回家便把穿臟來(lái)的衣服一脫，便丟到了沙發(fā)上打算叫媽媽給我洗。可這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己洗衣服了。〞我撲到媽媽懷里，一邊嘟起小嘴，一邊撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)：“不嘛,不嘛!我要媽媽給我洗。〞媽媽一下子由溫順變到了嚴(yán)厲，很肅穆的給我講了一大堆道理，可我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。還是堅(jiān)持不洗。媽媽生氣了，便回到臥房里不理睬我了。我也跟媽媽賭氣，不洗衣服。就這樣日復(fù)一日，到我已經(jīng)把全部的衣服穿臟了的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“還是我來(lái)洗吧！〞看媽媽還是倔強(qiáng)的說(shuō)：“別管她，讓她自己洗!〞我委屈地走進(jìn)洗手間，很不情愿地把那堆成“小山〞的衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里。淚水一滴一滴地掉了下來(lái)

其次天早上一起床，媽媽就摟著我興奮地嚷著：“你看，咱家的女兒洗得真干凈！〞我望著晾衣架上的衣服，心里有點(diǎn)兒納悶：怎么昨天洗的衣服今日還在滴水呢？就這樣，日子一天一天的過(guò)去，我的衣服也洗的越來(lái)越干凈。

有一天晚上，我起床喝水，無(wú)意間聽見洗手間里有洗衣服的聲音。便躡手躡腳地把門開了一條縫。我望見媽媽正在洗我下午洗過(guò)了的衣服。她用她那因?yàn)椴賱诙兊么植诘碾p手吃力的洗著，擰著，漂著，不斷重復(fù)這樣的動(dòng)作。就在那一刻，我的眼眶不禁潮濕了

愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉，愛是不屈的脊梁，愛是冬天的太陽(yáng)，它勾畫出母親對(duì)我濃濃的愛。

回憶高三作文5

去年的今日我剛剛升入高三，帶著驚慌、向往和信念走入高三五班這個(gè)大家庭，如今的我雖然已經(jīng)離開五班，但我恒久記得我是勤奮奮進(jìn)的五班的一份子，回憶起往事，歷歷在目，如同在昨天，酸甜苦辣，興奮難過(guò)但更多的是感動(dòng)。

我記得王寧老師每次談話都是我再加把勁的源泉，感謝王老師的淳淳訓(xùn)誨。您恒久是我的高三班主任，最愛的老師。小侯老師應(yīng)當(dāng)是最了解我的老師，我說(shuō)過(guò)高三的我肯定會(huì)變更，雖然沒(méi)有特殊志向的成果，但我覺(jué)得我努力了，無(wú)悔。感謝您每次對(duì)我進(jìn)步的鼓勵(lì)。成功老師是我最喜愛的老師，因?yàn)槌晒蠋熀苁缗怯趾苡屑で?，而且特殊的?shí)在。李正老師，因?yàn)橛心业纳锍晒诟呷辛艘粋€(gè)大的進(jìn)步，開朗幽默恒久是您不變的風(fēng)格。吳明明老師，我始終懷著對(duì)您的愧疚，在這真的只想在對(duì)您說(shuō)一句，對(duì)不起。張玲紅老師，我不得不佩服您的霸氣和教學(xué)，在您的課堂上有緣都能感受到王者的氣息。感謝六位老師一年來(lái)對(duì)我的幫助和支持，恒久不會(huì)遺忘你們!

一年來(lái)，我有過(guò)高一高二沒(méi)有過(guò)的努力，這是我上高三最大的傲慢。也是因?yàn)槲灏嗔己玫膶W(xué)習(xí)氣氛才讓我那么投入，有目標(biāo)的去努力，雖然高考成果沒(méi)有出來(lái)，但我覺(jué)得對(duì)得起自己。

十三中，我的最美年齡，最有活力的青春灑在了這片崛起、，奮進(jìn)、充溢希望的土地上，十三中的老師同學(xué)們我們始終相互扶持著走過(guò)了最美的年華，這定是我們今后回憶起來(lái)最難忘的片刻。

雖然有太多的不舍，但真的要對(duì)十三中，高三五，全部老師同學(xué)們，我的308說(shuō)聲再見了，但我們依舊是摯友，恒久的摯友，恒久不會(huì)遺忘。

回憶高三作文6

守著心靈的窗口，留下，盡是一地落寞。細(xì)數(shù)，一點(diǎn)一滴，回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風(fēng)，貫穿了世界，蒼潔的雪，紛飛了視線。冬天，一個(gè)讓人傷心的季節(jié)。倚窗而望，繁飾的天空，滄桑的大地，那一箋，清水流過(guò)；那一刻，思念苦痛?；貞浉‖F(xiàn)腦海，次次讓人心碎；堅(jiān)毅的外表，終究掩不住內(nèi)心的脆弱，驀地，淚，決堤而下。紛飛的飄絮，伴著時(shí)間，一點(diǎn)一滴沖去內(nèi)心的落寞。十八年的心情，詮釋青春的孤獨(dú)。一個(gè)人，一本書，一盞茶，和著淚，和著傷，盼著，望著，漸行漸遠(yuǎn)的背影消逝在天之涯。雨，漱漱地下，輕點(diǎn)時(shí)間的荷塘，泛起一波一波的回憶?？v然哀痛，卻也難忘，緊緊地握住，不敢遺忘。

童年，或許不夠張揚(yáng)。但，愛你的，只是太過(guò)委婉。風(fēng)兒輕輕地低訴，鳥兒悲慟地歌頌。一溪，一石，一水，一沙。只是目光并未觸及，可曾想過(guò)，蝶兒盤旋而舞。草兒隨風(fēng)而動(dòng)。葉兒飄然而下。萬(wàn)物，皆供你欣賞。留下了痛，留下了傷，一切，盡是年少的羈絆。一路的荊棘，滿目的創(chuàng)傷。淚，只為自己而流。他人的眸，太過(guò)深隨，妄想能夠看透，留下的，只能是一掌的傷。心，絞著痛。一遍遍卸下偽裝，一次次重拾堅(jiān)毅。不顧途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑著面對(duì)，人生便盡是精彩。

某一次午后，你，品一盞茶，聽一曲歌。浸在回憶的潮流，原來(lái)的曲折，只是華蜜的開端。那些歡樂(lè)，那些苦痛，那些無(wú)奈，如同手中的茶，不品不知其味，原來(lái)苦中透甘。品過(guò)，痛過(guò)，愛過(guò)，傷過(guò)。才知道現(xiàn)在的一切來(lái)之一易，才懂得如何珍惜。

青春，只是人生的過(guò)客，如同童年，只是回憶的孤舟。

回憶高三作文7

沒(méi)有午睡，在多云的天氣里伴著晚來(lái)的秋末冬初的北風(fēng)我在小小的晏城逛著，街上很少的人商店的員工連連打著哈欠，懶散的到了公園，踩著一路鋪成的金色地毯，趁著它足夠厚足夠密，風(fēng)還沒(méi)有足夠的著急，我盡情閑逛在這里，腦海中翻開過(guò)去的日記，恰如其分的氣氛，勾畫成秋天的回憶。

想起中學(xué)喜愛很長(zhǎng)時(shí)間的女孩，后來(lái)在高三和一個(gè)倒過(guò)來(lái)看都不如我胖子好了，想起第一次打架竟然是一句口拌，想起中學(xué)的老師，被同學(xué)氣得不行或把我氣得不行，想起和我打架的老師，當(dāng)時(shí)想讓他不得善終，如今真是釋然了，的`是記起好摯友，好哥們，還有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的好妹子，大家做了很多瘋狂事兒，可能這輩子，不會(huì)再做了。

真的不想說(shuō)再見所以假期那會(huì)兒誰(shuí)離開也沒(méi)送自己離開也是單獨(dú)一人說(shuō)再見的味道像一個(gè)暗戀的人的失敗告白苦澀為難我受不了我情愿回憶你情愿欺瞞自己別告知我已經(jīng)失去了你。即便是秋天只要你不告知大樹入了秋不給他秋風(fēng)依舊給他暖和他會(huì)像南國(guó)的秋樹是長(zhǎng)青的。

時(shí)間匆忙

那時(shí)驚慌的備考如今我們可以盡情調(diào)笑在那時(shí)我們成天嘻嘻哈哈的哥們?nèi)缃褚搽y以看到他們的音容笑貌中學(xué)戀化為異地戀或聚或散腦袋突然放空笑的多了心里卻更加沉重我們……上高校了

抬頭，公園小路的終點(diǎn)，一顆幾乎只有枝條的樹木，樹下腦海只有回憶的我。

或許，還會(huì)有離別，還是秋季那幾個(gè)月，而我們隨時(shí)間不變的傷感，依舊深厚的不曾失色我們希望一起四季常青的日子，總是會(huì)枯去，只愿能化為落葉，變成回憶，年年此時(shí)相約思緒……

回憶高三作文8

回憶是唯一與世間萬(wàn)物反其道而行的情感。往往我們?cè)交貞?，我們就越感到傷感?；貞浛偸窍蚝笸耍鴷r(shí)間卻是往前走，兩個(gè)方向始終相反，秒鐘往前走一步，回憶就往后退一步。我們?cè)谶@一刻想抓住的東西，在時(shí)間飛速過(guò)后，我們就起先回憶，我們還是想抓住，但卻始終抓不住，漸漸地我們覺(jué)得缺憾，起先傷感。就因?yàn)榛貞浥c時(shí)間反向，所以時(shí)間這只魔手就越加對(duì)回憶反感，它令全部回憶的人都添上傷痕。

人們?cè)诨貞浀穆飞峡偸敲允Х较颍l(shuí)都以為過(guò)往的事在回憶中能被更改?？尚Φ氖亲约候_了自己，在別人眼里還是一戳就破。后來(lái)回憶就變得不再真實(shí)，因?yàn)槿巳硕枷肽且豢淘瓉?lái)應(yīng)當(dāng)這樣，所以事實(shí)就被隱瞞。時(shí)間是最小氣的，你一旦與它抗衡，它就會(huì)令你苦痛一生。

欺瞞自己，在回憶中徘徊，從不愿回到與時(shí)間同步的人，時(shí)間讓他不再感受華蜜，勝利也與他就此別過(guò)。然后這些又成為回憶者的往事，他又起先陷入其中，苦苦不能自拔。脫離了現(xiàn)實(shí)的跑道，學(xué)著躲避事實(shí)的人，他們不會(huì)歡樂(lè)，他們困在自己的思維里，一次次地讓往事重現(xiàn)，一次次捏造自己想要的東西。不愿接受事實(shí)，就只能回憶，然后回憶就成了夢(mèng)想。

錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了，我們?cè)偃セ貞浺幻腌?，時(shí)間就過(guò)去一秒鐘。失去這一秒鐘，我們就沒(méi)能抓住它帶給我們的全部，沒(méi)能抓住，我們又添了缺憾。為何不讓它成為過(guò)去，為何苦苦掙扎，不是你的，給了你又能如何？莫非那一刻就能成為你以后在孩子面前炫耀的曾經(jīng)嗎？莫非因?yàn)檫@一刻，你就放棄你往后的追逐。

那一刻假設(shè)是苦痛，我們隨著時(shí)間的步伐，把它漸忘。那一刻假設(shè)是美妙，我們隨著時(shí)間的步伐，把它談笑。無(wú)論如何，只要人還在，日子還是得過(guò)。選擇躲避的人恒久都不明白為何幸運(yùn)之神不愿去眷故于他，是因?yàn)樗c時(shí)間背離了。讓我們少些回憶，少些缺憾，把握現(xiàn)在，珍重事實(shí)，改正就有人能接受。其實(shí)我們都是超歡樂(lè)的人。

回憶高三作文9

我的中學(xué)不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中，只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已。它雖然面積小，但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。假設(shè)要問(wèn)緣由，估計(jì)就是兩個(gè)字——自覺(jué)。

我的中學(xué)生活年年都不一樣，從活潑于各種活動(dòng)到掙扎于成果下降的不悅，最終回來(lái)安靜結(jié)束高考，每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的歡樂(lè)與失落，但現(xiàn)在想來(lái)感覺(jué)都過(guò)去了，也許就是長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)路，命有玄機(jī)吧。

我們那個(gè)年級(jí)相比現(xiàn)在的那些學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，真的是特別放松的了，就拿理綜合卷來(lái)說(shuō)吧，年級(jí)統(tǒng)一合卷是高三上11月的事情了，和那些學(xué)霸學(xué)校比起來(lái)真的太晚太晚了。不過(guò)這樣的放松換來(lái)的是高考平行班一本率的新高，還真是有些不行思議的。我在那種輕松的氣氛里面收獲的歡樂(lè)真的挺多的，周末了可以去市中心逛街吃飯看電影，辦晚會(huì)的時(shí)候也可以去主持指揮做導(dǎo)演，晚上寫作業(yè)寫煩了可以去操場(chǎng)吹吹風(fēng)看星星，早上起早些可以不用排隊(duì)就吃上一碗噴香的桂林米粉……

其實(shí)說(shuō)實(shí)話，上了中學(xué)最重要的變更還是自己看待自己的眼光吧！中學(xué)以前我的自信與榮光總是收不住的，中學(xué)的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清晰些。這并不是說(shuō)我的自信被殲滅了，而且說(shuō)那些虛假的自信消逝了，我對(duì)自己擁有的更加篤定了。所以呢，中學(xué)生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了，但是那些變更是會(huì)伴隨終身的。

我的中學(xué)離我家有兩個(gè)小時(shí)的車程，爸媽照舊堅(jiān)持一個(gè)月見一次，老爸車上那些過(guò)橋過(guò)路的收費(fèi)票里滿滿的都是家人的支持與愛呢！中學(xué)也遇見了許多優(yōu)秀的老師，他們對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響，借著這次回憶就讓我對(duì)于他們說(shuō)一聲感謝吧！還有許多優(yōu)秀的同學(xué)，友善的摯友，現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢(mèng)想，不如就道一聲珍重，兒童節(jié)歡樂(lè)！

回憶高三作文10

這就是我的人生，殘酷的孤寂等待主題，總有哀痛的故事在不斷重演著。

總是一個(gè)人，靜靜地早起，踩過(guò)很多摯友們的空間，然后等待早晨滿曙。拖著好似死去的軀體，完成每個(gè)輪回的一天，笑與哭。然后在寫滿哀痛的黃昏地平線望著曾經(jīng)的摩天輪靜靜地作最終的輪轉(zhuǎn)后，天暮進(jìn)入永夜。

很多人都說(shuō)，我是一個(gè)只剩下回憶的人。而只剩下回憶的人，他的心肯定是老了，也許也有少許的道理吧！不過(guò)我想，心里沒(méi)有任何美妙回憶的人，他的靈魂肯定是死的。

整個(gè)十月份，總是一點(diǎn)點(diǎn)嘗試尋回自己。

可是，間或哀痛，卻總是……

戴著耳機(jī)坐在陽(yáng)臺(tái)的邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的思念，不管任何，卻只在意的是滿耳的哀痛音調(diào)。仰或是單獨(dú)行走在黃昏下光與影的行線上，走過(guò)被落日涂滿哀痛色調(diào)的小路，心中卻只有一種信念，那就是無(wú)論如何，我都要遺忘這段記憶。

自己靜默躲在黑暗的角落好似有了三個(gè)秋日的期限。習(xí)慣了一個(gè)人呆在黑暗角落時(shí)，當(dāng)再一次沖出角落時(shí)，猛烈的陽(yáng)光會(huì)突然將全身覆蓋，幾乎失明一般的刺痛感，拉扯著視網(wǎng)膜，造成短暫失明時(shí)投下紛繁困難的各種白色的影子在瞳仁中形成漸漸褪盡的記憶畫面。然后明白孤寂已經(jīng)被淹沒(méi)了。

我又望見三年前的秋季了。漸漸的，成45度角仰起臉龐望著天空，覺(jué)察滿目的天藍(lán)，卻少了幾分厚實(shí)，多了幾分愁悶。不知是什么時(shí)候，秋天的感覺(jué)使我異樣真實(shí)，令剛走出角落的我不知所措。

靜靜的，十月份離去了。

該漸漸嘗試著遺忘更多，讓回憶停留在年華的十月份。

秋天照舊瑟瑟，而天空灰白已經(jīng)離殤。

回憶高三作文11

回憶是唯一與世間萬(wàn)物反其道而行的情感。往往我們?cè)交貞?，我們就越感到傷感?/p>

回憶總是向后退，而時(shí)間卻是往前走，兩個(gè)方向始終相反，秒鐘往前走一步，回憶就往后退一步。我們?cè)谶@一刻想抓住的東西，在時(shí)間飛速過(guò)后，我們就起先回憶，我們還是想抓住，但卻始終抓不住，漸漸地我們覺(jué)得缺憾，起先傷感。就因?yàn)榛貞浥c時(shí)間反向，所以時(shí)間這只魔手就越加對(duì)回憶反感，它令全部回憶的人都添上傷痕。

人們?cè)诨貞浀穆飞峡偸敲允Х较?，誰(shuí)都以為過(guò)往的事在回憶中能被更改?？尚Φ氖亲约候_了自己，在別人眼里還是一戳就破。后來(lái)回憶就變得不再真實(shí)，因?yàn)槿巳硕枷肽且豢淘瓉?lái)應(yīng)當(dāng)這樣，所以事實(shí)就被隱瞞。

時(shí)間是最小氣的，你一旦與它抗衡，它就會(huì)令你苦痛一生。

欺瞞自己，在回憶中徘徊，從不愿回到與時(shí)間同步的人，時(shí)間讓他不再感受華蜜，勝利也與他就此別過(guò)。然后這些又成為回憶者的往事，他又起先陷入其中，苦苦不能自拔。

脫離了現(xiàn)實(shí)的跑道，學(xué)著躲避事實(shí)的人，他們不會(huì)歡樂(lè)，他們困在自己的思維里，一次次地讓往事重現(xiàn)，一次次捏造自己想要的東西。不愿接受事實(shí)，就只能回憶，然后回憶就成了夢(mèng)想。

錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了，我們?cè)偃セ貞浺幻腌?，時(shí)間就過(guò)去一秒鐘。失去這一秒鐘，我們就沒(méi)能抓住它帶給我們的全部，沒(méi)能抓住，我們又添了缺憾。為何不讓它成為過(guò)去，為何苦苦掙扎，不是你的，給了你又能如何？莫非那一刻就能成為你以后在孩子面前炫耀的曾經(jīng)嗎？莫非因?yàn)檫@一刻，你就放棄你往后的追逐。

那一刻假設(shè)是苦痛，我們隨著時(shí)間的步伐，把它漸忘。那一刻假設(shè)是美妙，我們隨著時(shí)間的步伐，把它談笑。無(wú)論如何，只要人還在，日子還是得過(guò)。選擇躲避的人恒久都不明白為何幸運(yùn)之神不愿去眷故于他，是因?yàn)樗c時(shí)間背離了。

讓我們少些回憶，少些缺憾，把握現(xiàn)在，珍重事實(shí)，改正就有人能接受。其實(shí)我們都是超歡樂(lè)的人。

回憶高三作文12

不留回憶，便會(huì)如池中金魚，不知平生之路；不會(huì)忘卻，便會(huì)如深宮史官，不出文獻(xiàn)之閣。行走于回憶與忘卻的邊緣，我們把不準(zhǔn)自己的方向，不如就這樣行走，放輕回憶上路。

回憶是我們的身份證。我們是屬于我們自己的，但我們都忙著，看別人有什么，忙著追求別人的美妙生活，自己的一些特質(zhì)慢慢消逝，猶如山溪中的鵝卵石，最終分不清誰(shuí)是我，我是誰(shuí)?？蛇€有一樣?xùn)|西，始終在講你與別人的不同之處，回憶。正因?yàn)橛辛诵撵`自由的必定，才會(huì)有了獨(dú)一無(wú)二的回憶?？稍S多人，將來(lái)會(huì)為得到自己所求而舍棄這些。那時(shí)的我們，該會(huì)多么不清晰自己的位置，但有了這張身份證，我們便能明白自己的選擇。生活中有這么一群人，他們喜愛攝影，熱衷于寫日記，他們是看重回憶的人，留意著身邊的點(diǎn)滴，將其保存于平面之上，色調(diào)不會(huì)褪去，他們始終扮演著自己，王安石、傅雷，他們的路，特別的明朗。這不是給別人看的，而是給自己?；貞泚G不得。

就這樣帶著回憶安穩(wěn)走下去，確實(shí)極好，可我們也可能因此而步履維艱。美妙的回憶會(huì)使我們著迷，甚至沉醉其中，遺忘現(xiàn)實(shí)中的步伐，為難的回憶會(huì)讓我們不敢直視，甚至羞憤、懊惱，以至于不敢向前。這可真可怕，那為何不放輕？他們只是很難做到罷了。幾十年過(guò)去了，德國(guó)已經(jīng)擺脫了納粹對(duì)國(guó)民的困擾，可日本，手持菊與刀的他們，帝國(guó)夢(mèng)仍縈繞心頭。真應(yīng)當(dāng)好好想想，放輕回憶會(huì)讓自己得到什么，大道理對(duì)這些人是沒(méi)有用的，只有實(shí)實(shí)在在的東西，才能成為他們的原動(dòng)力，真應(yīng)當(dāng)像勃蘭特那樣，下跪一次，擺脫束縛。

我們?yōu)槭裁炊?？自己還是別人，過(guò)去還是將來(lái)？是為了自己，是為了現(xiàn)在。萬(wàn)象社會(huì)，看似喜大普奔，實(shí)那么慘劇連連，我們要在這個(gè)世界堅(jiān)韌的活下去。這不僅僅是財(cái)寶與地位的問(wèn)題，人僅憑這個(gè)也是無(wú)法活下去，我們要有夢(mèng)想，要有準(zhǔn)那么，可我們也要有回憶，它充當(dāng)了人生內(nèi)涵的硬盤；我們也要會(huì)忘卻，它充當(dāng)了必不行少的回收站。有了它們，放輕回憶，我們方能安穩(wěn)上路。

回憶高三作文13

夏日，往往帶來(lái)某些夾雜不清的片段，與之相關(guān)的那些記憶便會(huì)悄然闖入我的腦海，往日的畫面依舊記憶猶新、難以磨滅。是的，夏，總是用來(lái)回憶的，回憶曾經(jīng)的年少，曾經(jīng)那些對(duì)生活最細(xì)處的，發(fā)自心底的感受……

雨天，漫天的雨水仿佛直沖到眼前才猛然收勢(shì)，幾個(gè)男生想走出教室去操場(chǎng)上體驗(yàn)淋雨的感覺(jué)。那時(shí)的我們，年少、激揚(yáng)，沖動(dòng)的勁頭一發(fā)而不行收。

同學(xué)們叫賣著一股腦沖出了教室，我那么遲疑著走在了后面，轉(zhuǎn)念又想，何必在乎那點(diǎn)雨水，就算淋透了又如何，倒不如大快朵頤地玩一把。于是，我們奔向操場(chǎng)，去體驗(yàn)?zāi)怯辍?/p>

綠色的塑膠操場(chǎng)被雨水沖刷后，色調(diào)格外奪目，我們奔跑著、嘻戲著，滑倒了也毫不在乎，照舊面帶笑容地爬起來(lái)，時(shí)時(shí)常地甩甩頭，雨水中混雜著汗水，匯成一串串的水珠，順著發(fā)絲始終流到臉龐，那掛滿了歡快的臉龐。那時(shí)的我，才真正體會(huì)到了酣暢淋漓的感覺(jué)，感受到了一種勇于迎接風(fēng)雨、挑戰(zhàn)自我的歡樂(lè)與滿意。如今回想起來(lái)，才覺(jué)察，那時(shí)的舉動(dòng)，不是沖動(dòng)，而是自己最初的英勇。

登山，在這炎炎的午后，變成了一件很艱難的事，汗水流淌在身體的每個(gè)角落，可以清楚地感覺(jué)到汗珠從背部、臉頰順流直下，突然，便產(chǎn)生了放棄的念頭。于是，轉(zhuǎn)身，向山下望去?；腥婚g，我被眼前的景色震撼了，綠樹青山儼然已被我踩在了腳下。原來(lái)，自己已走過(guò)了這很多坎坷的山路，已克服了這很多燥熱的考驗(yàn)。那一刻，身心頓感輕松，腳步已然變得輕捷、歡快起來(lái)。

這是一種多么重要的鼓勵(lì)！正值花季善感的我，心中便會(huì)感悟到，面對(duì)磨難，不該躲避，而是要轉(zhuǎn)身看看自己的成就，再英勇地接著走下去，這種回頭式的鼓勵(lì)與自勉是多么重要。

夏日的回憶，綿延不絕，它總是近在眼前，而又縹緲無(wú)定、難以觸及。在生活的某一瞬間，偶然回想起來(lái)，它依舊會(huì)使現(xiàn)在的自己感慨、收獲?；蛟S，在日子過(guò)去很久之后，我照舊會(huì)思念，思念曾經(jīng)的年少，思念那些對(duì)生活的感受。

回憶高三作文14

一顆種子要想開花，就要經(jīng)驗(yàn)破“殼〞，破土，長(zhǎng)葉子，經(jīng)驗(yàn)些風(fēng)雨，然后才開出花朵。我想，人應(yīng)當(dāng)也一樣的吧！從誕生、學(xué)會(huì)走路、上學(xué)……。我們總要經(jīng)驗(yàn)一些事情才能有所感悟，然后成長(zhǎng)成熟?？粗巴庥L(fēng)雨的花朵，我的腦海里不斷涌現(xiàn)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的那些事。

讀小學(xué)時(shí)，有幾個(gè)很要好的伙伴，每次下課我們都一起玩耍。明明都是女孩子，卻學(xué)著男孩子“打架〞，嘴里還發(fā)出各種武器撞擊的聲音，時(shí)時(shí)常還發(fā)出歡樂(lè)的笑聲，其他的小女孩都艷羨我們感情那么好，我們也曾為我們的友情而驕傲。我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上肆意奔跑；摘過(guò)毛茸茸的狗尾草結(jié)成掃把玩；我們還曾豪言壯志的共享自己的志向。我們都以為我們會(huì)是一輩子的好摯友。惋惜，現(xiàn)在連一個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)有。上了初中，我們分在不同的班級(jí)，聯(lián)系也慢慢的少了，甚至沒(méi)有了聯(lián)系。

成長(zhǎng)，讓我覺(jué)得身邊的摯友越來(lái)越少，也讓我明白沒(méi)有人可以許久的陪伴你，即使是最要好的摯友、父母亦或愛人。

后來(lái)，我在初中又相識(shí)幾個(gè)好摯友，但有許多現(xiàn)在都不聯(lián)系了。這讓我感覺(jué)人生就像一個(gè)個(gè)驛站，我們能夠相遇相識(shí)是因?yàn)閯偤梦覀兺Ｔ谕粋€(gè)驛站里，呆的時(shí)間夠了，就各奔東西，甚至不在相見。

考上中學(xué)了，學(xué)習(xí)就和你勞碌了。顧慮的事情也多了起來(lái)，有暗戀的男生卻從不說(shuō)明，只是心存念想，讓孤