幼兒教師寄語(yǔ)一句話勵(lì)志幼兒教師寄語(yǔ)一句話勵(lì)志（一）喜歡春天討厭陰濕，喜歡夏天討厭黏熱，喜歡秋天討厭干燥，喜歡冬天討厭刺寒，沒有什么東西能讓人百無(wú)挑剔。你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁?。時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。你只有一定要，才一定會(huì)得到。沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。如果你相信自己，你可以做任何事。成功是一個(gè)過(guò)程，并不是一個(gè)結(jié)果。勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，以一顆平常心面對(duì)生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)快樂、發(fā)現(xiàn)美，工作并快樂著。當(dāng)孩子們每天進(jìn)入幼兒園大門的那一刻，我就會(huì)親切微笑的問候。當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí)，能見到老師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻(xiàn)給孩子。兒童的心如蘊(yùn)藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時(shí)、精耕細(xì)作、不意不躁、循序漸進(jìn)。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生能力。清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎。只有快樂，我才會(huì)快樂。尊重孩子，因?yàn)楹⒆有枰降?。賞識(shí)孩子，因?yàn)楹⒆有枰孕拧W(xué)習(xí)孩子，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓亍Ｔ肝覀兊暮⒆咏】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?，每個(gè)人都是平等的。幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。xxx寶貝通過(guò)兩個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，本月在睡覺、學(xué)習(xí)等方面都有了明顯的進(jìn)步，特別是任性這一塊已改進(jìn)了不少，現(xiàn)在變得乖巧懂事多了，希望寶貝繼續(xù)保持哦。用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長(zhǎng)臉上的喜與憂。在幼兒教育工作中，首先做研究者，其次才做管理者。作為一名幼兒園教師，用不倦的耕耘，撒向如詩(shī)如夢(mèng)的花朵。走，跋涉，攀越，一路走來(lái)，已經(jīng)習(xí)慣用沉默來(lái)處理我的傷感。除了自己，任何人都無(wú)法給你力量。幼兒教師寄語(yǔ)一句話勵(lì)志（二）望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。只有第一名可以教你如何成為第一名。變老是人生的必修課，變成熟是選修課。你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。我們自己選擇的路，即使跪著也要走完。因?yàn)橐坏╅_始，便不能終止。這才叫做真正的堅(jiān)持。我的最高原則是：不論對(duì)任何困難，都決不屈服。我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。無(wú)論做什么，記得是為自己而做，那就毫無(wú)怨言。挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重成功來(lái)自使我們成功的信念。人各有志，自己的路自己走。完全照成功者的方法來(lái)執(zhí)行。相互了解是朋友，相互理解是知己。下對(duì)注，贏一次。跟對(duì)人，贏一世。在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。幼兒教師寄語(yǔ)一句話勵(lì)志（三）讓孩子享受成長(zhǎng)的快樂是我的職責(zé)。要成就大事，先做好小事。用我最美的微笑給你們一片愛的天空。永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖。我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)。我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。用道理去教育他，用行動(dòng)去感染他，用愛心去哺育他。童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)。做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)。燃燒自我，照亮別人。讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態(tài)去面對(duì)孩子九十九次的理論不如一次的行動(dòng)來(lái)得實(shí)際。生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。把愛心和智慧傳播給一個(gè)孩子，讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長(zhǎng)。過(guò)度保護(hù)是對(duì)孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。用我的細(xì)心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)。愿孩子們有一個(gè)美好童年，精彩人生。對(duì)每一位小朋友要有愛心、耐心、關(guān)心。只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。成功者絕不放棄。學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃。幼兒教師寄語(yǔ)一句話勵(lì)志（四）愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面指向天空。用真誠(chéng)善待孩子，就會(huì)擁有快樂幸福。給孩子以希望，讓孩子在希望中成長(zhǎng)。給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間。給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂的小天使。孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。美，是智慧，是靜謐。祝你聰明。愿你上進(jìn)。決心是成功的開始。成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。所見所聞改變一生，不知不覺斷送一生。沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。命運(yùn)是可以改變的。教育的過(guò)程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。以慈母般的愛心，博得孩子的真心。以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心。以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。溺愛并非對(duì)子親，嚴(yán)教才是真關(guān)心。xxx寶貝在本月的進(jìn)餐速度方面明顯有所進(jìn)步，有時(shí)會(huì)讓老師添加兩次，非常棒。但說(shuō)話的聲音還是小了些，希望寶貝能多加注意這方面的改進(jìn)。每個(gè)孩子的模仿能力極強(qiáng)，我們要給他們做出良好的榜樣。用真心，愛心對(duì)待每一個(gè)孩子，讓孩子在快樂中長(zhǎng)大。幼兒教師寄語(yǔ)一句話勵(lì)志（五）把最多的愛給每一個(gè)孩子。用最好的教育塑造祖國(guó)的未來(lái)用微笑迎接每個(gè)孩子，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)?？鞓分⒆拥目鞓?，幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè)，更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。讓孩子在快樂中發(fā)展，在發(fā)展中得到更多的快樂與成功。以心關(guān)注孩子的快樂、以愛激發(fā)孩子的自信、以賞識(shí)豐滿孩子的羽翼、以合作成就我們共同的夢(mèng)想。用賞識(shí)的目光提高孩子的自信，用謙遜的態(tài)度贏取家長(zhǎng)的信任。孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。讓我們的孩子快樂的走向陽(yáng)光，走向明天。愿你的生活因我而精彩，讓你的希望在這里放飛。播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)。孩子是你的，也是我的，孩子是我們共同的至愛，讓我們共同努力，托起明天的太陽(yáng)。以朋友的身份與孩子建交，以父母的身份給予孩子關(guān)心，以師長(zhǎng)的身份來(lái)教育引導(dǎo)孩子，用我們的耐心，愛心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長(zhǎng)的快車道。生活是真實(shí)的，因?yàn)樾闹杏心欠輰?duì)孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信：孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。道德教育高于知識(shí)傳授，個(gè)性塑造勝于智力培養(yǎng)。我們平凡卻依然快樂著，因?yàn)槲覀冎?/p>