經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！調(diào)查報告姓XX專學(xué)2018年03月對XXXX有限公司調(diào)查報告之間的競爭也日益嚴(yán)峻。如何在這樣激烈的競爭中，保存實力、求得業(yè)的靈水一樣，地位愈加突出。那么，什么是企業(yè)文化呢？很多企業(yè)廣，而遠(yuǎn)不是這么簡單。那什么是企業(yè)文化呢？為了更好的了解企業(yè)文化的本質(zhì)及其作用，本人于2017年9月至2018年3月通過訪問法，資料搜集法對XXXX有限公司進(jìn)行調(diào)查?？偛诺囊笥歇毜降囊娊?。然而企業(yè)的文化管理方面的存在一些問題，就這些問題而展開分析，并提出改進(jìn)的建議。一、XXXX有限公司概況XXXX有限公司成立于2014年，位于XXXX，法定代表人是XXX，注冊資本XX萬元，公司的經(jīng)營范圍：XXXX等項目。二、公司企業(yè)文化的簡要介紹（一）以品質(zhì)為基礎(chǔ)公司逐步健全推行質(zhì)量保證體系，在管理上堅持："優(yōu)秀人才、優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)秀服務(wù)"。產(chǎn)品的質(zhì)量是我們的誠信。推行：零缺陷服務(wù)，為用戶提供滿意度。第1頁共11頁（二）以創(chuàng)意為發(fā)展基礎(chǔ)，是取得競爭優(yōu)勢、立于不敗之地的法寶。時刻虛心學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)大膽創(chuàng)新，是每一個員工的責(zé)任。（三）以成果分享為共同目標(biāo)企業(yè)文化在管理方面的存在一些問題：三、山西華昱能源有限公司企業(yè)文化管理問題及其原因（一）企業(yè)的管理制度不夠健全的體制實行起來，不能靈活應(yīng)對，涉及范圍太?，F(xiàn)在市場發(fā)展迅速，多員工認(rèn)為自己在公司的發(fā)展空間小，不能夠很好的體現(xiàn)自身的價受企業(yè)任何專業(yè)的培訓(xùn)。這也暴露的體制不能夠很好實施的缺點。（二）公司員工對企業(yè)文化認(rèn)識不足第2頁共11頁的想法。（三）在建立企業(yè)文化上沒有良好的溝通平臺太合理，出現(xiàn)了互相推工作的情況，經(jīng)常以“很忙”來拒絕參加院內(nèi)的文娛活動，同事間往往只存在工作關(guān)系，缺乏潤滑。中層領(lǐng)導(dǎo)班子員工擔(dān)任，他們的普遍特點是工作壓力、工作責(zé)任越來越多，管理任與員工矛盾重重。四、完善XXXX有限公司的企業(yè)文化管理的建議（一）企業(yè)管理制度的完善管理制度要形式多樣，機制靈活，卻又不失威信。涉及企業(yè)本身度，同時要取得全體員工的一致認(rèn)可，追蹤全球最新技術(shù)、經(jīng)營管理理念。給予員工不斷的培訓(xùn)、深造機會，激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新活力。第3頁共11頁人員，形成良好的人才知識結(jié)構(gòu)，為企業(yè)創(chuàng)造更多財富。（二）加強對于企業(yè)文化的宣傳首先明確企業(yè)的奮斗目標(biāo)，召集員工對于企業(yè)文化的共同學(xué)習(xí)，求實文化特色、服務(wù)文化特色等，讓員工參與其中。找到屬于自己的文化特色。使企業(yè)文化深入人心。（三）建立雙向溝通的模式，讓員工與企業(yè)間形成良好溝通管理，不定期了解員工對于企業(yè)的看法，認(rèn)真的考慮或者采取接納。讓員工對于企業(yè)有較強的歸屬感，企業(yè)對于員工給予更多積極的關(guān)與合作使企業(yè)內(nèi)運作順暢，增加效益。以上是我通過對于XXXX有限公司在企業(yè)文化方面調(diào)查之后的所業(yè)文化才能在現(xiàn)在商業(yè)場上立于不敗之地。五、存在問題第4頁共11頁（一）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，重復(fù)建設(shè)較為普遍的企業(yè)技術(shù)裝備水平低，產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品附加值低。二是重復(fù)建設(shè)，在縱向合作上，即在關(guān)聯(lián)的企業(yè)之間，沒有建立起合作關(guān)系，缺乏統(tǒng)資源。些產(chǎn)業(yè)對企業(yè)的規(guī)模、技術(shù)、資金、勞動力素質(zhì)的要求都不高，產(chǎn)業(yè)度看，我鎮(zhèn)仍處于贏利較少的生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)，而利潤豐厚的研發(fā)、設(shè)化。這種局限于中低檔生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)，處于產(chǎn)品價值鏈的低端部分，第5頁共11頁然結(jié)果了。（二）科技創(chuàng)新能力不足，產(chǎn)品更新?lián)Q代緩慢創(chuàng)新能力不足，缺乏對技術(shù)創(chuàng)新投入的力度，產(chǎn)品更新?lián)Q代緩慢，僅部分只有1-2業(yè)缺乏發(fā)展后勁，缺少自己的核心競爭力，在經(jīng)歷短暫的輝煌后，發(fā)展動力不足，甚至?xí)霈F(xiàn)消亡的現(xiàn)象。究其原因，一是企業(yè)起點低、實力小，大多缺乏自主創(chuàng)新能力，共的技術(shù)創(chuàng)新平臺，不能使企業(yè)有效的和高校等科研單位直接掛鉤，獲得相關(guān)資料。（三）發(fā)展理念不夠超前，管理方式普遍落后XXXX有限公司大多仍沿用家族式管理方式，這一管理方式為企第6頁共11頁業(yè)建立之初的生存與發(fā)展曾做出過很大貢獻(xiàn)。但是，在當(dāng)前形勢下，特別是在企業(yè)發(fā)展的中期，這一管理方式往往容易轉(zhuǎn)化為消極的阻滯，容易造成經(jīng)營效率的低下和激勵機制的偏頗。同時，大部分企業(yè)張，但由于擔(dān)心怕“外人”來分蛋糕，為了避免風(fēng)險，企業(yè)只愿維持現(xiàn)狀，不想再去進(jìn)一步發(fā)展。與“功利”相混淆，促使思想陷入封閉，拒絕改變，導(dǎo)致企業(yè)管理僵化。二是思維僵化。由于長期以來受小農(nóng)文化熏陶，固步自封、志得的改變。（四）抗風(fēng)險能力不足，融資困難于規(guī)模小、實力弱、信用等級低等原因，一般很難找到穩(wěn)定暢通的融資渠道，從而造成了貸款難、融資難、擔(dān)保難的問題。第7頁共11頁使絕大多數(shù)企業(yè)難以跨越。二是企業(yè)融資手段單一，信心不足。從廣義上講，融資也叫金融，就是貨幣資金的融通，當(dāng)事人通過各種方式到金融市場上籌措或貸放資金的行為。融資手段應(yīng)該是多種多樣的，如積極利用民間資本，尋求風(fēng)險投資，吸納入股資金等，而目前我鎮(zhèn)企業(yè)融資往往盯著商業(yè)銀行貸款這一方面，從而造成融資手段單一，融資困難。三是鎮(zhèn)黨委、政府對企業(yè)融資困境認(rèn)識不足。資金匱乏是問題，出臺政策，擴寬渠道，切實解決企業(yè)發(fā)展的資金問題。（五）土地制約，沒有發(fā)展空間目前，有幾家企業(yè)想發(fā)展壯大，但因為沒有發(fā)展空間，好多單子沒法接，制約其鏈條難以拉長。主要是沒有場地，無法接更多單子，影響著企業(yè)發(fā)展。六、對策建議（一）發(fā)揮政策指導(dǎo)作用，整合資源培育特色發(fā)揮其為企業(yè)溝通、協(xié)調(diào)、傳遞市場信息、引進(jìn)技術(shù)等服務(wù)作用。要向科技型、知識密集型、外向型轉(zhuǎn)移，提升企業(yè)市場競爭力；要積極業(yè)合資、合作經(jīng)營，促進(jìn)更多的企業(yè)向規(guī)?；较虬l(fā)展，尤其是那些第8頁共11頁選擇具有較大規(guī)模、具有區(qū)域特色優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)，聚合生產(chǎn)要素，進(jìn)行重點培育，從政策、資金、技術(shù)服務(wù)平臺建設(shè)等方面給予重點扶持，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，盡快形成市場占有率高的一批企業(yè)。（二）轉(zhuǎn)變觀念增強服務(wù)意識，形成全民創(chuàng)業(yè)機制科研成果，提升企業(yè)科技含量，增進(jìn)企業(yè)效益；通過定期舉辦管理培生產(chǎn)秩序行為的打擊力度，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的周邊環(huán)境。同時，鎮(zhèn)黨委、政府應(yīng)打造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，形成全民創(chuàng)業(yè)機制。要創(chuàng)造寬形成資產(chǎn)積累，在企業(yè)范圍內(nèi)形成創(chuàng)業(yè)光榮的良好氛圍。（三）擴寬融資渠道，改善金融環(huán)境業(yè)資產(chǎn)抵押的基礎(chǔ)上，鼓勵企業(yè)之間實行互聯(lián)互保，減少審批環(huán)節(jié)，險補償機制，完善政府引導(dǎo)、企業(yè)自助的企業(yè)信用擔(dān)保體系，采取有第9頁共11頁要加強與銀行的溝通，及時將企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、財務(wù)狀況等信息反關(guān)。（四）引進(jìn)和培養(yǎng)人才，提高企業(yè)整體素質(zhì)術(shù)人才、經(jīng)營管理人才和大中專、技校畢業(yè)生到鄉(xiāng)