2023年工業(yè)大學(xué)度事業(yè)編制內(nèi)專職思政課教師公開招聘模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.適用于答復(fù)下級機關(guān)的請示事項，專門針對請示而設(shè)置的相應(yīng)文種是_____。A:批復(fù)B:指示C:決定D:決議2.某圖書城被舉報銷售盜版光碟，工商機關(guān)經(jīng)査實認定該圖書城3年前曾代某公司出售100張盜版光碟，獲利3000元。對此，工商機關(guān)對該圖書城：_____A:應(yīng)當從輕處罰B:應(yīng)當減輕處罰C:應(yīng)當給予刑事處罰D:不再給予行政處罰3.與“兵不在多而在于精”具有相同結(jié)構(gòu)，形式的一項是_____。A:將在于謀而不在于勇B:甲出國而乙不出國C:將在于勇也在于謀D:甲不出國而乙出國4.意識是“客觀存在的主觀映象”是指_____。A:意識是溝通客觀和主觀的橋梁B:意識是客觀精神和主觀感覺的產(chǎn)物C:意識的形式是客觀的，而內(nèi)容和源泉是主觀的D:意識的內(nèi)容和源泉是客觀的，而形式是主觀的5.依照法律規(guī)定必須保證實施的國民教育是_____A:高等教育B:職業(yè)教育C:義務(wù)教育D:中等教育6.在寒冷的冬天，可以看到人呼出的“白氣”，這屬于_____現(xiàn)象。A:熔化B:升華C:凝華D:液化7.行政方法所要解決的核心問題，是公共組織的_____問題。A:效益B:效果C:效能D:效率8.甲是H國公民,某年夏天乘坐中國民航的國際航班來我國旅游，在飛行途中因瑣事與鄰座乙(我國公民)發(fā)生爭吵，甲將乙打成重傷，對甲應(yīng)按_____處理。A:H國刑法B:我國刑法C:飛機最終降落國刑法D:國際法院9.1929年12月，中國共產(chǎn)黨紅四軍第九次代表大會召開，解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊建設(shè)成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊的問題。這次會議史稱_____。A:黎平會議B:古田會議C:遵義會議D:洛川會議10.在布魯姆的教育目標分類系統(tǒng)中，認知領(lǐng)域的目標分為六大類，其中最高水平的認知學(xué)習(xí)結(jié)果是_____B:分析D:評價A:組織犯罪集團進行犯罪活動的是主犯B:領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的是主犯C:在共同犯罪中起主要作用的是主犯D:對組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團的首要分子，按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰12.以下關(guān)于低碳經(jīng)濟的說法，不正確的是_____。D:建立清潔能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展清潔能源技術(shù)C:質(zhì)疑爭論D:質(zhì)疑誤會14.黨的十八大報告指出，從2010年到2020年，我國城鄉(xiāng)居民的收入要翻一番。實現(xiàn)“收入倍增”計劃的根本途徑是_____。B:深化改革，完善我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度C:發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)性作用，推進新農(nóng)村建設(shè)D:加大財政稅收調(diào)節(jié)力度，提高中低收入者的收入15.下列選項中不必遵守“一文一事”原則的是_____。A:請示B:議案C:意見D:公告16.李某偷得一臺冰箱，騙張某說是自己買的，并請其幫忙運輸，張某相信，主動幫助李某將冰箱運到李某處，張某的行為_____。A:不構(gòu)成犯罪B:構(gòu)成犯罪C:屬于窩藏犯罪行為D:屬于受脅迫犯罪行為17.甲、乙、丙共有的牲口致他人損害，甲向受害人支付了全部賠償金后，_____。A:有權(quán)選擇乙或丙追償2/3損失B:無權(quán)要求丙、乙清償C:丙下落不明的，得要求乙清償2/3損失D:應(yīng)分別向乙、丙追償18.少數(shù)大資本家聯(lián)合起來對某種商品絕大部分的生產(chǎn)和銷售的控制，叫做_____。A:掠奪B:壟斷C:壟斷組織D:自由競爭19.在亞太經(jīng)濟合作中，經(jīng)濟技術(shù)合作搞不好，貿(mào)易投資自由化也必然受到很大制約。亞太經(jīng)合組織成員間經(jīng)濟發(fā)展程度有很大不同，人均國民生產(chǎn)總值最低與最高相差在幾十倍以上。只有大力加強經(jīng)濟技術(shù)合作，才能為發(fā)展中成員創(chuàng)造更多的發(fā)展機會，并擴大市場，使它們逐步縮小與發(fā)達成員間的經(jīng)濟差距。因此：_____A:經(jīng)濟技術(shù)合作比貿(mào)易投資自由化更重要B:經(jīng)濟技術(shù)合作對發(fā)展中成員非常有利C:發(fā)達成員反對經(jīng)濟技術(shù)合作D:經(jīng)濟技術(shù)合作，既是發(fā)展中成員的要求，也有利于發(fā)達成員開拓商品市場20.經(jīng)營企業(yè)的不二法則——持續(xù)創(chuàng)新，可見_____。B:企業(yè)創(chuàng)新通常是指產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新C:創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力D:企業(yè)文化管理走向量化二.多選題(共10題)1.對某商品征收交易稅的可能結(jié)果是_____。A:價格上漲B:價格下降C:交易量減少D:交易量增加2.中國古代哲學(xué)家方以智指出：“氣凝為形，蘊發(fā)為光，竅激為聲，皆氣也”。這句話在哲學(xué)上表達了_____。B:萬物都是物質(zhì)的不同表現(xiàn)形式的思想C:樸素辯證法的思想D:物質(zhì)和運動不可分的思想和物質(zhì)運動形式多樣性的思想3.實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略的理由有_____。A:尊重自然謀發(fā)展的必然要求C:完善區(qū)域調(diào)控的重要基礎(chǔ)D:加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的主攻方向4.生產(chǎn)對分配、交換、消費的決定性作用表現(xiàn)為_____。A:生產(chǎn)為分配、交換、消費提供對象B:生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費的水平C:生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費的結(jié)構(gòu)D:生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費的方式5.影響一種商品供給量的因素有_____。C:生產(chǎn)成本D:消費者的收入水平6.歷史告訴我們，在多民族國家，只有民族團結(jié)才能實現(xiàn)民族解放,才能建設(shè)好國家,才能有幸福生活。這說明民族團結(jié)是_____。B:民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容C:民族平等的基礎(chǔ)D:經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證7.蘇霍姆林斯基認為：沒有一條教育規(guī)律、沒有一條真理是可以對一切兒童絕對適用的。培養(yǎng)人首先要了解他的心靈，看到并感覺到他的個人世界，這反映了教師勞動的_____特點。A:示范性B:系統(tǒng)性C:復(fù)雜性D:創(chuàng)造性A:無產(chǎn)階級B:農(nóng)民階級C:地主大資產(chǎn)階級D:城市小資產(chǎn)階級9.下列選項中，體現(xiàn)發(fā)展的實質(zhì)有_____。A:因禍得福，禍福相依C:培育出新優(yōu)質(zhì)種子D:原始社會的公有制經(jīng)過私有制到社會主義的公有制10.下列各項中，被稱為準貨幣的是_____。A:現(xiàn)金B(yǎng):非存款性金額資產(chǎn)C:銀行活期存款D:銀行定期存款、儲蓄存款、外匯存款三.填空題(共7題)2.師德的靈魂是____。3.現(xiàn)有一個目標(目的)，它與當前的狀態(tài)之間存在著差別，人們認識到這個差別，就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是____。4.學(xué)前晚期兒童在畫畫時要先靜靜地想，在頭腦中先進行設(shè)計構(gòu)圖，然后再一部分一部分有序地畫出來。這反映了學(xué)前晚期兒童的顯著特征是____。5.國家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接受的，國家、社會、家庭都必須予以保證的，帶有強制性的國民教育是____。6.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn)，思維的基本形式有概念、判斷和____。7.____與____是個體身心發(fā)展的兩個高速發(fā)展期。四.判斷題(共7題)1.市衛(wèi)生局對流行性傳染病患者進行隔離工作屬于行政處罰措施。_____2.集體決策的長處在于決策者能夠迅速、靈活、機動地作出決策，不出或少出紕漏，同時也防止個人專斷。_____4.中國古代科舉制度形成于隋朝。_____5.犯罪中止是指在犯罪過程中自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。_____7.調(diào)査報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深人細致的調(diào)查后，將調(diào)査中收集到的材料加以系統(tǒng)的整理、分析研究，以書面的形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書_____1.10.簡述義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。2.談?wù)剬W(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)需要和誘因之間的關(guān)系。六.公文寫作(共3題)接下來實驗者再次把這只跳蚤放進杯子里，不過這次是在杯上加了個玻璃蓋?！班浴钡囊宦暎橹刂氐刈苍诓Ａw上。一次次被撞，跳蚤開始變得聰明起來了，它開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整自己跳的高度。再一陣子以后，實驗者發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到蓋子，而是在蓋子下面自由跳動。一天后，實驗者把這個蓋子輕輕拿掉了，發(fā)現(xiàn)跳蚤還在原來的這個高度繼續(xù)地跳；一周以后發(fā)現(xiàn)這只可憐的跳蚤還在這個玻璃杯里不停地跳著，其實它已經(jīng)無法跳出這個玻璃杯了。請結(jié)合上述材料，緊密聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文。2.簡述職業(yè)道德的基本要求。3.A市物價局等關(guān)于調(diào)整本市原料奶收購基本價格的通知A價督（2013）003號本市所有生產(chǎn)、收購、加工原料奶的企業(yè)或單位：（一）本市原料奶（含脂率3.2%，含蛋白率2.95%）收購基本價格由每公斤3.42元調(diào)整為3.59元?！ㄎ澹┍就ㄖ?013年1月1日起執(zhí)行。適用范圍為本市所有生產(chǎn)、收購、加工原料奶的企業(yè)或單位。特此通告A市物價局（公章）A市農(nóng)業(yè)委員會（公章）二O一三年四月一日一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，批復(fù)適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項。故本題答案選A。（備注：《黨政機關(guān)公文處理工作條例》已經(jīng)取消了“指示”這一公文文種。）2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《行政處罰法》第二十九條規(guī)定：“違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。法律另有規(guī)定的除外。前款規(guī)定的期限，從違法行為發(fā)生之日起計算；違法行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的，從行為終了之日起計算?！惫时绢}正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：兩者的結(jié)構(gòu)形式都為“不……而……”。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D答案解釋解析：意識之所以成為客觀存在的主觀映象，是因為意識的內(nèi)容是客觀的，意識的形式是主觀的。(1)意識的內(nèi)容是客觀的。人腦是意識的物質(zhì)器官和生理基礎(chǔ)，但并不是意識的源泉，它不能產(chǎn)生意識的內(nèi)容，意識的內(nèi)容只能于客觀世界，意識是人腦對客觀對象的反映。無論是正確的意識還是錯誤的意識，其內(nèi)容都是人腦對客觀對象的反映。(2)意識的形式是主觀的。意識的源泉和內(nèi)容雖然是客觀的，但是它是在人腦中形成的一種主觀映象。本題所屬考點-題庫原題【答案】C。解析：義務(wù)教育具有強制性，是依照法律規(guī)定必須保證實施的國民教育。6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：冬天在戶外的人呼出的氣體（主要成分是二氧化碳）的溫度，相對于室外空氣的溫度較高，而氣體遇冷將會液化。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【解析】行政方法所要解決的核心問題是公共組織的效率問題。它主要表現(xiàn)在：（1）簡化辦事手續(xù)，減少辦事時間;（2）減少行政成本;（3）采取科學(xué)化的管理技術(shù);（4）以人為本，發(fā)揮人的積極性。故本題答案選D。8.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析:古田會議解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊建設(shè)成為中共領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊的問題，它所確定的著重從思想上建黨和從政治上建軍，黨指揮槍的原則，為后來的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路思想的形成、發(fā)展和成功實踐奠定了基礎(chǔ)，古田會議因此成為中共和人民軍隊建設(shè)史上的重要里程碑。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：布魯姆將教育的認知目標分成六大主類，從最低到最高分別是識記、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合及評價。本題所屬考點-小學(xué)教育教學(xué)知識與能力11.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《刑法》第26條第3、4款規(guī)定：“對組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團的首要分子，按照集團所犯的全部罪行處罰。對于第三款規(guī)定以外的主犯，應(yīng)當按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰?！惫蔇錯誤。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：低碳經(jīng)濟是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。AD屬于典型的低碳經(jīng)濟，B降低能源消耗也屬于低碳經(jīng)濟。低碳經(jīng)濟的術(shù)語在20世紀90年代后期的文獻中就曾出現(xiàn)，但其首次出現(xiàn)在官方文件是2003年2月24日由英國時任首相布萊爾發(fā)表的《我們未來的能源——創(chuàng)建低碳經(jīng)濟》的白皮書。選項C錯誤，故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：先看第二空。由“甚至”可知“遭遇的、引起的一、遭到的非常不客氣的指責(zé)”三者程度是逐漸加深的。可排除和“指責(zé)”程度相近的“批評”以及比“指責(zé)”程度更深的“漫罵”，即A、B。由“社會容忍創(chuàng)新的空間太小”可知，創(chuàng)新教育引起的應(yīng)是“爭論”而非“誤會”。故本題答案為C。本題解釋:【答案】A。解析:經(jīng)濟的發(fā)展，收入的提高,其根本途徑是生產(chǎn)力的發(fā)展。因此本題中實現(xiàn)“收入倍增”計劃的根本途徑是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:16.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】本題考查的是刑法分則重要罪名。刑法第三百一十條：“明知是犯罪的人而為其提供隱藏處所、財物，幫助其逃匿或者作假證明包庇的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;情節(jié)嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑。所謂窩藏罪，是指明知是犯罪的人而為其提供隱藏處所、財物，幫助其逃匿的行為。而包庇罪則是指明知是犯罪的人而作假證明予以包庇的行為。刑法第二十八條規(guī)定：對于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰?！北绢}中張某既沒有故意也沒有過失，因此不構(gòu)成犯罪。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)我國民法規(guī)定，共有人對共有財產(chǎn)享有共有的權(quán)利，承擔(dān)共同的義務(wù)。在共有財產(chǎn)致第三人損害時，共有人應(yīng)當承擔(dān)連帶賠償責(zé)任，受害人可以要求任一共有人承擔(dān)全部賠償?shù)呢?zé)任，在共有人賠償全部損害之后，有權(quán)向其他共有人追償，要求其他共有人承擔(dān)各自應(yīng)當承擔(dān)的份額。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】在資本主義經(jīng)濟里，壟斷指少數(shù)資本主義大企業(yè)，為了獲得高額利潤，通過相互協(xié)議或聯(lián)合，對一個或幾個部門商品的生產(chǎn)、銷售和價格進行操縱和控制。故選B。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由題干可知，經(jīng)濟技術(shù)合作有利于發(fā)展中成員逐步縮小與發(fā)達成員間的經(jīng)濟差距，B項正確；題干沒有對比經(jīng)濟技術(shù)合作和貿(mào)易投資自由化的重要性，A項不能推出；題干也沒有說明經(jīng)濟技術(shù)合作對發(fā)達成員的影響，因此也不能得出發(fā)達成員的態(tài)度和利弊，C、D兩項均錯誤。故答案選B。20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：正因為創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力，所以經(jīng)營企業(yè)的不二法則就是持續(xù)創(chuàng)新。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:AC本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:答案ABC。解析：推進形成主體功能區(qū)是中央“十二五”規(guī)劃《建議》提出的戰(zhàn)略構(gòu)想，，“十二五”規(guī)劃《綱要》明確了戰(zhàn)略方向和主要任務(wù)，黨的十七大進一步把主體功能區(qū)布局基本形成作為全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標。中央“十二五”規(guī)劃《建議》在此基礎(chǔ)上進一步把推進形成主體功能區(qū)作為國家重大戰(zhàn)略。主體功能區(qū)戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略相輔相成，共同構(gòu)成了我國國土空間開發(fā)的完整戰(zhàn)略格局。實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，是我國國土空間開發(fā)思路、開發(fā)模式的重大轉(zhuǎn)變，是國家區(qū)域調(diào)控理念和方式的重大創(chuàng)新，對我國未來經(jīng)濟社會發(fā)展將產(chǎn)生歷史性的影響。第一，實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略是尊重自然謀發(fā)展的必然要求。我國幅員遼闊，自然狀況多樣，氣候條件復(fù)雜。從經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是從推進工業(yè)化和城市化的角度看，我國國土空間具有多樣性、非均衡性、脆弱性的特點。這就決定了在國土空間開發(fā)和推進發(fā)展時，必須保護自然、有序開展，必須節(jié)約空間、集約開發(fā)，必須區(qū)分功能、分類開發(fā)。第二，實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的根本途徑?？茖W(xué)發(fā)展，就是遵循規(guī)律發(fā)展。實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，就是遵循自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律發(fā)展。自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律決定了一個國家只有少數(shù)區(qū)域、較小空間承擔(dān)支撐增長、創(chuàng)造就業(yè)、積聚人口的功能，絕大部分國土空間是永久性的農(nóng)田或綠色生態(tài)空間。實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，才能在以人為本的基點上實現(xiàn)城鄉(xiāng)區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)區(qū)域之間“人”的方面的差距，而不僅僅是縮小國內(nèi)生產(chǎn)總值的差距;可以在宏觀上實現(xiàn)節(jié)約資源和保護環(huán)境，從根本上扭轉(zhuǎn)生態(tài)惡化趨勢，實現(xiàn)當代人的發(fā)展不損害后代人發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展。第三，實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略是完善區(qū)域調(diào)控的重要基礎(chǔ)。我國區(qū)域差異顯著，國家對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的調(diào)控應(yīng)該區(qū)別對待、分類指導(dǎo)。實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，可以為差別化的區(qū)域政策、統(tǒng)一銜接的規(guī)劃體系和各有側(cè)重的績效評價提供基礎(chǔ)的政策平臺、規(guī)劃平臺、評價平臺和管理平臺，促進國家管理方式的變革。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC,解析：影響一種商品供給量的因素包括：商品本身的價格、相關(guān)商品的價格和生產(chǎn)成本。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：本題主要考查的是民族團結(jié)的重要性。民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的前提和經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的保證，因此AD正確=民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是自治權(quán)，因此B項錯誤，民族平等是民族團結(jié)的基礎(chǔ)，因此C項錯誤。故本題答案是AD。7.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。本題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：“三個有利于”是指：是否有利于發(fā)展社會主義社會生產(chǎn)力；是否有利于增強社會主義國家的綜合國力；是否有利于提高人民的生活水平。其科學(xué)意義有：把生產(chǎn)力標準具體運用于中國社會主義初級階段，作為衡量我們改革開放和各項工作是非得失的根本標準，為各項工作指明了方向；“三個有利于”標準是生產(chǎn)力標準的具體化；“三個有利于”標準把生產(chǎn)力標準、政治標準、人民利益標準結(jié)合起來成為統(tǒng)一的標準。因此，BC正確。在當代中國，堅持三個“有利于”就是真正堅持歷史唯物主義，A項當選。此外，“三個有利于”是社會主義核心價值體系的一個重要組成部分，是統(tǒng)領(lǐng)社會主義核心價值體系四項基本內(nèi)容的核心價值之一，并成為確立四項基本內(nèi)容的最高價值標準。D項正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：正確回答此題，關(guān)鍵是要明確發(fā)展的實質(zhì)的含義。辯證法所講的發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。因此，只有BCD體現(xiàn)了新事物代替舊事物。而A項只是說明了矛盾以及矛盾的轉(zhuǎn)化。本題所屬考點-《馬哲》10.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:準貨幣，又叫亞貨幣或近似貨幣，是一種以貨幣計值,雖不能直接用于流通但可以隨時轉(zhuǎn)換成通貨的資產(chǎn)。準貨幣主要由銀行定期存款、儲蓄存款以及各種短期信用流通工具等構(gòu)成，如國庫券儲蓄存單、外匯券、僑匯券、金融卡等。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:性格參考解析：性格本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:關(guān)愛學(xué)生本題所屬考點-教師職業(yè)道德3.參考答案:手段一目的分析法參考解析：【答案】手段一目的分析法。解析：手段一目的分析法指認識到目標與自己當前的狀態(tài)的差別，想出辦法來縮小這種差異，從而達到目標的方法。4.參考答案:有意行為的增多本題解釋:參考解析：有意行為的增多5.參考答案:義務(wù)教育本題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合本題解釋:參考解析：【答案】推理本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:新生兒青春期本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤。解析：題干所述屬于行政強制措施。行政強制措施是指行政主體為維護國家與社會的管理秩序，或者為迫使行政相對人履行特定行政法義務(wù)，而通過強制方法實施的行為。常見的行政強制措施手段包括：強制帶離現(xiàn)場、盤問、強制傳喚和訊問、強制約束、人身扣留、強制檢疫檢查、強制隔離治療、強制戒毒，對財務(wù)的查封、扣押和凍結(jié)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:集體決策的優(yōu)點在于資訊多元、決策接受度高等，個體決策的長處是決策者能夠迅速、靈活、機動地作出決策。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:2011年，陜西省園林水果面積1681.85萬畝，產(chǎn)量1332.68萬噸，成為中國水果生產(chǎn)第一大省。因此本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：古代科舉制度，是中國封建王朝通過設(shè)立各種科目公開考試選拔官吏的制度。創(chuàng)始于隋，形成于唐，完備于宋，強化于明，至清趨向衰落。歷經(jīng)1300余年，對中國封建社會中、后期的政治、經(jīng)濟、教育、文化觀念和社會風(fēng)尚有重大影響。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：《刑法》第24條第1款規(guī)定：“在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止?！惫时绢}判斷正確。6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:散文與小說、詩歌、戲劇并稱為四大文學(xué)樣式。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)査中收集到的材料加以系統(tǒng)的整理、分析研究，以書面的形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。具有寫實性、針對性、邏輯性的特點。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【參考答案】《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學(xué)生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因為學(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴重違反學(xué)校管理制度學(xué)?？山o予其開除學(xué)籍的處分。2.參考答案:【出題思路】本題考查考生對學(xué)習(xí)動機和引發(fā)學(xué)習(xí)動機的兩大因素的關(guān)系的理解?？忌诖痤}過程中首先要闡述三者的定義，而后再闡明三者的關(guān)系。【參考答案】學(xué)習(xí)動機是指激發(fā)個體進行學(xué)習(xí)活動、維持已引起的學(xué)習(xí)活動，并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)，它包含兩個基本成分：學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待，兩者相互作用形成學(xué)習(xí)的動機系統(tǒng)。學(xué)習(xí)需要是指個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。它的主觀體現(xiàn)形式是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)愿望或?qū)W習(xí)意向。它包括學(xué)習(xí)的興趣、愛好和學(xué)習(xí)的信念等。誘因是指能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或剌激物。就三者的關(guān)系而言，學(xué)習(xí)需要是學(xué)習(xí)動機的基礎(chǔ)，但有了學(xué)習(xí)需要和滿足學(xué)習(xí)需要的手段，并不代表個體會采取行動，只有出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)需要相適應(yīng)的外部誘因，學(xué)習(xí)需要才會轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)動機。學(xué)生的學(xué)習(xí)行為往往取決于學(xué)生的需要與誘因的相互作用。沒有一定的學(xué)習(xí)需要，學(xué)生就不會通過學(xué)習(xí)活動去追求一定的學(xué)習(xí)目標;反過來，沒有學(xué)習(xí)行為的目標或誘因，學(xué)生也就不會產(chǎn)生某種特定的需要。當學(xué)生達到了某種學(xué)習(xí)目標，滿足了相應(yīng)的需要后，相應(yīng)的學(xué)習(xí)動機就會有所降低。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】堅持才能成功有人做過一個實驗：往玻璃杯里放進一只跳蚤，它可以輕易地跳出去。隨后，在杯上加了個玻璃蓋，跳蚤多次撞在上面后，開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整跳的高度。后來，實驗者把蓋子拿掉，跳蚤卻無法跳出去了。這被稱為“跳蚤原理”。其實，我們都是“跳蚤”。幾乎每個人小時候都有遠大的理想，可是長大后能實現(xiàn)的卻沒有幾個。當生活中的挫折和苦難像玻璃蓋一樣堵在上方，一次又一次碰壁和受傷后，人們可能會自我懷疑，甚至是自我否定，放棄理想，這是很可悲的。所以，只有正確認識“玻璃蓋”，堅持努力奮斗，才能取得成功。正確認識“玻璃蓋”。每個人都有巨