2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某同學在用光學顯微鏡“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，可觀察到的現(xiàn)象是（）A．絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體B．不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等C．某一細胞由后期逐漸過渡到末期，形成細胞板D．在部分細胞中能清晰的看到中心體和染色體2．如果用同位素32P標記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子，然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖，最后釋放出411個后代，則其后代中含有32P的噬菌體應(yīng)占總數(shù)的A．1%B．2%C．1．5%D．51%3．如圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是A．圖中表示4條多肽鏈正在合成B．轉(zhuǎn)錄結(jié)束后，翻譯才開始C．多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯D．一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈4．下列過程存在基因重組的是（)A． B．C． D．5．一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為(1／2)n，AA、aa的頻率均為1／2[1一(1／2)n］。根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，可以肯定該種群在這些年中：()①發(fā)生了隔離②發(fā)生了基因頻率的變化③發(fā)生了自然選擇④發(fā)生了基因型頻率的改變⑤沒有發(fā)生生物進化A．①②③ B．②③④ C．④⑤ D．②④⑤6．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動部分示意圖（字母表示能量），下列正確的是（）A．圖中b=h+c+d+e+fB．生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100﹪C．“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便的能量屬于dD．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥⑦四個品種的過程。（1）用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據(jù)的育種原理是_____________。（2）通過Ⅲ和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點是_____________。（3）由③培育出的⑥是_____________倍體（填寫數(shù)字）。（4）由①和②通過Ⅰ和Ⅲ過程培育出⑤的過程叫_____________，③培育出④過程叫_____________，Ⅴ過程需要用秋水仙素處理幼苗使染色體加倍，其原理是_____________。（5）經(jīng)過Ⅵ對品種進行改造，所培育的⑦稱為轉(zhuǎn)基因植物，這一過程不涉及_____________。A．目的基因和運載體結(jié)合

B．細胞融合C．提取目的基因

D．檢測目的基因的表達8．（10分）下圖是表示某種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線回答下列問題：（注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例。）（l）圖中代表DNA相對數(shù)量變化的曲線是_____________。（2）圖中0-8時期表示細胞的_______________分裂過程。（3）細胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是_________和_________。（4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在l－4時期為___________條。（5）著絲點分裂分別在橫坐標數(shù)字的______________處進行。9．（10分）如圖為某二倍體高等雄性動物細胞示意圖（字母代表染色體），請據(jù)圖回答下列問題：（1）該細胞處于_____期，產(chǎn)生的子細胞為_____。（2）該細胞形成的子細胞中有_____條染色體，_____個DNA分子，有_____對同源染色體。（3）圖中A、B的關(guān)系為_____；a、a'的關(guān)系為_____，它們是在_____期形成的。（4）若該細胞僅是在減數(shù)第一次分裂時，A、B未分開，則其形成的正常和異常精子的比例為_____；若僅是在減數(shù)第二次分裂時，a、a'未能分開，則其形成的正常和異常精子的比例為_____。10．（10分）下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。(1)寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：①________，⑦________，⑧________________________，⑨________________________。(2)圖中DNA片段中堿基對有________對，該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基。(3)從主鏈上看，兩條單鏈________________；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈________。(4)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的____________________(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。(5)若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。11．（15分）下圖表示細胞內(nèi)信息傳遞的過程，圖中序號表示過程，字母表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請回答下列問題：（1）圖中①表示的生理過程是____________。（2）若物質(zhì)A是由2000個堿基組成的DNA，構(gòu)成其基本骨架的成分是____________。若該DNA中，鳥嘌呤有400個，連續(xù)進行2次復(fù)制，需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸____________個。（3）②過程中物質(zhì)E為______，③過程中核糖體移動的方向是______（填“由左向右”或“由右向左”）。（4）密碼子、反密碼子分別存在于圖中的____________（填字母）上。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

大多數(shù)細胞處于分裂間期，觀察不到染色體，A錯誤；

著絲點分裂前后各期的細胞內(nèi)染色體數(shù)目可能不相等，B正確；

觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中細胞已被殺死，不能看到細胞由中期逐漸過渡到后期，C錯誤；

洋蔥是高等植物，沒有中心體，D錯誤；

答案是B。

【名師點睛】知識拓展：1、制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵有以下幾點：（1）剪取洋蔥根尖材料時，應(yīng)該在洋蔥根尖細胞一天之中分裂最活躍的時間；（2）解離時，要將根尖細胞殺死，細胞間質(zhì)被溶解，使細胞容易分離；（3）壓片時，用力的大小要適當，要使根尖被壓平，細胞分散開。2、操作要點（1）解離：①通過解離將細胞殺死，使細胞停留在不同的分裂時期。②解離的目的是使組織細胞相互分離開。③解離時間不宜過長或過短：過長會使根尖過分酥軟且染色體成分被破壞；過短使根尖細胞解離不充分，不能相互分離開。（2）漂洗：漂洗一定要徹底，防止殘留的解離液繼續(xù)破壞細胞，同時鹽酸也影響染色和腐蝕鏡頭。（3）染色：染色液的濃度和染色時間必須掌握好，應(yīng)注意染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察。（4）壓片：用力要恰當均勻，過重可能將組織壓爛'過輕則不能將細胞分散開。（5）顯微鏡下觀察的都是死細胞，不能看到細胞分裂的動態(tài)變化，若視野中找不到某一時期的細胞，可通過移動裝片從鄰近的區(qū)域中找。2、C【解析】試題分析：由于DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，所以用同位素32P標記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子，然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖，最后釋放出411個后代中，含有32P標記的噬菌體只有2個，占總數(shù)的2／411，即1．5%?？键c：本題考查噬菌體侵染細菌實驗及復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。3、D【解析】

原核細胞沒有核膜，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可以立即與核糖具體結(jié)合，開始翻譯過程。圖中表示4個mRNA分別與多個核糖體結(jié)合，同時進行多條肽鏈的合成?！驹斀狻緼、圖中表示4個mRNA分別與多個核糖體結(jié)合，同時進行多條肽鏈的合成，A錯誤；B、圖中轉(zhuǎn)錄還沒有結(jié)束，翻譯過程已經(jīng)開始，B錯誤；C、多個核糖體共同進行多條多肽鏈的合成，C錯誤；D、一個基因可先后轉(zhuǎn)錄出多條mRNA，每個mRNA可以先后與多個核糖體結(jié)合，同時進行多條肽鏈的合成，在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈，D正確。故選D?！军c睛】本題易錯選A項，錯因在于審題不細，思維定式，誤認為圖中是一條mRNA鏈與四個核糖體結(jié)合，同時進行4條多肽鏈的合成。4、A【解析】

基因重組有兩個方面：非同源染色體自由組合實現(xiàn)非同源染色體上的非等位基因重組，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換實現(xiàn)同源染色體上的非等位基因的重組，它們發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和后期。廣義的基因重組還包括基因工程，它實現(xiàn)的是不同生物的基因重組。故基因重組至少設(shè)計兩對及以上等位基因。【詳解】A.A圖為雜種子一代經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程。在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合，因而發(fā)生了基因重組，A正確；B.圖B是雌雄配子結(jié)合的基因組成方式，是受精作用過程中，細胞內(nèi)基因的組合而不是基因重組，B錯誤；C.C圖是減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，染色單體分開形成染色體，沒有發(fā)生基因重組，C錯誤；D.D圖是一對等位基因的雜種子一代自交、沒有發(fā)生基因重組，D錯誤。故選A。5、C【解析】連續(xù)自交，純合子逐漸增多，雜合子逐漸減少，即基因型頻率變化，但不改變種群的基因頻率。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確生物進化的標志是基因頻率的變化而不是基因型頻率的變化。6、C【解析】

圖中b=h+c，A錯誤；

生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為b-h/a×100%，B錯誤；

“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量未被利用，仍屬于其上一個營養(yǎng)級，即屬于d，C正確；

縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率，D錯誤。【點睛】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能。生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為b-h/a×100%，縮短食物鏈可以提高能量利用率。二、綜合題：本大題共4小題7、基因重組明顯縮短育種年限四單倍體育種花藥離體培養(yǎng)抑制紡錘體形成B【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可：題中所涉及的育種方式有：Ⅰ→Ⅱ是雜交育種，其原理是基因重組；Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是單倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異；Ⅰ→Ⅳ是多倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異；Ⅵ是基因工程育種，其原理是基因重組。（1）用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程是誘變育種，所依據(jù)的遺傳學原理是基因重組。（2）通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是單倍體育種，其優(yōu)點是明顯縮短育種年限。（3）由③培育出⑥屬于多倍體育種方法，③是二倍體，⑥是四倍體。（4）由①和②通過Ⅰ和Ⅲ過程培育出⑤的過程叫單倍體育種，③培育出④過程叫花藥離體培養(yǎng)。秋水仙素處理幼苗使染色體加倍，其原理是抑制紡錘體形成。（4）⑤通過Ⅵ過程導(dǎo)入外源基因，培育出⑦的過程叫基因工程育種，ACD選項屬于基因工程的步驟，而B選項細胞融合屬于細胞工程的內(nèi)容，故選B。8、曲線A減數(shù)0—48—13406、11【解析】

判斷染色體、DNA數(shù)量變化曲線時，可以從曲線的形狀進行分析。在細胞分裂過程中，染色體數(shù)目加倍由著絲點分裂造成，染色體數(shù)目減半由細胞分裂造成，著絲點分裂和同源染色體分離是在很短的時間內(nèi)完成的，因此，染色體的變化曲線有驟起驟落的特點。DNA數(shù)目加倍是由分裂間期染色體復(fù)制形成的，分裂間期是細胞周期中經(jīng)歷時間最長的時期，要經(jīng)過G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）、G2期（DNA合成后期），DNA含量逐漸增加。DNA數(shù)量減半是由于細胞分裂造成的。因此DNA的變化曲線具有緩起驟落的特點。曲線A表示的是細胞中DNA相對數(shù)量變化的曲線，曲線B表示的是染色體相對數(shù)量變化的曲線?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，曲線A表示DNA相對數(shù)量變化的曲線。（2）判斷分裂方式時，可以從曲線的上限和下限來分析。有絲分裂染色體數(shù)量變化規(guī)律是2n→4n→2n（設(shè)正常體細胞內(nèi)染色體數(shù)為2n），DNA含量變化規(guī)律是2n→4n→2n。減數(shù)分裂染色體數(shù)量變化規(guī)律是2n→n→2n→n，DNA的數(shù)量變化規(guī)律：2n→4n→2n→→n。因此，從曲線的上限看，若發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)目變化由2n上升到4n即為有絲分裂。從曲線的下限看，凡是下限是2n的定為有絲分裂，凡下限達到n的定為減數(shù)分裂。所以，從0—8的時期表示細胞的減數(shù)分裂過程。（3）從曲線可以分析出，4處同源染色體分離，8處進行受精作用，同源染色體恢復(fù)成對存在。除4—8區(qū)間以外的其他區(qū)間都有同源染色體。即細胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是0—4和8—13。（4）1—4區(qū)間是減數(shù)第一次分裂過程，這一階段DNA已復(fù)制，但染色體數(shù)沒有增加，仍為20條染色體，但每條染色體上含有兩條DNA，因此，核DNA數(shù)是40條。（5）6—7、11—12兩個區(qū)間染色體數(shù)目加倍，是著絲點分裂的結(jié)果，因此，6、11兩處發(fā)生了著絲點分裂?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的變化規(guī)律，以及DNA數(shù)目變化曲線和染色體數(shù)目變化曲線的差別，減數(shù)分裂和受精作用的意義。9、減數(shù)第一次分裂前（四分體時）次級精母細胞240同源染色體姐妹染色單體減數(shù)第一次分裂前的間0：11：1【解析】

分析題圖：圖中細胞含有兩對同源染色體（A和B、C和D），且同源染色體正在兩兩配對形成四分體，因此細胞處于減數(shù)第一次分裂前期，a與a'為姐妹染色單體?！驹斀狻浚?）由于圖示細胞中同源染色體聯(lián)會形成四分體，所以細胞處于減數(shù)第一次分裂前期，稱為初級精母細胞，其分裂形成的子細胞為次級精母細胞。（2）該細胞到后期時同源染色體分離，因此其形成的子細胞中染色體數(shù)目減半，即含有2條染色體，4個DNA分子，且不含同源染色體。（3）圖中A、B為同源染色體；a、a′為姐妹染色單體，它們是在減數(shù)第一次分裂前的間期形成的。（4）A、B為同源染色體，同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，若在減數(shù)第一次分裂時，A、B未分開，則該細胞產(chǎn)生的精子都異常，即正常和異常精子的比例為0：1；若僅是在減數(shù)第二次分裂時，a、a'未能分開，則這對姐妹染色單體所在的次級精母細胞分裂形成的兩個精細胞異常，而另外一個次級精母細胞分裂產(chǎn)生的兩個精細胞正常，即正常和異常精子的比例為1：1?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學的知識準確答題。10、胞嘧啶脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈的片段42反向平行互補①②③④⑥⑧⑨1∶815×(a/2－m)【解析】

分析題圖：圖中①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鳥嘌呤，④是胸腺嘧啶，⑤是磷酸，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是脫氧核苷酸鏈?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，圖中①是胞嘧啶，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是一條脫氧核苷酸鏈。（2）圖示DNA片段有堿基對4對，每一條鏈中都有一個游離的磷酸基，共有2個游離的磷酸基。（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向反向平行，從堿基關(guān)系看，兩條單