《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)新課標(biāo)_第1頁(yè)
《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)新課標(biāo)_第2頁(yè)
《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)新課標(biāo)_第3頁(yè)
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地看待自己的chǔjìng后,dǎoméi的魯濱遜地liúluòl(fā)到無(wú)比yōushāng地看待自己的chǔjìng后,dǎoméi的魯濱遜地liúluòl(fā)到無(wú)比yōushāng的情惡劣的他kongzhi28年終于chóngjiàntiānri被世人pāoqì部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單(含答案)5.魯濱遜漂流記(節(jié)選)jìmòwèijìmò二、根據(jù)語(yǔ)境讀拼音寫(xiě)字詞。的煎熬。ch船被qīngfu的煎熬。ch了qīliáng的荒島,飽受jìmo中不斷kuānwèin,fáng自己。搭起了zhàngpéng四周圍起了zhàlá野獸xíji沒(méi)有shūjí祈禱(xíqí)商業(yè)簿(bóbù)樹(shù)梢(xiāoshāo)衣衫襤褸(lánlǚjiānlǎ)鐵锨(xiānqiān)1.下列詞語(yǔ)中注音全部正確的一項(xiàng)是()D.樹(shù)梢(xiāo)柵欄(zhà)衣衫襤褸(lánlǎ)2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的是()3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.憂郁缺泛流落妻涼B.帳蓬援救寂莫恐懼C.日厲儀器介意處境D.隔絕遠(yuǎn)眺緣故防御重見(jiàn)天日()A.層。前所未聞()C.聽(tīng)見(jiàn)。心平氣和()A.諧調(diào)B.平和C.平息爭(zhēng)端與世隔絕(A.斷絕C.獨(dú)特的A.積極樂(lè)觀B.不畏艱難,頑強(qiáng)生存C.面對(duì)現(xiàn)實(shí),理智應(yīng)對(duì)D.苦悶失望7.根據(jù)課文梗概敘述的順序排序,正確的一項(xiàng)是()。①養(yǎng)牧種植②流落荒島③建房定居④回到英國(guó)⑤救“星期五”A.獵取食物B.從沉船上找來(lái)吃的C.種植糧食D.畜養(yǎng)山羊E.修建住所F.救下并教化“星期五”(1)句中來(lái)寬慰自己的“一些東西”是指。第一句話描寫(xiě)了荒島的,由此我們會(huì)聯(lián)想到成語(yǔ):;第二句話是對(duì)魯克服困難的辦法沒(méi)法估算日子缺乏物資沒(méi)有住的地方恐懼、沮喪2.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下面的思維導(dǎo)圖。流落荒島流落荒島馴養(yǎng)培育回到英國(guó)遇到困難缺少魯濱遜漂流記為順序梗概節(jié)選7.魯濱遜在嚴(yán)酷的環(huán)境里是怎樣克服困難生存下來(lái)的呢?第三部分課外類文閱讀與鑒賞(拓展性學(xué)習(xí)單)從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。很多年過(guò)去了。有一天,魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上出現(xiàn)了人的腳印。他(驚恐驚慌)萬(wàn)在這種(不安年靜)的心情下又生活了兩年。后來(lái),魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨,他不由得聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開(kāi)始(考慮考驗(yàn))怎樣對(duì)參考答案1.刪去“通過(guò)”或“使”(3)從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。3.環(huán)境荒無(wú)人煙、荒草叢生心理無(wú)助、悲傷C流落荒島流落荒島建房定居馴養(yǎng)培育救“星期五回到英國(guó)遇到困難理性思考—記錄幸與不幸魯濱遜漂流記3、從船上收羅東西制作工具、建造住所苦悶失望不怕困難積極樂(lè)觀“回到英國(guó)”不畏艱險(xiǎn)機(jī)智頑強(qiáng)積極樂(lè)觀2.孤身一人,流落荒島,艱險(xiǎn)重重比起葬身大海的伙伴,他是幸運(yùn)的。3.可以把好處和壞處都列出來(lái),多看好的一面,給自己戰(zhàn)勝不幸的勇氣。1.驚慌kōngquān平靜考驗(yàn)zhǒn

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