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第頁2023不忘初心護士節(jié)演講稿不忘初心護士節(jié)演講稿
演講稿是在肯定的場合,面對肯定的聽眾,演講人圍圍著主題講話的文稿。在現在社會,演講稿運用的狀況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼牟煌跣淖o士節(jié)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不忘初心護士節(jié)演講稿1
敬重的領導、敬愛的姐妹們:
大家好!
您見過連綿起伏深遠的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今日,我演講的題目就就是:護士的心——就就是那深遠的山,寬廣的海!自從南丁格爾那盞小馬燈照亮多數傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有多數巾幗志士受到那生命光芒的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個須要幫助的人們身邊,擔當起守護健康守護生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心,將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至,一如春風吹遍世界的每個角落。子拖著乏累身體的小王問:“護士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個醉漢還差點打著您!〞護士長卻大度地說:“那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太著急,加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了。〞象五一這樣的長假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時,我們的急診科卻常常發(fā)生著這樣的事情。
記得有一件事情我終生都難忘。當時,我為一名氣管切開的患者做處置時。他氣管套管里時常噴出的血濺了我一身一臉,空氣中充滿著臭味和血腥味。我真有點支撐不住的感覺,可就是我突然間看到,不能開口說話的病人做了一個動作,一個我終生都難忘的動作——病人費力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿就是無聲的感謝。那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點委屈真的不算什么!
俗話說“三分治療七分護理〞,護理工作在整個醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位。曾經有一個小腦萎縮的病人,病人原來就是一位英語老師,但他連續(xù)說三個字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段就是不行的。我們就著重從心理因素就是與他溝通,病人果真取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后,拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護士對他康復的良好祝福。始終到現在,病人都跟我保持聯系,逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。
您知道在英鎊的反面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人〞,南丁格爾就是英雄,就是我們護士的傲慢。每一位真正的護士都就是天使。我們的職業(yè)就是這個社會不行缺少的職業(yè),但又不就是一種簡潔的職業(yè)。在我們每個人的一生中誰都無法拒絕天使,從您誕生到您的生命完結,幾乎每個人的生命都和護士有關。當生命靜靜來到每個人的身邊,與病魔抗爭和搏斗就是,與生命同行的就是護士。我們就是一般的女性,在家里就是女兒、妻子、母親,我們又不就是一般的女性,就是這個城市時刻與生命同行的人。我們就是護士,從起先喊護士小姐到阿姨到已就是祖母級別的主任護師,我們坦然接受的稱呼就是“護士!〞。
踏著春天的腳步,“5,12〞護士節(jié)又來了。我的`心情特別劇烈,我將接著與病人的生命同行,讓病人因我的處置而削減苦痛,因我的健康指導而有所收獲,因我的勸慰而樹立信念。我找到了自己的價值,我體會到了平凡中的宏大,選擇了護士這一行,我無怨無悔!
各位敬愛的摯友,請看一看那連綿起伏深遠的山,看一看那洶涌澎湃寬廣的海,那就就是我,就是我們,就是護士,就是白衣天使的心!
不忘初心護士節(jié)演講稿2
敬重的局領導,各位老師:
大家上午好!
很榮幸參與衛(wèi)生局領導為我們全區(qū)護士姐妹們濃重實行的5.12護士節(jié)慶祝大會。借此時機代表我個人及沒來參與慶祝大會的護士們:感謝衛(wèi)生局各位領導對我們護理工作的高度重視及大力支持,感謝局領導對我們護士姐妹生活、學習及工作上的關切,認可。另外借此時機感謝總護士長對我們工作上的嚴格要求,學習上的支持、鼓勵,生活上的關切,給了我們工作上的動力和激情。
我從事臨床護理工作20年,臨床護理管理工作3年,也多數次當過病人及病人家屬。
1、切身體會到病人的身心的苦痛和須要。
我在QQ空間里寫了一篇工作體會,其中寫到了:
〔1〕病人就象家里的老人,須要醫(yī)護人員仔細履行職責,敬重、關切,理解病人、要有高度的責任心,嫻熟的技術才能保證他們的醫(yī)療平安;
〔2〕病人就象生意上的顧客,須要醫(yī)護人員供給熱忱、周到、耐性細致的效勞,病人就象消費者,我們的醫(yī)療效勞就象出廠的產品,必需保證醫(yī)療效勞質量;
〔3〕病人就象親戚摯友,須要醫(yī)護人員具有良好的倫理道德,以誠相待。只要醫(yī)護人員做到了以上這些,應當能建立良好的醫(yī)患關系,并削減醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
昨天晚上我和科室的老同志在里談到了建立良好的醫(yī)患關系對削減和避開醫(yī)療糾紛的重要性。我們每位醫(yī)護人員必需學習醫(yī)學心理學和醫(yī)學倫理學,才能潛移默化地體會到病人的苦痛、身心須要,病人的權利和義務,才能真正地做到急病人所急,想病人所想。對病人的微笑是發(fā)自內心而
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