灣里一中2016年下學(xué)期健康教育課教案

第一課：病毒性肝炎的預(yù)防

第二課：艾滋病

第三課：發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告，不吃病死禽畜肉

第四課：建立自我認(rèn)同感

第五課：異性交往的原則

第六課：正確對(duì)待青春期心理變化

課題：病毒性肝炎的預(yù)防

教學(xué)目標(biāo)

1、了解肝炎及其類型。

2、了解肝炎的傳播途徑。

3、知道肝炎的癥狀和預(yù)防措施。

4、正確對(duì)待乙肝患者。

教學(xué)重點(diǎn)

1、了解肝炎及其類型。

2、了解肝炎的傳播途徑。

3、知道肝炎的癥狀和預(yù)防措施。

教學(xué)難點(diǎn)：正確對(duì)待乙肝患者。

課時(shí)安排：1課時(shí)

教具準(zhǔn)備：疾病相關(guān)圖片及課件

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課：

問(wèn)：同學(xué)們，肝炎你們了解嗎？你身邊的人有得肝炎的嗎？

學(xué)生自由暢談。

教師小結(jié)：是呀，我們平時(shí)所說(shuō)的肝炎指的是病毒性肝炎，

我國(guó)病毒性肝炎的發(fā)病率占世界首位，全世界約有3億乙型肝炎

病毒攜帶者，而我國(guó)約占1.2億。那如何預(yù)防呢?這節(jié)課我們一

起來(lái)學(xué)習(xí)《肝炎的預(yù)防》。（板書課題：第五課肝炎的預(yù)防）

二、認(rèn)定目標(biāo)：（出示本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生明白本節(jié)課的目

標(biāo)任務(wù)。）

三、學(xué)習(xí)新課：

(一)肝炎及其類型

1、提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道什么是肝炎？它有哪幾種類型？

哪一種類型的肝炎對(duì)人類健康的威脅最大？

2、小組討論交流。

3、小結(jié)：

（1）病毒性肝炎是由多種肝炎病毒引起的，以肝臟炎癥和壞

死病變?yōu)橹鞯囊唤M傳染病，是法定的乙類傳染病，具有傳染性較

強(qiáng)、傳播途徑復(fù)雜、流行面廣泛、發(fā)病率高等特點(diǎn)。

（2）病毒性肝炎共有五型，即甲乙丙丁和戊型。其中甲型和

戊型主要表現(xiàn)為急性肝炎，乙、丙、丁型主要表現(xiàn)為慢性肝炎可

發(fā)展為肝硬化和肝細(xì)胞癌。

（3）病毒性肝炎是我國(guó)目前最常見、嚴(yán)重影響人們健康的傳

染病，其中乙肝感染率最高，危害最大。

（二）肝炎的傳播途徑

1、提問(wèn)：肝炎究竟是通過(guò)什么途徑傳播呢?

2、小組討論交流。

3、小結(jié)：

甲型和戊型主要通過(guò)糞-口（消化道）途徑傳播。即糞便中

排出的病毒通過(guò)污染的手、水、蒼蠅和食物等，通過(guò)進(jìn)食而感染，

以日常生活接觸為主要方式。

乙型、丙型和丁型主要經(jīng)血液、母嬰傳播和性傳播。

（強(qiáng)調(diào)：不管哪種類型的肝炎，均不通過(guò)空氣傳播。）

（三）肝炎的預(yù)防措施

1、提問(wèn)：為預(yù)防肝炎我們?cè)撛趺醋觯?/p>

2、小組討論交流。

3、小結(jié)：

預(yù)防肝炎措施：

(1)接種疫苗。

(2)平時(shí)要注意加鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

(3)注意日常飲食平衡和衛(wèi)生。

(4)避免不必要的注射、輸血和使用血液制品。

(5)加強(qiáng)生活用品的消毒。

(6)注意搞好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）肝炎的癥狀

1、提問(wèn)：我們已經(jīng)了解了肝炎、肝炎的類型、傳播途徑和

預(yù)防措施，那得了肝炎會(huì)表現(xiàn)哪些癥狀呢？在日常生活中有這

些癥狀我們?cè)撛趺醋觯?/p>

2、（課件圖片展示）小組討論交流。

3、小結(jié)：

一旦感染，主要表現(xiàn)為食欲減退、惡心、厭食油膩、乏力、

肝臟腫大。肝臟功能將嚴(yán)重受損，部分病人還有可能發(fā)展成肝癌。

在日常生活中，若感覺有食欲減退、惡心、厭食油膩、乏力、等

癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)醫(yī)院做肝功能檢查，確定有無(wú)肝炎發(fā)生。

（五）正確對(duì)待乙肝患者

1、讓學(xué)生閱讀課本【健康小貼士】和【健康連線】

2、談?wù)勛约簩?duì)乙肝患者看法。

3、小結(jié)：乙肝對(duì)人們的危害很大，但是我們不能歧視乙肝病人

及感染者。

四、效果檢測(cè)：

1、說(shuō)一說(shuō)，肝炎的概念及其類型。

2、說(shuō)一說(shuō)，肝炎的癥狀有哪些？

3、生活中哪些方面不注意，就有可能傳播肝炎？

4、談?wù)勗鯓诱_對(duì)待乙肝攜帶者？

教學(xué)小結(jié)：

同學(xué)們，病毒性肝炎具有傳染性強(qiáng)，危害大的特點(diǎn)，一旦

感染，肝臟功能將嚴(yán)重受損，部分病人還有可能發(fā)展成肝硬化、

肝癌。嚴(yán)重威脅著我們的身體健康，因此同學(xué)們一定要預(yù)防病毒

性肝炎。這就要求我們平時(shí)一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高個(gè)

人衛(wèi)生水平。

課題：艾滋病

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)本課教學(xué),讓中學(xué)生了解什么是艾滋病,艾滋病傳播途經(jīng)

及預(yù)防措施,艾滋病有那些危害，確保學(xué)生在身心上保持良好的

狀態(tài),積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活,完成學(xué)業(yè)，并為國(guó)家預(yù)防艾滋病行動(dòng)做

出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教學(xué)重難點(diǎn)：了解艾滋病

課時(shí)安排：1課時(shí)

教具準(zhǔn)備：疾病相關(guān)圖片及課件

教學(xué)過(guò)程

一、點(diǎn)入話題

師述：請(qǐng)同學(xué)們想一下你們見過(guò)的艾滋病人會(huì)出現(xiàn)的癥狀和

在社會(huì)中帶來(lái)的負(fù)面影響，然后談?wù)勀阕陨硎窃鯓咏鉀Q這件事

的。

（請(qǐng)一至三個(gè)學(xué)生描述）

生答（略）

二、授新課

（一）什么是艾滋病？

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由

逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。

人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防

御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，

人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這

時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常

的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來(lái)，發(fā)

展成各類癌瘤。也就是說(shuō)，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到

嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌

瘤。

艾滋病自1985年進(jìn)入我國(guó)至今已有近萬(wàn)人為艾滋病病毒攜

帶者。據(jù)有關(guān)部門推測(cè)，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)是：發(fā)達(dá)

中國(guó)家是呈下降趨勢(shì)，而發(fā)展中國(guó)家則呈急劇上升趨勢(shì)。

（二）、艾滋病的傳播途經(jīng)

1、性接觸傳染

由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以

導(dǎo)致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳

播途徑。

2、血液傳播

目前通過(guò)輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國(guó)家，特別是在一些非洲國(guó)家

和地區(qū)是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。幾乎大部分非洲國(guó)家，主要以非

志愿獻(xiàn)血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動(dòng)高潮的年齡段，

這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機(jī)會(huì)。

將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋

病病毒污染的注射

器及針頭是通過(guò)血液傳播艾滋病的重要媒介。

3、母嬰傳播

患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過(guò)胎盤將艾滋

病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中（出生時(shí)

通過(guò)產(chǎn)道）和產(chǎn)后（通過(guò)哺乳）感染新生兒。

（三）、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害

——請(qǐng)同學(xué)們展開探討這一話題。

艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)中的

每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋

病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。

1、艾滋病對(duì)個(gè)人的危害。

生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀

況就會(huì)迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生

命。心理、社會(huì)上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾

滋病病毒，心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染

者容易受到社會(huì)的歧視，很難得到親友的關(guān)心和照顧。

2、艾滋病對(duì)家庭的危害。

社會(huì)上對(duì)艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會(huì)殃及其家庭，

他們的家庭成員和他們一樣，也要背負(fù)其沉重的心理負(fù)擔(dān)。由此

容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。

因?yàn)槎鄶?shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是

家庭經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。當(dāng)他們本身不能再工作，又需要支付高額

的醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，其家庭經(jīng)濟(jì)狀況就會(huì)很快惡化。有艾滋病病人的家

庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無(wú)人撫養(yǎng)，或留下父母無(wú)人養(yǎng)老送

終。

3、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力強(qiáng)的20-45歲的成年人，而這些

成年人是社會(huì)的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國(guó)家的保衛(wèi)者。艾滋病

削弱了社會(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人均出生期望壽命降低，

民族素質(zhì)下降，國(guó)力減弱。社會(huì)的歧視和不公正待遇將許多艾滋

病人及感染者推向社會(huì)，造成社會(huì)的不安定因素，使犯罪率升高，

社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞。

4、艾滋病對(duì)兒童的影響

艾滋病使千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒，使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承

受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)不良

以及過(guò)重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙?，要消滅艾滋病需要全社?huì)的共同

努力，需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感，需要從"我"做起。

（四）、艾滋病的預(yù)防

艾滋病蔓延很快，而且目前無(wú)特效藥。但是，只要采取一定

的預(yù)防措施，是可以減少其發(fā)病率的。

1、加強(qiáng)艾滋病的監(jiān)測(cè)檢疫。

由于我國(guó)對(duì)外開放政策的實(shí)施，與國(guó)外人士交往日趨頻繁，

隨之入境的人數(shù)也急劇上升，這就要求衛(wèi)生檢疫部門，對(duì)入境人

員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，對(duì)艾滋病抗體陽(yáng)性者，堅(jiān)決不允許入境。

2、加強(qiáng)治安管理。

嚴(yán)格取締賣淫和嫖娼活動(dòng)，對(duì)與外國(guó)人及外籍人員發(fā)生性接

觸的婦女應(yīng)做艾滋病抗體的檢查。堅(jiān)決杜絕與艾滋病抗體陽(yáng)性或

艾滋病病人發(fā)生性接觸，患有艾滋病的婦女應(yīng)避免懷孕。

3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象

特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、

剃須刀或其它可能被血液污染的物品。

4、加強(qiáng)血液制品的管理

對(duì)所有供血者，都要進(jìn)行嚴(yán)格的抗體檢測(cè)、凡抗體陽(yáng)性者應(yīng)

堅(jiān)決禁止供血、血漿、器官、其他組織或精液。特別要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)

口血液制品的檢測(cè)，禁止被污染的血液制品入庫(kù)。

5、嚴(yán)格消毒，避免醫(yī)源性感染

醫(yī)務(wù)人員在接觸艾滋病病人時(shí)，應(yīng)穿隔離衣、戴手套、防止

病人使用過(guò)的針頭和醫(yī)療器機(jī)刺傷皮膚。避免直接和病人的血

液、體液、污染物直接觸。病人的衣物及物品可用1：10漂白粉

或1：10氯酸鈉液消毒。病人收尸體需用料袋封包后火化。病人

的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內(nèi)處理或

燒毀。

6、對(duì)危險(xiǎn)人群進(jìn)行密切的監(jiān)測(cè)，彩集血清進(jìn)行檢測(cè)

我國(guó)目前重點(diǎn)檢測(cè)對(duì)象是；①應(yīng)用過(guò)國(guó)外進(jìn)口的血液制品的

病人，特別是1981年至1984年期間應(yīng)用過(guò)進(jìn)口的第Ⅷ因子的血

友病病人；②與來(lái)華的外國(guó)旅游觀光者或國(guó)外留學(xué)生有過(guò)性關(guān)系

者；③長(zhǎng)期駐華的外賓、留學(xué)生來(lái)華的旅游觀光者（尤其是從艾

滋病高發(fā)國(guó)家來(lái)的）；④我國(guó)長(zhǎng)期駐外人員、勞工（特別是輸過(guò)

外國(guó)人血液及血液制品者）以及外交人員；⑤某些邊緣地區(qū)的少

數(shù)民族；⑥對(duì)艾滋病病人及與艾滋病病毒抗體陽(yáng)性的接觸者。

7、大力普及艾滋病知識(shí)，做好宣傳工作

（四）、消除一些可能感染艾滋病的途經(jīng)的顧慮

目前沒(méi)有任何跡象表明艾滋病病毒是通過(guò)唾液、淚液、汗液、

握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的，說(shuō)明艾滋病病毒不會(huì)通過(guò)日常

生活接觸而傳染。艾滋病病毒也不會(huì)通過(guò)空氣、飲水、食品、以

及未消費(fèi)的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必?fù)?dān)

心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。

旅游池和公共浴池一般也不會(huì)傳染艾滋病。各種家養(yǎng)動(dòng)物不可能

攜帶艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通過(guò)動(dòng)物的咬傷，抓傷而

傳播。

三、課堂討論

中學(xué)生怎樣才能真正預(yù)防艾滋??？

結(jié)論：懂得有關(guān)艾滋病方面的知識(shí)、每個(gè)人做到潔身自好最

為重要

教學(xué)小結(jié)：

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們了解了有關(guān)艾滋病方面的知識(shí)，

知道怎樣預(yù)防，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

課題：發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告，不吃病死禽畜肉

教學(xué)目標(biāo)：

1、預(yù)防疾病從動(dòng)物傳給人類

2、知道“四不準(zhǔn)一處理”原則

教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)病死禽畜的認(rèn)識(shí)，及其處理

教具準(zhǔn)備：病死禽畜的圖片

課時(shí)安排：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

病死或死因不明的畜禽肉為什么不能食用？一些養(yǎng)殖場(chǎng)和

專業(yè)養(yǎng)殖戶的病死畜禽和死因不明的畜禽應(yīng)如何處理？

當(dāng)今在農(nóng)村和一些比較落后的地方，也有一些養(yǎng)殖場(chǎng)和專業(yè)

養(yǎng)殖戶對(duì)病死和死因不明的畜禽，都有就地屠殺食用的習(xí)慣，也

有一部分賣到了不法屠宰戶手中，再經(jīng)他們加工后有的送進(jìn)了飯

店、有的送進(jìn)了水餃館、也有加工成了火腿、火腿腸。就這樣把

病死畜禽肉像變魔術(shù)一樣送到普通百姓的嘴邊。

病死的畜禽到底對(duì)人有多大的危害？大多數(shù)人都知道食用

不好而不知道其危害，畜禽病死以后其血液和組織里含有許多致

病菌、病毒有害物質(zhì)，如果屠宰和食用可使病毒病菌擴(kuò)散給當(dāng)?shù)?/p>

的養(yǎng)殖業(yè)造成危害；人吃后那些有害有毒或感染上人畜共患的傳

染病。中毒死亡的畜禽，因畜禽誤食有毒食物，而死亡的，人吃

了這種畜禽肉同樣也會(huì)中毒，如不及時(shí)治療可以導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

哪些是人畜共患的傳染??？人畜共患傳染病有很多，比如禽

流感、口蹄疫、鏈球菌、布氏桿菌病、結(jié)核病、狂犬病、炭疽和

寄生蟲病。比如最常見的豬囊蟲病、旋毛蟲。這些致病菌和寄生

蟲可以通過(guò)宰殺接觸、污染食物、水、用具、周圍環(huán)境，而使人

感染，同時(shí)也給周圍的養(yǎng)殖業(yè)造成危害。

這些人畜共患傳染病的主要傳播途徑是當(dāng)畜禽患病以后，病

畜禽由于致病菌和病毒的感染，機(jī)體衰弱、病毒病菌經(jīng)淋巴侵入

血液而遍布全身各組織。當(dāng)人宰殺病死畜禽時(shí)，帶病毒病菌的血

液糞便等污染物，既污染了屠宰人員，也污染了工具、容器、水

及地面。當(dāng)加工時(shí)切肉的面板生熟不分，而使病菌污染其他熟制

品和切割過(guò)的蔬菜。吃前若不經(jīng)過(guò)高溫，病菌就會(huì)隨食物進(jìn)入人

體使人發(fā)病。

病死和死因不明的畜禽應(yīng)如何處理：根據(jù)《中華人民共和國(guó)

動(dòng)物防疫法》第16條：染疫動(dòng)物及其排泄物，染疫動(dòng)物的產(chǎn)品，

病死或者死因不明動(dòng)物尸體，必須按照國(guó)務(wù)院畜牧獸醫(yī)行政管理

部門的有關(guān)規(guī)定處理。不得隨意處置。第18條：禁止經(jīng)營(yíng)下列

動(dòng)物、動(dòng)物產(chǎn)品：

（一）封鎖疫區(qū)內(nèi)與所發(fā)生動(dòng)物疫病有關(guān)的；

（二）疫區(qū)內(nèi)易感染的；

（三）依法應(yīng)當(dāng)檢疫而未經(jīng)檢疫或者檢疫不合格的；

（四）染疫的；

（五）病死或者死因不明的；

（六）其他不符合國(guó)家有關(guān)動(dòng)物防疫規(guī)定的。第38條第2

款經(jīng)檢疫不合格的動(dòng)物、動(dòng)物產(chǎn)品，由貨主在動(dòng)物檢疫員監(jiān)督下

作防疫消毒和其它無(wú)害化處理；無(wú)法作無(wú)害化處理的，予以銷毀。

呼吁社會(huì)各界人士和廣大消費(fèi)者如發(fā)現(xiàn)屠宰經(jīng)營(yíng)病死或死

因不明的動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品的，請(qǐng)到當(dāng)?shù)貏?dòng)物檢疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告。

課題：建立自我認(rèn)同感

教學(xué)目標(biāo)

⒈通過(guò)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和敘述自己的優(yōu)點(diǎn)，提高個(gè)人的自尊和信

心。

⒉通過(guò)敘說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞同伴，以此增進(jìn)對(duì)同伴的進(jìn)一

步了解和同伴之間的感情。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：對(duì)自我認(rèn)同感概念的理解及如何提升自我認(rèn)同感

重點(diǎn)：讓學(xué)生了解自身的優(yōu)點(diǎn)，樹立自信心。

難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，給差生創(chuàng)造樹立自信心的條件。

課時(shí)安排：1課時(shí)

教具準(zhǔn)備：相關(guān)游戲的教具

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

⒈游戲：《找優(yōu)點(diǎn)》

同學(xué)們，在上課前，讓我們先來(lái)做個(gè)游戲。游戲的名字叫“找

優(yōu)點(diǎn)”。

⑴宣布游戲方法：

請(qǐng)單排位置上的同學(xué)向你的同桌講述自己身上的優(yōu)點(diǎn)，雙排

位置上的同學(xué)幫著數(shù)一數(shù)他講了幾條優(yōu)點(diǎn)。一分鐘后，兩人交換。

⑵宣布游戲規(guī)則：

①同桌在講述優(yōu)點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)你仔細(xì)聽，做到不插嘴。②同桌在

講述優(yōu)點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)你認(rèn)真數(shù)。

大家知道了嗎？準(zhǔn)備，開始……（學(xué)生互相敘述）

⒉全班交流：

⑴數(shù)一數(shù)，你講了幾條優(yōu)點(diǎn)。⑵教師小結(jié)：通過(guò)剛才的游戲

我們知道在較短的時(shí)間里找出自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)一件不容易的事。但

是，每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，只是有些優(yōu)點(diǎn)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

⒊揭示課題：

今天，老師就帶領(lǐng)大家開展一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)“轟炸”活動(dòng)，一起來(lái)

找找我們身上的優(yōu)點(diǎn)。

（板書：優(yōu)點(diǎn)“轟炸”“）

二、活動(dòng)與訓(xùn)練（每組四人進(jìn)行活動(dòng)）

剛才沒(méi)一位同學(xué)都講述了自己的優(yōu)點(diǎn)，但是還有很多優(yōu)點(diǎn)還

沒(méi)有找到。比如在品德方面、學(xué)習(xí)方面、待人接物方面、勞動(dòng)方

面等等。接著就請(qǐng)你們的同伴來(lái)幫你們找一找。讓我們來(lái)做個(gè)優(yōu)

點(diǎn)“轟炸“的游戲。

⒈分組游戲、：優(yōu)點(diǎn)“轟炸”。

⑴介紹游戲規(guī)則：

①小組成員發(fā)言要有秩序，不發(fā)言的成員要認(rèn)真聽別人的發(fā)

言；②在別人講述你的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，只要聽，不必表示感謝，也不可

因?yàn)閯e人敘述不夠準(zhǔn)確而做出不應(yīng)有的行為。③數(shù)一數(shù)同伴位你

找到了幾條優(yōu)點(diǎn)。

⑵學(xué)生進(jìn)行游戲，教師巡視。

⒉全班交流：

⑴你的同伴為你找到了幾條優(yōu)點(diǎn)？（學(xué)生反饋情況）⑵剛才

的游戲，你感到高興嗎？3、總結(jié)每個(gè)人都有許多的優(yōu)點(diǎn)，我們

應(yīng)該正確地了解自己的優(yōu)點(diǎn)，積極地發(fā)掘它，增強(qiáng)對(duì)自己的信心。

同學(xué)們，今天回家后你們可以把在身上的優(yōu)點(diǎn)告訴爸爸媽媽，讓

他們與你們分享這份快樂(lè)。

課題：異性交往的原則

教學(xué)目的：

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何把握與異性同學(xué)交往的分寸，使同學(xué)之

間的友誼天長(zhǎng)地久。

教學(xué)重難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)與異性交往的原則

教具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)問(wèn)題的卡紙

課時(shí)安排：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

活動(dòng)一：教師詢問(wèn)學(xué)生：

你們平常與異性同學(xué)交往得多嗎？有沒(méi)有碰到過(guò)引起別人誤會(huì)

的時(shí)候？

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師適時(shí)指出：異性同學(xué)間交往次數(shù)多些、

時(shí)間長(zhǎng)些、周圍的人就會(huì)認(rèn)為不正常，甚至飛短流長(zhǎng)，這是正常

的。

活動(dòng)二：是什么原因?qū)е律鲜霈F(xiàn)象發(fā)生的呢？

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)：

1、是封建思想殘余的作用。

2、是青春期發(fā)育時(shí)對(duì)異性交往的敏感和排斥心理以及猜忌心理

的作用，是出于少年特殊好奇心理。

活動(dòng)三：教師引導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)待周圍的誤會(huì)。

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師強(qiáng)調(diào)：

①友誼要真誠(chéng)。

②只要沒(méi)有摻雜雜質(zhì)，對(duì)周圍的冷眼猜疑，可不屑一顧。③要用

理智控制感情，把握分寸，防止逆反心理破壞純真的友誼。

活動(dòng)四：如何與異性同學(xué)處理好關(guān)系呢？

1、要注意培養(yǎng)自身的現(xiàn)代意識(shí)和氣質(zhì)，積極參與男女同學(xué)間的

廣泛接觸和感情交流，主動(dòng)友好相處。

2、異性交往接觸時(shí)，不要將性別作為能否接觸的前提，多參加

集體活動(dòng)，增進(jìn)了解，加深友誼。

3、男女同學(xué)交往應(yīng)注意男女有別，不失禮儀不盡情放肆。

4、自尊自愛，不說(shuō)粗話臟話等。

5、交往時(shí)，言詞舉止要得體，否則易產(chǎn)生誤會(huì)。

6、莊重正派，不虛偽、不造作、不小心眼、不粗魯放縱。

教學(xué)小結(jié)：

與異性的正常交往能夠促進(jìn)男女之間的進(jìn)步，但是應(yīng)注意尺度，

男女有別。

課題：正確對(duì)待青春期心理變化

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解青春期性心理特點(diǎn)、怎樣正確對(duì)待性心理的萌

動(dòng)，從而健康正確地走過(guò)人生旅途中的“花