摘要：選修內(nèi)容考題基本，涉及面廣。我們務(wù)必要“以本為本”，抓住重點，務(wù)必爭取一分不失。關(guān)鍵詞：課本記憶全面從2022高考試題看選修內(nèi)容命題趨勢從今年各地高考試題看物理高考仍然以考察力學(xué)和電學(xué)為核心主干知識為主，占總分的85％，還有15％以熱學(xué)、光學(xué)、原子和原子核、振動和波、等知識內(nèi)容的考核，也就是選修內(nèi)容?？碱}仍然以選擇題、填空題形式出現(xiàn)為主，雖然難度并不大，但很少出現(xiàn)送分題，還是能體現(xiàn)一定的區(qū)分度。在熱學(xué)這一考點考綱對氣體性質(zhì)的要求大大降低，在考綱中僅對氣體的狀態(tài)和狀態(tài)參量、熱力學(xué)溫度、氣體分子運動的特點和氣體壓強(qiáng)的微觀意義提出了要求，氣體實驗定律及氣體的狀態(tài)方程已被刪除。因此今年高中這部分試題難度并不大，對圖像的理解、熱力學(xué)第一定律、氣體壓強(qiáng)的微觀意義在今年高考中扮演了主角。光學(xué)的考查包括幾何光學(xué)與波動光學(xué)兩塊。幾何光學(xué)今年高考還是圍繞光的反射與折射，其中重點考查了平面鏡成像、作圖，折射率的概念，全反射；波動光學(xué)重點考查了光的干涉，光電效應(yīng)甚至出現(xiàn)了一些幾何光學(xué)與波動光學(xué)結(jié)合得好題。原子和原子核這部分考題沒有出現(xiàn)較新穎的考題，核反應(yīng)方程?？疾凰?，雖然高考多年都有考查，但今年不少省區(qū)還是沒有回避，難度較小；能級躍遷的考題也有涉及綜合性較大，可見都是完全以課本取材。正與大多老師考前預(yù)測的一樣振動和波的考題，還是重點考查橫波的圖像。利用圖像獲取相關(guān)信息，定性判斷速度、加速度大小增減，方向；利用圖像求解相關(guān)物理量，重點考查了波的雙向性以及周期性的多解問題。我們展示考題，從中體會命題趨勢：【例1】（全國卷1第19題）右圖為兩分子系統(tǒng)的勢能Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線。下列說法正確的是：（）A．當(dāng)r大于r1時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力B．當(dāng)r小于r1時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力C．當(dāng)r等于r2時，分子間的作用力為零D．在r由r1變到r2的過程中，分子間的作用力做負(fù)功【解析】分子間距等于r0時分子勢能最小，即r0=r2。當(dāng)r小于r1時分子力表現(xiàn)為斥力；當(dāng)r大于r1小于r2時分子力表現(xiàn)為斥力；當(dāng)r大于r2時分子力表現(xiàn)為引力，A錯BC對。在r由r1變到r2的過程中，分子斥力做正功分子勢能減小，D錯誤?！纠?】（全國卷2第16題）如圖，一絕熱容器被隔板K隔開a、b兩部分。已知a內(nèi)有一定量的稀薄氣體，b內(nèi)為真空，抽開隔板K后，a內(nèi)氣體進(jìn)入b，最終達(dá)到平衡狀態(tài)。在此過程中：（）A．氣體對外界做功，內(nèi)能減少B．氣體不做功，內(nèi)能不變C．氣體壓強(qiáng)變小，溫度降低D．氣體壓強(qiáng)變小，溫度不變【解析】絕熱容器內(nèi)的稀薄氣體與外界沒有熱傳遞，Q=0。稀薄氣體向真空擴(kuò)散沒有做功，W=0。根據(jù)熱力學(xué)第一定律稀薄氣體的內(nèi)能不變，則溫度不變。稀薄氣體擴(kuò)散體積增大，壓強(qiáng)必然減小。BD正確?！纠?】（全國卷1第20題）某人手持邊長為6cm的正方形平面鏡測量身后一棵樹的高度。測量時保持鏡面與地面垂直，鏡子與眼睛的距離為0.4m。在某位置時，他在鏡中恰好能夠看到整棵樹的像；然后他向前走了6.0m，發(fā)現(xiàn)用這個鏡子長度的5/6就能看到整棵樹的像，這棵樹的高度約為：（）A．5.5mB．5.0mC．4.5mD．眼睛眼睛樹的像樹【解析】如圖是恰好看到樹時的反射光路，由圖中的三角形可得，即。人離樹越遠(yuǎn)，視野越大，看到樹所需鏡面越小，同理有，以上兩式解得L=29.6m，H=4.5m?！纠?】（重慶卷第20題）如題20圖所示，空氣中在一折射率為的玻璃柱體，其橫截面是圓心角為90°、半徑為R的扇形OAB，一束平行光平行于橫截面，以45°入射角照射到OA上，OB不透光，若只考慮首次入射到圓弧上的光，則上有光透出部分的弧長為（）ABCD【解析】根據(jù)折射定律，可得光進(jìn)入玻璃后光線與豎直方向的夾角為30°。過O的光線垂直入射到AB界面上點C射出，C到B之間沒有光線射出；越接近A的光線入射到AB界面上時的入射角越大，發(fā)生全反射的可能性越大，根據(jù)臨界角公式得臨界角為45°，如果AB界面上的臨界點為D，此光線在AO界面上點E入射，在三角形ODE中可求得OD與水平方向的夾角為180°-（120°+45°）=15°，所以A到D之間沒有光線射出。由此可得沒有光線射出的圓弧對應(yīng)圓心角為90°-（30°+15°）=45°，為?！纠?】（江蘇卷第12題）【選做題】C.（選修模塊3-5）(1)研究光電效應(yīng)電路如圖所示，用頻率相同、強(qiáng)度不同的光分別照射密封真空管的鈉極板（陰極K），鈉極板發(fā)射出的光電子被陽極A吸收，在電路中形成光電流。下列光電流I與A\K之間的電壓的關(guān)系圖象中，正確的是.（2）鈉金屬中的電子吸收光子的能量，從金屬表面逸出，這就是光電子。光電子從金屬表面逸出的過程中，其動量的大小(選填“增大、“減小”或“不變”)，原因是。（3）已知氫原子處在第一、第二激發(fā)態(tài)的能級分別為和，金屬鈉的截止頻率為Hz,普朗克常量h=Js.請通過計算判斷，氫原子從第二激發(fā)態(tài)躍遷到第一激發(fā)態(tài)過程中發(fā)出的光照射金屬鈉板，能否發(fā)生光電效應(yīng)。【解析】（1）選C本題考查光電效應(yīng)規(guī)律（2）減?。还怆娮邮艿浇饘俦砻鎸又辛Φ淖璧K作用（或需要克服逸出功）（3）氫原子放出的光子能量,帶入數(shù)據(jù)的金屬鈉的逸出功，帶入數(shù)據(jù)得因為，所以不能發(fā)生光電效應(yīng)?！纠?】（全國卷1第14題）原子核經(jīng)放射性衰變①變?yōu)樵雍耍^而經(jīng)放射性衰變②變?yōu)樵雍?，再?jīng)放射性衰變③變?yōu)樵雍?。放射性衰?/p>

①、②和③依次為A．α衰變、β衰變和β衰變B．β衰變、β衰變和α衰變C．β衰變、α衰變和β衰變D．α衰變、β衰變和α衰變【解析】,質(zhì)量數(shù)少4,電荷數(shù)少2,說明①為α衰變.,質(zhì)子數(shù)加1,說明②為β衰變,中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子.,質(zhì)子數(shù)加1,說明③為β衰變,中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子.【例7】（重慶卷第19題）氫原子部分能級的示意圖如題19圖所示，不同色光的光子能量如下所示：色光光子能量范圍（）紅橙黃綠藍(lán)—靛紫—————處于某激發(fā)態(tài)的氫原子，發(fā)射的光的譜線在可見光范圍內(nèi)僅有2條，其顏色分別為

A.紅、藍(lán)、靛B.黃、綠C.紅、紫D.藍(lán)—靛、紫【解析】如果激發(fā)態(tài)的氫原子處于第二能級，能夠發(fā)出eV的光子，不屬于可見光；如果激發(fā)態(tài)的氫原子處于第三能級，能夠發(fā)出eV、eV、eV的三種光子，只有eV屬于可見光；如果激發(fā)態(tài)的氫原子處于第四能級，能夠發(fā)出eV、eV、eV、eV、eV、eV的六種光子，eV和eV屬于可見光，eV的光子為紅光，eV的光子為藍(lán)—靛，A正確?！纠?】（福建卷第15題）一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖中的實線所示，t=時刻的波形如圖中虛線所示。若該波的周期T大于，則該波的傳播速度可能是：（）sB.3m/sC.4m/sD.5m/s【解析】這類問題通常有兩種解法：解法一：質(zhì)點振動法（1）設(shè)波向右傳播，則在0時刻x=4m處的質(zhì)點往上振動，設(shè)經(jīng)歷時間時質(zhì)點運動到波峰的位置，則，即當(dāng)n=0時，T=＞，符合要求，此時當(dāng)n=1時，T=＜，不符合要求。（2）設(shè)波向左傳播，則在0時刻x=4m處的質(zhì)點往下振動，設(shè)經(jīng)歷時間時質(zhì)點運動到波峰的位置，則，即當(dāng)n=0時，T=s＞，符合要求，此時當(dāng)n=1時，T=＜，不符合要求。綜上所述，只有B選項正確。解法一：波的平移法（1）設(shè)波向右傳播，只有當(dāng)波傳播的距離為時，實線才會和虛線重合，即0時刻的波形才會演變成時的波形，所以當(dāng)n=0時，T=＞，符合要求，此時當(dāng)n=1時，T=＜，不符合要求。（2）設(shè)波向左傳播，只有當(dāng)波傳播的距離為時，實線才會和虛線重合，即0時刻的波形才會演變成時的波形，所以當(dāng)n=0時，T=s＞，符合要求，此時當(dāng)n=1時，T=＜，不符合要求。綜上所述，只有B選項正確。高中注重基礎(chǔ)知識的考查，選修內(nèi)容則更是如此，所以考生在該部分務(wù)必引起足夠的重視爭取要獲取高分。筆者認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下復(fù)習(xí)工作：首先要以挑剔的眼光對待課本。選修內(nèi)容無論是哪個方面內(nèi)容大多立足課本，所以首選我們要做的工作是要深挖課本。該考點記憶性的東西較多，考生要抽出一定的時間背一背課本，在記住課本基礎(chǔ)知識點以后我們還需了解各章的考題命題趨勢，才能有針對性的高效復(fù)習(xí)。熱學(xué)要做好以下幾個方面：（1）知道分子動理論的基本內(nèi)容，會運用阿伏加德羅常數(shù)聯(lián)系宏觀與微觀，（2）掌握熱力學(xué)第一定律，會運用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點分析物理現(xiàn)象，（3）會解釋氣體壓強(qiáng)的微觀意義，還需掌握圖像，并會運用圖像解釋相關(guān)物理問題。預(yù)測幾何光學(xué)2022年還將是反射、折射與全反射展開。解決此類問題，我們在復(fù)習(xí)時，要從光路圖入手，要學(xué)會利用光學(xué)規(guī)律準(zhǔn)確做出光路圖，然后利用幾何知識求解。波動光學(xué)還是記憶為主，預(yù)測考題會比較簡單。從今年考題看原子和原子核本考點主要集中在核反應(yīng)方程，能級躍遷上，但是考綱對此考點要求較多。我們還要重點關(guān)注