1線索二：豬、猴、馬、夜叉、和尚線索一：二師兄，聽說你最近生病了請(qǐng)同學(xué)們猜一猜是哪個(gè)故事？86版《西游記》劇照

西天取經(jīng)路上，降妖除魔的孫悟空曾經(jīng)是一只無(wú)法無(wú)天的石猴；老實(shí)、笨拙的天蓬元帥因調(diào)戲霓裳仙子被貶下凡；寡言少語(yǔ)的沙僧曾經(jīng)是盤踞在流沙河吃人的妖怪…思考：為什么他們?cè)诮M成一個(gè)集體以后，個(gè)個(gè)成為維護(hù)正義的英雄？第三單元在集體中成長(zhǎng)第六課“我”和“我們”6.2集體生活成就我

目錄12在集體中涵養(yǎng)品格34在集體中發(fā)展個(gè)性本課小結(jié)本課小測(cè)01在集體中涵養(yǎng)品格導(dǎo)入新課《西游記》——取經(jīng)團(tuán)隊(duì)初建導(dǎo)入新課思考：1.講講唐僧的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，你知道后來(lái)還有誰(shuí)也加入他們團(tuán)隊(duì)嗎？2.說說唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚在加入取經(jīng)團(tuán)隊(duì)之前分別存在著什么問題？最后加入團(tuán)隊(duì)后分別取得了什么樣的成就？從不專心聽課被處罰成為旃檀功德佛唐僧從色膽包天的豬妖成長(zhǎng)為凈壇使者豬八戒從有期徒刑500年的重刑犯成長(zhǎng)為斗戰(zhàn)圣佛孫悟空從興風(fēng)作浪的強(qiáng)盜成長(zhǎng)為金身羅漢沙和尚取經(jīng)團(tuán)隊(duì)成員分別取得的成就思考：集體有什么神奇的力量，加入它后就可以變得這么優(yōu)秀？集體生活成就我

歷經(jīng)九九八十一難，師徒四人最終取得真經(jīng)，回到東土大唐，造福大眾，也成就了自己。在取經(jīng)路途中，性格迥異的師徒四人分別發(fā)揮了怎樣的作用呢？探究一：在集體中涵養(yǎng)品格沙僧：基礎(chǔ)干部協(xié)調(diào)和實(shí)干作用,苦干擔(dān)當(dāng)豬八戒：關(guān)系協(xié)調(diào)信息收集和監(jiān)督作用，搞笑擔(dān)當(dāng)孫悟空：業(yè)務(wù)骨干推進(jìn)和創(chuàng)新作用,能力擔(dān)當(dāng)唐僧：領(lǐng)導(dǎo)者、制度維護(hù)者凝聚和完善作用,信念擔(dān)當(dāng)集體中每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。1、在集體中，我們可以涵養(yǎng)哪些品格？世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——雨果

我是紀(jì)律委員，我有一個(gè)困惑：我的好朋友有時(shí)候自習(xí)課上不守紀(jì)律，我作為紀(jì)律班長(zhǎng)理應(yīng)提醒并記錄下來(lái)，但是我記錄下來(lái)以后，我的好朋友就會(huì)受到老師的批評(píng)，所以我猶豫不決，到底該不該記錄下來(lái)？

應(yīng)該記錄下來(lái)。作為紀(jì)律委員，有責(zé)任管好紀(jì)律，不能偏袒任何人，要對(duì)集體負(fù)責(zé)。

①在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?、怎樣在集體中涵養(yǎng)品格？01申怡飛中國(guó)5G技術(shù)最年輕核心研發(fā)人員被全球矚目的5個(gè)中國(guó)年輕人（29）02沈亦晨他的目標(biāo)是：用光速加速AI03舒暢要做航天領(lǐng)域的華為04劉明偵在她23歲這年，鈣鈦礦太陽(yáng)電池實(shí)驗(yàn)大獲成功05曹原23歲就登上《自然》并解決困擾世界百年難題的青年為什么愛國(guó)是最大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)？

②在集體中，每個(gè)人來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。我們?cè)诮煌幸獙W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。

①在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?、如何在集體生活中涵養(yǎng)品格？②我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。02

在集體中發(fā)展個(gè)性

在集體中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們要積極參與集體生活，在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。集體生活培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力，學(xué)會(huì)彼此接納尊重，理解和包容，友好相處。

活動(dòng)一

書寫集體故事

活動(dòng)二

展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采

請(qǐng)根據(jù)打卡區(qū)的個(gè)性風(fēng)采展示，結(jié)合交往實(shí)例，思考并回答問題。你認(rèn)為“最美”的同學(xué)是誰(shuí)？為什么？（這位同學(xué)有哪些個(gè)性特點(diǎn)？）這種個(gè)性特點(diǎn)對(duì)個(gè)人和班級(jí)產(chǎn)生了哪些影響？尋找最美同學(xué)

所謂個(gè)性就是個(gè)別性、個(gè)人性，就是一個(gè)人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)，這個(gè)特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語(yǔ)方式、行為方式和情感方式等等。什么是個(gè)性？探究分享第6課“我”和“我們”集體生活成就我17在集體中發(fā)展個(gè)性思考：這段話給我們什么啟示？我們應(yīng)如何在集體中發(fā)展個(gè)性？“自己”這個(gè)東西服裝設(shè)計(jì)師/山本耀司（日本）人，最難是認(rèn)識(shí)自己。山本耀司說，「“自己”這個(gè)東西是看不見的，撞上一些別的什么，反彈回來(lái)，才會(huì)了解“自己”。所以，跟很強(qiáng)的東西、可怕的東西、水準(zhǔn)很高的東西相碰撞，然后才知道“自己”是什么，這才是自我。」包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，完善個(gè)性。許昕別名：乒乓藝術(shù)家、大蟒、金左手為什么許昕有這樣的別名，他是怎樣被我們所熟悉的？①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)

集體生活為我們搭建了展示自我的平臺(tái)

個(gè)人是否完滿，是由個(gè)人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。

—蘇霍姆林斯基誰(shuí)與爭(zhēng)鋒任務(wù)：對(duì)于以上觀點(diǎn)，你持什么態(tài)度？說說你的理由。要求：小組交流3分鐘，注意記錄，并將討論結(jié)果上傳至討論區(qū)?！叭谌爰w生活必然扼殺個(gè)性”同學(xué)甲過于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，抗挫折能力差，不利于今后的成長(zhǎng)。同學(xué)乙善于調(diào)整自己來(lái)融入集體，在成長(zhǎng)的過程中可以不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。同學(xué)丁比較樂觀，可以收獲較多友誼，成為集體中的調(diào)和劑。同學(xué)丙能夠發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，把握機(jī)遇，可以使自己的個(gè)性不斷豐富。

每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。分析以上四位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么影響。思考：在完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過程中，他們個(gè)人收獲到了什么呢？給我們什么啟示？元元的學(xué)校要召開秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。元元也積極參加了“輪滑接力”項(xiàng)目小組。

為了取得好成績(jī)，元元所在的“輪滑接力”小組分析了隊(duì)員的情況和影響比賽的各種因素，共同制定了訓(xùn)練規(guī)則：隊(duì)員每天提前半個(gè)小時(shí)到校進(jìn)行體能和速度訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練規(guī)則，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在比賽中，我們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽?jī)。

此次訓(xùn)練和比賽過程，雖然辛苦，但每個(gè)人都學(xué)會(huì)了認(rèn)真和專注。集體共同目標(biāo)

個(gè)人發(fā)展條件和可能實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。①集體生活為我們搭建起與他人，與世界交往的平臺(tái)。②每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，人與人之間的差異，是我們發(fā)現(xiàn)和完善自己的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。為什么可以在集體生活中發(fā)展個(gè)性？怎樣在集體生活中發(fā)展個(gè)性？①在（集體生活）這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。③作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。集體生活邀請(qǐng)我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力集體生活為個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)有利于個(gè)性發(fā)展差異是完善個(gè)性的重要資源3．【2021?黑龍江】學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。下列觀點(diǎn)正確的是(

)A．集體建設(shè)需要個(gè)人英雄主義B．集體生活成就我C．個(gè)人和集體沒有任何矛盾沖突D．集體成員之間不存在競(jìng)爭(zhēng)B1．這半年來(lái)，小林的成績(jī)提高得很快。大家問他秘訣時(shí)，他說：“談不上什么秘訣，我只是學(xué)習(xí)了小勇的勤奮、小梅的專注和小華的細(xì)心。”小林的這段話給我們的啟示是(

)A．集體生活可以培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力B．集體有助