歡慶元旦活動方案

。

2、歌曲《好大一個家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、嬉戲《小海龜?shù)顷憽贰?/p>

5、舞蹈《Openyourdream》。

6、歌舞《三只熊》。

7、詩朗誦《再別康橋》。

8、歌曲《春曉》。

9、舞蹈《健康動起來》

10、家庭嬉戲《足球珍寶》。

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈。

13、親子嬉戲《同舟共濟(jì)》。

14、歌曲《愛我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家長嬉戲《紙杯傳水》。

17、武術(shù)操《精忠報國》。

18、魔術(shù)《奇妙魔術(shù)棒》。

19、自由表演時間段。

20、親子嬉戲《春雷陣陣響》。

21、頒發(fā)紀(jì)念品。

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

附：嬉戲1、《小海龜?shù)顷憽锋覒蛞?guī)章：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜立刻找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

嬉戲2、（家長嬉戲）我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力氣大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長伴侶之間的默契最為奇妙。下面這個嬉戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

嬉戲規(guī)章：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到其次個家長的杯子里，其次個傳給第三個，以此類推，最終哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請留意，嬉戲開頭后，就不行以用手了。

嬉戲3、親子嬉戲：同舟共濟(jì)。嬉戲規(guī)章：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為成功者。

嬉戲4：春雷陣陣響。嬉戲規(guī)章：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令相互踩氣球，嬉戲結(jié)束時剩余氣球多者為成功。

慶祝元旦活動方案9

很快，這一年就過去了，新的一年即將到來，每到元旦的時候，處處動布滿了喜慶的氣息，處處都是一片祥和安樂的氛圍，為了和小伴侶們一起共度元旦，學(xué)校特地開展了一次慶元旦的活動，盼望能夠通過活動活躍氣氛，增加老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，增加班級的分散力，盼望大家一起開心的跨過這一年，迎來新的一年。

一、活動方向：

慶祝元旦暢想將來

二、活動主題：

慶元旦活動

三、活動目的：

為迎接元旦的到來，增加節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機(jī)，增加師生的分散力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的訓(xùn)練工作中去。

本次活動供應(yīng)展現(xiàn)師生風(fēng)采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，增加校內(nèi)藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練碩果，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡快，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化氛圍。

四、活動時間：

20××年12月底

五、節(jié)目形式：

舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、老師節(jié)目等；每個中隊(duì)先預(yù)置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

六、節(jié)目內(nèi)容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參加面廣。

盼望各班依據(jù)要求，利用時間加強(qiáng)訓(xùn)練。

七、節(jié)目主持：

xxxx

八、詳細(xì)籌備工作支配如下：

略

總編導(dǎo)：

九、節(jié)目督導(dǎo)：

xxxx

慶祝元旦活動方案10

主題目標(biāo)：

1、知道元旦的`由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

1、熟悉元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。

活動目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開頭的第一天）

3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎？

提示：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延長活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。

慶祝元旦活動方案11

一、活動主題

熟悉元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

二、活動目標(biāo)

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

三、活動預(yù)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動過程

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？(新一年的到來，是一年開頭的第一天)

3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

六、延長活動

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。

慶祝元旦活動方案12

一、活動背景

元旦即將到來，提案部預(yù)備進(jìn)行一個活動來慶祝。

二、活動目的

讓提案部全體成員聚在一起慶祝元旦，通過這個活動增進(jìn)成員之間的感情，使成員們以后一起工作時更有默契，也使提案部這個大家庭更和諧融洽。

三、主辦單位

重慶其次師范學(xué)院常委會提案部

四、承辦單位

重慶其次師范學(xué)院常委會提案部

五、活動對象

重慶其次師范學(xué)院常委會提案部全體成員

六、活動主題

慶祝元旦

七、活動地點(diǎn)

待定

八、活動時間

待定

九、活動支配

㈠前期工作（宣揚(yáng)工作）

由部長以文件的形式傳到提案部的群里，然后干事們自己去看。

㈡中期工作

1.辦公室提前一天購好物品(見十項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算）

2.每個小組預(yù)備一個節(jié)目本周負(fù)責(zé)例會的同學(xué)預(yù)備兩個大型一點(diǎn)的嬉戲，可以大家一起玩。

㈢后期工作

負(fù)責(zé)照相的同學(xué)把照片傳到群相冊，成為大家美妙的記憶。

十、活動過程

活動進(jìn)行當(dāng)晚輪到負(fù)責(zé)例會的小組提前把黑板報畫好，辦公室小組把購好的物品帶到教室，負(fù)責(zé)例會的小組把教室布置好?；顒娱_頭部長和副部長分別講話然后五組輪番表演節(jié)目接著玩嬉戲最終分發(fā)東西，大家一起吃東西談天?；顒咏Y(jié)束后由負(fù)責(zé)例會同學(xué)把教室打掃好。

十一、活動支配

元旦節(jié)當(dāng)晚進(jìn)行

十二、活動留意事項(xiàng)

活動結(jié)束后教室整理潔凈

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品名稱數(shù)量費(fèi)用

瓜子待定待定

糖待定待定

零食待定待定

慶祝元旦活動方案13

活動時間：

xx年12月31日星期二

活動地點(diǎn)：

三樓多功能廳

參加人員：小班班級組全體幼兒及老師

活動目標(biāo)：

1．通過迎新年活動，促進(jìn)老師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進(jìn)彼此的感情。

2．讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

活動預(yù)備：

班級老師：

1．各班進(jìn)行新年環(huán)境布置，幼兒一起動手參加，感受新年的氛圍。

2．多功能廳環(huán)境布置——各班老師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。

3．各班幼兒自制新年賀卡。

4．新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

5．主持人——邵連娜

6．關(guān)于過新年的動畫片——陳一吟

7．各班師幼預(yù)備一個節(jié)目，事先學(xué)會歌曲《新年好》

后勤：.需要各類點(diǎn)心（小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食）、糖果300顆

活動過程：

一、主持人開場

邵：友愛的小伴侶們，你們好！明天就是1月1號元旦節(jié)，我們要過新年啦！在這里老師們祝全部的小伴侶新年歡樂，盼望在新的一年里小伴侶變得更加聰慧、更加健康，快快長大！

二、年的來歷

邵：小伴侶知道什么叫過新年么？過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》

1．播放動畫片《年的故事》

2．現(xiàn)場互動提問：關(guān)于年的問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？

邵：除了年的故事，還有許多好玩的過新年的動畫片，我們一起來看一看。

3．播放新年動畫短片。

三、各班節(jié)目表演

邵：今日每個班里都有小伴侶預(yù)備了節(jié)目，接下來我們一起來觀賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>

全體師幼觀賞表演。

四、集體唱《新年好》，新年老人分糖

1．幼兒全體合唱《新年好》

邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請全體小伴侶一起來唱歌好不好？

2．新年老人分糖

邵：剛才小伴侶的表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在新年老人要給我們小伴侶送糖果了。

五、各班交換賀卡

小伴侶相互交換賀卡，慶祝新年。

六、活動小結(jié)

新的一年，新的氣象。過新年，小伴侶就大一歲了，變得更加能干，要學(xué)更多的本事，祝你們在新年的一年里開快樂心，最終祝全體老師和小伴侶們新年歡樂！

慶祝元旦活動方案14

主題來源：

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡慶元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的熟悉和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“慶祝元旦”的主題活動。

活動日期：20xx年12月31日下午

活動地點(diǎn)：中一班活動室

活動目標(biāo)：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

活動預(yù)備：

《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。

活動過程：

一、老師敘述元旦的由來。

提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開頭的第一天)

提問：小伴侶們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。

引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)

二、引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝愿語等，之后師幼一起布置活動室。

三、觀賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。

四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

五、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?鼓舞幼兒在集風(fēng)光前表演節(jié)目。

六、與同伴或老師互說新年祝愿話，互贈禮物。

七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。

“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動方案

【活動目的】：

1、讓同學(xué)們在輕松、歡快氣氛迎接新的一年的到來。

2、通過各種嬉戲，使同學(xué)們在嬉戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培育同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

【活動形式】：主題班會

【主持人】：沈弋斐、蔣涵宇

【活動時間】：12月27日

【活動內(nèi)容】：嬉戲

一、引言

沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、玩耍。

蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

沈xx：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告知我們，又是一個新年到來了。

蔣xx：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。

沈xx:今日，我們團(tuán)聚一堂、歡樂嬉戲;

蔣xx：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃;

共：今日，我們送去我們的祝愿;帶著祝福、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年歡樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動現(xiàn)在開頭。

二、《沖破封鎖線》

沈xx：今日，我們相聚在這里嬉戲，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄!

蔣xx：第一個嬉戲名為《沖破封鎖線》，嬉戲規(guī)章：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小伴侶上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。

沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場

(嬉戲結(jié)束)

蔣xx：恭喜同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝

三、結(jié)束語

沈xx：歡快的時間總是那么短暫

蔣xx：伴隨著，時間的接近，我們即將告辭20xx，迎來嶄新的20xx

沈xx：過去的一年，我們有淚水更有歡快;

蔣xx：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

沈x：在新的一年里，我們連續(xù)追求制造，探究實(shí)踐;

蔣xx：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，英勇向前。

沈xx：新年是新的樂章，

蔣xx：用我們的行動，

沈xx：用我們的奉獻(xiàn)---

蔣xx：迎接布滿盼望的20xx!

沈xx：讓我們?nèi)w起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。

(歌曲結(jié)束)

合：“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

慶祝元旦活動方案15

20xx年已經(jīng)到來，為呈現(xiàn)公司日新月異、蓬勃進(jìn)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友情、增加分散力，公司于年月日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝