人教版2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末考試試卷姓名:班級:成績: 姓名:班級:成績: 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果一起來做個自我檢測吧相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共11題；共63分）（4分）按要求填空?！懊病弊值牟渴资牵补P，“貌”主要有3種解釋：①相貌，長相；②外表的樣子;③樣子。在“全貌”一詞中，“貌”應(yīng)取第種解釋。在“面貌”一詞中，“貌”應(yīng)取第種解釋。（5分）給下面的字注音。□ 羊 鳥 月 竹（1分）語文也時(shí)尚，看看“魔鬼字典”中某些詞的解釋之后，你也試著解釋一下“白云”吧。瓦：不經(jīng)過烈火焚燒，成不了風(fēng)雨中的強(qiáng)者。鐘表：可以回到起點(diǎn)，但已不是昨天。鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。釘子：理解了錘子的用心，也就不再計(jì)較挨打的痛苦。白云： （6分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。井 革命 石碑第1頁共11頁太陽 水果 故事（2分）對下列句子所用修辭手法的判斷，錯誤的一項(xiàng)是（ ）A.這一池秋水猶如一面明鏡。（比喻）B.刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。（對偶）C.誰乘“神五”游太空？唯有英雄楊利偉。（反問）D.索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。（擬人）（2分）選擇與例詞表示關(guān)系最相似的一項(xiàng)。售票員乘客（ ）A.作家出版B.電視觀眾C.部隊(duì)首長D.醫(yī)生病人（6分）按意思寫詞語。①慈善和憐憫。②派（出去）。③對別人開玩笑或使別人為難。④教徒或迷信的人向天，神求助。⑤抽吸鼻子，低聲哭泣的樣子。⑥形容喝醉了酒的樣子。（16分）名言警句活學(xué)活用。第2頁共11頁（1）讀萬卷書，行萬里路。因此，古人常常要面臨分別。同樣是送別，不同的時(shí)間、地點(diǎn)和送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望：“，。”而汪倫送李白則載歌載舞：“李白乘舟將欲行，"，表達(dá)老朋友之間的深情厚誼。王維《送元二使安西》以酒相送：“，西出陽關(guān)無故人。”而詩人高適在《別董大》詩中則說：“，"，豁達(dá)開朗，勸慰勉勵，溢于言表。（2）古詩雖然多為描繪現(xiàn)實(shí)生活，但也不乏蘊(yùn)涵著深刻道理的詩句。“，”，《游園不值》中的兩句詩告訴我們，任何新生的事物都是無法阻擋的，它總會沖破阻力向前發(fā)展的。老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“，"，強(qiáng)調(diào)習(xí)作要多角度觀察，多側(cè)面描寫，寫出自己的獨(dú)特感受。朱熹的詩句“？"，告訴我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)。（3）《三國演義》、《西游記》、、是我國四大古典名著。諸葛亮的革船借箭、孫悟空的、林沖的等故事更是膾炙人口，千古傳誦。（10分）寫出反義詞夸獎—一 增添—_親近—一 縮短—_繁華—一 模糊—_相信—一 燥熱—_樂觀—一 嚴(yán)肅—_（4分）選詞填空笨重 沉重①這幾天，他的心情特別。②我們經(jīng)常用機(jī)器代替的體力勞動。頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)③不管遇到多大的困難，我們都要、勇敢。第3頁共11頁④探險(xiǎn)隊(duì)員抵抗著無情的大自然帶來的寒冷和風(fēng)暴，進(jìn)行科學(xué)探測。（7分）綜合性學(xué)習(xí)。感恩節(jié)是美國和加拿大的節(jié)曰，由美國首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。美國將每年11月的第四個星期四定為感恩節(jié)，加拿大的感恩節(jié)則定在每年10月的第二個星期一。國內(nèi)有人建議在我國重新選擇一個紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。（1）你覺得需要設(shè)立我國的感恩節(jié)嗎？為什么？（2）在以“感恩的心”為主題的班會上，主持人請你談?wù)勛罡兄x的人，你會怎樣說呢？我最感謝 ，因?yàn)?二、閱讀理解（共2題；共39分）（17分）閱讀下文，回答問題我喜歡霧我喜歡那使世界呈現(xiàn)出朦朧之美的霧。我贊美霧之神那種象征派詩人的一般的筆法。有人說過：落霧的時(shí)候，世界整個地變成了一間白色的屋子，而這屋子既沒有門，也沒有窗，你既無從進(jìn)來，也無從出去，只有在那一片白色的氤氳中，和自己的影子捉迷藏。這真是一種有趣味的說法。古今詩人吟詠霧的詞句很多，宋代的詞人秦觀曾寫過這樣的句子：“霧失樓臺，月迷津渡。”這八個字已在紙上展現(xiàn)那一片微茫的境界。美國一位現(xiàn)代詩人桑德堡也曾寫過：“霧來了，附在小貓的足上?！彼南胂蟮拇_非常豐富，還有什么比貓更能表現(xiàn)出那輕而且軟、落地?zé)o聲的霧呢。在霧中，一個富麗堂皇的世界是隱去了，我們徘徊霧中，正如讀到一首意境高遠(yuǎn)、含蓄深厚的詩，其妙處，原只可以意會。當(dāng)你融著一片濃霧，忽然聽到你熟悉的那條小河的潺潺水音，那份喜悅，不是在陽光朗照時(shí)所能體會得到的。我喜歡霧靄煙橫的晨昏，一如我喜歡曉陰翳日的微雨天氣。薄霧與輕陰籠罩下的世界，雖然是那樣的迷離恍惚，使人有無處不凄涼之感，但是霏霧弄晴的光景，不是已予人無限的希望嗎？濃霧微陰之后，必能看到更燦爛的陽光。第4頁共11頁（1）寫出下列詞語的反義詞。朦朧一一熟悉一_恍惚一_含蓄一_（2）按要求摘抄句子。①請從文中找出一個比喻句。②從文中找出一個反問句。（3）“霧來了，附在小貓的足上”寫出了霧什么樣的特點(diǎn)？（4）那份喜悅，不是在陽光朗照時(shí)所能體會得到的。與這句話句意不同的一項(xiàng)是（ ）A.那份喜悅，是在陽光朗照時(shí)所能體會得到的。B.那份喜悅，不是在陽光朗照時(shí)所能體會得到的。C.那份喜悅，是在陽光朗照時(shí)所體會不到的。（5）畫線句子在文中起作用。（22分）閱讀下文，回答問題生命的禮物那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī)，當(dāng)我死之時(shí)，我作如下選擇：A.捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。B.捐獻(xiàn)我的心臟起博器官（植入日期為某年某月某日）C.捐獻(xiàn)下列部件和器官一一D.不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起博器。以下是親筆簽名和日期。真新鮮!要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!她雖然不相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法，第5頁共11頁但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死，她會認(rèn)為不吉利。再說捐獻(xiàn)器官，把尸體弄得支離破碎，她會認(rèn)為太殘酷。不過，我在a項(xiàng)上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測，警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點(diǎn)，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時(shí)，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當(dāng)記者訪問這個青年的母親時(shí)，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)?？吹剿麄?，就像看到自己的兒子！我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最后她緩緩地說：“這個母親實(shí)在了不起，只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場?！蔽壹拥靡话驯ё∷骸皨寢?！”（1）給劃線漢字注上拼音。半晌 瀕臨死亡（2）概括文章主要內(nèi)容。（3）請用原文回答“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把‘捐獻(xiàn)者’三個字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面”的原因是什么？（4）母親說“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么？（5）在中國，器官捐獻(xiàn)的宣傳力度還不夠，公民捐獻(xiàn)的意識還不強(qiáng)?，F(xiàn)在請你寫一則號召公民自愿捐獻(xiàn)器官的公益廣告語，不超過40字。第6頁共11頁三、寫作（共1題；共5分）（5分）題目：我向往這樣一所中學(xué)要求：①將自己想象，中的中學(xué)寫出來，可以從校園、教室、老師和學(xué)習(xí)情況等方面來寫。②想象要合理，文章要完整，中心要明確，語言要通暢。第7頁共11頁

參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共11題；共63分）［第I空】蘇【累生】15［第于空］③1-1、【第1空】k如審理】聘的【第士空】而占口［第4空】yuW2-1、3-1 、［第1空］例I二點(diǎn)穿了籃天，知給大地留下陰影.例2：行走在坦普的天空,讓世人加望它的姓潔-例m二自由自在「但不知何時(shí)會被風(fēng)撕得支商破碎津1空】挖「第2空】干【案3空】戢【第姓】種【篥5空】買4-1、利,5-1、6-1、【黃I空】慈悲【第2空】打發(fā)I第三空】虛弄【第4空】特吉【第5空】仲唁7-1、【第7-1、【第6堂】醉弊睥第8頁共11頁1第1空】郁帆遠(yuǎn)毒若空盡［第2空］惟見氏江天高5E【策士空】忽聞岸上酉歌聲［第4空］勸君恒崖一環(huán)酉1第5空］莫愁前踏越己8-1、V去丁儲衣夢［第1■空】滿園春色關(guān)不住I第工空】一枝紅杏出片來【第土交】橫看曲融嶼溟［第4空】遠(yuǎn)近高低各不同【第5空】同察那得浩如許8-2、 *為那與區(qū)身.【第1空】《紅自》［第2空］《水澹恃）【弼3空】大lit夫百或三借邑銖扇8-3、目”山飛屈第9頁共11頁［第I空】批評【第2空J(rèn)刪除【第3空】瑞遠(yuǎn)t弟他】延悅【第理】旃1第羥】清整儲田用錠【第￡空】厚典由空】悲觀9-1、儼門溫甘［第1空］沆重【第2空】任重【第手空］堅(jiān)強(qiáng)10-1、中：國11-1、 ：「"U，一二；”上二二申；二一"：【第1空】舊且她不僅生并了再11-2、 %i子邀妾匚第叱…二、閱讀理解（共2題；共39分）［第1空］清晰【第2空】陌生I第M空】清盤12-1、 回曲12-2、 H二j二二「.一」二—「二乙桂、12-3、 逢不；n--：第10頁共11頁12