版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年學生寒假社會實踐報告單在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
學生寒假社會實踐報告單篇一
走進院落,了解實際狀況。在下社區(qū)的第一周里,我們一行人就在社區(qū)干部的帶領下對所轄居民所居住的院落進行了走訪。其中包括
了解院落樓棟分布,說居住居民概況等。在這次走訪中,我們詳細了解了各院落的基本狀況,為以后開展各項工作做好了準備;同時也是我第一次這么認真、客觀地去對待院落的各種狀況,使我學到了好多以前好多沒學過的知識。
走進院落,進行調查。在本次掛職實踐中協(xié)助泰安街道辦事處做好公共服務需求調查是我們此次的重要工作。為此,泰安街街道辦事處對我們實習大學生專門進行了培訓,然后各干部也在下面對我們進行了詳盡的說明,以使得我們在實際中能盡量少走彎路。在一切準備都做好后,我們就開始到各個院落去參與調查。這次調查也得到了院落門衛(wèi)、保安的熱心支持,順利的進行調查。
整理調查資料。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進一步上戶提供資料,我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查,并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多,在整理過程中也遇到一些困難。社區(qū)干部知道后主動幫助我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質量,更對以后的學習和工作提供了寶貴經驗。
協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們在一些方面的特長,協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著工作的氣氛,這些都是在學校里無法感受到的。
二、敬老院之行
除此之外,我自愿要求去社區(qū)敬老院去服務工作,老人們辛勤一
輩子,那些沒有兒女或者兒女在外的無人照料的或者身體有殘疾的沒有勞動自制能力的老人們選擇在敬老院生活,在社區(qū),社會和政府的幫助下,他們的生活得以有依靠,享受社會的福利待遇,安度一個晚年,但是老人們的生活卻也是孤獨的,因此,想更多的把開心和關心帶去給老人們,我們一群志愿者選擇去敬老院問候可愛可敬的老人們。展開一場面向生活在長者服務中心的老人的志愿者活動。寒風瑟瑟中,大家準時集中,搭上了前往目的地的公車。然而,這卻不止是一次活動,而是一次感悟的歷程。盡管活動只有短短的一個半小時,但思想卻在這短短的時光中得到了一次洗煉。在為老人唱紅歌和按摩、閑聊的過程中,我想了大量。在長者服務中心,有幾位老人由于年齡較高,已經不能用語言表達出他們的想法。當他們冷了卻沒能伸手拿到衣服的時候,當他們想往旁邊的座位移一移卻由于腿腳不便無法到達時,瘦小的身軀晃動著,眼里的渴望與現(xiàn)實表達的無奈結合,讓人不禁眼角泛起淚水曾經是多么強壯的身軀,曾經為家庭、為社會做出貢獻的他們,卻在晚年時生活得如此疲累。在閑聊的過程中,有一位老人一直對家里人有著不小的看法。聽著老人的.埋怨,我們都默然了:辛苦拉扯大的孩子,為了自己生活得舒心自由,竟然把生身母親扔在養(yǎng)老院,不聞不問。老人眼角的淚花,沖動的語言,總讓我們看到她的痛心,她的無奈和受傷。不是有一首歌的歌詞是這樣的嗎:我們都是一個人加上另一個人的長相,時間的墻,從他們的手掌到我們的肩膀。所有人都在這個極速發(fā)展的社會中努力拼搏,為生計而奮斗著??墒?,這怎么可以成為我們拋棄老人的借口呢?沒有老人的努力,哪來我們的吃和穿?沒有老人的呵護,鬧來我們成長穩(wěn)固的保護?沒有老人的撫養(yǎng),哪來我們立足社會的基礎和力量?想著這些,怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著床頭的一張照片思念拋棄自己的家人?可能,真的只有看過老人們的淚花,聽過他們的陳述,我們才能如此深刻地感悟到:沙灘上,腳印兩對半是個多么溫馨,多么幸福的畫面吧。
看著長者服務中心的老人們的生活條件和生活環(huán)境,我也深深地感受到身上的重擔。假使政府能更多地關心迫于無奈生活在養(yǎng)老院的老人們,在天冷時為他們及時添置衣物,在寂寞時為他們送上關愛與陪伴,我想,老人們刻滿歲月滄桑的臉上應當會浮現(xiàn)笑容與安慰吧。除此之外,看著社工專業(yè)的師兄師姐站在一旁靜靜地觀測每一位老人,他們的名字、身體狀況、精神狀況對他們來說都是了如指掌的。看到這一幕,我突然覺得充滿希望:是啊,盡管老人沒有家人的陪伴,卻也能有這群年輕、熱血的青年人關注著、關心著。這一份溫馨,暖在胸口,也為我們的奉獻心、愛心增溫了。有了這一次活動的經驗和感悟,我更加明白了要及時關愛我們身邊的每一位老人??赡堋梆B(yǎng)吾老以及人之老〞的大同社會還稍為遙遠,但是,只有我們盡力了,認真了,才能避免“子欲養(yǎng)而親不待〞的凄愴與悔憾吧!
活動終止了,可心靈依舊被震撼著。往后的日子里,要帶著這份感動與感悟,帶著這份深刻,善待身邊的長者,努力完善自己以為他們創(chuàng)造更好的晚年環(huán)境。我想,這是這次活動最最寶貴的寶藏。
學生寒假社會實踐報告單篇二
我享受這一切的感覺,從勞累中獲取的幸福感和成就感。
“沒有實習,就沒有發(fā)言權〞,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。在這次的實踐中,我更好的接觸了這個社會,了解了這個社會。我想在我畢業(yè)之后走上社會的時候能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了好多理論知識,但是假使我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實踐就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。所以這個假期,我選擇了兼職,在肯德基做了一個月的工作,這不到兩個月的時間,讓我獲益良多。
總的說來,這次社會實踐活動鍛煉了自身的社會活動能力,了解樂社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看到好多美好的,丑陋的社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,加強社會責任感。剛進肯德基的第一天,我以為這是一項很簡單的工作,服務員們點點餐,收收盤子,做做清潔。
可是等我正真接觸到這些工作的時候,才真正知道這一切是多么的不簡單啊。
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。〞我們只看到點膳員流暢的點餐,卻不知道這一項簡單的工作他們要付出多少。
他們要記住眾多變幻不同的電腦界面,我的記性不差,要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。
第一次上柜臺我收銀不能很好的做到收銀七步驟,而且?guī)煾抵皇墙o你做最簡單的講解,肯德基眾所周知的就是快,我沒有想到的是帶徒弟也是這么快,三天就出師。速度是他們一直強調的,顧客在進入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應當在5分鐘以內。這些明確的數(shù)字標志著一旦穿上_,站到柜臺上,一切行動都必需是迅捷的,不能有半點拖沓。
但是在呆了幾天之后,我選擇了去大廳。我想這里是最適合我的工作。
在柜臺上,我看到的只是機械的語言。在這兩個月中,我更多的體會到賺錢的不易,以及現(xiàn)實社會的殘酷。
大學只是個象牙塔,太單純了。所以當夢想照進現(xiàn)實之后,好多人都崩潰了。
所以我覺得這是一個給我鍛煉的機遇。每一位新人的到來,在這里都會經歷一個相當困難的時期。在這里,老員工會依仗自己的老履歷對新員工呼來換去,我想到了放棄,可是好多人告訴我,現(xiàn)在的狀態(tài)只是將來進入職場的一個縮影,所以,我無論如何都堅持了下來。
家喻戶曉,肯德基是快餐食品,強調速度是它的一個重要的特色。作為餐廳的服務員,位顧客提供最快捷的服務是從上班第一天起就被重復強調的。
在肯德基,這個“快〞字不再是粗略的定性詞語,而被賦予了斷定的量化尺度――顧客在進入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購置餐點的時間都應當在5分鐘以內。這些明白的數(shù)字標記著一旦穿上_,所有舉動都必需是迅捷的,不能有半點拖拉。要想在最短的時間完成批的工作,時間的合理支配就顯得尤為主要。而我播種做多的就是對時間的利用。
我在肯德基的時候,培訓“yes〞的服務立場是每個新員工的必備考察內容。重要就是“微笑,眼光凝眸,打召喚!〞要在1顧客進來分開餐廳時,2點餐時,3需要輔助時總之就是隨時隨地……詳細就是面對客人學會打招呼。我的師傅給就專門讓我站在門口區(qū)域歡送客人,面帶微笑對每一位客人都說“你好,歡迎惠顧肯德基。〞我的性情原來就偏內向,這樣的機遇確鑿一大錘煉。除此之外物我的隨時整理餐盤,給客人提供必需的服務,比方供給餐巾紙、醬包、寶寶椅等等。
在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。我現(xiàn)在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里,我學到大量書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,明白了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?我想我們確實該好好思考一下我們的將來了!
回到校園的我已經懂得了什么才叫自食其力,什么才叫社會的殘酷了,在實踐中更好的鍛煉自己,我堅信自己能夠得到更多的進步。以往我對自己的未來并沒有什么特別的關注,可是現(xiàn)在我已經對自己的將來極度的關心了,我相信自己會在不斷的努力下取得更好的進步的,只要自己不斷的努力,我堅信自己能夠成功。在實踐中我還認識了好多的同事,我相信我會在今后的日子中過的更好的,由于我一直都在努力!
在肯德基無論是冷凍的原料還是做好的產品都有保(20__裝飾公司社會實踐報告)鮮期。過了保鮮期全部都要廢棄,對時間要求很嚴肅。在我工作期間就有一位族長由于使用了過保鮮期的原料被
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初級應急救護考試試題及答案
- 融資融券開戶試題及答案
- 面包店衛(wèi)生系統(tǒng)管理制度
- 小學衛(wèi)生院規(guī)章制度
- 某機關衛(wèi)生管理制度
- 環(huán)境衛(wèi)生管理制度及流程
- 衛(wèi)生間排氣管理制度
- 衛(wèi)生所醫(yī)保工作制度
- 幼兒園衛(wèi)生負責制度
- 新店衛(wèi)生制度制度
- 《筑牢安全防線 歡度平安寒假》2026年寒假安全教育主題班會課件
- 2026國家國防科技工業(yè)局所屬事業(yè)單位第一批招聘62人備考題庫及答案詳解(新)
- 信息技術應用創(chuàng)新軟件適配測評技術規(guī)范
- 2026版安全隱患排查治理
- 道路施工安全管理課件
- 肉瘤的課件教學課件
- VTE患者并發(fā)癥預防與處理
- 車輛救援合同協(xié)議書
- 貴州省遵義市匯川區(qū)2024-2025學年八年級上學期12月期末數(shù)學試題
- UWB定位是什么協(xié)議書
- 第三終端藥品銷售技巧
評論
0/150
提交評論