第第#頁共7頁教師退出教學(xué)崗位實施細則結(jié)合我區(qū)教師“區(qū)管校聘”人事管理體制改革工作的實際，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，進一步完善教師能上能下、能進能出的用人機制，特制定《蕭山區(qū)教師退出教學(xué)崗位實施細則》（以下簡稱《細則》）。一、實施目標(biāo)科學(xué)配置教師資源，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，激發(fā)教師活力，開發(fā)教師潛能，確保教師隊伍的高素質(zhì)、高品質(zhì)發(fā)展。二、實施范圍本《細則》適用于我區(qū)在編公辦教師。學(xué)校在編職工和教輔人員的退出辦法參照本《細則》執(zhí)行。三、實施對象對未能競聘上崗、考核不合格或因其他原因等不能勝任教學(xué)崗位工作、不能履行教學(xué)崗位職責(zé)的教師，按照教師與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》相關(guān)條款退出教學(xué)工作崗位。四、實施形式轉(zhuǎn)崗、待崗學(xué)習(xí)、解聘。五、實施條件（一）學(xué)校按照《蕭山區(qū)推進中小學(xué)教師“區(qū)管校聘”工作的實施意見》（蕭教〔2018〕101號）、《蕭山區(qū)推進中小學(xué)教師“區(qū)管校聘”工作實施方案》等相關(guān)文件精神完成競聘上崗工作。（二）學(xué)校與上崗教師簽訂《聘用合同書》，并實施對教師的評估和考核。競聘未上崗的教師實施轉(zhuǎn)崗或待崗學(xué)習(xí)。（三）對新進教師和引進人員，在簽訂人事《聘用合同書》時，將本《細則》所列明的退出機制條款納入合同條款；對目前已在編在崗教師，續(xù)簽或補充簽訂《聘用合同書》時，應(yīng)將本《細則》所列明的退出機制條款納入合同條款。本《細則》應(yīng)通報、告知全體教職工。六、實施內(nèi)容（一）轉(zhuǎn)崗或待崗學(xué)習(xí).有下列情形之一的教師，應(yīng)當(dāng)予以轉(zhuǎn)崗或待崗學(xué)習(xí)：（1）教師無法勝任應(yīng)聘崗位工作，經(jīng)學(xué)校校長辦公會議研究同意的；（2）未能競聘上崗又不服從教育局調(diào)劑的教師；（3）年度考核有下列情形之一的：①年度考核為不合格等次的；②連續(xù)兩年年度考核為基本合格等次的。（4）按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章或其他依法制定的規(guī)范性文件規(guī)定不符合擔(dān)任教學(xué)工作的。.對以上情形的教師，學(xué)校暫不安排獨立的教學(xué)工作。實施轉(zhuǎn)崗的，由所在學(xué)校統(tǒng)籌安排。實施待崗學(xué)習(xí)的，由上期聘用學(xué)校落實導(dǎo)師安排其進修學(xué)習(xí)、跟崗培訓(xùn)，培訓(xùn)時間累計不超過12個月。.待崗教師的日常管理由相關(guān)學(xué)校組織實施。待崗教師待崗第一年年度考核不能評為合格及以上等次。待崗教師不能參加高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘和各級各類評優(yōu)。待崗教師應(yīng)承擔(dān)學(xué)校安排的工作任務(wù)。（二）解聘.根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《事業(yè)單位人事管理條例》（國務(wù)院令第652號）、《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細則》（浙政辦發(fā)〔2004〕117號）等法律法規(guī)精神，和教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔2014〕1號）的通知精神，有下列情形之一的，單位可隨時解除聘用合同，并書面通知受聘人員：（1）嚴(yán)重違反工作規(guī)程，故意不完成教育、教學(xué)任務(wù)，給教育、教學(xué)工作造成重大損失的；（2）體罰學(xué)生造成學(xué)生身心嚴(yán)重傷害，經(jīng)教育不改的；（3）品行不良、侮辱學(xué)生，與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，影響惡劣的；（4）在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意聘用單位調(diào)整其工作崗位的；（5）連續(xù)曠工超過15個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的；（6）未經(jīng)聘用單位同意，擅自出國或者出國逾期不歸的；（7）嚴(yán)重擾亂工作秩序，致使聘用單位或其他單位工作不能正常進行的；（8）年度考核或聘期考核不合格，又不同意調(diào)整工作崗位，或者雖同意調(diào)整到新工作崗位，但到新崗位后考核仍不合格的；（9）待崗結(jié)束后仍未能競聘上崗的；（10）其他違反法律、法規(guī)相關(guān)規(guī)定的。2.有《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細則》中規(guī)定情形之一的，受聘人員可隨時解除聘用合同，并書面通知聘用單位：（1）在試用期內(nèi)的；（2）考入全日制普通高等院校的；（3）被錄用或者選調(diào)到國家機關(guān)工作的；（4）依法服兵役的；（5）聘用單位未按照聘用合同約定支付工資報酬、提供工作條件和福利待遇的；（6）聘用單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫工作的。七、保障措施（一）教師退出教學(xué)崗位應(yīng)以平時考核、聘期考核和年度考核為基礎(chǔ)。.各學(xué)校完善教師考核測評辦法，對專任教師的考核要以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為重要依據(jù)，各學(xué)校對教師的考核測評辦法要報區(qū)教育局審核并備案。.對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的中小學(xué)、幼兒園在編公辦教職工，依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定分別予以警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除等處分。造成嚴(yán)重不良社會影響的，所在學(xué)校及主要負責(zé)人兩年內(nèi)不得評優(yōu)評先。.學(xué)校定期對教師進行師德量化考核，考核結(jié)果作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對教師違反職業(yè)道德者實行一票否決。（二）退出教學(xué)崗位的教師或解聘的教師，由學(xué)校校長辦公會議研究后，提供事實依據(jù)和說明，報區(qū)教育局備案后實施，同時報區(qū)人力社保局、區(qū)編委辦備案。（三）教師提出解除聘用合同申請，應(yīng)提前30日以書面形式告知學(xué)校，經(jīng)學(xué)校校長辦公會議研究同意，報區(qū)教育局備案后實施，同時報區(qū)人力社保局、區(qū)委編辦備案。（四）退出教學(xué)崗位的教師轉(zhuǎn)入新崗位的，按照新崗位類別重新確定崗位工資、薪級工資和績效工資，不再享受原教師職務(wù)工資相應(yīng)待遇。待崗期間工資待遇按《蕭山區(qū)推進教師“區(qū)管校聘”工作實施方案》相關(guān)規(guī)定實施。解聘情形符合經(jīng)濟補償?shù)?，依法按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（五）退出教學(xué)崗位教師對轉(zhuǎn)崗、待崗學(xué)習(xí)、解聘有異議的，應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決；不愿協(xié)商或協(xié)商不