對于名言的作文600字九篇我喜愛好多好多名言，因為一些有真諦的語句，總能給人們一些啟迪，讓人們理解好多道理并戰(zhàn)勝困難。此中我最喜愛的一句是：“成功的訣要不在于力量的大小，而在于堅韌不拔的努力〞。這句話的意思是不言而喻的，和“滴水穿石〞的故事中所蘊(yùn)涵的真諦是有異曲同工之妙的。水滴的力量固然微缺少道，但是它目標(biāo)專一，鍥而不舍，堅韌不拔，所以能把石塊滴穿，獲得成功。試想，假如我們也能像水滴同樣，不論做任何事都保擁有堅韌不拔的態(tài)度，那么還有什么事情做不行的呢？我忘不了那一次，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子，讓我們回家去做，一開始還暢行無阻，我內(nèi)心暗地有幸，這道題小菜一碟，但是半路殺出個“攔路虎〞，一會功夫就把我搞得蒙頭轉(zhuǎn)向，解法寫了好幾種，還是不通。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天氣雖冷，可一會時間，就滿頭大汗。我又氣又急，猛的一甩筆，說：“你厲害，我還不奉陪了呢〞。我坐在那邊眉頭緊鎖，這時，耳邊響起了約翰生的一句名言：“成功的訣要不在于力量的大小，而在于不懈的努力〞。想想，那些成功的人士在成功的道路上戰(zhàn)勝了多少困難，付出了多少心血。莫非這點(diǎn)小困難就把我難住了？媽媽喊我吃飯，不吃！做不出來這道題我就不吃飯。于是，我又上了“戰(zhàn)場〞。我瞑思苦想，廁紙用了一張又一張，思想方法不停改變就這樣做呀做，終于做出來了！那一刻，就像是扒開云霧見到了青天同樣，我快樂的載歌載舞。親愛的同學(xué)們，或許我們以前碰到過各種各種的困難，想退卻，想放棄。而當(dāng)我們想放棄的時候，我們不如想想這句話“成功的訣要不在于力量的大小，而在于堅韌不拔的努力〞，我相信只需我們堅持不懈的努力了，加上科學(xué)的方法，那么我們將戰(zhàn)勝全部困難、勇往直前！從古到今，人們常說：“失敗是成功之母。〞失敗，在人生中是個未知數(shù)，但這句話其實不空虛，一個人只有經(jīng)歷失敗，才能獲得真實的成功。面對失敗，只需你不懈努力，就必定能夠成功，但一定具備勇氣和信心。記得有一次月考。在前一天夜晚，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，翻遍了所相關(guān)于五年級上冊月考的復(fù)習(xí)資料，背了八篇第一單元的作文。最后，到了夜里1點(diǎn)半時，我才寧靜地躺到了床上?；叵胫且c(diǎn)的詞語，課文的主要內(nèi)容。可心老是久久不可以寧靜。次日到達(dá)學(xué)校，老師發(fā)了試卷，我用我那雪亮的眼睛掃了一遍，心想：不錯，題都還算簡單，說不定還可以考個100分呢！可算對得起昨天夜晚的復(fù)習(xí)了。開始考試了，心臟開始急速的跳動。我迅速的寫完了一面，就剩下那個高分的作文了。我趕忙地轉(zhuǎn)動腦子，回想昨天背好的作文，我一揮筆就寫完了。還沒打下課鈴，我就第一個交卷了。我喜悅地大步走回座位心想：試卷這么簡單，必定能考出好成績。第三天，老師就把試卷發(fā)下來了。我久久不可以張開眼睛，當(dāng)我慢慢地張開眼睛時，我看到了那鮮紅的90分。90分我不敢看我的試卷。本來，在一道排句子的.題，我不過錯了一個就扣了六分。六分！可能在其余同學(xué)眼里這六分，不過個小分?jǐn)?shù)，可在我的眼里就因為這六分，100分就從我的身旁靜靜的走了。于是，這件事事后，我爭取在下一場考試中獲得總分值。失敗是成功之母，這句名言已陪同我走過了五個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的困難。此刻，我把它工工整整的抄來了，抄了下來，貼在我的書桌前，它將成為我人生旅途中一座不滅的燈塔，永久引導(dǎo)著我披荊斬棘，駛向成功的彼岸！“自信是成功的一半〞這句話好像黑夜中光芒萬丈的星星同樣，向來引導(dǎo)著我，鼓舞著我行進(jìn)。記得我才七八歲的時候，學(xué)會了騎自行車。為此，我常常十分開心騎著我自己的自行車在校園里散步。一天，爸爸忽然對我說：“飛飛，我們?nèi)ノ鞒菂擦止珗@玩吧！〞我想也不想便贊同了。其實，爸爸是要我和他一同騎自行車，去鍛煉我的車技和膽子。固然嘴上說贊同了，但是去門庭若市的路上騎，我內(nèi)心仍是有一點(diǎn)兒害怕。可是因為我這幾日在校園里累積了“豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗。〞所以，我仍是跟著爸爸去了。在去西城叢林公園的路上時，我開始當(dāng)?shù)氖乔颁h官。自然這是自封的。剛才出發(fā)時，我這個前鋒官當(dāng)?shù)倪€可以夠。但是此后，就離職了，因為越往前走路況就越難走了。到門庭若市的大街上，那一輛輛車幾乎都要見縫插針地往前鉆，才能夠搬動。而我呢!因為車技不精，擋住了后邊千軍萬馬。引來了一陣又一陣埋怨聲。經(jīng)過堵車事件后，我汲取了點(diǎn)兒教訓(xùn)。先讓爸爸當(dāng)了沖鋒官，自己去身后當(dāng)后衛(wèi)，而后，謹(jǐn)小慎微地騎著。并依據(jù)爸爸走過的路線繼續(xù)向前走。但因為時間不一樣，發(fā)生的事也將會不一樣。一位老奶奶要過馬路，爸爸過去時，老奶奶還沒有準(zhǔn)備過。但我騎過去時，老奶奶恰好要過馬路，害的我差點(diǎn)撞住她。老奶奶還說：“真是的此刻的兒童是怎么騎車的。也不往前面看看。〞說的我臉紅到了耳根子，慚愧非常。經(jīng)過兩次挫折以后，我信心好像荒漠中的綠洲，稀有之極！爸爸停下車，到達(dá)我的身旁說：“怎么了，沒信心了！〞我瞪了她一眼，沒吭聲。這時爸爸說：“自信是成功的一半嘛！〞我看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)他笑臉滿面。我所以遇到了鼓舞，鼓起勇氣順利地抵達(dá)了西城。自信是成功的一半。這句話使我一世得益！“走自己的路，讓他人去說吧!〞這是但丁的一句名言。數(shù)百年來，它向來鼓舞著有志之士去探究，去追求，去奮斗。青年學(xué)生特別喜愛這句名言，不時地引用它。可有時聽起來總覺得有點(diǎn)無聊，甚至有些走調(diào)。其實，認(rèn)真想想，有些人以此為擋箭牌，目的是為自己的錯誤言行開脫，一味地蠻干下去，這就扭曲了但丁的本義。但丁面對嚴(yán)酷專制的封建統(tǒng)治，面對黑暗腐敗的社會，鼎力宣揚(yáng)民主自由，踴躍倡議進(jìn)步思想，必然要遇到各種打擊傷害，因此才喊出“走自己的路，讓他人去說吧〞的誓詞。這是對光明世界的追求，是對腐敗權(quán)力的歧視，更是無畏精神的表現(xiàn)。走自己的路，人們不免要品頭論足，此中有好心的責(zé)備和勸告，也有歹意的詆毀和諷刺。那如何面對呢?只需所走之路是光明之路，適應(yīng)時代展開之路，就應(yīng)當(dāng)走下去，只有這樣“真諦才會降世〞，時代才向前展開。今世的青年學(xué)生是開辟創(chuàng)新的一代，理應(yīng)走自己的路，不行能也決不一樣意跟父輩們亦步亦趨地向前走。但是在行進(jìn)的道路上總會碰到困難險阻，甚至是觸礁翻船。這多么需要父輩們的引導(dǎo)與幫助啊!而在這時，再喊出“讓他人去說吧〞的話，置他人的建議于不管，未必太“強(qiáng)橫〞了些，那么遭受觸礁翻船也就缺少為怪了。我們青年學(xué)生正在走向成熟，正在經(jīng)受生活的考驗，困難困苦無時不會碰到，此時更多的是希望父親母親、老師、朋友賜予幫助，賜予激勵，使自己行進(jìn)之路走得更好些。假定以但丁的話來做擋箭牌，獨(dú)斷獨(dú)行地蠻干下去，路必然會越走越窄?！白咦约旱穆?，讓他人去說吧〞，這句話請三思爾后說，請三思爾后行。在我的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)的名言多得像天上的星星，多得像荒漠里的石沙，多的像海洋里的小魚。此中有一句名言堅持就是成功讓我感觸深刻。說到堅持，從前做事老是三天捕魚兩天曬網(wǎng)。圖個新鮮感，做事情老是功虧一簣，但是，經(jīng)過那一次運(yùn)動會后，我終于理解了堅持就是成功這句名言的真實含義。我們一年一度的運(yùn)動會開始了，操場上喧鬧非凡，同學(xué)們有的做好準(zhǔn)備，有的拿起要準(zhǔn)備競賽的運(yùn)動器械熱熱身，還有的在寧靜，恰似在想如何把敵手給戰(zhàn)勝。競賽的內(nèi)容有拔河，有400米跑，還有跳繩。我很有幸地參加了400米跑，我一開始想：切，不就是400米跑嘛，這么簡單的400米，我一下子就能夠跑完。于是我就開始驕傲自滿了，主持人說：運(yùn)發(fā)動們，競賽馬上開始，請做好準(zhǔn)備。我雙手朝地，裁判的槍聲呼的一聲，運(yùn)發(fā)動們飛速的跑了出去，這速度就像利劍同樣，沖了出去。跑完第一圈運(yùn)發(fā)動們不分上下，第二圈也跑完了，運(yùn)發(fā)動們?nèi)允遣环稚舷?。逐漸的，我的速度慢了下去，腳也使不上力氣了，手也使不上力氣了，我體力缺少，我的速度就像蝸牛同樣，呼吸逐漸變得急促了。在那一瞬時，我就想放棄了。這時，一位同學(xué)在我旁邊對我說：加油！只剩一圈了，加快沖上去呀！這時我想起了老師教我們一句名言：堅持就是成功！"我加迅速度沖向終點(diǎn)，到了終點(diǎn)那位同學(xué)說："你是第一名！"我快樂地喝彩起來。這小小的名言，他對我來說，不不過是一句鼓舞我的名言，而是我人生道路上的指明燈。秋天的陽光暖暖地灑向大地，給我們帶來了絢爛的色彩。窗外，銀杏樹穿上了一件金黃的紗衣，紅楓樹換上了一件鮮紅的外衣，桂花樹在風(fēng)中搖擺著。窗內(nèi)，我面對著鮮紅的86〞分，倒吸一口冷氣，真正地領(lǐng)會到了虛心萬事能成，自滿十事九空〞的道理。事情還得從英語第一單元測試提及。第一單元我考了92〞分，這是很高的分?jǐn)?shù)了。要知道，此次我們班考九十分以上的同學(xué)寥寥可數(shù)，周老師也對全班同學(xué)說：考九十分以上的同學(xué)特別優(yōu)秀，因為五年級的英語考卷已經(jīng)和六年級畢業(yè)考卷靠近了，難度也特別大。〞聽了老師的夸耀，我心想：我的英語考得這么好，說明我的英語水平已經(jīng)特別高了，我是同學(xué)中的佼佼者了！〞于是，我回家和爸爸媽媽報告了這個好信息，爸爸媽媽也特別快樂，夸獎我：不錯，要持續(xù)保持，爭取下一次獲得更好的成績。〞我快樂地允許了，內(nèi)心像吃了蜜同樣甜。在此后的英語課上，我感覺周老師講的我都懂了，于是我有時和同學(xué)說著靜靜話；有時看向窗外那盆買賣蔥郁的綠蘿，擔(dān)憂它初冬到臨還可以仍舊那樣翠綠嗎？還有時甚至看窗外那棵桂花樹，盼著它來年再開出更多、更美的桂花。不知不覺地，第二單元上完了，我們迎來的是二單元小考。我信心滿滿地走進(jìn)教室，以為自己必定能夠考出個好成績，但發(fā)到考卷后，我傻眼了好多題目我不會，第二單元我必定要考砸了！結(jié)果可想而知，我面對著鮮紅的86〞分，內(nèi)心像在滴血。我靜靜地坐在書桌前，腦海里涌現(xiàn)出我上英語課時追跟著秋天的陽光和綠蘿的情形，那一瞬時，我全理解了。此刻后悔還來得及，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。〞我靜靜地念著：虛心萬事能成，自滿十事九空〞，此后，這句話深深地印在我的內(nèi)心，不時鼓舞著我。穿過一條條馬路，翻過一座座大山，走過一條條小河。我向來在尋搜找尋，找尋我兒時的回想，是它又使我找回了童年。我打開時空的大門，踏上了風(fēng)趣的旅途。在旅途中，我看到了8歲的那盒積木。于是，我走上前往，打開了8歲時的大門，去找尋我兒時的故事。還記得在那時，姐姐送了我一盒積木，我十分高興。回家的路上，我東張西望，恨不得見到一個認(rèn)識的人就顯擺顯擺，告訴他們我有一桶積木。我一回家，便領(lǐng)了一個小伙伴玩。我坐在一個紙板上，而后，把積木都倒出來。我不過不懂裝懂的幫倒忙，小伙伴卻自己堆了起來。我一會兒驚慌失措，一會兒悠閑自在。四周的沙發(fā)看了百思不解，桌子看了笑我太笨，椅子看了更是厭棄我。只過了半個小時，小伙伴就堆好了。我看著這雅致的小別墅，喜悅不已。紅紅的圍墻，藍(lán)藍(lán)的房頂，綠油油的花園。我準(zhǔn)備拿到桌子上玩，兩手剛一碰，“嘩！〞積木散了。我既疼愛又愧疚的看著積木。但我卻用嚴(yán)苛的語氣訓(xùn)誡小伙伴：“你怎么堆的那么松，一拿就散，我還沒堆你就搶走了，這是對你的報應(yīng)！〞小伙伴生氣地走了，我自己堆了起來，可卻連一個花園都堆不好。這使我想起一句話來：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶助。一個籬笆打三個樁，一個豪杰要有三個幫。〞從前，我老是囫圇吞棗的背誦，此刻我真實理解了了這句話的意思：荷花再美，也須綠葉襯托，才算真實十全十美，即便再聰慧的人，也需要一個集體的努力。我走出8歲的大門，持續(xù)找尋我兒時的回想。莎士比亞說：書本是人類的營養(yǎng)品。上學(xué)起，媽媽每日在我耳邊絮叨：“要多看書，看書對你的水平提高有很大幫助！〞我卻素來不信。那時，我每日連半個小時的閱讀量也沒有。每逢媽媽又在說這句話時，我內(nèi)心便想：莫非，書本真的有那么奇特？但有一天，我終于理解了這句話的涵義。100分。那是我讀四年級的時候。每個周末，語文老師部署時，我都很頭疼。“天啊，好難呀！〞我都這樣感觸，沒有哪一次例外。老師怎么會知道我們這么害怕，又怎么可能因為我們頭疼就不讓我們寫呢？那時，我拿到一個題目就要想好久。終于想到了要寫的事，好不簡單開寫，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只好擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不簡單寫完了，自己一看全文，幾乎不敢直視了。我把的底稿拿給媽媽看，自己馬上跑到一邊去，惟恐媽媽罵我。過了一會兒，只聽見媽媽高喊：“過來！〞我不安地跑到媽媽身旁，“這里用詞不妥，這里，語句不通暢，還有那邊，描繪不生動〞當(dāng)時，我聽得腦子全亂了。我知道，這類狀況都是因為我平常少看書，閱讀量不夠，致使我表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法。到了四年級的暑期，時間比較豐裕，每日下午和夜晚我都逼迫自己看會兒書。逐漸地，到五年級了，第一篇，寫我的心愛之物，我寫了自己看書的經(jīng)歷，半個小時就寫完了。給媽媽看，媽媽評論：“又快又好！〞立時，我的內(nèi)心美滋滋的。夜晚睡覺時，又想起了那句莎士比亞的名言，感覺真有道理，它告訴我們，應(yīng)當(dāng)要多念書，學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。“所長不努力，老大悲傷〞這句話向來繚繞在我的腦海中，這句話也給了我啟迪。有一次，英語老師宣告考試時，我自信地想：必定能考把試卷發(fā)給我，我看看，哇！很簡單。拿起畫筆，刷了刷，開始制作。筆試局部做完后才聽老師授課。聽著有兩個地方不知道老師說的話，看到其余學(xué)生都低下頭看答案。我以為單位測試應(yīng)當(dāng)都是這個單元的內(nèi)容。所以堅決地做出了選擇。做完試卷后，自己心情好，沒有檢查就直接交了試卷。我感覺此次能夠考100分或98分。最后成績出來了。分?jǐn)?shù)是79分。此次我慌了?？禳c(diǎn)拿起試卷看看哪里不對勁，哎呀！聽力錯了，還有選擇題，很簡單，但我顛倒了介詞。我不由想起平常的媽媽問我能不可以背新出的英語。有個會議，老師檢查完了，邊玩游戲邊回復(fù)。但是此刻真的很后悔啊，哎呀！我不由想起一句名言：