教案教學(xué)基本信息課題第五章第二節(jié)工業(yè)的分布和發(fā)展學(xué)科地理學(xué)段：初中年級(jí)初一教材書(shū)名：義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)下冊(cè)出版社：中國(guó)地圖出版社出版日期：2014年12月教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位設(shè)計(jì)者王秀菊首都師范大學(xué)附屬云崗中學(xué)實(shí)施者王秀菊首都師范大學(xué)附屬云崗中學(xué)指導(dǎo)者黃靜北京教育學(xué)院豐臺(tái)分院課件制作者王秀菊首都師范大學(xué)附屬云崗中學(xué)其他參與者無(wú)無(wú)教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用資料說(shuō)出我國(guó)工業(yè)的分布特點(diǎn)。2.了解我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。【重點(diǎn)】1.知道并運(yùn)用地圖等資料說(shuō)出我國(guó)四大工業(yè)基地的名稱和位置，以及我國(guó)工業(yè)基地和工業(yè)中心的分布格局。2.了解我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和分布狀況?！倦y點(diǎn)】初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖等資料說(shuō)出我國(guó)工業(yè)分布特點(diǎn)的方法。教學(xué)過(guò)程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖工業(yè)的概念聯(lián)系生活中的實(shí)例，想一想：在家和學(xué)校中，我們會(huì)用到哪些工業(yè)產(chǎn)品?請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x一種，說(shuō)說(shuō)其生產(chǎn)過(guò)程。以面包和機(jī)械的生產(chǎn)過(guò)程為例，歸納工業(yè)的概念。工業(yè)指開(kāi)采各種自然資源，對(duì)原材料進(jìn)行加工，制造生產(chǎn)資源和生活資源的過(guò)程。區(qū)分工業(yè)產(chǎn)品用途：與我們生活關(guān)系密切還是與生產(chǎn)活動(dòng)關(guān)系密切。從生活實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)對(duì)工業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)面包和機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程歸納工業(yè)的概念等，培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)概括能力。工業(yè)的分布指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第10頁(yè)圖5-4中國(guó)主要工業(yè)基地分布圖，思考：1.找出新中國(guó)成立以前主要工業(yè)中心，并說(shuō)出它們分別位于哪些省市，描述其分布特點(diǎn)。了解我國(guó)新中國(guó)成立前工業(yè)分布情況，通過(guò)一些老照片進(jìn)一步了解新中國(guó)成立前工業(yè)情況：基礎(chǔ)薄弱，部門不齊全，主要分布在沿海和沿江地區(qū)。讀圖，思考問(wèn)題2與問(wèn)題3：2.依據(jù)圖例，在圖中找出我國(guó)主要的工業(yè)基地，說(shuō)出它們分別位于哪些省市、所瀕臨的海洋以及基地內(nèi)的主要工業(yè)中心。3.運(yùn)用地圖說(shuō)明我國(guó)工業(yè)基地的分布特點(diǎn)。了解我國(guó)新中國(guó)成立后四大工業(yè)基地及分布特點(diǎn)：我國(guó)主要工業(yè)基地自北向向依次是：遼中南工業(yè)基地、京津唐工業(yè)基地、滬寧杭工業(yè)基地和珠江三角洲工業(yè)基地，主要沿海、沿江河、沿鐵路干線分布，、東部密集，西部稀疏，分別閱讀四大工業(yè)基地示意圖，思考：1.閱讀圖例，找到四大工業(yè)基地主要工工業(yè)部門有哪些?概括該工業(yè)基地在全國(guó)的地位及作用。2.從地理環(huán)境的角度看，分別影響四大工業(yè)基地的有利條件和不利條件各有哪些?了解四大工業(yè)基地形成和發(fā)展的有利和不利條件，進(jìn)一步明確其發(fā)展方向。小結(jié)：影響工業(yè)基地形成和發(fā)展的條件。新中國(guó)成立以來(lái)工業(yè)分布與發(fā)展?fàn)顩r——新中國(guó)成立后，我國(guó)加大了對(duì)沿海地區(qū)的工業(yè)改造，加強(qiáng)了中西部地區(qū)的工業(yè)建設(shè)，形成遼中南、京津唐、滬寧杭和珠江三角洲四大工業(yè)基地，工業(yè)規(guī)模增大、門類增多。改革開(kāi)放后，我國(guó)工業(yè)發(fā)展迅速，工業(yè)規(guī)模寵大、門類齊全，布局在日趨均衡的基礎(chǔ)同時(shí)，呈現(xiàn)工業(yè)基地和工業(yè)中心多沿海、沿江、沿交通干線分布的格局。通過(guò)老百姓生活中“結(jié)婚三大件“的不斷變遷看各個(gè)時(shí)代的工業(yè)。閱讀教材第12頁(yè)圖5-5中國(guó)主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量圖，思考：說(shuō)出圖中主要工業(yè)產(chǎn)品所屬的工業(yè)部門，以及產(chǎn)量變化的特點(diǎn)。利用教材圖5-4，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖等資料說(shuō)出我國(guó)工業(yè)分布特點(diǎn)的方法。利用實(shí)物圖片、數(shù)字的形式進(jìn)行對(duì)比，一目了然顯示我國(guó)工業(yè)的分布與發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生讀圖獲取信息并分析問(wèn)題的能力。高新技術(shù)的發(fā)展了解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念，包括的領(lǐng)域。思考：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有哪些特點(diǎn)？研發(fā)費(fèi)用高產(chǎn)品更新?lián)Q代快產(chǎn)品附加值高從業(yè)人員技術(shù)要求高閱讀中國(guó)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)分布圖，問(wèn)題：說(shuō)出我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布特點(diǎn)。多依附于大中城市。東部地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度遠(yuǎn)高于中、西部地區(qū)，呈現(xiàn)出“大分散，小集中”的特點(diǎn)。長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)是我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集中的地區(qū)。閱讀教材第14頁(yè)圖文材料，思考問(wèn)題：1.閱讀圖文材料，舉例說(shuō)明北京中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)主要發(fā)展的產(chǎn)業(yè)類型有哪些?這些產(chǎn)業(yè)有什么共同的特點(diǎn)。2.分析海淀園發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有哪些有利條件。了解海淀園發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成的有利條件。明確我國(guó)工業(yè)發(fā)展的方向——由“中國(guó)制造”走向