AA．Learn B．Learned（英語(yǔ)）高三英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞試題（有答案和分析）含分析一、單項(xiàng)選擇非謂語(yǔ)動(dòng)詞1．Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool, theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni（校友）fromhomeandabroad.A．Attend B．Toattend C．Attending D．Havingattended【答案】C【分析】主句.Distinguishedguestsandfriendsareouralumni（校友）fromhomeandabroad.Attendingtheceremonyofthe50thAnniversarythismorning非作陪伴狀。tfound2．Therainforestisanamazingplace, withplantsandanimalsthatarentfoundanywhereelseintheworld.A．fillingB．filledC．beingfilledD．tofill【答案】B【分析】考非。句意：雨林是一個(gè)令人驚的地方，充了世界其余地方不可以找到的植物。固定：befilledwith被……充，此place和fill之是一種被關(guān)系，所以用去分做陪伴狀，故 B。3．Therehavebeenmanyadvancesinmedicineinrecentyears.Thatmeansmoney formedicalresearchhasbeenwellspent.A．used B．using C．touse D．tobeused【答案】A【分析】【解】考去分。句意：近來(lái)幾年來(lái)醫(yī)學(xué)獲得了多展。意味著用于醫(yī)學(xué)研究的花得很。剖析句子可知，money與use在上是被關(guān)系，所以用去分作后置定。故A。toasmuchEnglishaspossibleisagoodwaytolearnEnglishwell.A．Exposed B．BeingexposedC．Havingexposed D．Toexpose【答案】B【分析】剖析：句意：盡可能多的接觸英是學(xué)好英的很好的法。里 is是，前方是主，用名，并且 beexposedto暴“露于，接觸”，所以 B?？键c(diǎn)：考名做主rsthechildrenfuture.willneedfotothinkcriticallyisanimportantskilltodayrsthechildrenfuture.willneedfoC．Learning D．Havinglearned【答案】C【分析】【解】考名。句意：學(xué)會(huì)批評(píng)性思是今世兒童未來(lái)所必需的重要技術(shù)。句子缺乏主成分，而去分、都不可以夠作主，此用名作主，故 C。6．JennyhopesthatMrSmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish inashortperiod.A．improved B．improvingC．toimprove D．improve【答案】A【分析】writtenEnglish與improve之關(guān)系，故用去分作。7．We’vehadagoodstart,butnext,moreworkneeds toachievethefinalsuccess.A．beingdone B．do C．tobedone D．todo【答案】C【分析】剖析： 句意：我有一個(gè)好的初步，可是下一步需要做更多的工作獲得最后的目。Needdoing或needtobedone 需要被做…，所以 C?？键c(diǎn)：考非theclassroomforawholeafternoon,themonitordecidedtohavearest.A．Havingcleaned B．TocleanC．Cleaned D．Clean【答案】A【分析】考非。句意：整個(gè)下午打了教室以后，班決定歇息一下。句中clean的作比decided早，故用達(dá)成；themonitor和clean是主關(guān)系，此作狀用-ing形式，故此用 -ing形式的達(dá)成，故 A。yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.A．Understanding B．TobeunderstoodC．Beingunderstood D．Havingunderstood【答案】A【分析】【解】考非。句意：認(rèn)識(shí)你自己的需乞降交流方式與學(xué)達(dá)你的感情和情同重AA．Havingexposed B．Beingexposed要。不定式（短語(yǔ)）或動(dòng)名詞（短語(yǔ)）均可作主語(yǔ)，差別在于不定式常表示未來(lái)，是特指；而動(dòng)名詞表示一般狀況，是泛指。而本句指的是廣泛現(xiàn)象，屬泛指，故用動(dòng)名詞較好。應(yīng)選A。10.(10.(?陜西)Istillremember totheFamenTempleandwhatIsawthere.BB.tobetakenD.beingtaken高考A.totakeC．taking【答案】D【分析】【詳解】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我依舊記得被帶去法門(mén)寺和在那邊看到的。 remembertodosth.記“得要做某事 （該動(dòng)作未發(fā)生）”；rememberdoingsth.得“做過(guò)某事（該動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生）”。依照后文的 “whatIsawthere可”知這里說(shuō)的是記得已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作；再者take的賓語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，二者之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)形式，所以選beingtaken。應(yīng)選D。11. bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.A.Beingencouraged B.EncouragingC.Encouraged D.Havingencouraged【答案】C【分析】試題剖析：考察過(guò)去分詞做狀語(yǔ)：句意：被科技的進(jìn)步激勵(lì)著，好多農(nóng)民在自己的土地上建起了風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)。逗號(hào)前方的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)， encourage和這句話(huà)的主語(yǔ) manyfarmers是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞做狀語(yǔ)，選C?？键c(diǎn)：考察過(guò)去分詞做狀語(yǔ)12.（湖南）Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland, atthenightsky.A.tostare B.staringC.stared D.havingstared【答案】B【分析】試題剖析：考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法。句中的動(dòng)詞stare的邏輯主語(yǔ)是隱含主語(yǔ) 1,二者之間為主動(dòng)關(guān)系，故用此刻分詞。句意：沒(méi)有比背躺在草地中間，盯著夜空更快樂(lè)的事情了。故B正確。考點(diǎn)：考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法. inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.A．Beingraised B．RaisingC．Raised D．Toraise【答案】C【分析】試題剖析：句意：他在格拉斯哥最窮的地方長(zhǎng)大，要想成為足球明星還有很長(zhǎng)的路要走。依據(jù)句意可知raise這個(gè)動(dòng)詞的主語(yǔ)是he，他在這個(gè)地方長(zhǎng)大，二者之間是主謂關(guān)系，故選C項(xiàng)?？键c(diǎn)：考察非謂語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞?！久麕燑c(diǎn)睛】此題在考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞，題目難度中等，從選項(xiàng)看，不定式：表示目的和未來(lái)；動(dòng)詞的ing：表示主動(dòng)和進(jìn)行；過(guò)去分詞：表示被動(dòng)和達(dá)成。從句子構(gòu)造判斷，兩個(gè)句子能否共用一個(gè)主語(yǔ)，主語(yǔ)與第一個(gè)動(dòng)詞之間是主謂關(guān)系仍是動(dòng)賓關(guān)系，再者還要注意判斷時(shí)間關(guān)系，進(jìn)而得出答案來(lái)。．Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruit onhisownfarm.A．grown B．beinggrownC．togegrown D．togrow【答案】A【分析】【詳解】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)。句意：早飯，他只喝來(lái)自他自己農(nóng)場(chǎng)栽種的新鮮水果的果汁。grow作定語(yǔ)修飾fruit，grow與fruit之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作定語(yǔ)。B項(xiàng)表示正在進(jìn)行； C項(xiàng)表示還未發(fā)生，均不切合題意。應(yīng)選 A。．（天津） fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.A．Towork B．WorkedC．Tobeworking D．Havingworked【答案】D【分析】試題剖析：句意：工作了兩天， Steve成功的準(zhǔn)時(shí)達(dá)成了他的報(bào)告。句中的邏輯主語(yǔ)為Steve，與work之間為主動(dòng)關(guān)系，故用此刻分詞，這里用havingworked，表示動(dòng)作的先后性。應(yīng)選D。【考點(diǎn)定位】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。． tonuclearradiation,evenforashorttime,mayinfluencegenesinhumanbodies.

C.Toexpose D.Exposed【答案】B【分析】【詳解】考察動(dòng)名詞。句意：裸露于核輻射中甚至很短時(shí)間都會(huì)影響人體的基因。剖析句子成散發(fā)現(xiàn)evenforashorttime是插入語(yǔ)，mayinfluence是謂語(yǔ)，前方的部分應(yīng)當(dāng)是主語(yǔ)，beexposedto暴“露于”，要用動(dòng)名詞Beingexposedto。故B選項(xiàng)正確。17.Thesignonthewallofthelibrarysays,beingtaken17.Thesignonthewallofthelibrarysays,beingtakenC.tobetaken【答案】C【分析】totakeD.taking“Nomagazineoutisofallowthengroom【詳解】“雜志不一樣意帶出閱覽室?！眀e考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：圖書(shū)室墻上的牌子上寫(xiě)著： allowedtodo" " C被同意做。依據(jù)句意可知，此處應(yīng)使用被動(dòng)式。故 選項(xiàng)正確。18.Inresponsetothecitizens'concern,thegovernmentclaimedmeasurestoattendtotheincreasinglyserioussmoginthepasttwomonths.A.takingB.totakeC.havingtakenD.tohavetaken【答案】D【分析】【詳解】考察固定構(gòu)造。句意：為了回應(yīng)市民的擔(dān)憂(yōu)，政府宣稱(chēng)在過(guò)去的兩個(gè)月里已經(jīng)采納舉措來(lái)應(yīng)付日趨嚴(yán)重的霧霾。claimtodo宣稱(chēng)，該用法是固定用法，“過(guò)去的動(dòng)作或狀態(tài)連續(xù)到此刻并且已經(jīng)達(dá)成”用此刻達(dá)成時(shí)，應(yīng)選D。19.Thenextthinghesawwassmokefrombehindthehouse.A.rose B.risingC.torise D.risen【答案】B【分析】【詳解】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)。句意：他看到的下一件事是從房屋后邊冒出煙來(lái)。作定語(yǔ)時(shí)，過(guò)去分詞表示發(fā)生過(guò)的被動(dòng)的動(dòng)作，和所修飾詞是動(dòng)賓關(guān)系。此刻分詞表示正在發(fā)生的陪伴性的動(dòng)作，和所修飾詞是主謂關(guān)系。不定式表示詳細(xì)的將要發(fā)生的動(dòng)作。依據(jù)題意，他看的的第二件事物是從房后升起的煙。 rise的邏輯主語(yǔ)為smoke，是主動(dòng)關(guān)系，用此刻分詞，應(yīng)選B。snewly． uponhisyearsofexperienceinthebusiness,ZhangYong,AlibabasnewlyappointedCEO,cameupwithanovelideaforincreasingsales.A．Todraw B．Beingdrawn C．Drawing D．Drawn【答案】C【分析】【詳解】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：阿里巴巴新任CEO張勇依靠多年的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，想出了一個(gè)增添銷(xiāo)售額的新點(diǎn)子。剖析句子構(gòu)造可知draw在句中做非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與邏輯主語(yǔ)ZhangYong組成主動(dòng)關(guān)系，故用此刻分詞作狀語(yǔ)。應(yīng)選C。．--You’vemadegreatprogressinyourstudiesofEnglish,haven ’tyou?--Yes,butmuch .A．remainstodo B．isremainedtodoC．isremainedtobedone D．remainstobedone【答案】D【分析】【詳解】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：—你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)獲得了很大的進(jìn)步，是嗎？—是的，但還有好多工作要做。依據(jù)句意和構(gòu)造可知remain表示“仍舊”，不可以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，并且much和do是被動(dòng)關(guān)系，表示將要發(fā)生的事情，用不定式，所以應(yīng)使用不定式的被動(dòng)式。應(yīng)選 D。．Duetothepresentschoolshootings,theonlywaythepresidentcouldimagine suchtragedieswastobangunsacrosstheUS.A．toprevent B．preventing C．prevented D．havingprevented【答案】A【分析】【詳解】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：基于當(dāng)前的校園槍擊事件，總統(tǒng)所能想到的防備此類(lèi)慘劇發(fā)生的獨(dú)一方法就是在全美嚴(yán)禁槍支。此處修飾 theonlyway需用不定式做后置定語(yǔ)，短語(yǔ) theonlywaytodosth.表示“做某事的獨(dú)一方法 ”。應(yīng)選A。．（福建） basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.A．Known B．HavingknownC．Knowing D．Beingknown【答案】C【分析】【詳解】考察動(dòng)名詞。句意：認(rèn)識(shí)基本的搶救知識(shí)能夠幫助您迅速應(yīng)付緊迫狀況。剖析句子成分，謂語(yǔ)是willhelp，所從前方的是主語(yǔ)，用動(dòng)名詞做主語(yǔ)，應(yīng)選C項(xiàng)。． BeijingOperatothebasiceducationinChinaisabigsteptopromotetraditionalart.A．AddingB．AddedC．AddD．Havingadded【答案】A【分析】【詳解】考察動(dòng)名詞做主語(yǔ)。句意：把京劇加入到中國(guó)基礎(chǔ)教育中是提高傳統(tǒng)藝術(shù)的一大步。依據(jù)句意可知句子缺主語(yǔ)，故用動(dòng)名詞做主語(yǔ)。應(yīng)選A。．（北京） __overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.A．Ordering B．ToorderC．Havingordered D．Ordered【答案】D【分析】【詳解】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：（由于）那些書(shū)是一周多從前訂的，此刻隨時(shí)有可能送到。 books和order是動(dòng)賓關(guān)系，即orderthebooks/thebooksareordered，故用過(guò)去分詞表示被動(dòng)和完成，在此相當(dāng)于原由狀語(yǔ)從句becausetheywereordered...，應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】分詞作狀語(yǔ)分詞作時(shí)間狀語(yǔ)相當(dāng)于when指引的時(shí)間狀語(yǔ)從句；ondoingsth.="as"soonassb.doessth.。分詞作原由狀語(yǔ)相當(dāng)于as，since，because指引的原由狀語(yǔ)從句。分詞作方式或陪伴狀語(yǔ)不可以用狀語(yǔ)從句替代，可是能夠改寫(xiě)成并列句。分詞作條件狀語(yǔ)相當(dāng)于 if,unless等指引的從句。常有的可表示條件的分詞有g(shù)iven,supposing,considering,provided,comparedwith等。分詞作結(jié)果狀語(yǔ)相當(dāng)于sothat指引的結(jié)果狀語(yǔ)從句。分詞前常有副詞 thus，thereby，only等。分詞作退步狀語(yǔ)相當(dāng)于though或許evenif等指引的退步狀語(yǔ)從句。26．I'mcallingtoenquireabouttheposition inyesterday'sChinaDaily.A．a(chǎn)dvertised B．tobeadvertisedC．a(chǎn)dvertising D．havingadvertised【答案】A【分析】【詳解】A句意：我打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)一下昨天中國(guó)日?qǐng)?bào)上登載職位的信息。 theposition與advertise是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作定語(yǔ)。此處的過(guò)去分詞能夠理解為一個(gè)定語(yǔ)從句 whichwasadvertised。27.ChinasChange4robbeticpenteredlunarorbitonWednesday,amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoonmarkingC.initsmissiontomakeasoftlandingonthemoonmarkingC.havingmarked【答案】A【分析】【詳解】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：周三，中國(guó)的嫦娥tomarkD.markedsfarside.4號(hào)機(jī)器人探測(cè)器進(jìn)入月球軌道，標(biāo)記著它在月球遠(yuǎn)端軟著陸任務(wù)中邁出了重要一步。逗號(hào)前是主句，逗號(hào)后是非限制性定語(yǔ)，修飾整個(gè)主句，聯(lián)合句意，主句和 mark之間是主動(dòng)關(guān)系，故用此刻分詞作定語(yǔ)， A選項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】不定式和此刻分詞均可用結(jié)果狀語(yǔ)，但二者用法有差別：此刻分詞用作結(jié)果狀語(yǔ)，往常表示一種自然的結(jié)果，即屬料想之中的事；不定式用作結(jié)果狀語(yǔ)，主要表示沒(méi)有預(yù)想到的狀況或結(jié)果，即屬料想以外的事。.Japanhasrecentlyannouncedthatitwillrestartcommercialwhaling,greatconcernandcontroversythroughouttheworld.A.tocauseB.causingC.havingcaused D.tohavecaused【答案】B【分析】【詳解】考察此刻分詞。句意：日本近來(lái)宣告將從頭開(kāi)始商業(yè)捕鯨，惹起了全世界的極大關(guān)注和爭(zhēng)議。剖析句子可知，cause與前方句子的意思在邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，所以用此刻分詞causing。故B選項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】非謂語(yǔ)動(dòng)詞是考試考察的要點(diǎn)，要掌握它的用法。第一，要弄清楚填空處要填的是非謂語(yǔ)。其次，要知道非謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種形式：此刻分詞表示主動(dòng)進(jìn)行、過(guò)去分詞表示被動(dòng)完成、動(dòng)詞不定式表示目的和將要。再次，要知道非謂語(yǔ)動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)作是同時(shí)發(fā)生仍是先后發(fā)生，仍是將要發(fā)生。此中分詞做狀語(yǔ)的考察尤其重要。剖析句子可知， cause與前方句子的意思在邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，所以用此刻分詞 causing作陪伴狀語(yǔ)。故B選項(xiàng)正確。.---WhatdoyouknowmadeSarahsoupset?---givingawaystatesecrets.

A.ChargedwithB.BeingchargedwithAccusingofD.Tobeaccusedof【答案】B【分析】【解】考名。句意： ---你知道是什么莎拉么不高？ 一她被指控泄漏國(guó)家機(jī)密。 sbbechargedwith某人“因…而被指控”。第二句的主名 Beingchargedwith作主，能夠用beingaccusedof。故B正確。Afteradecadeorso,outofchoices,hereturnedtowherehe dbegun,ashamedathavingsolittletoshowforhiswanderings.A.beingrun B.runningC.torunD.havingrun【答案】D【分析】【解】考在分。句意:大十年后，在沒(méi)有的狀況下，他回到了他開(kāi)始的地方，自己的拼搏沒(méi)有什么收而感覺(jué)慚愧。 runoutof用“光，耗盡”與主he在上是主關(guān)系，且表示的作明生在 return從前，所以用在分的達(dá)成 havingrunof。故D正確。【點(diǎn)睛】非是考考的要點(diǎn)，要掌握它的用法。第一，要弄清楚填空要填的是非。其次，要知道非的三種形式：在分表示主行、去分表示被完成、不定式表示目的和將要。再次，要知道非作與作是同生是先后生，是將要生。此中分做狀的考尤重要。剖析句子可知，本句的主 he,returned,runoutof 用光“，耗盡”非與主he在上是主關(guān)系，且表示的作明生在 return的從前，所以用在分的達(dá)成havingrunof。故D正確。Wewillgatherforthecommunityserviceattheschoolgateat8tomorrowmorningunless.A.otherwiseinformingCA.otherwiseinformingC.otherwiseinformed【答案】C【分析】考步狀從句省略象。里havingotherwiseinformedotherwiseinformed 充完好是otherwiseweareinformed,可是因前后主一致，所以省略主，系。而我是被通知，不是主的。句意:我將于明日清晨八點(diǎn)在學(xué)?？谛猩鐓^(qū)服，除非還有通知。故 C?？键c(diǎn):考的去分。CC．hearing D．beingheardCC．hearing D．beingheard．IfyougotoXi’an,you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly .A．supposing B．suppose C．tosuppose D．supposed【答案】D【分析】【詳解】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：假如你去西安，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊的宮殿比往常想象的要雄偉。增補(bǔ)達(dá)成句子是you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly(thepalacesare)supposed.thepalaces和suppose是被動(dòng)的關(guān)系，省略thepalacesare。應(yīng)選D。．Peterwassoexcited hereceivedaninvitationfromhisfriend Chongqing.A．that;tovisitB．when;tovisitC．that;visiting D．when;visiting【答案】B【分析】考察不定式和狀語(yǔ)從句。句意：彼得收到朋友邀請(qǐng)他接見(jiàn)重慶的請(qǐng)柬時(shí)激動(dòng)不已。 When指引時(shí)間狀語(yǔ)從句，that指引結(jié)果狀語(yǔ)從句；tovisit限制invitation做后置定語(yǔ)。Visiting限定friend做后置定語(yǔ)，句意改變了。選B。．NewYorkisthefashioncapitaloftheworld,saysanewstudyonFeb4.2014bytheGlobalLanguageMonitor(GLM),Pairs second,withShanghai 10thwhileHongkong20th.A．coming,ranksB．come,rankedC．comes,rankingD．coming,ranking【答案】D【分析】D考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：2月4日的一項(xiàng)新研究表示，紐約是世界的時(shí)髦之都。2014年全世界語(yǔ)言監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)(GLM)排名第二，上海排名第10，香港排名第20。Come和Pair是主動(dòng)關(guān)系用動(dòng)詞ing形式，rank與Shanghai是主動(dòng)關(guān)系，用動(dòng)詞ing形式，應(yīng)選D。．Theymightjusthaveaplace onthewritingcourse—whydon’tyougiveitay?trA．leave B．left C．leaving D．toleave【答案】B【分析】此處left過(guò)去分詞作定語(yǔ)修飾 aplace，被留下的留給寫(xiě)作課程的地方(時(shí)機(jī))。句意：他們可能還有個(gè)學(xué)習(xí)寫(xiě)作課的時(shí)機(jī)，你為何不試一試呢？【考點(diǎn)定位】此題考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。．ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle .A．tobeheard B．tohaveheard【答案】A【分析】【詳解】考察不定式