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文檔簡介
貴州興義市倉更中學2022—2022學年度第二學期期末考試高二語文第一卷本卷共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。一、(12分·每小題3分)1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是()A.寒傖(chen)模樣(mó)請柬(jiǎn)面面相覷(qù)B.肩胛(jiǎ)箍桶(gū)冠冕(guàn)自慚形穢(huì)C.忖度(cǔn)在庠(xiáng)餓殍(piǎo)掎角之勢(jǐ)D.稔知(niàn)角色(jué)吞噬(shì)(tián)2.下列各句中,加點的成語便用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這次班長的競選,他作了充分的準備,競選演說那天,他粉墨登場,就受了同學們的歡迎。B.集電話、電腦、相機、信用卡、等功能一體,手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。C.在2022年南非世界杯6月25日晚22點的“意大利-斯洛伐克小組對抗賽中,,意大利隊在觀眾的眼中真是差強人意。D.上海世博會開幕式那天晚上,上海城萬人空巷,人們興高采烈走上街頭,慶祝上海世博會開幕成功。3.下列句子中,沒有語病的一項是()A.以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會,讓膚色不同、語言不同的人們在這樣一個巨大的平臺上共同尋找答案。B.“低碳生活”這一理念,經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟建設的成功和失敗的實踐,無可爭辯地證實了這一理念的正確。C.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。D.成千上萬的亞運志愿者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()
上海世博會的組織者______;_______;_______;_______,_______;_______。目前已經(jīng)有170多個國家和國際組織確認參展網(wǎng)上世博會。
①
并使之成為世界第一個網(wǎng)上世博會
②
讓互聯(lián)網(wǎng)把上海世博會變成“永不落幕的世博會”
③
開創(chuàng)性地推出了“網(wǎng)上中國2022年上海世博會”
④
充分利用互聯(lián)網(wǎng)的獨特優(yōu)勢
⑤
在舉辦實體世博會的同時
⑥
實現(xiàn)實體世博會和網(wǎng)上世博會的有機聯(lián)動
A.④⑤⑥③②①
B.
④②⑤⑥①③C.
⑤④③①②⑥
D.
⑤③④⑥②①二、閱讀下面的文字,完成5—7題(9分,每小題3分)論低碳消費方式“低碳經(jīng)濟”是全球經(jīng)濟發(fā)展的最佳模式之一,低碳消費方式是其重要環(huán)節(jié)。低碳消費方式是人類社會發(fā)展過程中的根本要求,是低碳經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇。低碳消費方式回答了消費者怎樣擁有和擁有怎樣的消費手段與對象,以及怎樣利用它們來滿足自身生存、發(fā)展和享受需要的問題。它是后工業(yè)社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和生產(chǎn)關系下,消費者消費理念與消費資料供給、利用的結(jié)合方式,也是當代消費者以對社會和后代負責任的態(tài)度,在消費過程中積極實現(xiàn)低能耗、低污染和低排放的消費方式。這是一種基于文明、科學、健康的生態(tài)化消費方式。低碳消費方式著力于解決人類生存環(huán)境危機,其實質(zhì)是以“低碳”為導向的一種共生型消費方式,使人類社會這一系統(tǒng)工程的各單元能夠和諧共生、共同發(fā)展,均衡物質(zhì)消費、精神消費和生態(tài)消費;使人類消費行為與消費結(jié)構(gòu)更加科學化;使社會總產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,生產(chǎn)資料和消費資料的生產(chǎn)更加趨向于合理化。低碳消費方式特別關注如何在保證實現(xiàn)氣候目標的同時,維護個人基本需要獲得滿足的基本權(quán)利。由于滿足基本需要的人權(quán)特性和有限性,在面臨資源與環(huán)境約束的情況下,應該把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費。人們應該認識到:生活質(zhì)量還包括環(huán)境的質(zhì)量,若環(huán)境惡化,人們的生活質(zhì)量也最終會下降。在環(huán)境資源日益稀缺的今天,低碳消費方式是一種更好地提高生活質(zhì)量的消費方式。低碳消費方式體現(xiàn)人們的一種心境、一種價值和一種行為,其實質(zhì)是消費者對消費對象的選擇、決策和實際購買與消費的活動。消費者在消費品的選擇過程中按照自己的心態(tài),根據(jù)一定時期、一定地區(qū)低碳消費的價值觀,在決策過程中把低碳消費的指標作為重要的考量依據(jù)和影響因子,在實際購買活動中青睞低碳產(chǎn)品。低碳消費方式代表著人與自然、社會經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境的和諧共生式發(fā)展。低碳消費方式的實現(xiàn)程度與社會經(jīng)濟發(fā)展階段、社會消費文化和習慣等諸多因素有關。因此,推行低碳消費方式是一個不斷深化的過程。從經(jīng)濟學上講,消費包括生產(chǎn)消費和非生產(chǎn)消費。生產(chǎn)消費是指生產(chǎn)過程中工具、原料和燃料等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)勞動的消耗。非生產(chǎn)性消費的主要部分是個人消費,是指人們?yōu)闈M足個人生活需要而消費的各種物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品;另一部分是非生產(chǎn)部門如機關、團體、事業(yè)單位,在日常工作中對物質(zhì)資料的消耗。因此,推動“高碳消費方式”向“低碳消費方式”的轉(zhuǎn)變應該是全社會的共同職責,只有這樣才有利于實現(xiàn)國家利益、企業(yè)利益和公民利益的最大化。6.下列對“低碳消費方式”的解說,不正確的一項是 ()A.低碳消費方式是人類社會發(fā)展過程中的根本要求和必然選擇。B.低碳消費方式是當代消費者對社會和后代負責任地積極實現(xiàn)“三低”的消費方式。C.低碳消費方式是一種基于文明、科學、健康的生態(tài)化消費方式。D.低碳消費方式是以“低碳”為導向,著力解決人類生存環(huán)境危機的一種共生型消費方式。7.下列表述,不符合原文意思的一項是 ()A.低碳消費方式關注在保證實現(xiàn)氣候目標的同時,維護個人的基本需要獲得滿足的基本權(quán)利。B.面臨資源與環(huán)境約束,應該把有限的資源用于滿足人們的基本需要,低碳消費是一種提高生活質(zhì)量的消費方式。C.消費者對消費對象的選擇、決策和實際購買與消費的活動會受到心境與價值觀的影響。D.消費從經(jīng)濟學上講,消費包括生產(chǎn)消費和非生產(chǎn)消費,所謂非生產(chǎn)消費就是人們?yōu)闈M足個人生活需要而消費各種物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品。8.根據(jù)本文所提供的信息,下列推斷正確的一項是 ()A.低碳消費方式限制奢侈浪費,即使環(huán)境惡化,也能滿足消費者個人的所有生存、發(fā)展和享受的需要。B.人們?nèi)绻軌蛟谌粘I钪袑崿F(xiàn)低碳消費,就必然可以解決當前存在的環(huán)境日益惡化的資源短缺問題。C.推行低碳的消費方式是一個不斷深化的過程,其根本原因是低碳消費方式代表著人與自然、社會經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境的和諧共生式發(fā)展。D.不管是生產(chǎn)者還是消費者,是團體還是個人,都在消費著各自所需的物質(zhì)資料,因此,從“高碳消費方式”向“低碳消費方式”的轉(zhuǎn)變應該是全社會的共同職責。三、閱讀下面的文言文,完成8—10題(9分,每小題3分)韓林,京兆長安人。工文辭,舉賢良。玄宗在東宮,令條對國政,與校書郎趙冬曦并中乙科,擢左補闕,判主爵員外郎。進至禮部侍郎,知制誥。出為號州刺史。號于東、西京為近州,乘輿所至,常稅廄芻①,休請均賦它郡。中書令張說曰:“免號而與它州,此守臣為私惠耳。”休復執(zhí)論,吏白恐尾宰相意,休曰:“刺史幸知民之敞而不救,豈為政哉?雖得罪,所甘心焉。”詭如休請。以母喪解,服除,為工都侍郎,知制誥。遷尚書右丞。侍中裴光庭卒,帝敕蕭嵩舉所以代者,嵩稱休志行,遂拜黃門侍郎、同中書門下平章事。休直方不務進趨,既為相,天下翕然宜之。萬年尉李美玉有罪,帝將放嶺南。休曰:“尉小官,犯非大惡。今朝廷有大奸,請得先治。金吾大將軍程伯獻恃思而貪,室宅輿馬僭法度,臣請先伯獻,后美玉。”帝不許,休固爭曰:“罪加且不容,巨猾乃置不問,陛下不出伯獻,臣不敢奉詔?!钡鄄荒軍Z。大率堅正類此。初,嵩以休柔易,故薦之。休臨事或折正嵩,嵩不能平。宋璟聞之曰:“不意休能爾,仁者之勇也?!贬詫挷┒嗫?,休峭鯁,時政所得失,言之未嘗不盡。帝嘗獵苑中,或大張樂,稍過差,必視左右曰:“韓休知否?”已而疏輒至。嘗引鑒,默不樂。左右曰:“自韓休入朝,陛下無一日歡,何自戚戚,不逐去之?”帝曰:“吾雖瘠,天下肥矣。且蕭嵩每啟事,必順旨,我退而思天下,不安寢。韓休敷陳治道,多訐直,我退而思天下,寢必安。吾用休,社稷計耳?!焙笠怨げ可袝T。遷太子少師,封宜陽縣子。卒,年六十八,贈揚州大都督,謚曰文忠,寶應元年,贈太子太師。(節(jié)選自《新唐書·韓休傳》)[注]①廄芻:草料。8.對下列加點的詞語解釋,不正確的一項是()A.室宅輿馬僭法度僭:超越B.吏白恐尾宰相意尾:違反C.帝不能奪奪:使……改變D.吾用休,社稷計耳計:計策9.以下各級句子中,全都說明韓休嚴肅正直、不求名利的一組是()①刺史幸知民之敝而不救,豈為政哉?②嵩以休柔易,故薦之。③陛下不出伯獻,臣不敢奉詔。④免號而與它州,此守臣為私惠耳。⑤韓休敷陳治道,多訐直,我退而思天下,寢必安。⑥已而疏輒至。A.①②⑥B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑤10.下列對原文有關內(nèi)容的分析解說,不正確的一項是()A.韓休擅長寫文章,被舉薦為賢良,在玄宗為太子時,受命逐條回答有關國政問題,此后擔任過一系列重要的官職。B.韓休任號州刺史期間,體察民情,請求為虢州百姓減免賦稅,經(jīng)過努力終獲成功,表現(xiàn)他為民請命的仁愛之心。C.韓休因蕭蒿舉薦而任宰相,他的耿介剛直與蕭嵩的寬容隨和形成互補,二人關系也很和諧,因而得到宋璟的贊許。D.韓休秉公直諫給了玄宗很大壓力,但面對讒言,玄宗非常清醒,將韓休與蕭嵩進行比較,說明了任用韓休的理由。第II卷(非選擇題,共120分)四、(23分)11.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)刺史幸知民之敝而不救,豈為政哉?雖得罪,所甘心焉。(5分)(2)罪細且不容,巨猾乃置不問,陛下不出伯獻,臣不敢奉詔。(5分)12.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)狂夫①杜甫萬里橋西一草堂,百花潭水即滄浪。風含翠筿②娟娟凈,雨裛紅蕖冉冉香。厚祿故人書斷絕,恒饑稚子色凄涼。欲填溝壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。【注】①本詩作于杜甫客居成都之時。②筿:竹子。(1)詩的頷聯(lián)描繪了草堂令人陶醉的美景,結(jié)合全詩談談這樣寫的作用是什么?(3分)(2)請簡要分析“狂夫“的形象。(5分)13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題兩題都做以第1小題計分)(5分)(1)_①,羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》),②,難于上青天。(李白《蜀道難》),③,內(nèi)無應門五尺之僮。④,形影相吊。(李密《陳情表》),雁陣驚寒,⑤。(王勃《滕王閣序》)(2)云霄雨霽,彩徹區(qū)明。_①,②(王勃《滕王閣序》)白露橫江,水接光天。縱一葦之所如,③。(蘇軾《赤壁賦》)烏鳥私情,_④。(李密《陳情表》)⑤。(屈原《離騷》)五.(22分)閱讀下面的文字,完成14~17題?!八荒芑钇咝r”【注】[美]保羅?舍恩斯坦本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光,時間是下午3點40分。本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7個小時,除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及其他每一種藥。我必須找到某個有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?”打電話的人通報了他的身份,他叫勞倫斯?馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕于死亡的小孩是他的女兒,叫帕特麗夏,兩歲,現(xiàn)就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交會處。找到青霉素并非易事。因為這個被醫(yī)學界譽為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以致幾乎不能得到它。即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項援助工作。這是一場殘酷的斗爭。“只能活7小時,除非……”電話打到路德醫(yī)院,證實了那個小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒?;前分苿┮延眠^了,輸了兩次血,都無濟于事。有人提出青霉素是唯一的希望。通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯?帕倫請示,并詳細調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。打給帕倫博士的電話被.理查茲博士聽到了,他在華盛頓負責科學發(fā)展局的研究工作?!靶聺晌髦菪虏紓惾鹂说氖┵F寶實驗室能提供青霉素。”理查茲博士說,“我得打電話,要他們立即定量發(fā)放?!迸c此同時,人們獲悉斯特?基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有權(quán)直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特?柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。“你將得到青霉素?!被ゴ蠓蛳蚩吕俅蠓蛟S諾。那是下午4點鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異?,F(xiàn)在,計劃正在實施之中,由兩個州的警察護送青霉素這個仁慈的東西從新布倫瑞克運到這個奄奄一息的女孩的床頭。下午6點30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時,時間是下午7點30分。3個衛(wèi)兵等在那里。其中一個走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素。”柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面?!艾F(xiàn)在,”他說,“我們有了一個戰(zhàn)斗的機會?!弊詈笠欢温烦淌菑幕籼m隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀錄的速度。行駛在西區(qū)高速公路時,車速器始終指向65英里/小時。汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事?!薄耙苍S是,”一個記者說,“但是從現(xiàn)在起,大夫,靠你了?!贝撕?,記者們踮著腳尖走進四樓那個失去知覺的孩子的房間。她費力地呼吸著,但在蓬亂的絲一般的棕發(fā)下面的小臉上,并沒有痛苦的表情。“她是個可愛的病孩子?!币粋€護士低聲說。帕特麗夏?馬隆的父母哭了。“謝天謝地。”凱瑟琳?馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機會?!保ㄟx自《普利策新聞獎名篇快讀》有刪改)【注】這篇報道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。14.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出了時間,有什么好處?(4分)15.柯利蒂大夫為什么說“今天你們做了一件世界上所有的一生都做不了的事”?(4分)16.新聞語言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線部分作簡要分析。(4分)17.這篇報道具有很高的社會價值。請結(jié)合文本新聞背景談談你的理解。(6分)六、(15分)18.從以下16個詞中選取最恰當?shù)?個,分別填入答題卡相應的位置上。選詞不得重復。(4分)泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的①。這是一座②著寶石的伊斯蘭建筑。后來,泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn)。③在今天的眾多的世界文化遺產(chǎn)中,它也是④的。備選詞語:陵墓陵寢墓塋墓室點綴鑲嵌裝飾裝點即使雖然固然 盡管 絕無僅有獨樹一幟獨一無二舉世無雙.19.在下面文字中的畫線處填上適當?shù)年P聯(lián)詞語,使整個段落語意連貫,層次清楚,邏輯嚴密。(5分)相比之下,有些地方的“實事”就不那么實了?!行┦虑榭雌饋硪?guī)模宏大,——由于脫離了現(xiàn)實,財力不堪其負,弄得勞民傷財,群眾——沒有受益,——加重了負擔。——
,把事辦實辦好,擺正眼前與長遠利益的關系,還要求領導擺正“低處”和“高處”之間的關系。
20.仿照下面的示例,自選話題,另寫兩個句子,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)情誼就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重;援助就像一場雨,重要的不在于它的大小,而在于適時。七、寫作(60分)21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)今年在媒體評選的年度漢字中,某論壇上展開了關于“雷”的討論。甲帖:什么是“雷”?乙帖:“雷”是目前網(wǎng)絡上流行的“雷人”有新的含義,是出人意料且令人格外震驚,很無語的意思,有時也引申為因為事物的某些屬性而使看到的人產(chǎn)生無限熱愛的一種情況。.丙帖:“雷”字稍稍有些戲謔,卻不免是公眾對于有悖常識、超越底線、驚詫莫名的新聞事實的一種情緒化表達丁帖:江浙及閩南一帶的方言“雷人”也分別有“無語”、“整死”的意思。甲帖:現(xiàn)代詞匯的一種新興用法,即所謂的網(wǎng)絡用語,從網(wǎng)絡中興起,目前已經(jīng)在社會生活中較為廣泛的應用,尤其在報紙,雜志等出版物上.乙帖:現(xiàn)在網(wǎng)絡喜歡把雷人大致分為:雷人、雷人、雷人、服裝之類,而“雷人”在網(wǎng)絡上,又被流傳別名為“”(jiong),形象化讓人感到吃驚樣子。丙帖:一些名人或者網(wǎng)絡雷人,說出來的一些經(jīng)典雷人語句,讓大家稱為雷人語錄。如“哥吃的不是面條,是寂寞”的引申更多“雷語”.......甲帖:還有“雷人”廣告,顧名思義讓人吃驚的廣告牌、廣告語及一些標語。乙帖:一些大明星過度炒作作用。亂穿衣,整體不搭配,制造局部效果的雷人發(fā)型、服裝。如“犀利哥”等。丁帖:涌現(xiàn)一些雷人臺詞,一些經(jīng)典影視臺詞及主持人話語,大體與雷人語錄相同,更多表現(xiàn)是兩人之間對話,讓人感覺雷到。例句:好雷人啊,開個唱了。某貼吧引發(fā)今年江蘇數(shù)學卷的難度雷語“哥出的不是題,是刀”.....還有雷人圖片一些雷人的事物,人物或是場景用圖片的方式保存下來,供人們觀賞。甲帖:雷”人的總是官員、教授、學者、主持人這些社會生活中的公眾人物,被“雷”著的總是一般公眾。公眾人物屢出雷人語錄,我們是不是失去了什么?這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。興義市倉更中學2022—2022學年度第二學期期末考試試卷高二語文(答題卡)姓名班級學號分數(shù)題號12345678910答案第II卷(非選擇題,共120分)四、(23分)11.(10分)譯文:(1)(2)12.(8分)(1)(2)13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題兩題都做以第1小題分數(shù)計算)(5分)(1)_①。②。③。④,.⑤。(2)_①,②。③。_④,⑤。五.(22分)14.(6分)15.(4分)16.(4分)17.(6分)六、(15分)18.(4分)_①,②,③,④。19.(5分)_①,②,③,④。⑤,
20.(6分)七、(60分)題目80010002022--2022年興義市倉更中學第二學期期末統(tǒng)一考試試題卷答案(高二語文)一、1.答案C.冠冕guānA.模樣發(fā)音:múD稔知(rěn)2答案CA.粉墨登場用粉末化妝,登臺演戲。多指登上政治舞臺。貶義酣暢淋漓:形容非常暢快。差強人意:現(xiàn)在表示大體上能讓人滿意萬人空巷:本指家家戶戶的人都奔向一個地方;以致住宅空蕩蕩的。現(xiàn)多指很多的人聚在一起;致使街巷都空了。形容轟動一時的盛況。3答案:AA共同做定做狀皆可。B搭配不當。經(jīng)過為介詞,帶長狀語,主謂變成“理念”“證實正確”自然搭配不當。刪去“經(jīng)過”,二“這”歸一。C表意不明“部分”可為福利院,也可為孤兒。D搭配不當。完成與理想,完成任務或?qū)崿F(xiàn)理想4D(遼寧卷)答案:D解析:本題考查語言連貫。⑤是時間狀語,應接在主語之后,④⑥應該連在一起,和①中的“并”相連的只能是②,②在①前,應位于最后。③放在⑤之后,④之前最為妥當。二、答案5.【C】此題考查篩選并整合文中信息的能力。A項“節(jié)約資源、減少污染、保護生態(tài)環(huán)境”不只是“綠色經(jīng)濟”獨有。B項“圍繞以最小資源耗費換取最大經(jīng)濟效益這一中心”不對。D項中的“關鍵是如何利用高科技手段開發(fā)自然資源”不對。6.【D】此題考查篩選并整合文中信息的能力。D項后半句話錯誤,從文章第二段的首句和第三段的首句可以得知,綠色經(jīng)濟涵蓋了循環(huán)經(jīng)濟,超越了“唯生態(tài)主義”。7.【C】此題考查根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷的能力。從文章第二段可知,綠色經(jīng)濟追求自然資源最大限度的“可持續(xù)”利用和保護,兼顧個人利益和社會利益。因此,選項C的推斷不合理三、8.【D】計:為……考慮。9.B②是說蕭嵩舉薦韓休的原因,④是說有大臣認為韓休要求免除虢州的稅賦是出于私心,都與韓休嚴肅正直、不求名利無關。10.【C】“韓休的耿介剛直與蕭嵩的寬容隨和形成互補,二人關系也很和諧的說法”在文中沒有依據(jù)。11.(1)刺史倘若了解到百姓困苦卻不救助,怎么能執(zhí)政呢?即使獲罪,也是心甘情愿的。(2)蕭嵩寬容、博愛、隨和,而韓休卻嚴正剛直,對時政得失,說話沒有不說徹底的。11【解析】答案:C。二人關系不和諧,韓休敢于當面指責蕭嵩,宋璟認為韓休的這種做法是仁者的勇敢。12.(1)刺史幸知民之敝而不救,豈為政哉?雖得罪,所甘心焉。譯文:(我作為)刺史倘若了解百姓的疾苦卻不去救助,這難道是為政之道嗎?即使得罪宰相,也是心甘情愿的?!窘馕觥勘揪浞g不是很難,最容易出錯的詞是“幸”,在這句中作副詞,是“本、正”的意思,覺得標準答案中的“倘若”,不如“本來”準確?!疤热簟北硎镜氖羌僭O關系,從上下文看,不是假設,是事實。“雖”根據(jù)語境譯為“即使”,“得罪”不是“得罪了別人”,而是“(自己)獲罪”。(2)罪細且不容,巨猾乃置不問,陛下不出伯獻,臣不敢奉詔。譯文:罪輕的人尚且不被寬容,罪重的人竟然放過而不去問罪,如果陛下不放逐程伯獻,我不能接受詔令。【譯文】韓休,是京城長安人。韓休擅長寫文章,被舉薦為德才兼?zhèn)涞娜?。唐玄宗還是太子的時候,讓他按條逐一對答國家政事的詢問,和校書郎趙冬曦一起考中乙科進士,提拔為左補闕(唐代諫官名),出任主爵員外郎。又回朝廷任禮部員外郎,擔任知制誥(掌管詔令的官)。離開朝廷到虢州擔任刺史。虢州是靠近東京、西京的州,馬車、兵車(也可以翻譯為皇帝的車馬)到達后,經(jīng)常征收草料稅,韓休請求把稅負分攤到其他的州郡中去。中書令張說說:“免除虢州的稅賦分攤到別的州,這是虢州太守為了自己私人的利益罷了?!表n休堅持自己的意見,下面的官吏告訴他你這樣做是違背了宰相的意思,韓休說:“(我作為)刺史本來了解到百姓的困苦卻不去救助,這難道是為政之道嗎?即使得罪宰相,我也是心甘情愿的?!弊罱K還是按照韓休請求的那樣實行了。因為母親去世而解職,守孝期滿,擔任工部侍郎,又任知制誥。調(diào)任尚書右丞。侍中裴光廷去世,皇上下令蕭嵩推舉一個可以代替裴光廷的人,蕭嵩贊頌韓休的志向和品行,于是授予韓休擔任黃門侍郎、同中書門下平章事。韓休做人嚴肅正直,不追求功名利祿。如今他當上了宰相,是很符合當時朝廷上下期望的。萬年尉李美玉犯了罪,皇上將要把他流放到嶺南去。韓休說:“萬年尉是個小官,所犯的又不是大罪?,F(xiàn)在朝廷中有更大的邪惡的人,請求先治他們的罪。金吾大將軍程伯獻依仗皇上的恩寵而貪贓枉法,他的住宅、乘坐的車馬都超越了法律的規(guī)定,臣請求先處理程伯獻,再處理李美玉?!被噬蠜]有答應,韓休就堅持爭辯:“罪輕的人尚且不被寬容,罪重的人竟然放過而不去問罪,如果陛下不放逐程伯獻,我不能接受詔令?!被噬喜荒芨淖冺n休的想法。韓休堅決、正直大致如此。開始,蕭嵩因為韓休恬淡平和,以為很容易控制他,所以也就引薦了他。等韓休辦事時有時會反駁,甚至指責蕭嵩,蕭嵩業(yè)不能說服他。宋璟聽說后說:“沒有想到韓休能這樣,這是仁者的勇氣啊。”蕭嵩寬容、博愛、隨和,而韓休卻嚴正剛直,對時政得失,說話沒有不說徹底的。唐玄宗曾經(jīng)到后花園游玩打獵,有時在宮中設宴行樂,稍有過失,總是趕緊問左右的隨從人員:“這件事韓休知道不知道?”不一會兒,韓休的勸諫書就已經(jīng)送到了。唐玄宗曾對著鏡子悶悶不樂,旁邊的人勸說道:“自從韓休當了宰相以來,陛下沒有一天是歡樂的,為何獨自悲傷,不將他撤換掉讓他離開呢?”唐玄宗感嘆道:“我雖然瘦了,但國家必定富裕了。蕭嵩上奏事情常常依順我的旨意,從不與我反著來,可退朝后想想天下的大事,我睡不安穩(wěn)?。№n休大量陳說治理國家的道理,他常常為國家社稷與我爭執(zhí),退朝后我則可以寬心睡個安穩(wěn)覺。我重用韓休,是出于社稷江山的考慮罷了?!焙髞?,在工部尚書的職位上罷免了官職。后提升為太子少師,封宜陽縣縣令。死時六十八歲,贈揚州大都督的稱號,謚號為文忠。寶應元年,追贈太子太師。12.(1)考察技巧型、表達技巧、意境型、情感型詩歌①
頷聯(lián)巧妙地運用互文的修辭手法。(1分)②上聯(lián)詠微風輕拂,下聯(lián)詠細雨微斜,意境閑雅靜謐。而后文寫“狂夫”在幾乎餓死的情況下,還在贊美“翠筿”、“紅蕖”。(2分)③
因而此聯(lián)寫景主要是襯托狂夫惡劣的現(xiàn)實處境,為刻畫“狂夫”形象服務(1分)(按步驟答酌情給分)(2)考察形象型詩歌①詩中刻畫了一位堅韌倔強、不屈不撓的狂夫形象.(或者自我解嘲之意,也有不屈品節(jié),樂道安貧的形象)(1分)②詩中先寫“風含翠筿”、“雨裛紅蕖”的賞心悅目之景,后點“凄涼”、“恒饑”、“欲”死的可悲可嘆之事,二者由“狂夫”這一形象統(tǒng)一起來。(2分)③
可見狂夫是一個以寧折不彎的堅韌、“疏放”倔強的人生態(tài)度面對生活的打擊,笑對人生,不屈不撓,老而彌堅的志士形象。(1分)(按步驟答酌情給13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分(1)①飄飄乎如遺世獨立②蜀道難③外無期功強近之親,煢煢獨(孑)立_.⑤(2)①落霞與孤鷺齊飛秋水共長天一色②凌萬頃之茫然③愿乞終養(yǎng)((孑)立_.⑤雖九死其猶未悔14.【解答提示】(1)表明小女孩生命危急,時間緊迫,(2)清晰顯現(xiàn)出援救進展;(3)表明人們援救行動之快,體現(xiàn)人們的仁慈的愛心;(3)給讀者以時間緊迫的閱讀感受。15.【解答提示】“你們”指幫助獲得青霉素的博士、記者和警察們,進行電話尋找,協(xié)調(diào)各個部門,迅速找到青霉素,
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