愛的教育講稿愛的教育演講稿1我是一個剛剛步入教育事業(yè)的幼鳥我的教學(xué)水平上缺乏的不僅是教育理論，還有主宰我教育生涯的經(jīng)驗。古人曰：師者，傳道授業(yè)解惑也！也有人說：老師是紅燭、春蠶、人梯、園??！最近還有流行說法：老師是保姆！我覺得這些說法都有它一定的道理我覺得教育應(yīng)該是學(xué)會更好的愛人記得在上學(xué)期，我?guī)У氖侨ǎ┌嗾Z文，思品兼班主任。由于剛進(jìn)學(xué)校，剛接手一個新班級，對學(xué)生和教學(xué)環(huán)境還處于一種陌生狀態(tài)子們也因為我是一名新來的老師充滿了好奇心也許都是孩子吧孩子們非常喜歡我這個年輕女老師看著他們的那一張張稚嫩可愛的臉我也甚是喜歡他們，可是地位不同，角色不同，任務(wù)不同，我是一名老師，有著教書育人的義務(wù)，他們是學(xué)生，有著學(xué)習(xí)的責(zé)任，所以我不能隨時隨刻的寵愛他們于是我的嚴(yán)厲便深深的烙進(jìn)了孩子們的心里但是教育不能只有嚴(yán)厲，還應(yīng)該充滿愛。孩子們之所以喜歡上我的課時因為在課堂上我能夠撇開對每一個孩子的成見到對孩子們愛的公平對待得又一次思品課上以“我的朋友為題”展開一次討論內(nèi)容很迎合孩子們的激動之心題目一出便聽見孩子們?nèi)宄扇旱挠懻撀曈械呐e手高呼有的直接下座位拉起自己的好朋友向大家炫耀課堂頓然間熱鬧非凡可是正在這令人興奮時刻有一個孩子卻泣不成聲在這嘩然喧鬧之間，這哭聲震驚了所有的同學(xué)，本來是一件開心事可怎么會有哭聲孩子們和我一樣百思不得其解此時我心里涌出來的一個想法是她的朋友要么離開么死亡則他不會如此的傷心我連忙走上前去想問個究竟，一遍兩邊卻始終沒有問出原因，我想孩子不愿說肯定有原因于是我安慰他不要想的太多應(yīng)該開心點當(dāng)我起身離開準(zhǔn)備接著上課時這孩子的同桌說了一句“他沒有朋友所以在哭”話音剛落教室里有恢復(fù)了喧鬧此時我聽到了諷刺之音聽到這樣的話我不相信一個七八歲的孩子正是伙伴成群的時候怎么會沒有朋友？我再次走上前去問他他只是微微點了點頭，接著擦臉上的眼淚。對于我一個剛剛走進(jìn)教育殿堂的年輕人來說樣的事情我還是頭一回遇到，霎時我也不知該如何是好是置之不理還是？我也陷入了沉思可在聽聽周邊孩子們的嘲笑和諷刺我知道我的無動于衷肯定會影響孩子的一生我有維護(hù)每一個孩子尊嚴(yán)的權(quán)利和義務(wù)于是我控制住課堂記律順便問了問孩子們“孩子們你們覺得自己沒有飛機(jī)丟人嗎？”孩子們異口同聲告訴我：“不丟人””哦那為什么沒有朋友就會很丟人呢？”孩子們依舊告訴我“不丟人”接著我走到這個孩子的面前“愿意和老師做朋友嗎？”當(dāng)時他很驚訝從他的眼睛里我看的出他不敢相信自己的耳朵接著說“老師非常想和你做朋友你愿意么？”他又是點了點頭嘴角露出了淡淡的微笑接著班級里的同學(xué)紛紛舉手都表示愿意和他交朋友。一堂尷尬而漫長的課就這樣的結(jié)束我想這件事情應(yīng)該能夠煙消云散可在一次無意的作文批改當(dāng)中我看到了這個愛哭男孩的一片篇作文用他優(yōu)美的語言表達(dá)了他的快樂和朋友眾多的自豪。通過這件事我發(fā)現(xiàn)其實教師對海的愛不需要混混烈烈，感天動地，默默地，靜悄悄的也可以改變孩子一生。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只/49

有愛孩子的人才能教育孩子”這句樸實的話卻詮釋了教育的本質(zhì)觸摸了師德的靈魂愛的教育并不需要多么的驚天動地也不需要多么的讓人感動也許你一句關(guān)心的話語，一個鼓勵的眼神都將改變孩子的一生。那一節(jié)課讓我和孩子都明白了，教育需要“愛”情感才是教育的核心，教師只有真正地思學(xué)生之所思學(xué)生之所想了師生距離進(jìn)了師生溝通，才能觸動孩子的心靈，提高教育的質(zhì)量，從而培養(yǎng)出有個性，有發(fā)展，有創(chuàng)新的學(xué)生。有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說過“教育的根是苦澀的但其果實是香甜的?！卑褠郢I(xiàn)給教育的人不僅有付出，也有回報。當(dāng)老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時我們付出的愛就得到了回報我們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。愛的教育演講稿2“長大后我就成了你才知道那支粉筆畫出的是彩虹灑下的是淚滴長大后我就成了你才知道那個講臺舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己??”每次聽到這首歌，心中都會不由地產(chǎn)生那份對教師的崇敬之情，無數(shù)次彎腰，無數(shù)次微笑，他們不辭辛勞地守護(hù)著身邊的小天使，給他們愛的呵護(hù)，心的撫慰。多年來，我一直被感動著，并默默許諾：長大后我要成為你。今天夢想終于成真了，我興奮地高聲呼喊大后我真的成了你也終于擁有了自己的莘莘學(xué)子悅之時，我擔(dān)心稚嫩的我無力面對時刻的挑戰(zhàn)怕缺乏經(jīng)驗的我無法馬上勝任繁雜的教育工作我開始彷徨我渴望鼓勵與幫助作為一名剛剛踏上工作崗位沒多久的新教師，我開始摸索，開始前進(jìn)，開始自己人生中一次新的征程。一提到教育與愛幼兒園的生活中我們就會聯(lián)想到教師對幼兒“像媽媽一樣的關(guān)懷”和藹可親地對待幼兒其實教育意義上的愛不等同于一般的情感呵護(hù)，教育與愛是密不可分的，是教師對幼兒以母愛為起點的“投入式教育”。在對待孩子們的同時要偏激地理解你的愛要認(rèn)為愛孩子是規(guī)定務(wù)，而是要從內(nèi)心真正理解后再去愛，這樣的愛才是最真的，才是最適合孩子的。沒有教育不好的孩子子都十分在乎老師的態(tài)度是調(diào)皮好動的孩子，還是性格內(nèi)向的孩子時師的一個微笑個擁抱至一個贊許的眼神，摸摸他的小腦袋，拉拉他的小手，和他說上幾句悄悄話，都會讓孩子興奮不已，往往會收到意想不到的教育效果作為幼兒教師千萬不要吝嗇自己的愛因為你在給予孩子愛的同時孩子也會用同樣的愛來回報你教師要把幼兒當(dāng)作自己親密的朋友，容忍幼兒的缺點，尊重幼兒的話語權(quán)，控制自己的情緒，做到以理服人，以情動人，始終微笑地面對每一個孩子，熱愛每一個孩子。班上有位男孩他的自控能力差個性倔強(qiáng)常常是不管上課下課就走來走去集體活動時缺乏興趣和主動性每次涂色作畫時總是把蠟筆折斷或者在畫紙上亂涂亂畫，總是不能完成布置的任務(wù)。一次，剛畫完畫，小朋友都拿著自己作品，圍著我，讓我看，我忙得應(yīng)接不暇。無意中，我發(fā)現(xiàn)他也拿著他的作品在旁邊，不好意思地看著我，一會又跑了下去。于是，我連忙走過去，接過他的作品。雖然那是畫得并不漂亮而且顏色都涂出界但我從那里看到了他的進(jìn)步我在全班小朋友面前表揚(yáng)了他并當(dāng)著小朋友的面親了他一下。愛的教育演講稿3/49

我是一名普通的小學(xué)教師，年月著對未來美好的信心追求，我走上了初為人師的道路著孩子們天真無邪的眼睛孩子們幼稚可愛的笑臉，我體會到他們的純潔質(zhì)樸也就從那時起我就樹立了一個信念在教育事業(yè)百花園里默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，以一片綠葉的精神，托起花的甜美，果的珍貴，以一片真誠的愛心托起明天的太陽。十三年來我依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生多年的教學(xué)經(jīng)歷使我深深體會到教育當(dāng)中充滿了愛有愛的教育才是成功的教育。記得那是一個新學(xué)期星期一的早上我和往常一樣走進(jìn)教室開晨會“砰砰”一陣敲門聲打斷了我的講話我聞聲快步走出教室在走廊里站著一位男學(xué)生和一位中年男子。我上下打量了幾眼，習(xí)慣地說：“剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生吧?！蔽疫€沒說完，那好象是家長的男子低聲說：“不，是留級的。我想讓他再學(xué)好點?！蔽乙宦犑橇艏壍亩挍]說就跑道到教導(dǎo)處找李主任李主任說明了原因我知道了這個學(xué)生叫xx思想品德極差習(xí)成績往往是倒數(shù);因打架斗毆偷小摸，時常家長告到學(xué)校也因?qū)医滩桓某３Ｊ艿嚼蠋煹淖l責(zé)和批評同學(xué)們更是不喜歡他，因此，他連降兩級從五年級留到我班他的年齡不大)，當(dāng)我了解到他的情況后就會到教室，說實話真不想要他，但是校長的批條我不能不接受，再一個是他的父親含著眼淚懇求我“李老師幫幫忙讓孩子留級是叫他重新開始我們當(dāng)家長的這會一定管好他給孩子一個改過的機(jī)會吧”他的父親說了很多，從他的眼神中不難看出是在求我，我為難了，這時我看見背著一個嶄新的書包耷拉著頭非常尷尬地在擺弄著自己那雙稚嫩的小手低聲說了一句話“老師，我……我要改好，”說完便哭了。當(dāng)時我被他們父子感動了，就把xx領(lǐng)進(jìn)了教室。說實話，凡是當(dāng)過班主任的都知道，寧教十個好生，也不教一個差生因為管理不當(dāng)會帶壞一部分學(xué)生但現(xiàn)在既然遇上了又有什么辦法。只愿自己倒霉，思想上有很大的波動。但想想教師的職責(zé)，班主任的重任，自己的追求，我決心啃這塊硬骨頭，我想辦法去改變他，有了這種思想做指導(dǎo)，我便開始了一系列的工作。首先用愛心滋潤學(xué)生的心田，喚起上進(jìn)心。因的不良習(xí)慣經(jīng)常受到老師的批評，所以他對老師持有仇視態(tài)度，要想轉(zhuǎn)變他，就得給他做思想工作，按一般規(guī)律，一個人更換一個新的環(huán)境，開始都想好好表現(xiàn)自我、我抓住時機(jī)，用滾燙的愛心去融化他更何況他有改過的兆頭于是我便多找機(jī)會同他接觸同他拉家常，得知他父母經(jīng)商賣自行車，工作非常辛苦。有時他還幫助父母作家務(wù)，得知此情況我就在班上表揚(yáng)他，說他愛勞動，以次喚起他的上進(jìn)心，這樣逐漸地縮短了我和他之間的距離其次是發(fā)現(xiàn)閃光點喚起了學(xué)習(xí)欲一年一度的春季運(yùn)動會在我校又拉開了帳幕發(fā)現(xiàn)他的體質(zhì)非常好著學(xué)生說同學(xué)們，我們班有一個體育健將，他就是xx如果不相信咱們這次運(yùn)動會就叫他參加，好嗎?”學(xué)生們都一致贊同你感不感參加比賽證明自己的實力呢?”以他那不忍輸?shù)男愿褚欢〞饝?yīng)的果然在我的說服下他報了跳高和扔實心球兩項在比賽中出乎我和同學(xué)們的意料他竟得了兩個第一當(dāng)他拿著獎狀跑到我的跟前時他那高興的樣子簡直無法形容但我看的出此時的他嘗到了成功的喜悅回到教室我在班上鄭重其事地表揚(yáng)了他同學(xué)們也向他投去了贊許的目光這時他真正體驗到了集體對他的信任了鼓勵他自己的一些學(xué)習(xí)用品筆、日記本送給了他希望他在學(xué)習(xí)上也像在運(yùn)動場上那樣努力拼搏爭取取得好成績。從那以后他真地變了，學(xué)習(xí)刻苦了，作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績在班里中等以上。/49

由于我始終用一顆熾熱的心關(guān)心、愛護(hù)他，又經(jīng)常表揚(yáng)，鼓勵他，同時，他的思想行為有了極大的轉(zhuǎn)變他能幫助同學(xué)們值日了也愿意把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人了他還拿自己的零花錢幫助我班的特困生齊苗苗……一次偶然的機(jī)會我發(fā)現(xiàn)他聰明伶俐，有一定的組織能力.我選他為值日班長，真是“沙里淘金”，我發(fā)現(xiàn)了人才他把我們原先紀(jì)律松弛的班集體管理得井井有條他成了我的得力助手。家長對孩子的進(jìn)步非常高興，感激地對我說：“李老師，太謝謝你了，你不愧是一位好老師?！笔前?，想想過去的xx、看看現(xiàn)在的他，我心里有一種說不出的愉快和欣慰。今學(xué)期我不教xx了，他送給我一個日記本，并在本中寫到：老師，我愛您!從這幾個字中，我知道了自己的愛之所在，這幾字一直激勵我，使我充滿力量，使我暗下決心，決不讓一個孩子掉隊，我要用愛去澆灌每一個幼小的心靈。是的情感教育是教育的核心教師只有真正地思學(xué)生之所思想學(xué)生之所想短了師生距離進(jìn)了師生溝通能觸動孩子的心靈高教育的質(zhì)量，從而培養(yǎng)出有個性，有發(fā)展，有創(chuàng)新的學(xué)生。愛的教育演講稿4常寬梅老師是一位即將退休的老教師。她常常問我們，是不是她看上去比同齡人都老，我們無言以對。她也曾年輕過也曾美麗過正是這份愛的事業(yè)讓她秋霜染白發(fā)讓歲月在她臉上烙上了深深的印痕。她上有老下有小卻從來不愿因為家里的事耽誤學(xué)生的一節(jié)課當(dāng)我看到她戴著老花鏡認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)時，敬佩之情油然而生。體育教師李愛萍老師是我小學(xué)年代的一位老師。那時的她，身體健壯、性格開朗，如今卻因為家庭的變故，獨自一人擔(dān)負(fù)著家庭的重任，因身患糖尿病，瘦得和以前判若兩人。是什么讓她甘受清貧和病痛的折磨而無怨無悔地奮斗在教育的第一線呢？我想，也是緣于對這份事業(yè)的愛。是啊這些老一輩的教育工作者染發(fā)劑遮蓋不住她們滿頭的白發(fā)護(hù)膚品抹不平她們滿臉的皺紋，但在我心里，我覺得她們是最美的。馬琳紅老師家在渭南因孩子年幼需要照顧于是她每天奔波于渭南華縣之間。她來也匆匆、去也匆匆、風(fēng)雨兼程、奔波勞累。盡管這樣，她也不乏對教育教學(xué)的熱情。每一節(jié)課總是激情飽滿，每一次活動總是激情投入。是什么讓她如此熱情呢？我想也依然是緣于對這份事業(yè)的愛。原來的我，聲音如銀鈴一般，如今，卻成了破喉嚨爛嗓子。原來到歌廳K歌，我是麥霸，常常一曲接一曲，當(dāng)仁不讓，現(xiàn)在卻成了一名忠實的聽眾，只有羨慕別人的份了。退休教師李振玲老師曾語重心長地對我所“孩子上課聲音盡量小些要不以后就和我一樣沒聲了”。雖然知道嗓子對于教師的重要性但上課時還是不由自主地放大聲音唯恐哪個孩子聽不到。就在隊列隊形比賽的前夕因為帶一年級特別費(fèi)嗓子咽喉已經(jīng)腫得連咽唾沫都疼痛難忍，盡管如此，我還是往嘴里塞了一大把消炎藥，繼續(xù)練，嘶啞的叫/49

喊聲每天在操場上回蕩。難道這樣做，就是為了那一紙獎狀嗎？當(dāng)然不是。我曾淡然過，職稱問題能解決就解決，不能解決就算了；我也曾動搖過，想到清閑一點的單位去，每天一杯清茶、一張報紙，優(yōu)雅地工作者。但對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心卻從未淡然和動搖過。不管帶哪一年級常?？凑n例到深夜想到一個好方法常常激動地半天睡不著，就連在夢里做的也常常是與教育教學(xué)有關(guān)的事情。難道這樣做就是為了這人們都說的鐵飯碗嗎？當(dāng)然也不是是心中那份強(qiáng)烈的責(zé)任感告訴我，應(yīng)該這么做。雖然魚尾紋也悄然地爬上了我們的眼角，青絲中也夾雜著一縷一縷的銀發(fā)，但我覺得我們也是最美的。其實，感人的故事每天都在城關(guān)小學(xué)上演著。還有許多老師為了這份事業(yè)顧不上照顧年邁的父母顧不上照顧年幼的孩子；承受著病痛的折磨、承受著家庭的變故……雖然我們失去了很多但我們卻得到了學(xué)校的信任家長的認(rèn)可和孩子們的愛戴是在這失去與得到之中們實現(xiàn)了人生的自我價值了愛的溫暖，成就了我們的最美。讓我們用愛和責(zé)任去譜寫城小更加輝煌的教育篇章！愛的教育演講稿5美的語言，才是愛的教育。雖然我在幼兒教育這一行業(yè)僅僅工作不到兩年，可是我已深刻領(lǐng)悟這句話的含義。開學(xué)時班里來了一個小姑娘怯怯的不愛講話不會自己搬凳子坐不會自己找座位不會寫字我每天都要教她自己做事情可收效甚微終于有一天我著急了在她點名不喊“到”時沖她說:“你怎么回事啊你不會講話嗎!真是的”我說完就忘記了沒想到第二天在點名之前她就趴在桌子上哭怎么也停不下來，終于我搞明白了，原來她怕我再說她!昨天我說的話很快就忘記，可是孩子卻記得，她認(rèn)為我不喜歡她了，也很害怕我訓(xùn)她，這才對我抵觸膽怯。我很后悔對她那樣講她剛來本就對新環(huán)境陌生我為什么不鼓勵她還訓(xùn)她呢?幸好事情還可以補(bǔ)救輕輕的對她說昨天是老師不對道歉好嗎?”她點點頭“那我們來一次點名好嗎跟老師一起喊到好嗎”終于在我的鼓勵下她喊出了“到”我很高興的表揚(yáng)了她看到她挺直身體變得自信的笑臉我也明白了，給予孩子最美的語言，才能收獲孩子的愛。記得《窗邊的小豆豆》里面的一個小故事，里面的高橋同學(xué)永遠(yuǎn)不會長高，小林校長努力的消除他因身體殘廢而產(chǎn)生的自卑心理女教師給孩子講了一個有關(guān)尾巴的故事開玩笑的對高橋同學(xué)說怕你有尾巴吧”長很生氣，認(rèn)為這個問題會讓身體有殘疾的孩子產(chǎn)生自卑的心理個可親可敬的校長連說一句話都在為孩子著想我們呢?我們所說的每一句話是否都為孩子著想了呢?我們作為幼兒教師是否說的每一句話都在激勵孩子?我們是否時時刻刻銘記用最美的語言去鼓勵孩子呢?愛的教育演講稿6尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我演講的題目是《以愛搭建教育的藍(lán)天/49

我的媽媽是一名教師從小我就夢想有一天我也能像媽媽一樣立足三尺講臺手持三寸粉筆畫出天地圓盡學(xué)海茫茫后來我讀到這樣一首詩：我是一個老師我把手中的紅燭高高舉起只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天只要我的雛鷹能鵬程萬里只要我的信念能堅如磐石只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和媽媽一樣神圣的名字——教師！從媽媽身上早已懂得教育是一個單調(diào)而瑣碎的職業(yè)在平凡中孕育，崇高以單調(diào)為面孔是短兩年的教育生涯平息了我初為人師的熱情，當(dāng)我回首這七百個日日夜夜，便對“教師”這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和感悟，對曾經(jīng)和仍然戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的前輩們產(chǎn)生了更由衷的敬仰！在這樣繁重而平凡的工作中，他們默默奉獻(xiàn)，甘于付出。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉(zhuǎn)，千淘萬漉，使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風(fēng)范，照亮了中國教育發(fā)展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富?？鬃拥摹皫熣邽閹熞酁榉?，學(xué)高為師，德高為范?！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也?！碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛?，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能疼愛別人的孩子是神圣”等等名言佳句一直啟迪和警醒著我從葉圣陶到呂叔相從魏書生到余映朝從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基從杜威到馬卡連柯無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育沒有高尚的師德就無法成為一個優(yōu)秀的教師”這句話它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)！孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解，對職業(yè)的熱愛和投入，與同事的團(tuán)結(jié)和合作，對學(xué)生的尊重和愛護(hù)，對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師，德高為范，“立師德，鑄師魂，練師功，樹師表。”是這個時代的召喚，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求教書育人是愛的事業(yè)關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任師的愛與眾不同是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn)智與熱情的巧妙結(jié)合。因此在這條道路上我愿將青春融化在教育的沃土中和在座的同仁們一起肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任將一只只凝聚著師愛的手高高擎起搭建一片教育的藍(lán)天！我的演講完畢，謝謝大家。愛的教育演講稿7我是來自城關(guān)初中的xx。今天能站在這里與各位老師一起分享為人師的幸福和快樂，我感到十分的榮幸。我為大家演講的題目是是教育的靈魂關(guān)于教育和教師名言佳句自古而今的世人傳誦中不勝枚舉我，卻獨愛父親的一句話：“愛，就是教育的靈魂！”我的母親是一名婦科大夫特殊而忙碌的職業(yè)使她無暇照顧子女和家庭我的童年基本上都是跟著當(dāng)教師的父親在校園里度過的父親上課的時候我坐在教室后面玩耍?？粗赣H站在講臺上寫寫畫畫，激昂誦讀，娓娓訴說，那么高/49

大從容父親批閱作業(yè)的時候我趴在他的背上淘氣父親揮動著鮮紅的鋼筆在歪歪斜斜的文字上勾勒那么威嚴(yán)苛刻父親跟學(xué)生談話的時候我就小心翼翼地立在旁邊。父親時而言辭激烈，時而情深意濃，時而笑如花朵?？粗切┐蟾绺绱蠼憬銈児Ь吹木瞎x去，父親那么尊嚴(yán)高尚。這一切在我幼小的心田里早早播下了一顆教師夢的種子大學(xué)畢業(yè)我夢想花開，如愿當(dāng)上了教師。上崗前一天的晚飯后，母親約父親出去散步，父親沒有去。他坐在沙發(fā)上，似乎對我有話要說。我為父親捧上一杯茶水，靜靜坐在他的身邊。父親開口了：“燁子，你選擇做教師我和你母親都很高興。當(dāng)教師是個清苦、費(fèi)勁的差事，是要一輩子拿良心做的一件工作不知道你準(zhǔn)備好了嗎？”我使勁向父親點點頭，并問父親“爸爸當(dāng)教師最重要的是什么呢？”父親沒有立即回答我他慢慢地呷了一口茶，點燃一支香煙，騰云吐霧之間朗聲如鐘?！敖逃龥]有終南捷徑，沒有什么秘密可言是一件需要踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真去做的工作要問什么最重要呢？我也說不好，但我覺得，淵博的知識固然很重要，滿腔熱情固然也很重要，然而最重要的，是你要永葆一顆愛心。愛這項事業(yè)，愛校園里的一草一木，更愛你的學(xué)生。其實說白了，愛，就是教育的靈魂！”兩鬢雪白的父親如入無我之境，像在演說，似在誦讀，如在感慨。神情莊重而恬靜語調(diào)質(zhì)樸而真誠磁性的男聲一字一句在偌大的客廳里回蕩縈繞猶如涓涓溪流滲進(jìn)了我心田為我多年上學(xué)而聚少離多顯得有點陌生的父親，那么高大挺拔，讓我須仰視才能看見。父親一直對我們說，他一輩子清貧，沒有太多的財富要給我們。然而，擁有這些金玉良言，我難道還貧窮嗎？第二天我以父親同事的身份像小鳥一樣跟著父親奔奔跳跳走進(jìn)入了城關(guān)初中這所溫馨和諧的教育樂園。這一年父親因渾身病痛和年齡偏大被安排到后勤做服務(wù)保障工作離開了他30年如一日耕耘播種的課堂和講臺。但是，關(guān)于他的教育故事卻在像父親一樣的同事中間口口相傳，盈滿我的雙耳。父親愛學(xué)生一年冬天他以政教主任身份巡考時候一位女學(xué)生單薄的穿著引起了他的注意。這位女學(xué)生正在考試作文，他靜靜看著女孩子把作文寫完。從這篇作文里，他知道了眼前這個瘦弱的小女孩家住貧困山村，母親已經(jīng)去世，家境貧寒父親不禁一陣心酸當(dāng)天中午就領(lǐng)著小女孩買回了暖鞋和棉衣此后每個月父親都會雷打不動地給這位學(xué)生送去生活費(fèi)和學(xué)習(xí)用品而且一堅持就是五年直到這個女孩子上完高中最終走進(jìn)了心儀的大學(xué)這樣的故事在父親的從教生涯中有很多很多。拒統(tǒng)計，父親從教三十年來，無私資助的學(xué)生超過50多人。他用愛心編織自己的教育花籃，用真誠演繹博大無私的師愛，贏得了太多學(xué)生和家長的愛戴。一名學(xué)生在給他的信中寫到：“張老師，您像父親，威嚴(yán)像母親愛的人格和做人的魅力您的學(xué)生永遠(yuǎn)貯滿生活的信念耳中的父親讓我敬重，眼中的父親催我奮進(jìn)。父親在單位不茍言笑人低調(diào)工作崗位上卻像一只永不疲倦的陀螺，時刻踐行著自己對教育事業(yè)的承諾。他愛學(xué)校一年四季的風(fēng)雨陽光里父親要么在花圃里除草澆水要么在工地現(xiàn)場監(jiān)管指揮，要么在校園的犄角旮旯里整理修葺。校園里每幢房屋的修建、每塊草地的規(guī)劃修整每條道路的監(jiān)督建設(shè)無不凝聚著他的心血多少次民工不愿意干的臟活累活他親自動手多少次他的雙手磨起了一層又一層的老繭血泡；多少次，他累得腰板都直不起來；多少個節(jié)假日周末，他都在學(xué)校里值班/49

堅守。我家離學(xué)校只有一墻之隔20xx年8的一天深夜電閃雷鳴暴雨如注。父親被隆隆的雷雨從睡夢中驚醒熟知校園情況的他不顧母親的阻攔和右膝的傷痛，摸黑來到學(xué)校。眼前已成一片汪洋。原來由于雨量太大太猛，導(dǎo)致排洪口被雜草淤泥阻塞，校園處在危險之中。父親挖淤泥，摳柴草，在大雨中持續(xù)工作了三個多小時險情排除了學(xué)校安全了他拖著一身泥水和疲憊跌跌撞撞進(jìn)了家門。我為父親擦凈泥水，換上干衣。那時那刻，我的衣襟卻濕透了。然而，浸濕我衣襟的，不是雨水，而是我為父親感動的淚水。在城關(guān)初中像我父親這樣普普通通默默無聞在清貧的工作崗位上播愛的老師太多太多曾幾何時多少個年輕的女班主任日夜駐守學(xué)校讓自己幼小的孩子在家里孤苦伶仃曾幾何時多少個中年教師將家務(wù)擱置一旁卻在三只講臺上一絲不茍曾幾何時多少個老年教師傷病纏身卻仍然在書山科海中為學(xué)生掌燈。身處其中，我被感動著、被熏陶著、被感染者。我真真切切懂得了父親以及那么多像我父親一樣的師者們對教育事業(yè)那份沉甸甸的執(zhí)著和癡愛。年輕的我，把這種愛貪婪地裝滿胸膛勤奮地灑滿工作的足跡學(xué)生感冒了我輕撫他們的額頭，泡一包感冒藥送到嘴邊；學(xué)生迷茫的時候，我牽住他們的雙手，用愛的暖流指引他們朝向光明學(xué)生犯錯了我正視著他們的眼睛用友善和藹的目光對接激勵他們崇美向善學(xué)生成功的時候我給予他們最熱烈的掌聲送給他們最溫馨的笑容。我就這樣走著，走在我熱愛的教育大道上。從容、富足、淡定，不知疲倦，不知苦累，絲毫沒有感到生活的清苦和崗位'寒酸。因為，我從父親們這些紅燭的師者身上繼承無窮的力量和真諦！不知不覺我在三只講臺上已經(jīng)耕耘六個春夏秋冬六年以來我收獲了太多的幸福和快樂。一張張精美的賀卡，一條條深情的短信，一次次甜甜的電話，太多親昵的偎依和深深的鞠躬讓我感到無比的驕傲和榮光我也得到了很多榮譽(yù)是和父親壓滿箱子的那一摞摞紅燦燦榮譽(yù)相比還是缺了很多很多路漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”教育的大道沒有止境愛的陽光就需要永恒延伸。接過了前輩的接力棒，我自信我會奮馬揚(yáng)鞭，用我勤奮的雙手，托起鎮(zhèn)原教育明天的太陽！這是一名學(xué)生寫在賀卡上的一首小詩，與大家共勉?！爱?dāng)時光劃過我的身邊我沒有看見什么/青春流過我的指縫/我沒有抓住什么/可是，當(dāng)老師您走入我們中間/我覺得生活平添了無窮的靈氣/或許多年之后/我依然清貧如洗/但是我單薄的身上/卻會獨存您愛我的甜甜氣息。謝謝大家！愛的教育演講稿8如果愛與責(zé)任是并存在世界上的兩種事物么它們便是這世界上最和諧的音符為當(dāng)產(chǎn)生了愛會知道責(zé)任對這份愛是多么的重要愛”與“責(zé)任”，二者是不可分割的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。教師，是一個用愛書寫的稱謂；教師，是一個用責(zé)任支撐起的身軀。師德的核心是愛生，師德的底線是責(zé)任，愛與責(zé)任是師德之魂。師愛，是教師之靈魂，它是“一切為了學(xué)生，為了一切發(fā)學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感俗話說“愛自己的孩子是人愛別人的孩子是神”教師就是那一個“愛別人孩子”的神一個沒/49

有愛心的教師也就不能稱得上是一位合格的教育工作者我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會學(xué)生去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會；我們要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛助人，愛創(chuàng)新。我們要把學(xué)生裝在心里，對他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康：生病時噓寒問暖，困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向……責(zé)任是教師之本職“百年大計教育為本”“十年樹木百年樹人”，教師必須牢固地樹立起責(zé)任意識教師工作是平凡的是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗對于一個家庭來說是百分之百的失敗見教師的責(zé)任有多大。傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)在講臺上看著下面幾十雙渴望知識的眼睛時教師要有把他們教育成才的責(zé)任感和使命感為了更好地傳授知識我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì)經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍積極參加研修活動不斷改進(jìn)教育、教學(xué)方法，及時進(jìn)行總結(jié)和反思，從而來提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要果教師沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心僅會誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關(guān)教師的責(zé)任表現(xiàn)在思想上是無私的在容量上是無限的工作上是無休止的感情上是無保留的育要求上是無終極的。愛與責(zé)任，相得益彰，“愛”與“責(zé)任”是師德之魂?！皭叟c責(zé)任”是一個永恒的教育話題它需要教師不斷用自己的實際行動來續(xù)寫篇章教師的愛和責(zé)任，永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。透過愛的鼓勵和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任。愛的教育演講稿9幼苗是參天大樹的起點小溪是大海的起點磚瓦是高樓大廈的起點愛是教育的起點。起點有高低之分，但愛卻無法衡量。愛，似力量、如春風(fēng)、像陽光，她使萬物茁壯生長。所以哲學(xué)家說：沒有愛的教育，就象沒有水的池塘。童年時我常夢想在藍(lán)色的大海邊在碧綠的草地上我領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子，象花蝴蝶般翩然起舞、象百靈鳥般婉轉(zhuǎn)歌唱。如今，我已實現(xiàn)了我的夢想成為了一名幼兒教師我才知道肩上擔(dān)子的分量才明白教師之愛的深沉和無價。面對生病的孩子教師無微不至的關(guān)懷付出的是情真意切的慈母之愛遇到學(xué)習(xí)有困難的孩子教師的積極引導(dǎo)和耐心等待傳遞出嚴(yán)師之愛面對淘氣孩子的物理耍賴教師不是埋怨和冷眼相對傾注的是真誠的理解和寬容之愛……這是一副副多么動人的愛之畫面。有了愛，教育才有了起點。教育因愛而生所以教師把自己的工作視為太陽底下最輝煌的事業(yè)教育因愛而成，所以在教師的眼里，每一個孩子都能成才。我將永恒地去堅持這樣一個真理：愛，是教育的起點！愛的教育演講稿真的教育是心心相印的活動唯獨從心里發(fā)出來的才能達(dá)到心底深處關(guān)愛每位學(xué)生熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。/49

熱愛學(xué)生是教育成功的動力源泉。魯迅先生說“教育是植根于愛的”這就是說熱愛學(xué)生是教育成功的動力源泉，愛不僅僅是對學(xué)生的付出，同時也是自己的收獲。陶行知先生說：“捧著一顆心來還帶半根草去”這正是教師無私奉獻(xiàn)的愛心典范只有達(dá)到這種境界的教師才能更好的實現(xiàn)教師的人生價值。才能在教育中獲得喜悅。我們除了要給學(xué)生父母般的愛之外還要教給他們更多的做人道理如何成為一個完美的人像大姐姐一樣對他們問寒問暖關(guān)懷備至每個課間跟學(xué)生交談，了解上課的情況，每次星期五放學(xué)都告訴學(xué)生一路上小心，天氣轉(zhuǎn)涼了，別忘了帶衣服，班會上告訴他們：如何學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)，如何搞好人際關(guān)系，如何控制自己的情緒如何適應(yīng)環(huán)境……看見同學(xué)體質(zhì)欠佳時撫摸他們的腦門看是否在發(fā)燒，當(dāng)他們頹廢時，拍拍他們的肩膀給他們信心和力量。蘇霍姆林斯基說“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心引起你的思考關(guān)心和擔(dān)心那你就勇敢的選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧你在其中才能找到創(chuàng)新的喜悅?！薄獙W(xué)生的肯定。今年因為某種原因，分班了，大家哭著對我說：”老師我們不想走，我們舍不得你，這是什么，這正是教師熱愛學(xué)生所產(chǎn)生的力量。了解學(xué)生是教育成功的心理橋梁。作為推選素質(zhì)教育今天的教育工作者要了解學(xué)生的思想實際理實際和生活實際，一切從實際出發(fā)來分析問題，處理問題。由于家庭條件社會環(huán)境等方面的影響學(xué)生中存在著很大的差異在平時的教學(xué)中師要注意觀察學(xué)生的個體差導(dǎo)對每個學(xué)生都有全面細(xì)致的了解。了解學(xué)生除了觀察之外還要更多的溝通了解學(xué)生的思想動態(tài)行為表現(xiàn)及時解決他們的思想困惑，糾正其不良行為。記得剛接任五（一）班班主任時，我發(fā)現(xiàn)班里有一位女孩，平時沉默寡言，經(jīng)常望著窗外發(fā)呆于是我馬上展開調(diào)查從同學(xué)中我得知她的父母在不久前離異了，多么可憐的孩子??！我思索著，究竟該怎樣幫助她？有一天課外活動時，我發(fā)現(xiàn)她又獨自趴在窗口發(fā)呆是我走了過去地拍著她的肩膀問道你有什么心事說出老師聽老師會幫你的”她轉(zhuǎn)過身來臉上掛著晶瑩的淚珠哇的哭了起來“爸爸媽媽不要我了他們真的不要我了……”我一時不知道說什么抱著她激動地對也說吧心里的委屈都哭出來吧怕老師在她哭得更傷心了，我撫摸著她的頭，兩人沉默了許久。從那以后，我便有意識地經(jīng)常和她一起活動讓她感受家庭所不能給予的母愛和親情慢慢地我發(fā)現(xiàn)笑容重新回到了她那可愛的臉頰老師和同學(xué)成了最親近的人這是我第一次真正感受到了作為教師的偉大與神圣因為這些稚氣未脫的孩子需要我的引路這些年幼弱小的孩子需要我給予勇氣和力量。讓我們把更多的精力傾注在孩子們的身上用真誠換取孩子們的信任用愛心呵護(hù)他們的成長?！皾櫸锛?xì)無聲”孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長大了。孩子們的健康成長是我最大的人生快樂這群生龍活虎的孩子正是我心靈的寄托，追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻(xiàn)，奏響這首“愛之歌”最美的旋律！愛的教育演講稿我老爸，性格和藹為人隨和;身體盡管有些瘦弱，但走起路來那矯健的步伐折射出他那深藏在骨子里的頑強(qiáng)的毅;他身材高大，那深邃的目光透出來的是無窮的智;那表面嚴(yán)厲的背隱藏著的是大海一樣深的父愛;他的獨來獨往的10/

匆匆的腳步，表現(xiàn)了他的自信，他的效率觀念和他那獨特的個性。我的爸爸是北方人，笑口常開，笑臉常在，嘴有些癟，他常開玩笑說：“不像我們云南的‘元謀人’那樣——嘴往前突出來北京人’進(jìn)化得要早一些”。他這人是很幽默的說起話來總愛開玩笑從玩笑中折射出他的睿智淺顯和通俗中有著深刻的哲理和豐富的知識。他民主、平等，思想前衛(wèi)。在民主、文明、上進(jìn)的家庭氛圍中我也受到了有益的熏陶他從不擺家長的架子在更多的時候我是把他當(dāng)做年長的朋友在這輕松活潑氛圍中快快樂樂地長大也夠令小伙伴們羨慕的了。老爸出生在三年經(jīng)濟(jì)困難時期那食不果腹的年代造就了他文弱的身體輪到他讀書的時候又發(fā)生了“史無前例的事件”以致于他四肢不發(fā)達(dá)頭腦也簡單夠不幸的吧?回家修理兩年地球上恢復(fù)高考他又連續(xù)生病到了年，病愈后的他想?yún)⒓痈呖?，他定眼看看周圍，同他一起站在起跑線上的考生，已不是他那個年代培養(yǎng)的知識貧乏的可憐蟲憑他當(dāng)年僅有的一點點功底剛剛上了中專線，而未被錄取。真是屋漏偏逢連夜雨，雪上又加霜。向命運(yùn)低頭?不!通過一年的艱苦努力，他終于帶著自豪和自信邁進(jìn)了承德師專的校園。畢業(yè)后他憑著頑強(qiáng)的毅力自己補(bǔ)學(xué)了全部的初高中課程來到云南后懷揣著化學(xué)系大專文憑的他并不滿足，他還想有一張中文系文憑，不顧我媽媽的強(qiáng)烈反對，他毅然加入到自學(xué)考試大軍的行列中去在這之后隨之而來的是中文系?？飘厴I(yè)證書中文系本科畢業(yè)證書畢業(yè)綜合考試紅河州第一名榮譽(yù)證書……媽媽開始羨慕了：“賣給我一張吧?”玩笑中透著佩服。老爸干工作、學(xué)習(xí)、做家務(wù)……干什么都那么投入，有一股子鉆勁兒，真正能做到廢寢忘食不到成功決不罷休我家的鋁合金窗我用的小書桌……我老爸做什么都那么棒!調(diào)入城區(qū)中學(xué)以后，他又迷上了電腦，后來者居上，現(xiàn)在他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了比他先學(xué)一年多的那些老師，成了電腦高!他的這種精神常領(lǐng)我們贊嘆不已。老爸不僅有毅力人也特聰明我常常想老爸那腦袋里怎么有那么多的智慧!是阿凡提變的吧?我向他請教數(shù)學(xué)題那可真是問不倒他跟本就沒有不會做的題，他在效區(qū)中學(xué)工作時，三個數(shù)學(xué)老師都來向他請教難題。平時，無論做什么，他的小竅門是那么多。他教我下各種棋類，我總覺得，我進(jìn)步是那么慢，我常想：“我什么時候才能超過他呀!”他總是鼓勵我要超過他，我相信，有朝一日我一定能超過他。老爸在我的教育問題上傾注了許多心血我才一歲就教我數(shù)數(shù)認(rèn)字耐著性子培我下棋、給我講故事。為了培養(yǎng)我的毅力，經(jīng)常領(lǐng)我爬老陰山，教我騎自行車，學(xué)溜冰。為了培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)教我放風(fēng)箏、攝影、畫畫……我每一點一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著父母的心血。在我成長的道路上灑滿他們辛勤的汗水和擔(dān)心。有一次我深夜發(fā)高燒時還沒有出租車背起我就往醫(yī)院跑院打完針，又背著我往回走到家已是天亮接著又去趕上班的通勤車馬不停蹄，勞心又勞身我小時候不肯喝中藥老爸就把熬好的中藥分成兩份他先喝一份給我做榜樣——子藥父先嘗。人們常說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，父愛深似海，我拿什么去報答呀?我只有加倍努力，用成功回報父母了。老爸從不浪費(fèi)時間因為他是個時間不夠用的人不像有些人時間多得沒處打發(fā)而去打麻將打電子游戲看無聊電視和無聊書籍……老爸常說那些不爭氣的人不能節(jié)制自己的不良欲望缺乏積極主動精神必須在外力的逼迫下無可奈何地生活那是做奴隸的腦袋再給他們重新生活一萬回仍然是做奴隸11/

的腦袋所謂腦袋者是那種不爭氣的性格和價值觀念也而不是指大腦聰明程度還說個人從小養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣不以讀書為苦得那是樂事，因為幸福在于人的主觀感受我深受他這種價值觀念的影響多少也得到了一點真?zhèn)?，所以我并不以讀書為苦。你問我他有哪些缺點讓我想想……哦，想起來了，他愛大聲喊叫，不過現(xiàn)在他好像改了我和老媽常想抓他一點缺點也讓我們手中有一張王牌但常令我們失望?？偲饋碚f，他還是很優(yōu)秀的。我為有這樣的老爸而自豪老爸是照亮我步步前進(jìn)的燭光;你為我鋪平了道路是我前進(jìn)的榜樣。我面對高山仰而不止，面對大海興而不嘆。我自信，在以后慢長的成長過程中，我將跨越高山，漂過大海。到那時也好學(xué)成而歸，報效祖國，報效生我養(yǎng)我的熱土，也報效父母。愛的教育演講稿《愛的教育》是通過一本日記改編的。這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見所聞和所感全書共100篇文章包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事還包括親人為他寫的許多勸誡性的具有啟發(fā)意義的文章以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的故事通過塑造一個個看似渺小實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑善與惡完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。在這本書里其中我最喜歡的《慷慨大度的事跡這節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人凌，辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去沒想到扔到了剛從門外進(jìn)來的老師最后卡隆要幫他頂罪但老師知道不是他，讓肇事者站起來，并沒給他處罰，聽他講完事實后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話老師就不處罰他們了這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，這是難得的一種為人處事。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境人支持父母依然陪在身邊上不忘叮囑一句點睡。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。此時此刻，我想我們應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。愛的教育演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好！來到學(xué)校已近一年半了這一年半的時間中讓我對教師這個身份有了更深刻的理解，教師不光是要教給孩子們知識，更應(yīng)該教會孩子們做人。愛，這個字很簡單，但他真的那么簡單嗎？有多少人能真真做到愛學(xué)生，愛學(xué)校，愛家人，愛自己那。有人說學(xué)生是一本書要讀懂這本書并非易事但要成為一位出色的教師就必須去讀懂它。有人說，學(xué)生是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需12/

要尊重它們自然地成長實際上兒童比花木要復(fù)雜的多教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。從走進(jìn)校門的那天起我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師這一年半來也一直為之探索努力著什么樣的教師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說優(yōu)秀的教師要有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度?？稍谖已劾铮?dāng)一名優(yōu)秀教師，首先就要有愛心一個不熱愛學(xué)生的教師學(xué)生們會喜歡他嗎？他能成為一名優(yōu)秀的教師嗎？陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔蹖W(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識、親和力的展現(xiàn)，更多的是傾注了我們教師對祖國、對未來的熱愛。因為有愛，我們對學(xué)生才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心每一個學(xué)生；因為有愛，我們才和學(xué)生貼心愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”實際上是作為一名教師最大的樂趣。教師的愛也不是盲目的是一門藝術(shù)們不僅要會愛且要善愛愛”要一視同仁他們有一樣的智慧和熱情有一樣被愛護(hù)的權(quán)利我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們“愛”要以愛動其心以嚴(yán)導(dǎo)其行在這點上我們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。去年剛進(jìn)學(xué)校就接手二年級的班主任班上有一個小男生由于父母對他的學(xué)習(xí)一直放松致他學(xué)習(xí)跟不上律也非常渙散上仍是一個后進(jìn)生，但他每次上課發(fā)言都很積極似乎他的身上只有這一個閃光點了但是我并沒有只盯著他的短處，而看不到他的長處。每個人都有自己的閃光點，有自尊心。于是，我主動和他交朋友，接觸到他的內(nèi)心世界：好動多話，注意力難以集中。在學(xué)校組織的各項比賽中凡是他想報名的我都讓他參加結(jié)果在體育項目的比賽中他連連獲勝，贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩聲，同時也贏得了一大群好朋友，他變得開朗了、快樂了。我在他的作業(yè)本上這樣寫道：“你是一個很棒的孩子，為了集體榮譽(yù)，你練習(xí)跳遠(yuǎn)，短跑，是那么認(rèn)真。如果你對學(xué)習(xí)也像你練習(xí)比賽項目一樣你會是一個出類拔萃的學(xué)生對嗎？愿你早日成為一名優(yōu)秀的兒童團(tuán)員?！碑?dāng)我把評語讀給他聽時，我知道他受感動了。他感受到了老師的愛，他一句話也說不出，但此時卻是無聲勝有聲。良好的師德師風(fēng)的形成絕非一朝一夕在制度約束的基礎(chǔ)上也需要廣大教師提高自律意識自覺改正自己生活工作中的不良習(xí)慣在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。如果學(xué)生是蜜蜂我甘當(dāng)采蜜的花朵如果學(xué)生是花朵呢我一定做好護(hù)花的綠葉如果學(xué)生是幼苗我一定當(dāng)好稱職的園丁當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛就像置身于燦爛的星空之中在這片閃爍的星光里我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！謝謝大家！愛的教育演講稿親愛的老師和同學(xué)們：《愛的教育是意大利作家阿米庫斯寫的一部兒童小說是一本以德教育兒童的書。這本書主要講的是一個12歲的男孩，安利柯，在學(xué)校長大一年?！稅鄣慕逃霭怖乱荒陙碓趯W(xué)校和家里的所見所聞所想過小故事，通過一件事通過師生對話通過老師對學(xué)生的教育通過安利柯父母對孩子的13/

教育，安利柯父母給孩子的信，安利柯自己的日記，安利柯與學(xué)生的相處，與學(xué)生建立深厚的友誼，對人進(jìn)行了詳細(xì)的描述和描述?！稅鄣慕逃分械囊粋€故事讓人感動，淚水一次又一次濕潤了眼眶。在上學(xué)的路上個同學(xué)到一個大三的同學(xué)甩開媽媽的手倒在路中間。眼看一輛車要碾過他，洛佩迪沖上去救他，但不幸的是，他的腳被壓碎了，導(dǎo)致他的腳粉碎性骨折終身殘疾另一個學(xué)生在一艘正在下沉的船上把對生活的希望留給了別人讓一個小女孩上了救生艇卻被海水淹沒了一個叫卡隆的男孩總是幫助別人。另一個克洛斯出身貧寒，但他熱愛學(xué)習(xí)，有毅力，保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績……感人的故事，關(guān)愛的人，同學(xué)，老師，父母，社會上每個人都充滿了愛?！稅鄣慕逃肥且槐九囵B(yǎng)人的愛心、毅力和意志力的書?？赐赀@本書，你就知道什么是愛，怎么去愛了的教育》是一本訓(xùn)練人的書?？赐赀@本書，你就知道什么是責(zé)任，如何承擔(dān)責(zé)任，你就會慢慢成長。愛的教育演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!今天我演講的題目是《愛的教育古人說：學(xué)高為師，身正為范，為人之師，當(dāng)率先垂;培桃李，須辛勤耕耘。踏上講臺十幾年來，我深切體會到：教師是一個離不開愛的職業(yè)，只要你奉獻(xiàn)了一顆愛心，幸福的感覺將時時彌漫在你心頭。冰心曾說過：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。是啊，的確是這樣，生命的途中，當(dāng)風(fēng)雨來臨，唯有愛才具有撥云見日的力量，只有愛，才能讓崎嶇不平的旅途花香四溢。而教師，恰恰是那位愛的播撒者。全國模范教師**市鐘家村小學(xué)教師桂賢娣在她的教書生涯中正是用她無私的愛讓一個個幼小的心靈綻放出奪目的生命之花有一年桂老師班上漂亮的小姑娘呂晶了重病為化療反應(yīng)發(fā)掉光了戴帽子不好見同學(xué)，戴上帽子又怕被同學(xué)笑話當(dāng)她忐忑不安地走進(jìn)教室里卻有一片奪目的紅色跳進(jìn)了小呂晶的視線，全班63名同學(xué)都戴著和自己一模一樣的小紅帽。原來，桂賢娣老師得知呂晶的特殊情況后，專門到漢正街買了頂小紅帽，家訪時悄悄地給了呂晶的家長1頂讓孩子上學(xué)時戴上為了不引起小呂晶的疑惑桂賢娣特地安排全班當(dāng)天進(jìn)行野游活動從那以后班上每天都有五六個同學(xué)戴著小紅帽，一直到呂晶的頭上長出了頭發(fā)。我相信，那一頂頂普通的小紅帽，一定是孩子們生命中最美的花朵它不僅讓小呂晶感受到了老師和同學(xué)的愛同時也讓班上的其他孩子懂得了什么是愛如何去愛這世上還有什么比讓人感受到愛教會人去愛更幸福的事呢?陶行知先生說真教育是心心相印的活動唯獨從心里發(fā)出來的才能打到心的深處。是啊，春風(fēng)化雨，潤物無聲，給學(xué)生以呵護(hù)，還學(xué)生以尊重，讓學(xué)生從心靈深處觸動這才是愛的最高境界更是為師者的幸福之源在我身邊就有這樣一位幸福的教師，她就是在教育崗位上奉獻(xiàn)了多個春秋的湖北名師、特級教師楊建玲，她曾說：作為教師，我很幸福，因為我總是跟孩子們在一起。楊老師視生如子的情懷深深的感染著我們李海洋是楊老師教過的一個學(xué)生成績十分優(yōu)秀，性格卻極其內(nèi)向。細(xì)心的楊老師發(fā)現(xiàn)，由于家境貧寒，他在學(xué)習(xí)和生活上背上了沉重的包袱楊老師并沒有簡單地給予他物質(zhì)上的支援而是保護(hù)著這個孩子強(qiáng)烈的自尊心楊老師時常在他的作業(yè)中寫上幾句話或是對貧困的14/

別樣闡釋或是對生活不屈的呼喚或是自己在求學(xué)時的切身感悟楊老師那慈母般無私的關(guān)愛朋友般誠摯的幫扶澆灌出了愛的碩果上課時李海洋發(fā)言積極了，渾身洋溢著樂觀和自信。高考時更以優(yōu)異成績步入名校之門。幾十年來，楊老師總是騎一輛老式自行車，往來于家校之間，風(fēng)雨無;著一身樸素的布衣，奔忙于課堂內(nèi)外，一絲不茍。簡樸的生活，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，豁達(dá)的心靈磨礪了她睿智的思想豐富了她扎實的專業(yè)功底更收獲了廣大學(xué)子們濃濃的敬意，她當(dāng)然是幸福的。從她的身上，我深深體會到，作為一名教師，當(dāng)他奉獻(xiàn)愛成為一種習(xí)慣時，幸福便油然而生了愛是偉大的又是平凡的一定就需要驚天動地的事跡來詮釋信，每一位站在講臺的教師都懷有一個無私的愛心都在用各種方式實踐著愛的教育，也都在幸福的生活著。今天在坐的有一直關(guān)心指導(dǎo)教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)更有在教壇上教書育人的同行們你們無論是已被風(fēng)霜染白了雙鬢還是風(fēng)華正茂處處洋溢著青春的熱情，但是我想，你們一定和我一樣，有著一顆愛心，并已決定將這顆愛心毫無保留的奉獻(xiàn)給教育這個職業(yè)，我們的人生之路必將充滿幸?！疽韵聻榫吠扑]，可刪改【推薦一備戰(zhàn)高考演講稿備戰(zhàn)高考演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！今天很榮幸來到這里此刻我的心情很復(fù)雜沒有那種熱血的感覺因為我已經(jīng)坦然面對眼前的一切不經(jīng)意間我竟成了一個補(bǔ)習(xí)生又一次為自己的大學(xué)夢奮斗。這次機(jī)會，我會珍惜，再一次迎接挑戰(zhàn)。作為一個即將面對高考的學(xué)生我清楚地知道努力學(xué)習(xí)是我應(yīng)該做的現(xiàn)在的我，不再為考得好而驕傲，不再為失敗而煩惱，不再為得失而動搖。只有一顆平靜的心，才能從容面對高考。雖然是復(fù)讀，但我認(rèn)為我們沒有失敗。復(fù)讀，是為了追求更高的目標(biāo)。都說高三苦，經(jīng)歷過一次還敢來，所以我們是不怕苦的人。雖然，我們還沒有飛上我們向往的藍(lán)天，但中學(xué)這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不害怕，不膽怯，所有的困難在我們眼里都是虛無。努力了，就沒有后悔。有志者事竟成，上天不負(fù)有心人，只要我們努力，沒有什么是不可能的。高考怎么能嚇著我們呢？只要有夢想，只要奮斗，就一定會成功。不要因為前方的路風(fēng)雨交加就猶豫退縮不要因為曾經(jīng)跌倒過就不愿意再站起來。即使面對巨大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經(jīng)有點累了，但只要我們堅持，就一定能成功。為自己的夢想，吃苦算什么。我們都要奮斗，有時仰望天空，在那里，有我們理想，目標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn)，但是，我們相信總有一天會到達(dá)理想的宮殿。為了理想，我們努力學(xué)習(xí)和思考，并采取積極的行動管天氣多冷都不能阻止梅花開花生要面對許多困難，我們要一個接一個地解決再大的困難我們也不要退縮和頹廢我們要創(chuàng)造自己的奇跡。無論是獅子還是羚羊我們都必須奔跑無論暫時還是落后我們都必須努力；無論我們是應(yīng)屆畢業(yè)生還是補(bǔ)習(xí)生，我們都應(yīng)該告訴自己：“我想飛，因為15/

我有一個夢想；我能飛，因為我有信心?！弊蛉找呀?jīng)成為過去，今天即將成為過去。同學(xué)們，努力吧，讓我們用自己的汗水，譜寫一首優(yōu)美的樂章。謝謝各位！備戰(zhàn)高考演講稿2尊敬的學(xué)校各位老師，親愛的同學(xué)們：有個同學(xué)說次模擬考太差了曾經(jīng)想到過自殺問他殺了沒有？他說：沒有笑）為什么？舍不得家人。美國作家海明威說個人可以被打敗不可以被打倒們同意嗎同意）考差了難道就一定要嗎？在一次講演會上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問聽眾：“誰要這張鈔票？”在座各位，你們要嗎？（要）很多人都舉了手接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的再問“誰要這張鈔票？”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問：“誰要這張鈔票？”舉手的人更加少了這還不算最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫“呸呸呸”再問“誰還想要這張鈔票？”全場幾百人當(dāng)中只有一個年輕人還堅定地舉著手講師問他“大家都不想要為什么你還想要？”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內(nèi)在價值并沒有任何變化，它始終值20美金?！敝v師無限感慨地說：“年輕人，你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課，你一定會成功的”這個年輕人不是別人而正是巴菲特后來他成了美國的股票大王世界第二大富豪首富是誰?。俊葼枴どw茨他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人經(jīng)常一起打橋牌。我現(xiàn)在請問在座的各位，你生命的價值是多少呢？是美金嗎？（不是）是20萬美金嗎？（不是）那到底是多少呢？（無價的）對！世界上沒有兩片完全相同的樹葉沒有兩個完全相同的你是獨一無二的生命至高無上，是無價之寶熱烈的掌聲）你們知道迪生發(fā)明燈泡的時候共做了多少次實驗嗎次因此別人都認(rèn)為他失敗了愛迪生本人卻不這樣認(rèn)為“那不叫失敗它們讓我明白了這樣一個客觀事實，那1200多種材料是不適合用來做燈絲的?！彼晕覀冋f選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里你可以認(rèn)為自己失敗了也可以認(rèn)為自己沒有失敗，只是暫時沒有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩果你認(rèn)為附頁）在座各位，你認(rèn)為自己是出色的嗎？（是）你認(rèn)為自己能夠取勝嗎？（能）那就給你們自己一個熱烈的掌聲吧掌）那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過程中始終保持自信心呢？第一要找到自信的根。19世紀(jì)初，法國有個年輕人，窮困潦倒，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問：年輕人，你有什么特長嗎？我沒有特長，我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎？不精通。你精通歷史嗎？不精通。你懂法律嗎？不懂。你懂會計嗎？不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點難了，不過沒關(guān)系，你先把住的地方寫下來，我?guī)湍懵摇Ｄ贻p人寫好住址后交給他父親的朋友一看立刻豎起了大拇指年輕人你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點?。∈裁?？字寫得漂亮也算是優(yōu)點嗎？（笑）當(dāng)然算優(yōu)點！你不要小看自己，你應(yīng)該找一個好一點的工作。年輕人想：既然我能把字寫得很漂亮那么我也能把文章寫得很漂亮年輕人越想越興奮終于找到了自信心。經(jīng)過不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫出了世界名著——《三個16/

火槍手》和《基督山伯爵個年輕人就是——大仲馬。菲律賓也有一個年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時，他身高還不到。6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會手足無措。為了讓自己顯得高大一點他特別愛穿高跟鞋想想看一個大男人穿高跟鞋是不是很難看??？（笑）同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”笑）羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學(xué)習(xí)！從此以后，他讀書非常用功，后來考上了名牌大學(xué)，并最終當(dāng)上了外交部長。聯(lián)合國召開第一屆會議時羅慕洛應(yīng)邀上臺發(fā)言當(dāng)時講臺的高度是按照西方人的身高設(shè)計的，他上臺后就只有兩只眼睛露在外面笑）引起了一陣哄堂大笑但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里等到笑聲漸漸稀落下來他突然高舉右手力地?fù)]動時莊嚴(yán)地說出一句們就把這個會場當(dāng)作最后的戰(zhàn)場吧！話音剛落，整個會場鴉雀無聲，緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來寫了一篇文章，題目就叫——《但愿我生生世世為矮子超級女生李宇春，你們喜歡嗎？（不喜歡）我也不喜歡。她胸部平平的，像飛機(jī)場笑）有人對她說：李宇春，你應(yīng)該自卑！我為什么要自卑呀？因為你長得不男不女的懂什么？那叫中性美只要唱歌唱得比你好就行了，干嗎要自卑呀？！你們聽說過桃園三結(jié)義的傳說故事嗎（沒有劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交不求同年同月同日生但求——同年同月同日死誰來做老大呢？比賽爬樹黑臉張飛爬得最快最高，紅臉關(guān)公第二，小白臉劉備根本沒爬笑）他一直站在樹根底下。張飛往下一看，哇哇大叫：哈哈哈！我爬得最高，我是老大，快叫我大哥！劉備卻說：慢！張飛瞪大眼睛問：為什么？劉備慢條斯理地回答：水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥，而張飛只能做小弟）一棵樹，根深才能葉茂，才能抗擊級臺風(fēng)；人也一樣，只有找到自信的根不會因為一次沒考好而灰心喪氣應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí)自己的優(yōu)點，肯定自己的優(yōu)點，放大自己的優(yōu)點，然后對自己說一句——天生我材必有用！第二自信來自成功的體驗。XX年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃，他從來都不開夜車，但有個好習(xí)慣：每天上床睡覺之前他都要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況在腦海里面過一遍今天都學(xué)了哪些知識？學(xué)習(xí)的重點和難點是什么？計劃完成得怎樣？有什么進(jìn)步嗎？這樣一盤點，既鞏固了知識，又檢查了計劃，還增強(qiáng)了自信心，一箭三雕，真是太好了。每個同學(xué)每天晚上都必須做兩件事你們知道哪兩件事嗎（不知道一盤點當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，二為明天的學(xué)習(xí)做計劃。請問各位，你昨天盤點了嗎？（沒有）你為明天做計劃了嗎？（有）第三要進(jìn)行主動的自我暗示。從前有個秀才跟你們一樣，準(zhǔn)備進(jìn)京去趕考，臨行前他做了三個稀奇古怪的夢，他很想知道夢的朕兆，便到姑媽家里去解夢。姑媽不在，漂亮的表妹接待了他。秀才說：“第一個夢，我把一棵大白菜種在墻頭上了呀?！北砻媒忉屨f：“那叫豈有此理！”（笑）“第二個夢，下雨天，我身上穿著蓑衣，手里還打著一把雨傘呢?！薄澳墙卸啻艘慌e！”“第三個夢，我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上背靠背”表妹羞紅了臉罵道“那叫白日做夢！”（笑）聽了表妹的解釋，秀才心情十分沮喪。回家的路上湊巧碰到了姑媽媽看他垂頭喪氣的樣子問你這是怎么了？”“我在白日做夢（笑“你到底怎么了？”他于是就把剛才的過程一五一十地說了一遍姑媽聽了哈哈大笑說“恭喜你啦一個夢上種菜種得那么高那不是高種嗎？17/

這次進(jìn)京你肯定高中什么？——狀元第二個夢雨中打傘那不是高舉嗎？你這次一定像范進(jìn)那樣高中舉人第三個夢嘛你和表妹—躺在同一張床上背靠背，傻小子哎——你該翻身啦！”（大笑）同樣的三個夢不同的人會有不同的解釋而不同的解釋會對人產(chǎn)生不同的影響你知道為什么嗎？因為人是受暗示的動物主動的暗示帶來自信消極的暗示帶來自卑。美國有一位心理學(xué)大師到中國一所學(xué)校考察，教室領(lǐng)導(dǎo)老師說：“大師聽說您對天才兒童很有研究能不能幫我們也挑幾個啊？”想不到大師滿口答應(yīng)“ok現(xiàn)在就挑吧”大師在教室里走了一圈走邊指點你你，還有你！點到誰，誰就會眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫：啊哈，我是神童耶！老師也感到驚奇不已么？他們是神童?。课乙郧霸趺淳涂床怀鰜砟?？但不管怎樣，老師還是相信了為什么？因為人家畢竟是大師嘛從此以后大家對那幾個神童，刮目相看。一年后，美國學(xué)者又來到這個班，問教室領(lǐng)導(dǎo)：請問，我去年挑的那幾個神童不靈??？教室領(lǐng)導(dǎo)說提多靈了個孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀，一個個都很優(yōu)秀大師您能告訴我其中的奧秘嗎？你們猜是什么？大師一聽就笑了：我是隨便亂點的呀）這個實驗說明了什么呢？人跟人其實是差不多的鍵在于你是否相信自己。相信自己，你就會變成一只鷹，能夠在藍(lán)天白云下自由地飛翔；懷疑自己，你就會變成一只丑小鴨只能在地面上尋找食物吃這就是主動暗示的巨大威力你們看，我胸前掛了個什么？（笑臉）有什么作用嗎？（暗示作用）我希望自己每天微笑多一點信多一點們再看個身材長得怎么樣??？帥不帥笑）有的同學(xué)笑了：帥個屁！五短三粗的笑）各位，如果我說自己長得像“武大郎”好嗎？（不好）那說什么？——濃縮就是精華）請大家跟我一起來暗示一下互動）我是最棒的！我每天都在進(jìn)步！我一定會成功！去年，義烏有個女生給我打電話：程老師，這幾天我心里亂糟糟的，靜不下心來看書怎么辦？為什么呀？幾次考試我都沒考好請問你高考的目標(biāo)是什么？我的成績夠得上一本，但我想報考浙大嘛。我說，好啊，做最好的努力，做最壞的打算，把一本當(dāng)成你的保底目標(biāo)，而把浙大當(dāng)成你的沖刺目標(biāo)。不！我非要考上浙大不可否則我對不起父母和老師你知道什么叫頂天立地嗎？你應(yīng)該頂浙大的天，立一本的地。她聽不進(jìn)，一意孤行，結(jié)果高考時她特別緊張，失敗了本科都沒上考了個第四批叫什么？不聽老人言虧——在眼前！你為什么會自卑？又為什么會緊張呢？其中一個主要原因就是——你為自己定的目標(biāo)不合理心理學(xué)研究表明目標(biāo)過高會很緊張目標(biāo)過低又會缺乏動力。因此，保持心理健康的前提就是八個字：合理定位，明確目標(biāo)XX年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠(yuǎn)，高考成績703分，省內(nèi)排名第二。在接受時，周致遠(yuǎn)說了一段話對你很有啟發(fā)他說進(jìn)入前十名顯示的是一種實力而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過別人，但一定要盡力做到最好的自己聲）什么叫成功？成功就是做最好的自己樣才算考試成功？只要考出自己的真實水平就算考試成功了，只要這一次比上一次有進(jìn)步就算考試成功了。有的同學(xué)卻不是這樣，總喜歡拿自己跟別人做比較，比分?jǐn)?shù)，比名次，比時間比目標(biāo)……比到最后怎么樣呢？有個同學(xué)說每當(dāng)我看到別人學(xué)習(xí)時心里就煩，而看到別人在玩時我心里就樂）這算什么心理呀？——變態(tài)）難怪日本人要說一個日本人是一條蟲三個日本人卻是一條龍而一個中國人是一條龍，三個中國人呢？——卻是一條蟲。18/

我的演講完畢，謝謝大家。備戰(zhàn)高考演講稿3各位高三的同學(xué)以及全體老師們：早上好！今天，離高考僅剩x天。還x天，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場。回首20xx年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個校園，可曾想到，今天我們會聚集在這里行這個儀式？三年指一揮間片土地我們走過了一千天，見證著我們的成長我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地踏上即將開始的征程。我們僅剩x天，我們該如何度過？想聽聽我的建議嗎？這是黎明前的黑暗這是最困難的天也是最關(guān)鍵的x天在這最后的時刻不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi)要為自己而打一場戰(zhàn)斗請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。我知道你們已經(jīng)極度疲憊身心都是如此現(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗拿出紙筆丟下最后的心理障礙去找你們的老師從他們那里汲取最后的信心和力量去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛圈出你們能得分的最后的考點如作戰(zhàn)地圖上的堡壘一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！對于很多人來說，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定?，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上！你們應(yīng)該為自己驕傲，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說一生只有一次盡管它依然會如流星般快速劃過但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒有沒有人記住并不重要重要的是這天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味！丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考！在你們漫長的一生中那三天也短到僅有七十二小時你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮才算是一個真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)！物競天擇們是碩果僅存的驕傲一看你的周圍想你曾經(jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。那就繼續(xù)你們的堅持吧！為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號你們不需要調(diào)試心理所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機(jī)會嘆息，也沒有任何機(jī)會疲倦。我們的信念是不到最后決不放棄到了最后也不能放棄喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人只有戰(zhàn)勝了自己才有可能戰(zhàn)勝別人要從千軍萬馬中殺出一條血19/

路這就是高考這就是你們成人以后的第一次考試改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始，而是從改變你們的態(tài)度開始！不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。在此我們也寄語所有的初三考生們你們也開始長大要像你們的學(xué)長那樣刻苦努力爭分奪秒二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場。還有全體的高二學(xué)生，你們走過了中考，現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間，希望明年此時，你們能向自己交出一份滿意的答卷。鐵打的營盤流水的兵，我們?nèi)w教師堅守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋！備戰(zhàn)高考演講稿4親愛的評委老師們：大家好！今天我很榮幸站在這里參加以青春為主題的演講比賽雖然告別青春的日子悄悄臨近但我想和年輕的朋友們和所有把青春獻(xiàn)給教育的同事們分享一下青春澎湃的激情和快樂。我演講的題目是《舞動青春，追逐夢想鳥兒向往藍(lán)天是為了自由飛翔花朵在樹枝上綻放散發(fā)芳香自從選擇了教師這個職業(yè)，我就用青春追逐夢想，無怨無悔，直到蠟干梅香。我出生在一個普通的教師家庭小就看到了我所愛付出所執(zhí)著，我想從父母那里得到什么。出生才54天，風(fēng)雨中和媽媽一起上班，爸爸經(jīng)常帶著速滑隊的學(xué)生去參加訓(xùn)練和比賽這一切都給了我心里一個想法長大了想當(dāng)老師，和父母一樣。朋友們這15年對我來說是15年的幸福和收獲每年畢業(yè)的孩子都會回來看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽著他們幸福的成長。他們的心比吃蜜還甜，因為他們是我的驕傲，我的夢想。聽他們親切地呼喚：老師，老師！我含著淚開心地說：唉！……謝謝大家！備戰(zhàn)高考演講稿5各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！今天我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生在國旗下講話，再**，我們就要步入考場，迎接人生第一個，也是最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)，那就是高考。高考就像是一道門檻，只有跨過它我們才能進(jìn)一步地提升自己，不僅如此，它還是欠開啟美好未來的一把鑰匙，通向成功的一座橋梁。十幾年的寒窗苦讀，這其中的喜怒哀樂、酸甜苦辣早已幻化成一股股能量，在我們體內(nèi)不斷積蓄。等待著，等待著在最后的時刻釋放地淋漓盡致。直面高考，我們要積極備戰(zhàn)，不留遺憾，在最后沖刺的階段里，我們要把所有的注意力，所有的時間，所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，絲毫不得懈怠。做到不放過任何一個疑點不逃避任何一道難題不遺漏任何一個知識點將知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。高三很苦、很累，可是高考很近很近，所以在這段最艱苦的日子里需要我們以超常的毅力和驚人的耐力去堅持持每一分鐘每一天。20/

只有堅持到底，才能為我們的高中生涯畫上一個圓滿的句號。直面高考我們要滿懷激情豪氣千云不管在通往成功的路途上有多少荊棘多少坎坷不管每一步邁得多么千辛萬苦不管有多少狂風(fēng)暴雨和艱難險阻在等著我們們一定要大聲自己說我不怕們要做高爾基筆下的那只海燕，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”有經(jīng)歷過磨難洗禮的雙翅才能承擔(dān)起人生的使命，才能在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。無論是一帆風(fēng)順，還是身處逆境，我們都要充滿自信，不到最后一秒絕不輕言放棄，因為有太多的奇跡在等著我們?nèi)?chuàng)造，“普天之下舍我其誰”對成功極度的渴望才是我們奮斗不變的原始動力也只有這樣的壯志豪情，才能帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，勇往直前。我相信在全體高三老師和學(xué)生的共同努力下在即將來臨高考中我們一定會取得驕人的成績我也相信我們?nèi)w高三學(xué)生絕對不會辜負(fù)老師和父母的期望，我們會用最好的成績?yōu)槟感Ａ晷c獻(xiàn)上一份豐厚的賀禮備戰(zhàn)高考演講稿6尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《離別，展望感覺回憶近在眼前但它離我們那么遙遠(yuǎn)感嘆未來那么遙遠(yuǎn)但它卻又近在眼前春去春來時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間輕輕劃過猛然抬頭卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子我們要離開蓮印庵校區(qū)奔赴文昌閣了離開這個印著我們的成長腳印帶著些青春氣息的美麗起點奔赴那鐫刻著無數(shù)奇跡的人生驛站。想起去年的這個時候，我們也正唱著離別的歌送別高的學(xué)姐學(xué)長們。而今天離開的就是我們了我細(xì)細(xì)回味這過去的七百多個日日夜夜竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫畫中有我們一起努力挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面，有老師們諄諄教導(dǎo)，我們虛心聆聽的鏡頭也有籃球場上我們急停跳投乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間還有那演講比賽里，我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺上，我們感情豐富惟妙惟肖的動人表演這幅屬于我們的工筆畫順著時間腳步在蓮印庵緩緩延展開來。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水告別這里的綠葉碎蕊告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們送給你們我們的祝福，祝愿你們在這個美麗校園里書繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。離開就意味著新的旅程的開始登上巍巍文昌我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān)，有我們從未想過的艱辛困難我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國的期望我們的心中也會清晰的浮現(xiàn)出自己的夢想但最困難之時就是我們離成功不遠(yuǎn)之日所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式拿出勤奮踏實的進(jìn)取精神堅韌頑強(qiáng)的恒心意志靜理智的平和心態(tài)勝一切的英雄氣概言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長，但也足以讓我們做好應(yīng)對高考的一切準(zhǔn)備。拾階而上，帶著幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶著執(zhí)著、堅持去為追求而拼搏，去為夢想而奮斗，去迎接屬于我們的時刻！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！備戰(zhàn)高考演講稿721/

親愛的同學(xué)們：大家好！高考后期的備考緊張又激烈可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎你到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅擔(dān)憂什么都不在乎是這終究也改變不了高考的日期么，應(yīng)該做些什么呢?一、努力作為一名學(xué)生且是一名即將奔赴考場的學(xué)生有何理由不去努力呢明明知道前方就是自己理想的歸屬地卻依然在課堂上做小動作說悄悄話遞小紙條小小說怎能算得上是努力呢頭來弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地