說明文知識點(diǎn)一、知識名稱：說明文之說明對象知識點(diǎn)（一）：什么是說明對象1.被說明的事物或被解說的事理就是說明對象。一般說來，說明的對象是文中所要具體介紹的事物或要解釋的事理。有時(shí)一個(gè)段落也有一個(gè)說明對象。知識點(diǎn)（二）：明確說明對象明確說明對象，主要從兩個(gè)方面著眼，一是看文章說明什么事物或事理，二是看文章說明這一事物的哪個(gè)方面，我們既可從標(biāo)題入手，也可從材料中歸納。知識點(diǎn)（三）：如何找準(zhǔn)說明對象方法1：看題目，不少題目都表示說明對象。方法2：抓首括句和中心句。說明文往往運(yùn)用這種句子來突出所要說明的事物和特征。反之，如果要求為說明文加一個(gè)題目，也可以用說明對象作為題目。二、知識名稱：說明文之說明順序知識點(diǎn)（一）說明文的順序有哪些？時(shí)間順序：以時(shí)間順序依次說明事物的發(fā)展變化過程?？臻g順序：是指按事物的方位順序說明事物，說明事物的形狀和構(gòu)造多用這種順序。要特別注意弄清空間的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東西南北等的位置和方向。邏輯順序：常以推理過程來表現(xiàn)，一般包括以下幾種類型。從現(xiàn)象到本質(zhì)：如《大自然的語言》先描述物候現(xiàn)象，再列舉物候形成的原因。從原因到結(jié)果：或先說結(jié)果再解釋原因，或先解釋原因再得出結(jié)果。從概括到具體：先從總體上進(jìn)行說明，再作進(jìn)一步的具體說明。從特點(diǎn)到用途：先介紹事物的特點(diǎn)，再說明此事物的具體用途。從主要到次要：先說明此事物最主要的特征，再說明次要的。從整體到部分：先整體介紹，再具體介紹各部分內(nèi)容。知識點(diǎn)（二）準(zhǔn)確把握說明對象，理清說明的順序說明文總是按說明對象本身的特點(diǎn)來安排說明順序的。從說明文的分類來看：事物說明文常采用空間順序和時(shí)間順序，事理說明文常采用邏輯順序。理清文章的說明順序要找出體現(xiàn)說明順序的重點(diǎn)詞語和句子。從說明內(nèi)容來看：（1）用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄、說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文，往往運(yùn)用時(shí)間順序，一般都能從文章中找出標(biāo)志性的表示時(shí)間的詞語。（2）說明相對靜止的事物，尤其是建筑物，往往用空間順序，一般也能從文章中找出標(biāo)志性的表方位的詞語?？臻g順序又可分為：由上到下、由外到內(nèi)、從前到后、由中心到四周、從整體到局部、由遠(yuǎn)及近，也有的以參觀者的行蹤為順序。（3）邏輯順序就是按照事物內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程來安排順序，具體有：從整體到部分或從部分到整體、從原因到結(jié)果、從特點(diǎn)到用途、從主要到次要、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)等。注：有時(shí)一篇文章，可能兼用幾種說明順序，以便更清楚地說明事物。理清順序應(yīng)注意一些起關(guān)鍵作用的關(guān)聯(lián)詞，如“總之……”、“由于……所以……”、“首先……其次……再次……”。三、知識名稱：說明文之說明文的結(jié)構(gòu)知識點(diǎn)：說明文的結(jié)構(gòu)說明文常用的結(jié)構(gòu)模式有：總分式、承接式、層進(jìn)式（遞進(jìn)）等。（結(jié)構(gòu)包括段落）一篇完整的說明文常常是幾種結(jié)構(gòu)綜合運(yùn)用的。（1）總分式：包括“總一分、分一總、總一分一總”，事物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。（2）承接式：各層之間按照事物的發(fā)展或時(shí)間因果條件等關(guān)系安排，前后相互承接。（3）層進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式的結(jié)構(gòu)，一層一層的剖析事理，各層之間的關(guān)系是由淺入深。把握結(jié)構(gòu)的意義。開頭作用有：①引出說明對象；②引出說明的內(nèi)容；③提出說明的問題。中間作用有：承上啟下結(jié)尾作用有：①總結(jié)全文；②提出一些希望、展望、預(yù)測等。三、知識名稱：說明文之說明文之說明方法及作用知識點(diǎn)：分析說明方法的作用知識點(diǎn)分類標(biāo)志答題方法（作用）說明方法舉例子常有“如”“例，，“例如，，等標(biāo)志語。反映一般情況，真切、有力地說明事物（具體生動(dòng)地說明了……）列數(shù)字以具體的數(shù)字為標(biāo)志具體準(zhǔn)確地說明了……作比較作比較包括類比或?qū)Ρ龋愂挛锏念惐仁菫榱苏f明相同點(diǎn)，不同類事物的對比是為了突出不同之處用作比較的說明方法，可以化深?yuàn)W為淺顯，變復(fù)雜為簡明，可以更清晰、更鮮明的說明事物，增強(qiáng)說明效果（通過……和……比較，突出說明了……）列圖表以圖表為標(biāo)志形象直觀地說明了……?？碱}型1、運(yùn)用了什么說明方法，有何作用？2、主要運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？答題思路熟悉各種說明方法的概念特征，審清題干要求，找準(zhǔn)說明的主要內(nèi)容【答題方法總結(jié)】（1）舉例子：列舉了的事例，具體形象地說明了……的……特點(diǎn)，使文章更具體、更有說服力。（2）列數(shù)字：通過具體的數(shù)字，準(zhǔn)確具體地說明了……的……特點(diǎn)，使文章更具體、更科學(xué)。（3）作比較：把什么和什么作比較，突出強(qiáng)調(diào)地說明了……的……特點(diǎn)。（尋找比較點(diǎn)：地位、影響、成因、結(jié)構(gòu)等）（4）打比方：把比作,生動(dòng)形象地說明了的特點(diǎn)（5）列圖表：通過圖表簡潔直觀地說明了……的……特點(diǎn)，便于比較和記憶、理解。（6）分類別：把進(jìn)行分類，清晰明了地說明了.....的特點(diǎn)。（7）作引用：引用詩歌：增加文采，生動(dòng)形象，吸引讀者引用諺語、謎語：增加趣味性，通俗易懂引用神話：增加神秘色彩引用俗語：為人所熟知，通俗易懂引用名言：有權(quán)威性，有說服力（8）作詮釋：對事物的某一特點(diǎn)進(jìn)行解釋說明，通俗易懂地說明了（9）摹狀貌：用形象的語言對事物特征進(jìn)行描寫，生動(dòng)形象地說明了....（10）下定義：用科學(xué)的語言解釋事物的特點(diǎn)或本質(zhì)特征，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)簡潔地說明了四、知識名稱：說明文之說明文語言的特點(diǎn)【知識梳理2】一、說明文的語言特點(diǎn)說明文的語言特點(diǎn)是準(zhǔn)確、簡明、淺顯、易懂，其中準(zhǔn)確是前提。在這個(gè)前提下，語言風(fēng)格可以是平實(shí)的，也可是生動(dòng)活潑的。二、賞析說明語言的準(zhǔn)確性及?？碱}型（此類題目是?？急乜嫉模ㄒ唬┑谝环N題型：句子中加點(diǎn)的詞語有何作用？1、答題模式先配合實(shí)際語境說說加點(diǎn)詞意思和所要表達(dá)的內(nèi)容；這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。2、例題解析（試說說下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）（1）自從鷺鳥在這片林子棲息后，林子里的毒蛇，飛蟲幾近絕跡，村里六畜興旺?！皫捉笔菐缀踅咏囊馑?，說明毒蛇，飛蟲差不多被吃光，但是沒有絕跡，這體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。（2）村干部還告訴記者，可能是現(xiàn)在環(huán)境的惡化以及一些人為的捕殺，這兩年鷺鳥越來越少了?！翱赡堋北硎竟烙?jì)、推測，說明了鷺鳥數(shù)量減少的原因，但不是絕對肯定，這體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。（3）“（趙州橋的橋拱）在當(dāng)時(shí)可以算得上世界上最長的石拱”中的加點(diǎn)詞有何作用？“在當(dāng)時(shí)”在時(shí)間上進(jìn)行了限定，只說明趙州橋的橋拱在當(dāng)時(shí)是最長的，但現(xiàn)在不是，這體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。（二）第二種題型：句中加點(diǎn)詞能否刪去？為什么？1、答題模式不能。因?yàn)椤ㄏ扰浜蠈?shí)際語境說說加點(diǎn)詞意思和所要表達(dá)的內(nèi)容），若刪去，就變成……的意思，不符合實(shí)際，“XX”（加點(diǎn)詞）體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。2、例題展示（下面句中加點(diǎn)詞能否刪去？為什么？）（1）旅人橋可能是有記載以來最早的石拱橋了。①不能。②因?yàn)椤翱赡堋笔枪烙?jì)、推測的意思。“最早”在時(shí)間上加以限制，它們是對旅人的最早出現(xiàn)的情況進(jìn)行推測，但并不是絕對的，若刪去，就肯定旅人橋是第一個(gè)出現(xiàn)的，不符合實(shí)際。“可能”和“最早”體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。（2）每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量。不能。因?yàn)椤蔼?dú)立”說明了不依靠其他拱圈也能自立，表明就算其中一道壞了，其他各道不致受到影響。若刪去，就表明如果一道壞了，必然會(huì)影響其他各道，不符合實(shí)際，“獨(dú)立”體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。（3）征服沙漠的最主要武器是水。不能。因?yàn)椤白钪饕笔顷P(guān)系最大，起決定作用的意思，它表明水是征服沙漠的根本武器。但還有其它方面的手段或方法。若刪去，就變成了水是征服沙漠唯一的方法，不符合實(shí)際，“最主要”體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。（三）第三種題型：能否將句中加點(diǎn)的詞替換為另外一個(gè)詞語？請說明理由。1、答題模式不可以；因?yàn)樵~表達(dá)了……意思，換了就變成……意思，不符合實(shí)際，“XX”（加點(diǎn)詞）體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。2、例題展示（1）“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。”中的加點(diǎn)詞能否換成“很”，為什么？不能；因?yàn)椤奥浴笔巧晕⒌囊馑?，表明中部只不過是比兩端狹窄些，換成“很”就表明兩者在寬度上相差很大，與實(shí)際不符，“略”體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。（2）“天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征?！边@句話中的加點(diǎn)詞語“往往”能否替換成“總是”，說說理由。不能；因?yàn)椤巴笔谴蠖鄶?shù)的意思，說明天上的薄云大多預(yù)示天氣晴朗，但也不排除特殊情況。換成“總是”表明天上出現(xiàn)薄云一定預(yù)示天氣晴朗，與客觀事實(shí)不符，“往往”一詞體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性?！a(bǔ)充介紹限制性詞語^1、限定時(shí)間：已經(jīng)、一直、早已、一向、漸漸等。2、限定程度：最、比較、幾乎、相當(dāng)、很、尤其、稍微、更加等。3、估計(jì)或推測：大約、可能、左右等。4、限定數(shù)量：多、有余、很少等。5、限定范圍：全、都、大部分、總共、少數(shù)等。6、表頻率的詞語：屢次、往往、常常、經(jīng)常、通常、總是、有時(shí)等。7、表質(zhì)地的詞語：軟、硬等。附：常用解詞：主要：重要一般：通常情況下幾乎：差不多大部分：大多數(shù)可能：也許逐步：一步一步到目前為止：到現(xiàn)在為止據(jù)說：聽說來的表什么表程度：最，比較表范圍：大部分表猜測：可能，也許，約表時(shí)間：目前，迄今，截止到今天，在當(dāng)時(shí)表明下文的內(nèi)容有科學(xué)依據(jù)：據(jù)測量，據(jù)統(tǒng)計(jì)，據(jù)記載，據(jù)（一）分析選文中加點(diǎn)詞的好處，作用，效果。（加點(diǎn)詞是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的）答三步：1、解詞，表什么，起修飾限制作用2、帶詞解句，兩頭堵。即這個(gè)句子說明了什么，強(qiáng)調(diào)了什么3、體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)，使說明符合事實(shí)，有分寸。（二）加點(diǎn)詞能否刪除，替換答四步：1、解詞，表什么，起修飾限制作用2、帶詞解句，兩頭堵。3、體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。4、如果刪掉，過于絕對，與原文不符，與事實(shí)不符。如果換成......就變成......沒有以上說明的效果（三）選文或選段的語言有什么特點(diǎn)？請舉例說明。第一步：明確語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確嚴(yán)密或準(zhǔn)確嚴(yán)密、生動(dòng)形象第二步：體現(xiàn)該語言特點(diǎn)的具體表現(xiàn)第三步：舉例分析（四）分析選文某幾段之間的順序能不能調(diào)換，為什么？答題步驟：1、表態(tài)2、分