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WORD資料可編輯WORD資料可編輯專業(yè)整理分享專業(yè)整理分享TOC\o"1-5"\h\z12 310 301．下列各組詞語中，加點的字讀音全都相同的一組是( )A． ． ．． ．B．． ．． ．C． ．． ． ．D．． ． ． ．2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是 ()．．ABCD.下列各句中沒有語病的一句是()上海文藝出版社出版的《生存》，出自一位蟄居海外二十孔繁森的名字已家喻戶曉，對大家都不陌生日子長了，老王一家對他們的感情越來越深厚，就像自己D.無論老師和學(xué)生，毫無例外，都必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度.下列各句中加點成語使用正確的一項是()這座破舊的廟宇如今裝修一新，看起來古樸莊嚴，氣宇軒關(guān)于李自成的傳說，有不少地方是混和著窮苦百姓的感情被眾人知道，而哄傳的故事未必不含虛構(gòu)的、添枝加葉的C.他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實是如履薄冰，稍不注意就會D.在婚禮上，本來巧舌如簧的他卻緊張得一句話也說不出來9 357201378207878），5ABCD6ABCD7ABCD三、（6分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成8~98．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A．B．C．D．9．下列各句中加點詞的意義和用法，都相同的一項是A．．B．．C．．D．．1233110 812TOC\o"1-5"\h\z11 512 / 9 413.閱讀下面的清詩，回答問題。（8⑴簡要賞析頷聯(lián)中“常”“偏”兩詞的妙處。（3分）⑵本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？結(jié)合全詩簡要分析。（5分）14 6 612345678五、（22分）15~1815．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項是（4A繪，表現(xiàn)了太湖山水的多變與逸趣橫生。B．文章引用形容太湖的套語、詩句，談及蘇州園林、道太湖的人文色彩和傳奇性。C這一湖山相映的景致，極為生動形象。D化，表現(xiàn)不同時空之下的太湖奇景。E有機融合，韻味豐富。16（6分）17．結(jié)合全文，分析標題“太湖碎錦”的內(nèi)涵和作用。（6分18．文中說：“近觀不如遠眺之美，大凡山水之勝，都有這個法？結(jié)合本文和生活實際，談?wù)勀愕乃伎?。?分）191060602160800CAAB9 357CA.BDCTOC\o"1-5"\h\zCABDCCDD.B9.B3110 14B1120131213.1662174414 1 2 3 45 6 7 8WORD資料可編輯

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