《孔雀東南飛》目錄古典水墨風(fēng)格1課前導(dǎo)讀2字詞積累3課文分析4隨堂練習(xí)第一課課前導(dǎo)讀古典水墨風(fēng)格課前導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT

紅酥手，黃籘酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫！【釵頭鳳】陸游課前導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT【釵頭鳳】唐婉

世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)乾，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語斜欄。難，難，難！

人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡。瞞，瞞，瞞！課前導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT

《孔雀東南飛》是古樂府民歌的代表作之一，與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。選自南朝徐陵編的《玉臺(tái)新詠》卷一，原題為《古詩為焦仲卿妻作》。它是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩。孔雀東南飛第二課字詞積累古典水墨風(fēng)格字詞積累CLICKTOADDCAPTIONTEXT讀音徘徊（） 箜篌（）公姥（） 姥姥（）槌（） 伶俜（）腰襦（） 葳蕤（）奩（） 玳瑁（）自縊（）紈素（）páihuáim?kōnghóulǎochuílíngpīngrúwēiruíliándàimàoyìwán字詞積累CLICKTOADDCAPTIONTEXT拊掌（）否極泰來（）與府吏要（）鵠舫（）躑躅（）踟躕（）賫（）鮭（）聘禮（）磐石（）冥冥（）摧藏（）奄奄（）仕宦（）哽咽（）窈窕（）便言（）絡(luò)繹不絕（）

fǔ

pǐ

yāo

húfǎng

zhízhú

chíchú

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xiépìnpánmíngzàngy?nhuàngěngyèyǎotiǎobiànluòyì第三課課文分析古典水墨風(fēng)格課文分析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文內(nèi)容結(jié)構(gòu)

開頭兩句：托物起興，引出故事。---引子

第一部分：蘭芝自訴（2-6節(jié)）—開端

第二部分：夫妻誓別（7-12節(jié)）—發(fā)展第三部分：蘭芝抗婚（13-21節(jié)）—再發(fā)展

第四部分：雙雙殉情（22-31節(jié)）—高潮、結(jié)局第五部分：合葬化鳥（32節(jié)）—尾聲課文分析CLICKTOADDCAPTIONTEXT研讀“開端”詩歌開頭的兩句“孔雀東南飛，五里一徘徊”起什么作用？蘭芝自述生活經(jīng)歷，這是一種什么手法？意在表明什么？“非為織作遲……及時(shí)相遣歸”這幾句話中表現(xiàn)出人物什么性格？課文分析CLICKTOADDCAPTIONTEXT研讀“發(fā)展”這部分情節(jié)寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？寫仲卿對(duì)母親及蘭芝的對(duì)話，有什么作用？寫蘭芝嚴(yán)妝，和婆婆告別，和小姑告別，有何作用？

“夫妻誓別”這一情節(jié)結(jié)構(gòu)上起什么作用？

課文分析CLICKTOADDCAPTIONTEXT研讀“進(jìn)一步發(fā)展”蘭芝母親在此處重復(fù)蘭芝開頭的話“十三教汝織”一段有沒有必要？為什么？面對(duì)兄長(zhǎng)的威逼利誘，蘭芝一口應(yīng)婚，這與她對(duì)母親的態(tài)度形成鮮明的對(duì)比，為什么？作者運(yùn)用鋪陳和排比大肆渲染太守家對(duì)婚事的排場(chǎng)，其用意是什么？課文分析CLICKTOADDCAPTIONTEXT研讀“高潮結(jié)局”“君當(dāng)做磐石,妾當(dāng)做蒲葦，蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”，”磐石方且厚,可以卒千年，蒲葦一時(shí)紉,便作旦夕間”，兩句話的比喻本體和喻體都一樣，意思有什么不同？

蘭芝和仲卿相約“黃泉下相見”，蘭芝死時(shí)毫不猶豫，仲卿卻“上堂拜阿母”“徘徊庭樹下”之后才“自掛東南枝”，為什么？

課文分析CLICKTOADDCAPTIONTEXT尾聲

詩歌的結(jié)尾處寫蘭芝、仲卿魂化為鳥，這樣些有什么用意？第四課隨堂練習(xí)古典水墨風(fēng)格隨堂練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT終老不復(fù)取箱簾六七十摧藏馬悲哀蒲葦紉如絲槌床便大怒通“娶”，結(jié)婚。通“奩”，梳妝用的鏡匣。同“臟”，臟腑。通“韌”，柔韌。通“捶”，敲擊。隨堂練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.孔雀東南飛2.何意致不厚3.留待作遺施4.窈窕艷城郭5.仕宦于臺(tái)閣6.

手巾掩口蹄7.

槌床便大怒形作動(dòng)，滿意名作動(dòng)，任官職名作狀，用手巾名作狀，向東向南動(dòng)作名，贈(zèng)送的東西名作動(dòng)，敲形作動(dòng)，稱艷隨堂練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT8.頭上玳瑁光9.府吏馬在前，新婦車在后10.足以榮汝身11.交廣市鮭珍12.逆以煎我懷13.蘭芝慚阿母14.卿當(dāng)日勝貴(25)名作動(dòng)，騎馬，乘車使動(dòng)，使……享受榮華富貴名作狀語，從交州、廣州動(dòng)詞使動(dòng)，使……受煎熬名作動(dòng)，發(fā)光形容詞做動(dòng)詞，慚愧地說名做狀，一天天的隨堂練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT偏義復(fù)詞（有些詞語兩字組合在一起，只取其中一字的意義，叫偏義復(fù)詞。）便可白公姥晝夜勤作息我有親父兄逼迫兼弟兄其日牛馬嘶姥作兄兄馬隨堂練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT互文的句子左手執(zhí)刀尺，右手執(zhí)綾羅朝成繡夾裙，晚成單羅衫

東西植松柏，左右種梧桐

枝枝相覆蓋，葉葉相交通隨堂練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT個(gè)性解讀

劉蘭芝聰慧美麗，勤勞能干，知書達(dá)禮，焦仲卿與她又情深似海，可是焦母為何非休她不可？劉蘭芝被譴歸的原因是什么？導(dǎo)致焦劉二人愛情悲劇的根源是什么？隨堂練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT拓展延伸

穿越時(shí)空的對(duì)話——我想對(duì)蘭芝說，從自己的角度說出我心目中的劉蘭芝

哉，蘭芝!同學(xué)們下課!孔雀東南飛

《孔雀東南飛》是古樂府民歌的代表作之一，是保存下來的我國(guó)古代最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩，與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。它是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩。選自南朝徐陵編的《玉臺(tái)新詠》卷一，原題為《古詩為焦仲卿妻作》。

《玉臺(tái)新詠》是繼《詩經(jīng)》、《楚詞》后，我國(guó)最古的詩歌總集。敘事詩：借助于故事情節(jié)塑造的人物形象，來抒發(fā)作者的思想感情，表現(xiàn)詩歌的主題思想。抒情詩：直接借景或物抒情

漢樂府：中國(guó)古代樂府官署(漢武帝首設(shè))中配樂演唱的詩歌

。包括民歌和文人創(chuàng)作兩大類。后人多用以代稱入樂的民歌。所謂“樂府”，本義是古代音樂官署。其名始于秦，至漢武帝時(shí)樂府規(guī)模較大，掌管朝會(huì)宴饗、道路游行時(shí)所用的音樂，兼采民間詩歌以及樂曲。后來，這些采集來的民歌就稱為樂府，其后，文人仿照這種民歌形式創(chuàng)作的詩歌也叫樂府。總言之，樂府就是民歌體的詩歌。

兩漢樂府詩體裁以五言為主，兼有七言和雜言，句式靈活自由。敘事性強(qiáng)，出現(xiàn)第三人稱敘述視角。既繼承、發(fā)展了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，也繼承、發(fā)展了《楚辭》的浪漫主義精神。

樂府概念的流變漢：音樂機(jī)構(gòu)——音樂性詩體→唐（新樂府運(yùn)動(dòng)）：政治諷喻詩→宋元以后：詞、曲

東漢建安年間，才貌雙全的劉蘭芝和廬江小吏焦仲卿真誠(chéng)相愛?？善牌沤鼓敢蚍N種原因?qū)μm芝百般刁難，蘭芝毅然請(qǐng)歸，仲卿向母求情無效，夫妻只得話別，雙雙“誓天不相負(fù)”。

蘭芝回到娘家，慕名求婚者接踵而來，先是縣令替子求婚，后是太守譴丞為媒。蘭芝因與仲卿有約，斷然拒絕。然而其兄惡言相向，蘭芝不得已應(yīng)允太守家婚事。仲卿聞變趕來，夫妻約定“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。蘭芝出嫁的喜慶之日，劉焦二人雙雙命赴黃泉，成千古絕唱。故事結(jié)尾與其它中國(guó)民間文學(xué)幾成千篇一律，充滿浪漫主義的理想色彩：兩人合葬，林中化鳥。（其它如《梁?！分械摹盎?、牛郎織女的“七夕相會(huì)”）故事梗概結(jié)構(gòu)脈絡(luò)開頭的小序交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，以及成詩的經(jīng)過，同時(shí)還概括地介紹了故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，使讀者通過小序，就可了解全詩的脈絡(luò)，體會(huì)到故事的悲劇色彩。第一部分是起興。全詩以“孔雀東南飛，五里一徘徊”為起筆，借孔雀失偶起興，引起所要敘述的恩愛夫妻被迫分離的凄楚故事，為全詩定感情基調(diào)。第二部分，從“府吏得聞之”到“二情同依依”。寫劉蘭芝回來。

第三部分，從“入門上家堂”，到“郁郁登郡門”。寫劉蘭芝回家后的悲慘遭遇。第四部分，從“阿母謂阿女”到“自掛東南枝”。寫劉蘭芝以“舉身赴清池”和焦仲卿以“自掛東南枝”來做最后的反抗，雙雙為愛情而死，死得凄婉但也悲壯。第五部分，從“兩家求合葬”到結(jié)尾，寫二人死而猶生的動(dòng)人情景，表達(dá)出善良人的美好愿望，也以此告訴后來人，“戒之慎勿忘”。把握結(jié)構(gòu)孔雀東南飛引子

托物起興一、第一天：

開端蘭芝被遣。二、第二天：發(fā)展夫妻誓別。三、十幾天后：發(fā)展蘭芝抗婚。四、三天后：

高潮雙雙殉情。五、

尾聲

告誡后人?！粌H巧妙地對(duì)蘭芝的美作了必要的補(bǔ)敘，為下文縣令和太守的兩度求婚作了鋪墊，而且有力地突出了蘭芝那種冷靜、鎮(zhèn)定、外柔內(nèi)剛、不卑不亢的性格。（運(yùn)用了夸張、渲染的手法）在蘭芝離開焦家時(shí)，詩中特意寫她的晨起嚴(yán)妝。其作用是什么？整體感知你認(rèn)為焦仲卿是一個(gè)什么樣的人？仲卿對(duì)蘭芝的感情始終如一，而對(duì)母親的感情卻有所變化。試指出這種變化，并體會(huì)其對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。開始——既孝又怨，不敢違抗。后來——對(duì)愛情的忠貞戰(zhàn)勝了對(duì)母親的孝順、屈從，不顧“不孝有三，無后為大”的封建禮教，自縊于庭樹，作了最強(qiáng)有力的反抗。一個(gè)忠厚善良，忠于愛情，由順從到抗?fàn)帲ㄏ麡O抗?fàn)帲┑呐涯嫘蜗?。形象分?/p>

她是一個(gè)美麗、聰明、善良、能干、重感情，忠于愛情的青年女子。同時(shí)她又堅(jiān)強(qiáng)、持重，不為威逼所屈，也不為榮華所動(dòng)。面對(duì)封建家長(zhǎng)制的專橫和兇殘，她無所畏懼。

和劉蘭芝一樣也是封建社會(huì)里受壓迫而具有反抗精神的典型形象。為了保全與劉蘭芝的愛情，他做了很大的努力，進(jìn)行了積極的抗?fàn)帯．?dāng)強(qiáng)大的封建勢(shì)力粉碎了他的一切希望時(shí)，他以悲壯的自殺對(duì)封建制度進(jìn)行控訴和反抗。劉蘭芝焦仲卿忠于愛情，忍辱負(fù)重，但膽小怕事。外柔內(nèi)剛反面形象，是封建家長(zhǎng)制的代言人，是封建禮教摧殘青年的典型；她既極端的蠻橫無理，又一味的獨(dú)斷專行。對(duì)焦劉的婚姻強(qiáng)行拆散，對(duì)兒子軟硬兼施。

反面形象，是封建家長(zhǎng)制和封建禮教摧殘青年的幫兇。此人性行暴虐，趨炎附勢(shì)，見利忘義，尖酸刻薄，冷酷無情。劉兄焦母焦仲卿和劉蘭芝能否私奔？

當(dāng)時(shí)以“忠孝”為社會(huì)核心的道德體系中，焦仲卿違背了焦母就是意味著背上“不孝”之罪，他毫無疑問會(huì)失去“府吏”之職，如果脫離焦母不僅會(huì)受到社會(huì)遣責(zé)，而且可能會(huì)被繩之以法，焦仲卿和劉蘭芝不會(huì)這樣“不識(shí)時(shí)務(wù)”，所以，當(dāng)時(shí)社會(huì)倫理道德鉗制著他們的自由和幸福。也就是說他們不可能私奔。

運(yùn)用襯托的手法

縣令之子求婚者地位窈窕世無雙年始十八九便言多令才嬌逸未有婚

求婚者才貌

說媒者身份太守家迎娶的排場(chǎng)太守之子本詩以

為順序，以和為矛盾沖突的線索，塑造了的劉蘭芝的形象、的焦仲卿的形象，和對(duì)立面的焦母、的劉兄這樣封建家長(zhǎng)的代表，揭露了破壞青年男女幸福生活的罪惡，歌頌了劉蘭芝、焦仲卿的和精神。時(shí)間劉、焦的愛情

封建家長(zhǎng)制的迫害

封建禮教反抗自尊、堅(jiān)強(qiáng)、忠貞

忠于愛情，雖受孝道束縛終以死抗?fàn)?/p>

專制、蠻橫

勢(shì)利、冷酷忠貞愛情小結(jié)

本詩寫的是封建社會(huì)的婚姻悲劇。作者通過這個(gè)慘痛的悲劇，對(duì)吃人的封建禮教發(fā)出了強(qiáng)烈的控訴，同時(shí)也對(duì)這一對(duì)青年夫婦忠貞不渝的愛情予以熱情的贊美。

詩的浪漫主義結(jié)尾，反映了人民群眾對(duì)美滿自由的婚姻生活的追求，有一定的進(jìn)步意義。主題思想蘭芝形象賞析形體美足頭腰耳指口步精妙世無雙品質(zhì)美勤勞：蘭芝自訴善良：與小姑別知書達(dá)禮：與婆婆別精神美反抗性焦母兄長(zhǎng)一個(gè)聰明美麗、勤勞能干善良、知書識(shí)禮、堅(jiān)強(qiáng)忠貞、富有反抗精神的婦女形象。討論：焦母為何不容劉蘭芝？“無后”說“性格沖突”說“愛的爭(zhēng)奪戰(zhàn)”說《禮記·本命》：“婦有七去：不順父母去，無子去，淫去，妒去，有惡疾去，多言去，竊盜去。”《禮記》：“子甚宜其妻，父母不悅，出?！?/p>

通過有個(gè)性的人物對(duì)話塑造了鮮明的人物形象，是《孔雀東南飛》最大的藝術(shù)成就。淋淋漓漓，反反復(fù)復(fù)，雜述十?dāng)?shù)人口中語，而各肖其聲音面目，。

在貫穿全篇的對(duì)話中，可以看到，劉蘭芝對(duì)仲卿、對(duì)焦母、對(duì)小姑、對(duì)自己的哥哥和母親講話時(shí)的態(tài)度與語氣各不相同，正是在這種不同中可以感受到她那勤勞、善良、備受壓迫而又富于反抗精神的外柔內(nèi)剛的個(gè)性。

同樣的，在焦仲卿各種不同場(chǎng)合的話語中，也可以感受到他那忠于愛情、明辨是非但又迫于母親威逼的誠(chéng)正而軟弱、但又有發(fā)展的性格。

即便是次要人物如媒人、府君的簡(jiǎn)短對(duì)話，也各各符合其人的身份、特點(diǎn)。詩中，簡(jiǎn)潔的人物行動(dòng)刻劃，有助于形象的鮮明；精煉的抒情性穿插，增強(qiáng)了行文的情韻。藝術(shù)成就公姥伶俜腰襦葳蕤聘禮磐石拊掌否泰赍錢躑躅冥冥摧藏奄奄仕宦m?pīngrúwēiruípìnpánf?p?jīchíchúmíngzàngy?nhuàn正音正字縊（yì）

箜篌（kōnghóu）

公姥（m?）槌（chuí）

伶俜(língpīng)

葳蕤（wēiruí）玳瑁(dàimào)

紈(wán)

珰(dāng)紉(rèn)

拊(f?)掌

窈窕（y?oti?o）幡（fān）

婀娜（ēnuó）

躑躅（zhízhú）赍（jī）

鮭(xié)

晻(y?n)冥（míng）通假字“取”同“娶”。例如：終老不復(fù)取?！昂煛蓖ā皧Y（lián）”,嫁妝。例如：箱簾六七十“丁寧”通“叮嚀”。例如：府吏見丁寧。“冥冥”通“暝暝”，日落。例如：兒今日冥冥?！把佟蓖ā皶暋保幇挡幻?。例如：奄奄黃昏后。“傍”通“旁”，旁邊。例如：合葬華山傍文言現(xiàn)象可憐古義：可愛，例如：可憐體無比；今義：值得憐憫與同情。守節(jié)古義：遵守府里的規(guī)則，例如：守節(jié)情不移；今義：指婦女不改變情操。自由古義：自作主張，例如：汝豈得自由；今義：不受束和限制。教訓(xùn)古義：教養(yǎng)，例如：本自無教訓(xùn)；今義：從錯(cuò)誤`失敗中取得知識(shí)。驅(qū)使古義：使喚，例如：妾不堪驅(qū)使；今義：強(qiáng)迫別人按照自己的意志行動(dòng)。區(qū)區(qū)古義：真情摯意，例如：感君區(qū)區(qū)懷；今義：很小。來信

古義：來送信的使者，例如：自可斷來信；今義：寄來的書信。古今異義區(qū)區(qū)古義：真情摯意，例如：感君區(qū)區(qū)懷；今義：很小。來信

古義：來送信的使者，例如：自可斷來信；今義：寄來的書信。處分

古義：處理安排，例如：處分適兄意；今義：對(duì)犯罪或犯錯(cuò)誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定。便利古義：吉利，例如：便利此月內(nèi)；今義：方便。逢迎古義：迎接，例如：相逢迎；今義：奉承，拍馬。紛紜古義：麻煩，例如：勿復(fù)紛紜；今義：多而雜亂。交通古義：連接，例如：葉葉相交通；今義：各種運(yùn)輸往來和郵遞通訊事業(yè)總稱。多謝

古義：多多勸告，例如：多謝后世人；今義：多多感謝。

宦官古義：官宦`做官的人，例如：說有蘭家女，承籍有宦官；今義：太監(jiān)、宦官。千萬古義：無論如何，例如：念與世間，千萬不復(fù)全；今義：多為務(wù)必、一定之意。終老不復(fù)?。ㄍā叭ⅰ?，娶妻，動(dòng)詞）還必相迎取（與“迎”同義，迎接，動(dòng)詞）

為仲卿母所遣（被，介詞，讀wéi）十七為君婦（做，作為，成為動(dòng)詞，讀wéi）

為詩云爾（作，寫，動(dòng)詞，讀wéi）非為織作遲（是，動(dòng)詞，讀wéi;或作“因?yàn)椤?，“由于”介詞，讀wèi）阿母為汝求（替，給，介詞,讀wèi）始爾未為久（算，算作，動(dòng)詞，讀wéi） 慎勿為婦死（為了，連詞，讀wèi）一詞多義相見常日?。ɑハ啵痹~，表示雙方互相對(duì)待的關(guān)系）兒已薄祿相（相貌，名詞）誓不相隔卿（表示一方對(duì)另一方有所動(dòng)作，是偏指一方，可不譯出）及時(shí)相遣（指代蘭芝，可譯作“我”可）好自相扶將（指代仲卿母，譯作“老人家”）還必相迎?。ㄖ复m芝，可譯作“你”，下文“誓天不相負(fù)”中“相”同此）躡履相逢迎（指代仲卿，可譯為“他”，下文“悵然遙相望”中“相”同此）會(huì)不相從許（指代仲卿，可譯作“你”）登即相許和（指代媒人，可譯作“他”）不得便相許（指代媒人，可譯作“你”）

為仲卿母所遣（休，即女子被夫家趕回家，動(dòng)詞）縣令遣媒來（派，動(dòng)詞）十七遣汝嫁（送，動(dòng)詞）徒留無所施（用，動(dòng)詞）留待作遺施（施舍，贈(zèng)送，動(dòng)詞）幸復(fù)得此婦（又，再，副詞）紅羅復(fù)斗帳（雙層的，夾層的，名詞）便復(fù)在旦夕（回答，答復(fù)，動(dòng)詞）會(huì)不相從許（當(dāng)，決，副詞）于今無會(huì)因（相當(dāng)，聚會(huì)，動(dòng)詞）何不作衣裳（制造，制作，動(dòng)詞）晝夜勤作息（勞作，名詞）君當(dāng)作磐石（做，成為，動(dòng)詞）故