Word版本，下載可自由編輯教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計(jì)劃的范文，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)，希翼對(duì)您有協(xié)助，希翼大家能有所心得。

當(dāng)今世界，信息技術(shù)的進(jìn)展正展現(xiàn)出日新月異的變化，信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用越來(lái)越得到普及，為了更好將信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)的舉行整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的實(shí)用價(jià)值。下面是給大家共享的一些有關(guān)于老師信息技術(shù)應(yīng)用能力提高方案的內(nèi)容，希翼能對(duì)大家有所協(xié)助。

老師信息技術(shù)學(xué)習(xí)方案篇一

學(xué)習(xí)是人類生存和進(jìn)展的重要手段，是我們生活的主旋律。隨著我校的整體環(huán)境的巨大的轉(zhuǎn)變，處處洋溢著書(shū)香氣息，到處彰顯著江中的獨(dú)特魅力，這一切深深地感染著每一位教師。特殊是作為年青老師，更是一種具大的鼓勵(lì)，希翼在這種良好的環(huán)境中使自己盡快地成長(zhǎng)起來(lái)，成為具備崇高的師德、廣博的學(xué)問(wèn)、精湛的教藝、健康的心理、矯健的體魄型的老師。因此我特按照自己的實(shí)際狀況，**定了個(gè)人學(xué)習(xí)方案：

一、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)

提高自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)典雅的人。作為一名老師，首先，我要繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。同時(shí)盡量掙脫對(duì)同學(xué)的空洞的說(shuō)教，以自己的獨(dú)特魅力來(lái)感染教導(dǎo)每一名同學(xué)，盡心盡力完成小學(xué)教給我的教學(xué)任務(wù)。唯有如此，我才干完成其教書(shū)育人的神圣使命。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、仔細(xì)備課、樂(lè)觀聽(tīng)課，吸收老老師的教學(xué)閱歷和衰老老師的閃光之處。

2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，準(zhǔn)時(shí)記錄教導(dǎo)教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

3、教學(xué)方面多學(xué)習(xí)，勤動(dòng)筆，善總結(jié)。樂(lè)觀采用別人提出的看法和建議，并舉行記錄，定期總結(jié)反思。希翼自己利用不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)，實(shí)踐彌補(bǔ)自己的不足之處，進(jìn)展特長(zhǎng)，提升教學(xué)水平，范文集錦找到自己的教學(xué)特色。堅(jiān)持閱讀相關(guān)書(shū)籍，提升自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用及教學(xué)課件等方面的能力提升。

三、其他方面

加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，尤其是在powerpoint2023軟件的應(yīng)用方面。powerpoint2023是一個(gè)很有用的多媒體演示軟件，不僅能觀賞圖、文、聲并茂的3D幻燈片也可生動(dòng)地演示幾何應(yīng)用題，還可以做多種類型的交互練習(xí)題，并且能把其它軟件匯合在一起使用。要使powerpoint2023活起來(lái)，不但可以提升同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，激活同學(xué)學(xué)習(xí)的熱烈，更能在課件**作上升高一個(gè)新臺(tái)階。所以我決定通過(guò)更多的時(shí)光去加強(qiáng)powerpoint軟件的學(xué)習(xí)，把powerpoint更好的應(yīng)用教學(xué)中，提升教學(xué)質(zhì)量。**作更有水平的'演示文稿。

孔子曰：三人行必有我?guī)熝?。利用不斷的努力學(xué)習(xí)，逐漸彌補(bǔ)自己的不足，完美自己，進(jìn)展自己，提升自身的綜合素養(yǎng)，也希翼各位教師提出珍貴的看法和建議，增進(jìn)我的成長(zhǎng)。希翼在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所心得有所成長(zhǎng)。

老師信息技術(shù)學(xué)習(xí)方案篇二

一、培訓(xùn)目的

1.使廣闊老師能夠了解和把握計(jì)算機(jī)有用基本操作學(xué)問(wèn)與技能。

2.使廣闊老師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)舉行容易的教導(dǎo)教學(xué)信息處理。

3.使廣闊老師能夠比較嫻熟的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教導(dǎo)教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

1.在校的全部教職員工。

2.小學(xué)不設(shè)定參與考試?yán)蠋煹哪挲g，對(duì)自己不參與考試的老師未來(lái)產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。

3.對(duì)已經(jīng)取得國(guó)家或省級(jí)計(jì)算機(jī)過(guò)關(guān)證件的老師，也必需參與小學(xué)組織的計(jì)算機(jī)有用技術(shù)考核。

4、計(jì)算機(jī)老師也應(yīng)參與小學(xué)組織的考試。

三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求

1.基本操作部分

①文件及文件夾的建立、命名、保存

②文件及文件夾的刪除、移動(dòng)、重命名

③文件內(nèi)容的復(fù)**、剪切、修改和刪除

④查找

2.了解word的最基本操作，會(huì)建立新文檔，并能在硬盤(pán)和u盤(pán)上存儲(chǔ)、打開(kāi)。文字處理部分

①文字輸入

②排版

③本學(xué)科試卷排版打印

3.表格的**作部分

①繪**表格

②設(shè)計(jì)表格

③教案設(shè)計(jì)

4.會(huì)使用cai軟件輔助教學(xué)，多媒體課件的**作。

5.網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)部分：

怎樣申請(qǐng)電子信箱及收發(fā)郵件

創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參與與校園外老師的集體備課活動(dòng)。

四、培訓(xùn)方式：

以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔。

五、考核的辦法和形式

1.考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)有用操作技術(shù)，不考理論學(xué)問(wèn)和死記硬背的內(nèi)容。詳細(xì)考核的內(nèi)容及要求細(xì)則，由小學(xué)組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一**定。

2.本次計(jì)算機(jī)有用技術(shù)考核不再舉行統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個(gè)人自學(xué)。

3.本次計(jì)算機(jī)有用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成果，即：優(yōu)秀、合格、不合格。

4.對(duì)取得《老師計(jì)算機(jī)有用技術(shù)考核》****的老師在聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、等過(guò)程中同等條件下優(yōu)先考慮。

老師信息技術(shù)學(xué)習(xí)方案篇三

隨著信息技術(shù)的蓬勃進(jìn)展，教導(dǎo)事業(yè)的不斷前進(jìn)，在實(shí)際教學(xué)中，對(duì)老師的信息技術(shù)水平要求也日益提升。作為一名教導(dǎo)工，從心里越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)并把握信息技術(shù)的重要性和緊迫性。為了使自己的學(xué)習(xí)更有目的性，全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站更有實(shí)效性，結(jié)合自己的實(shí)際狀況，特**定如下學(xué)習(xí)方案：

一、改變思想，樂(lè)觀行動(dòng)。

我們知道，不論學(xué)習(xí)什么，技術(shù)也好，學(xué)問(wèn)也好，最困難的環(huán)節(jié)就是能否改變思想，付諸行動(dòng)。所以我首先從改變自己的思想做起，為了能夠更快地改變自己的思想，我一方面自覺(jué)閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍、報(bào)紙，一方面主動(dòng)地運(yùn)用電腦，操作電腦，哪怕是一些最容易的也絕不放棄。

二、樂(lè)觀參與小學(xué)的"以一帶五'活動(dòng)。

"以一帶五'活動(dòng)，就是一名資源老師帶領(lǐng)五名非資源老師，協(xié)助他們學(xué)習(xí)、把握并運(yùn)用信息技術(shù)，運(yùn)用教導(dǎo)資源，這可是難得的好機(jī)會(huì)啊!是肯定應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參與的。我預(yù)備珍惜每一次的活動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)資源老師的講解，精心領(lǐng)悟資源老師的操作，碰到自己不能解決的困難，要向資源老師主動(dòng)請(qǐng)教力求在最短的時(shí)光內(nèi)取得最大的效益。

三、增加運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提升運(yùn)用信息技術(shù)的頻率。

要真正讓信息技術(shù)走進(jìn)自己的生活，走進(jìn)自己的教學(xué)，走進(jìn)自己的課堂，最根本的是要增加運(yùn)用信息技術(shù)和教導(dǎo)資源的意識(shí)，提升運(yùn)用信息技術(shù)和教導(dǎo)資源的頻率。哪怕是運(yùn)用WORD打印一兩道習(xí)題，一兩篇收獲體味，運(yùn)用POWERPOINT**作幾幅幻燈片。剛起頭，重要的不是你一口氣要學(xué)會(huì)多少，重要的是要堅(jiān)持學(xué)，要不斷用，要有長(zhǎng)進(jìn)，要有提升，否則，便失去了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，便"欲速則不達(dá)'，由于飯要一口一口地吃，路要一步一步地走。以上就是我的學(xué)習(xí)方案，信任在方案的協(xié)助下，在小學(xué)資源老師的帶領(lǐng)下，我運(yùn)用信息技術(shù)和教導(dǎo)資源的本事會(huì)一日比一日增加，自己的教學(xué)實(shí)效也會(huì)一日比一日提升。

以上就是為大家收拾有關(guān)于老師信息技術(shù)應(yīng)用能力提高方案的相關(guān)內(nèi)容，假如您想要了解更多信息，可持續(xù)關(guān)注我們。

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2023老師信息技術(shù)應(yīng)用能力