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2023年03月四川省敘永縣上半年事業(yè)單位公開考試公開招聘176名工作人員筆試參考題庫+答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共85題)1.某縣通過網(wǎng)絡(luò)直播幫助本地農(nóng)民銷售農(nóng)副產(chǎn)品,總共直播6次,其中第2次直播銷售額比第1次高40%,比第3次低12.5%。直播3次后電視臺(tái)報(bào)道了這一新聞,此后銷量大幅提升,后3次直播總銷售額是前3次總銷售額的3倍。其中第5次直播銷售額相當(dāng)于6次直播總銷售額的25%,且比第4次直播高10%,比第6次直播少16萬元,問第6次直播的銷售額比第3次直播高:A、不到100萬元B、100~120萬元之間C、120~140萬元之間D、140萬元以上正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)問題第二步:分析作答可設(shè)第3次銷售額為8x,則第2次=(1-12.5%)×8x=7x,第1次=7x÷(1+40%)=5x;由“后3次直播總銷售額是前3次總銷售額的3倍”得:后3次=3×(8x+7x+5x)=60x;則6次銷售總額=(8x+7x+5x)+60x=80x;又“第5次直播銷售額相當(dāng)于6次直播總銷售額的25%”得:第5次=80x×25%=20x;則第4次=,第6次=;又“第5次比第6次直播少16萬元”,以“第6次直播銷售額”為等量關(guān)系建立方程:;解得x=8.8;則第6次比第3次高(20x+16)-8x=12x+16=12×8.8+16=121.6萬元。故本題選C。2.田徑世錦賽男子4×100米接力,每隊(duì)可報(bào)6名選手參賽,唯一一個(gè)起跑最快的跑第一棒,第四棒可有2個(gè)人選,則可排出的組合數(shù)有A、6B、12C、24D、48答案解析第一步:判斷題型----本題為排列組合問題。第二步:分析解題第一棒起跑只有1個(gè)人,故只有1種情況;第四棒有兩個(gè)人選,即有種情況;剩余兩棒從其余4人中選出,有種情況;故總的組合數(shù)為1×2×12=24種。故本題選C。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019山東066】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:圖1圖2有明顯的公共部分,考慮圖形分布規(guī)律。本題規(guī)律:圖1圖2只有第一行的黑球位置不同,其余四行皆相同;圖2圖3只有第二行的黑球位置不同,其余四行皆相同;圖3圖4、圖4圖5均符合此規(guī)律,故?處圖形與圖5相比應(yīng)只有第五行不同,只有C選項(xiàng)符合要求。故本題選C。4.同符查找:A、0B、1C、2D、3正確答案:C,答案解析相同字符:。共2個(gè)。故本題選C。5.100個(gè)骨牌整齊地排成一列,依次編號(hào)為1、2、3、4、……、99、100。如果第一次拿走所有偶數(shù)位置上的牌,第二次再從剩余牌中拿走所有偶數(shù)位置上的牌,第三次再從剩余牌中拿走所有奇數(shù)位置上的牌,第四次再從剩余牌中拿走所有奇數(shù)位置上的牌,第五次再從剩余牌中拿走所有偶數(shù)位置上的牌,以此類推,問最后剩下的一張骨牌的編號(hào)是多少:A、77B、53C、39正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問題第二步:分析作答根據(jù)題意進(jìn)行操作,列表如下:故本題選A。6.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到生活的方方面面,語言文字正在從精英創(chuàng)造時(shí)代進(jìn)入大眾智慧時(shí)代。近日,語言文字規(guī)范類刊物《咬文嚼字》雜志社發(fā)布“2017年度十大流行語”,“不忘初心”“砥礪奮進(jìn)”“流量”“尬”“懟”等入選。近年來,年度十大流行語的網(wǎng)絡(luò)特色日益明顯,2017年有超過一半的入選流行語來自于網(wǎng)絡(luò)或由網(wǎng)絡(luò)賦予了新的涵義。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是:A、網(wǎng)絡(luò)語言的流行說明大眾對(duì)語言文字發(fā)展的重要影響B(tài)、網(wǎng)絡(luò)流行語逐漸成為大眾語言文字的主要組成部分C、年度十大流行語征集范圍主要以互聯(lián)網(wǎng)用戶為主D、精英創(chuàng)造的語言文字正逐漸從網(wǎng)絡(luò)使用中減少正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干第一句說語言文字正在從精英創(chuàng)造時(shí)代進(jìn)入大眾智慧時(shí)代,接著以網(wǎng)絡(luò)流行語為例解釋說明。所以文段是想通過網(wǎng)絡(luò)流行語強(qiáng)調(diào)大眾對(duì)語言文字的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)故本題選A。7.信息傳遞是指信息從信息源出發(fā),借助一定的物質(zhì)載體,按照一定的方式,通過一定的渠道,最終為信息接收者獲取的整個(gè)過程。根據(jù)上述定義,下列不屬于信息傳遞的是:B、三十年代周璇美妙的歌聲通過唱片流傳至今C、在古代戰(zhàn)事緊急的時(shí)候,人們通過烽火臺(tái)傳遞重要軍情D、聾啞人通過手勢(shì)與他人交流正確答案:A,答案解析本題題干為社會(huì)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①借助物質(zhì)載體;②為信息接收者獲取。第二步:題目詳解本題選非。A選項(xiàng):通過語言為載體記錄夢(mèng)里出現(xiàn)的場(chǎng)景,沒有體現(xiàn)被信息接收者獲取,不符合②,當(dāng)選。B選項(xiàng):以唱片為物質(zhì)載體流傳至今,被當(dāng)代人所接收,符合定義,排除。C選項(xiàng):通過烽火臺(tái)傳遞重要軍情,烽火臺(tái)是物質(zhì)載體,支援的人是信息接受者,符合定義,排除。D選項(xiàng):聾啞人通過手勢(shì)與他人交流,手物質(zhì)載體,他人是信息接受者,符合定義,排除。故本題選A。8.當(dāng)我們不再以功利的態(tài)度來考慮問題時(shí),當(dāng)我們不再以職業(yè)的觀點(diǎn)來面對(duì)生活時(shí),當(dāng)我們把業(yè)余的游戲精神引入辦公室和教室時(shí),美學(xué)便松動(dòng)了刻板重復(fù)的日常生活。我們便可以在其中發(fā)現(xiàn)更多的美感愉悅,感悟到更加深刻的生活真諦。老子提出了道家美學(xué)的一個(gè)經(jīng)典命題“滌除玄鑒”,“滌除”就是使心靈空明虛靜,拋棄那些欲念和偏見,這樣便可以“玄鑒”,就是看到深邃的東西。這個(gè)命題后來演變成中國美學(xué)的一系列重要范疇和命題,諸如莊子的“心齋”“坐忘”,宗炳的“澄懷觀道”等等。這段文字提到老子和莊子等人的思想是為了說明:A、美學(xué)與日常生活的關(guān)系B、中國美學(xué)的獨(dú)特之處C、無功利美學(xué)對(duì)日常生活的升華作用D、中國美學(xué)的發(fā)展歷史正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段前兩句提出觀點(diǎn),即當(dāng)我們不再功利地思考問題時(shí),我們便能收獲更多愉悅的對(duì)美的感悟和體驗(yàn)。然后引用老莊思想對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。所以文字中的老莊思想是為了證明前兩句的觀點(diǎn)的,C項(xiàng)是對(duì)這一觀點(diǎn)的同義替換,當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A、B、D選項(xiàng):沒有提及“無功利”這一重要信息,排除。故本題選C。9.2016年一號(hào)文件聚焦加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,對(duì)此,下列理解正確的是:A、一號(hào)文件將促進(jìn)農(nóng)業(yè)的規(guī)模經(jīng)營(yíng),提升農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比重B、一號(hào)文件將激發(fā)農(nóng)業(yè)的科技創(chuàng)新,以服務(wù)業(yè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展C、一號(hào)文件將推動(dòng)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)融合,促進(jìn)農(nóng)民收入的持續(xù)較快增長(zhǎng)D、一號(hào)文件將帶動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),依靠社會(huì)資本加快新農(nóng)村建設(shè)正確答案:C,答案解析本題為政策理論常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)C選項(xiàng):2016年中央一號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于落實(shí)發(fā)展新理念加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)的若干意見》其中第三部分為“推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合,促進(jìn)農(nóng)民收入持續(xù)較快增長(zhǎng)”,正確,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):一號(hào)文件指出,要提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的規(guī)模經(jīng)營(yíng)。但是,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),在三大產(chǎn)業(yè)中的地位沒有變,文件中未涉及提升農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比重,錯(cuò)誤,排除。B選項(xiàng):一號(hào)文件將激發(fā)農(nóng)業(yè)的科技創(chuàng)新,以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展,錯(cuò)誤,排除。D選項(xiàng):一號(hào)文件指出,加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),把國家財(cái)政支持的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重點(diǎn)放在農(nóng)村,建好、管好、護(hù)好、運(yùn)營(yíng)好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施。帶動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),主要依靠國家財(cái)政支持,并非依靠社會(huì)資本,錯(cuò)誤,排除。故本題選C。10.10年前爸爸的年齡是他女兒的7倍,15年后爸爸的年齡是女兒的2倍,請(qǐng)問女兒的年齡是多少:A、12歲B、13歲C、14歲D、15歲正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為年齡問題第二步:明晰題意------“15年后爸爸的年齡是他女兒的2倍”,則父女之間的年齡差是女兒15年后的年齡?!?0年前爸爸的年齡是他女兒的7倍”,則父女之間的年齡差是6的倍數(shù)。第三步:分析解題:由題意知,父女之間的年齡差是女兒15年后的年齡,且父女之間的年齡差是6的倍數(shù),代入選項(xiàng),只有D選項(xiàng)加上15后是6的倍數(shù)。故本題選D。11.①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)用機(jī)械、灌溉設(shè)施和相關(guān)技術(shù)上的投入,有很大一部分是所謂的固定成本,它們不隨經(jīng)營(yíng)規(guī)模增加而變化。②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與工業(yè)一樣,存在“規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)”,理解這一現(xiàn)象需要用到經(jīng)濟(jì)學(xué)的固定成本和可變成本的概念。③因此,每單位土地上的平均成本會(huì)隨規(guī)模增加而減少。④而事實(shí)上,農(nóng)場(chǎng)規(guī)模成為限制這些新技術(shù)、新知識(shí)廣泛采用的一大影響因素。⑤當(dāng)前,關(guān)于控制農(nóng)業(yè)面源污染的主流做法是研發(fā)技術(shù)、培訓(xùn)農(nóng)民、知識(shí)“下鄉(xiāng)”等知識(shí)傳遞路線。⑥當(dāng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小時(shí),農(nóng)民在計(jì)算相關(guān)的成本和收益后,會(huì)發(fā)現(xiàn)投入固定成本較大的項(xiàng)目是不劃算的。將以上6個(gè)句子重新排序,語序正確的是:A、⑤④②③①⑥C、②①③⑥⑤④D、⑥②①③⑤④正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。第二步:尋找重點(diǎn)對(duì)比選項(xiàng),看⑤、①、②、⑥誰更適合做首句,⑤闡述了關(guān)于控制農(nóng)業(yè)面源污染的主流做法這一現(xiàn)象,①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)用機(jī)械、灌溉設(shè)施和相關(guān)技術(shù)上的投入大部分是固定成本,不隨經(jīng)營(yíng)規(guī)模增加而變化;②把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與工業(yè)進(jìn)行類比,引出“固定成本”與“可變成本”;⑥農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小時(shí)投入固定成本較大的項(xiàng)目不劃算。①⑥中均出現(xiàn)了“固定成本”,而②引出話題“固定成本”,所以②在①⑥之前,因此排除B、D選項(xiàng)。③中出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞“因此”,我們可以優(yōu)先從③入手,對(duì)比A、C選項(xiàng),看③前面是②還是①,③表明每單位土地上的平均成本會(huì)隨規(guī)模增加而減少。①③都在論述成本與規(guī)模的關(guān)系,話題一致。所以選擇C。故本題選C。12.2007年10月24日,__________衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功并進(jìn)入預(yù)定地球軌道。11月7日該衛(wèi)星順利進(jìn)入工作軌道,將進(jìn)行繞月探測(cè)活動(dòng)。A、神舟七號(hào)B、月亮女神C、嫦娥一號(hào)正確答案:C,答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。嫦娥一號(hào)衛(wèi)星于2007年10月24日18時(shí)05分(UTC+8時(shí))左右在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空。故本題選C。知識(shí)拓展:神舟七號(hào)載人航天飛船,于2008年9月25日21時(shí)10分04秒988毫秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征二號(hào)F火箭發(fā)射升空。月亮女神,在當(dāng)?shù)貢r(shí)間2007年9月13日10時(shí)35分搭乘H2A-13火箭,從日本鹿兒島縣種子島宇宙中心成功升空,開始了其為期一年的旅程。13.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011深圳050】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有明顯的意義,首先考慮功能指代。第二步:題目詳解本題規(guī)律:第一組中,圖1代表元素?cái)?shù)量,圖2代表元素形狀,圖3由對(duì)應(yīng)數(shù)量的圖2元素組成,即四個(gè)箭頭。遵循此規(guī)律,?處應(yīng)由三個(gè)空心箭頭組成,B選項(xiàng)符合。故本題選B。14.某地方性體育彩票“10選4”的投注規(guī)則如下:投注者可以從01-10(共10個(gè)號(hào)碼)中投選1-4個(gè)號(hào)碼合成一組,稱為“一注”(號(hào)碼不區(qū)分排列順序,如020603和020306是由該3個(gè)號(hào)碼組成的同一注)。當(dāng)投注了(
)注時(shí),會(huì)出現(xiàn)至少5注相同號(hào)碼。A、1255B、1361C、1401D、1541正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為排列組合問題第二步:分析作答從10個(gè)號(hào)碼中選擇1-4個(gè)號(hào)碼合成一組,共有四大類情況:①投選1個(gè)號(hào)碼的情況數(shù)有種;②投選2個(gè)號(hào)碼的情況數(shù)有種;③投選3個(gè)號(hào)碼的情況數(shù)有種;④投選4個(gè)號(hào)碼的情況數(shù)有種;分類相加,共有10+45+120+210=385種;根據(jù)最不利原則,至少有5注相同,說明最不利時(shí)每種情況都有4注相同;故本題選D。15.在我國,人口密度最大和最小的地區(qū)分別是:A、四川西藏B、上海新疆C、上海西藏正確答案:C,答案解析本題為國情社情常識(shí)。上海市是我國人口密度最大的城市,而西藏自治區(qū)是我國人口密度最小的省區(qū),僅為全國人口密度的七十分之一。故本題選C。16.2015年8月,在北京舉辦的田徑世錦賽男子100米比賽中,中國選手蘇炳添以9秒99的成績(jī)闖進(jìn)決賽,成為歷史上首位進(jìn)入世錦賽該項(xiàng)目決賽的黃種人。從歷史上看,世界田壇男子百米跑的勝者與運(yùn)動(dòng)員天生的種族基因關(guān)系很大。百米跑冠軍長(zhǎng)期被白種人、黑種人壟斷,難覓黃種人身影。曾經(jīng),蘇炳添1.72米的身高被人認(rèn)為是跑步的劣勢(shì)。體育學(xué)者認(rèn)為:“這一突破對(duì)于蘇炳添本人以及中國田徑界的意義非常重大。體育訓(xùn)練就是通過不斷地調(diào)整,讓運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)得到更大發(fā)揮,劣勢(shì)得到不斷補(bǔ)償?!备鶕?jù)這段文字,下列說法正確的是:A、不同基因的人種存在很大的生理差異,已成普遍共識(shí)B、黃種人身體存在先天劣勢(shì),難以在田徑運(yùn)動(dòng)中處于上風(fēng)C、在百米跑等田徑運(yùn)動(dòng)中,不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為個(gè)子矮一定是劣勢(shì)D、影響運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的因素很多,先天的東西很難被后天所改變正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干由“體育訓(xùn)練就是通過不斷地調(diào)整,讓運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)得到更大發(fā)揮,劣勢(shì)得到不斷補(bǔ)償”可知,C選項(xiàng)表述正確,所以選C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):由“從歷史上看,世界田壇男子百米跑的勝者與運(yùn)動(dòng)員天生的種族基因關(guān)系很大”可知,并沒有說已成普遍共識(shí),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):根據(jù)蘇炳添的成功入圍可知,黃種人也可以在田徑運(yùn)動(dòng)中處于上風(fēng),所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):由“體育訓(xùn)練就是通過不斷地調(diào)整,讓運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)得到更大發(fā)揮,劣勢(shì)得到不斷補(bǔ)償”可知,D選項(xiàng)表述與原文相反,所以D錯(cuò)。故本題選C。17.通常情況下,報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心,但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下,“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品味差異似乎在縮小。加之,人們的注意力持久度似乎也很短暫,這使得上述困境加劇。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的是:A、報(bào)刊迫于銷售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力C、如果人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫,則“體面”報(bào)刊的品味會(huì)提升D、記者和編輯在文章措辭上的極其小心,不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論正確答案:C,答案解析第一步:分析題干①在激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下,“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品味差異在縮??;②人們的注意力持久度很短暫。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):銷售壓力與吸引讀者的注意力都是題干表達(dá)的因素,與題干相符,題目要求選不能推出的,所以A不選。B選項(xiàng):B項(xiàng)可以從“人們的注意力持久度似乎也很短暫,這使得上述困境加劇”中推出,題目要求選不能推出的,所以B不選。C選項(xiàng):C只改善了原因中的一個(gè),即“人們的注意力持久度很短暫”,不能說明“體面”報(bào)刊的品味會(huì)提升,所以選C。D選項(xiàng):題干強(qiáng)調(diào)的是怎樣激發(fā)讀者的好奇心,D項(xiàng)可從題干中推出,題目要求選不能推出的,所以D不選。故本題選C。18.慕課(MOOC)是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開發(fā)模式。這種課程不同于面對(duì)面的課堂授課,其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng);人們上課地點(diǎn)不受局限,只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專家稱,相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書的在線化,而沒有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效,也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下(
)項(xiàng)如果為真,是上述專家論證所依賴的假設(shè)。A、在線課程比使用板書的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)B、相較于傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書,慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng),節(jié)省了板書時(shí)間,大大提高了教學(xué)效率C、在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書,并不會(huì)降低板書的教學(xué)效果D、有些慕課使用的多媒體課件過于簡(jiǎn)單,并不能真正發(fā)揮在線課程的功效正確答案:C,答案解析本題為爭(zhēng)議題。中公選C,華圖選C,其他選B。第一步:尋找因果原因:教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng);人們上課地點(diǎn)不受局限;節(jié)省時(shí)間結(jié)果:慕課能夠提高教學(xué)效果第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):沒有說明在線課程具體的優(yōu)勢(shì)在哪里,不明確選項(xiàng),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):該項(xiàng)說明慕課確實(shí)能夠提高教學(xué)效果,支持題干,但不是結(jié)果所依賴的假設(shè),論述內(nèi)容與題干相同,屬于重復(fù)論述,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):說明慕課的教學(xué)材料和傳統(tǒng)板書的教學(xué)效果是一樣,能夠推出慕課能夠提高教學(xué)效果,是結(jié)果所依賴的假設(shè),所以選C。D選項(xiàng):有些慕課不能發(fā)揮在線課程的功效,說明慕課不能提高教學(xué)效果,削弱題干,但不是結(jié)果所依賴的假設(shè),所以D錯(cuò)。故本題選C。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?9.就文學(xué)創(chuàng)作而言,人工智能未來有可能在編劇或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面有所_______,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無論劇本創(chuàng)作還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),都比較依賴標(biāo)準(zhǔn)化的情節(jié)與詞語搭配。而文學(xué)作品的_______程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、建樹程式化B、發(fā)展通俗化C、貢獻(xiàn)規(guī)范化D、突破模式化正確答案:D,答案解析本題從第二空入手。第二空:本空為解釋關(guān)系。根據(jù)文段“都比較依賴標(biāo)準(zhǔn)化的情節(jié)與詞語搭配”可知,空處表達(dá)除了一小部分杰出的作品外,文學(xué)作品是標(biāo)準(zhǔn)化、有固定的模式的。A選項(xiàng)“程式化”指在任何地方、任何時(shí)候、任何人以相同的方式、相同的順序完成相同的工作;C選項(xiàng)“規(guī)范化”指使合于一定的標(biāo)準(zhǔn);D選項(xiàng)“模式化”指具有固定的模式,具有相似性,三者均能體現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)化、有固定的模式”的意思,符合文意,保留。B選項(xiàng)“通俗化”指淺顯易懂,易于被大眾理解和接受,與文段強(qiáng)調(diào)的具有一定的模式無關(guān),排除。第一空:本空為語義關(guān)系。根據(jù)“越有可能人工智能化”可知,空處強(qiáng)調(diào)的是人工智能進(jìn)入文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域具有很大的可能性。D選項(xiàng)“突破”指打開缺口、超過、打破,代入文中能體現(xiàn)出人工智能進(jìn)入文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的可能性,符合文意,保留。A選項(xiàng)“建樹”表示建立了不朽的功勛或在事業(yè)上有很大的成就,通常用來指人;C選項(xiàng)“貢獻(xiàn)”指把物資、力量、經(jīng)驗(yàn)等獻(xiàn)給國家或公眾,二者均側(cè)重強(qiáng)調(diào)取得的成績(jī),與文意不符,排除故本題選D。20.下列詩詞所反映的歷史時(shí)期按時(shí)間先后順序排列正確的是:①風(fēng)云突變,軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是怨,一枕黃粱再現(xiàn)②外侮需人御,將軍賦采薇。師稱機(jī)械化,勇奪虎羆威③宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑④山高路遠(yuǎn)坑深,大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍A、①②③④B、①②④③C、①④②③正確答案:C,答案解析本題為中國近現(xiàn)代史常識(shí)。①風(fēng)云突變,軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是怨,一枕黃粱再現(xiàn)出自毛澤東在《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》,反映的是1929年4月爆發(fā)的蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)。②外侮需人御,將軍賦采薇。師稱機(jī)械化,勇奪虎羆威出自毛澤東的《五律·挽戴安瀾將軍》,反映的是1942年戴安瀾將軍帶領(lǐng)中國遠(yuǎn)征軍的先頭部隊(duì)赴緬援英抗日事件。③宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑出自毛澤東的《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》,反映的是1949年人民解放軍解放南京的事件;④山高路遠(yuǎn)坑深,大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍出自毛澤東的《六言詩·給彭德懷同志》,是1935年毛主席得知彭大將軍在戰(zhàn)斗中殲敵一個(gè)團(tuán),寫的贊頌彭彭德懷將軍的詩詞。按時(shí)間先后順序排列為①④②③。故本題選C。21.健身∶器械∶形體A、閱兵∶坦克∶廣場(chǎng)B、教育∶書本∶知識(shí)C、勘探∶礦產(chǎn)∶石油D、導(dǎo)航∶汽車∶衛(wèi)星正確答案:B,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:快速排除器械是健身過程中使用的工具,為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系;C選項(xiàng):礦產(chǎn)不是勘探工具,而是被勘探的客體,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):汽車不是導(dǎo)航工具,導(dǎo)航工具應(yīng)該是地圖、導(dǎo)航儀等,所以D錯(cuò)。第二步:仔細(xì)分析健身的目的是塑造形體,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系;A選項(xiàng):坦克是閱兵過程中使用的工具,但廣場(chǎng)是閱兵的場(chǎng)合而不是目的,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):書本是教育過程中使用的工具,教育的目的是傳授知識(shí),與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。故本題選B。22.下列關(guān)于日食和月食的判斷,正確的是:A、日、月食的成因只與日、地、月三個(gè)天體的幾何位置有關(guān)C、當(dāng)月相是朔的時(shí)候就一定會(huì)發(fā)生日食D、如果日食帶在我國經(jīng)過,肯定是東部的居民先看到正確答案:A,答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)當(dāng)太陽、地球、月亮三者正好處在一條直線時(shí),月球擋住太陽射向地球的光,發(fā)生日食現(xiàn)象;地球擋住了太陽射向月球上的光,發(fā)生月食現(xiàn)象。因此日、月食的成因只與日、地、月三個(gè)天體的幾何位置有關(guān),所以選A。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):我們現(xiàn)有掌握的天文數(shù)據(jù)已經(jīng)能準(zhǔn)確計(jì)算日月食發(fā)生時(shí)間以及能觀察到的地區(qū)。排除。C選項(xiàng):月相是朔,即農(nóng)歷初一。這時(shí)月球位于地球和太陽之間,日食肯定是月球處于“朔”時(shí)的位置。但因太陽軌道(黃道)與月球軌道(白道)成5°9′的交角,當(dāng)朔時(shí)月亮不一定運(yùn)行至黃道上,因此不一定發(fā)生日食。排除。D選項(xiàng):月球是從西方升起,東方落下,日食是月球的影子,因此日食也是先出現(xiàn)在西方。因此,西部的居民應(yīng)該先看到。排除。故本題選A。23.18,24,21,27,24,30,(
)A、19B、22C、25D、27正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題較長(zhǎng),所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步:題目詳解:奇數(shù)列18,21,24,(27)和偶數(shù)列24,27,30均是公差為3的等差數(shù)列;則所求項(xiàng)為24+3=27。故本題選D。24.在他們過度理性的影響下,一些被他們的過度理性蒙蔽的中國人開始無視中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史而向“中國憤青派”愛國青年質(zhì)問諸如,“你們?yōu)槭裁匆慈眨俊边@樣完全喪失民族情感的弱智問題。“中國憤青派”的愛國青年在作者心目中是:A、憤青中的愛國青年B、藐視憤青的愛國青年C、普通的愛國青年D、情緒激動(dòng)的愛國青年正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)通過“一些被他們的過度理性蒙蔽的中國人開始無視中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史而向‘中國憤青派’愛國青年質(zhì)問”可知“中國憤青派”的愛國青年是相對(duì)于“被過度理性蒙蔽的中國人”而言的。通過“過度理性”、“無視中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史”、“完全喪失民族情感的弱智問題”可知作者心中的“被過度理性蒙蔽的中國人”過度理性、無視歷史、喪失民族情感。由此可知“中國憤青派”的愛國青年是保持適度理性,擁有民族情感、銘記歷史的正常青年。C項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):“藐視憤青”無中生有,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):“情緒激動(dòng)的愛國青年”無從體現(xiàn),所以D錯(cuò)。故本題選C。25.SGADFX
KGJAMUXA、2B、3C、4D、5正確答案:B,答案解析相同字符:G,A,X。共3個(gè)。故本題選B。26.新華社∶中國A、路透社∶俄羅斯B、共同社∶英國C、埃菲社∶法國D、安莎社∶意大利正確答案:D,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干新華社屬于中國,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)D選項(xiàng):安莎社屬于意大利,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。A選項(xiàng):路透社是世界上最早創(chuàng)辦的通訊社之一,屬于英國,而不是俄羅斯,排除。B選項(xiàng):共同社是日本最大的通訊社,屬于日本,而不是英國,排除。C選項(xiàng):埃菲社世界上用西班牙文發(fā)稿最多的通訊社,屬于西班牙,而不是法國,排除。故本題選D。27.把“蛋糕”做大,凝聚了民心;把“蛋糕”分好,則可以進(jìn)一步凝聚民心。近年來由于財(cái)政實(shí)力的快速增加,某市每年投入到教育、衛(wèi)生、養(yǎng)老等民生事業(yè)的資金比重越來越大。對(duì)于文中的“蛋糕”理解最準(zhǔn)確的是:A、財(cái)政收支B、生產(chǎn)力水平C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為詞句理解題第二步:分析題干對(duì)“蛋糕”的描述涉及到了“蛋糕”做大和“蛋糕”分好,關(guān)注“蛋糕”做大和“蛋糕”分好的對(duì)應(yīng)是解決這道題目的關(guān)鍵。后文“財(cái)政實(shí)力的快速增加”表示財(cái)政收入正向增長(zhǎng),正好體現(xiàn)出“蛋糕”做大,“投入到教育、衛(wèi)生、養(yǎng)老等民生事業(yè)的資金比重越來越大”體現(xiàn)財(cái)政的支出,恰好與“蛋糕”分好對(duì)應(yīng)。因此文中的“蛋糕”指的是財(cái)政的收支。A項(xiàng)當(dāng)選。故本題選A。28.愛因斯坦的成長(zhǎng)、成才、成就,源于他對(duì)科學(xué)的強(qiáng)烈興趣、不懈_______和_______精神。青少年時(shí)期家庭親友的影響和_______,科普讀物、康德的哲學(xué)思想、自學(xué)物理學(xué)前沿研究進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)知識(shí)理論體系內(nèi)的不自恰,以及已有理論與實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果之間的矛盾,成為他追求創(chuàng)造更完美理論的根本動(dòng)力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、探索
創(chuàng)造
啟迪B、思索
創(chuàng)新
啟蒙C、探索
創(chuàng)造
啟蒙D、努力
創(chuàng)作
啟示正確答案:C,答案解析本題從第三空入手第三空:本空為時(shí)間關(guān)系。根據(jù)“青少年時(shí)期”可孩子,本空為時(shí)間關(guān)系。關(guān)鍵信息為“青少年時(shí)期”,空處所填詞語應(yīng)與青少年時(shí)期相關(guān)。B選項(xiàng)、C選項(xiàng)“啟蒙”指使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識(shí),青少年時(shí)期的愛因斯坦也處于對(duì)知識(shí)的初學(xué)階段,“啟蒙”可以對(duì)應(yīng)“青少年時(shí)期”,保留。A選項(xiàng)“啟迪”和D選項(xiàng)“啟示”指開導(dǎo)、啟發(fā),無法與“青少年時(shí)期”產(chǎn)生關(guān)聯(lián),排除。第一空:本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓,對(duì)科學(xué)的不懈__________。C選項(xiàng)“探索”指尋求答案,解決疑問,“不懈探索”搭配恰當(dāng),保留。B選項(xiàng)“思索”指思考探求,與“不懈”搭配不當(dāng),常用與“反復(fù)”搭配,排除。第二空代入驗(yàn)證。“創(chuàng)造精神”搭配恰當(dāng)。29.張三問李四:“你常看《新華文摘》嗎?”李四回答:“誰說我不??础缎氯A文摘》?”張三又問李四:“這么說你??础缎氯A文摘》了?”李四回答:“我并不是說我??础缎氯A文摘》?!睆倪壿嬕?guī)律角度判定,李四的回答:A、違反了矛盾律B、違反了排中律C、既違反了矛盾律,又違反了排中律D、既沒有違反矛盾律,又沒有違反排中律正確答案:C,答案解析本題是其他題型。矛盾律的基本內(nèi)容是:在同一個(gè)思維過程中,互相否定的思想不能同時(shí)是真的,必有一假。排中律的基本內(nèi)容是:在同一個(gè)思維過程中,兩個(gè)互相否定的思想不能同時(shí)是假的,必有一真。李四回答:“誰說我不??础缎氯A文摘》?”的意思是:自己??础缎氯A文摘》,否定了自已不??础缎氯A文摘》;但是他接著又回答“我并不是說我??础缎氯A文摘》?”的意思是:自己不??础缎氯A文摘》,否定了自己??础缎氯A文摘》。由此可知,李四互相否定的內(nèi)容不能同時(shí)為真也不能同時(shí)為假,所以他的說法既違反了矛盾律,又違反了排中律,C選項(xiàng)符合。故本題選C。30.楚漢相爭(zhēng)在我國歷史文化中留下了深深的印跡。下列表述不正確的是:A、象棋中的“楚河漢界”源自于這段歷史B、成語“破釜沉舟”源于楚漢相爭(zhēng)中的一場(chǎng)戰(zhàn)役C、琵琶曲《十面埋伏》反映了楚漢垓下決戰(zhàn)情形D、詩句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”以此為題材正確答案:B,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)“破釜沉舟”源于巨鹿之戰(zhàn),巨鹿之戰(zhàn)是項(xiàng)羽率領(lǐng)的楚軍與秦軍之間的戰(zhàn)爭(zhēng),B選項(xiàng)“楚漢相爭(zhēng)”說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):楚河漢界源于楚漢相爭(zhēng)。楚、漢兩方曾在滎陽展開長(zhǎng)達(dá)四年(從前205年到前202年)的爭(zhēng)奪戰(zhàn),后雙方相約以鴻溝為界,中分天下,“鴻溝而西者為漢,鴻溝而東者為楚”,說法正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):十面埋伏發(fā)生在徐州市九里山,因九里山的地勢(shì)所以為十面埋伏,反映了楚漢垓下決戰(zhàn)情形。說法正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”出自宋·李清照《夏日絕句》,以楚漢相爭(zhēng)中項(xiàng)羽自刎烏江為題材。說法正確,本題選非,排除。故本題選B。31.富強(qiáng)
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
社會(huì)A、國家
和諧
B、自由
法治C、文明
誠信D、民主
友善正確答案:A,答案解析本題題干為語法關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng):國家富強(qiáng)、社會(huì)和諧均為偏正關(guān)系,當(dāng)選。B選項(xiàng):富強(qiáng)和自由是并列關(guān)系,法治社會(huì)是偏正結(jié)構(gòu),前后關(guān)系不一致,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):富強(qiáng)和民主是并列關(guān)系,友善社會(huì)是偏正結(jié)構(gòu),前后關(guān)系不一致,所以D錯(cuò)。故本題選A。32.以下各古代思想家中,提出“非攻”“兼愛”等主張的是:A、孔子B、孟子C、墨子D、韓非子正確答案:C,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)“非攻”“兼愛”是墨子的思想主張。所以選C。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):孔子,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,主張“為政以德”,排除。B選項(xiàng):孟子,儒家學(xué)派代表人物,主張“性善論”,排除。D選項(xiàng):韓非子,法家學(xué)說創(chuàng)始人,主張“以法治國”,排除。故本題選C。33.A、①②③,④⑤⑥
B、①②⑤,③④⑥C、①②④,③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥,②③⑤正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:圖①②明顯為對(duì)稱圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律:如圖所示,圖①②⑤中兩個(gè)面的對(duì)稱軸方向相同,為一組;圖③④⑥中兩個(gè)面的對(duì)稱軸方向垂直,為一組。故本題選B。34.反向激勵(lì),指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作表現(xiàn)欠佳的下屬不僅不批評(píng),反而適度肯定,以期取得與正向激勵(lì)效果相當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)策略。下列屬于反向激勵(lì)的是:B、小王因工作失誤被顧客投訴,同事老王安慰她,并指導(dǎo)小王如何避免失誤,小王經(jīng)過一段時(shí)間的努力,業(yè)務(wù)能力越來越強(qiáng),顧客十分滿意C、小李接受撰寫市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的任務(wù)后,未能按時(shí)完成。經(jīng)理稱贊他調(diào)研認(rèn)真,特意延期兩天,小李的調(diào)研報(bào)告最終寫得很出色D、在工會(huì)羽毛球循環(huán)賽中,奪冠熱門小王首輪意外失手,單位領(lǐng)導(dǎo)沒有批評(píng)他,反而鼓勵(lì)他調(diào)整好心態(tài),小王最終獲得了冠軍正確答案:C,答案解析本題題干為管理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①領(lǐng)導(dǎo)者;②下屬工作表現(xiàn)欠佳;③不批評(píng),適度肯定;④與正向激勵(lì)效果相當(dāng)。第二步:題目詳解C選項(xiàng):小李沒有按時(shí)完成任務(wù),屬于表現(xiàn)欠佳,領(lǐng)導(dǎo)沒有批評(píng)反而稱贊,體現(xiàn)了適度肯定,目的是為了小李更好的完成任務(wù),符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):小劉提前完成演講稿說明工作能力強(qiáng),不符合②,排除。B選項(xiàng):老王對(duì)小王的肯定屬于同事之間的肯定,老王不是領(lǐng)導(dǎo)者,不符合①,排除。D選項(xiàng):羽毛球賽是工會(huì)舉辦的職工活動(dòng),不算是工作表現(xiàn),不符合②,排除。故本題選C。35.一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究者對(duì)被試者進(jìn)行了身體活動(dòng)水平的調(diào)查,分析了他們平均每天坐著的時(shí)間。結(jié)果顯示,每天坐的時(shí)間過長(zhǎng)(超過5小時(shí))與大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小密切相關(guān),即使其他時(shí)間身體達(dá)到了很高的活動(dòng)水平,也無法改變顳葉縮小的趨勢(shì)。因此,久坐會(huì)對(duì)人的記憶力產(chǎn)生影響。A、有些記憶力較差的人不常運(yùn)動(dòng),更喜歡宅在家里B、大部分帕金森患者出現(xiàn)記憶力的持續(xù)衰退和顳葉縮小的狀況C、大腦內(nèi)側(cè)顳葉區(qū)域包含海馬回,而這一部位與記憶的形成有關(guān)D、各年齡段群體中,久坐對(duì)年輕人記憶力的影響大于中老年人正確答案:C,答案解析第一步:尋找因果原因:久坐導(dǎo)致大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小結(jié)果:久坐會(huì)對(duì)人的記憶力產(chǎn)生影響第二步:分析選項(xiàng)問法中出現(xiàn)前提,優(yōu)先選擇搭橋項(xiàng),題干由久坐導(dǎo)致大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小得到久坐會(huì)對(duì)人的記憶力產(chǎn)生影響的結(jié)論,需要在“大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小”和“人的記憶力”之間建立聯(lián)系,所以選C。A選項(xiàng):“宅”、“不運(yùn)動(dòng)”不代表“久坐”,不明確選項(xiàng),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):題干討論是的久坐和記憶力之間的關(guān)系,該項(xiàng)說的是帕金森患者的癥狀,無關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):題干討論是的久坐和記憶力之間的關(guān)系,該項(xiàng)說的是久坐對(duì)不同年齡段的影響,話題不一致,無關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。故本題選C。36.馬車∶汽車A、青銅∶黃金B(yǎng)、刺繡∶緙絲C、煤∶石油D、刻漏∶手表正確答案:D,答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步:分析題干馬車和汽車都是交通工具,為并列關(guān)系,功能相似;且先有馬車,后有汽車。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):煤和石油都是化石燃料,為并列關(guān)系,但沒有明顯的先后順序,排除。C選項(xiàng):刺繡和緙絲都是裝飾性的織物,為并列關(guān)系,但沒有明顯的先后順序,排除。D選項(xiàng):刻漏和手表都是計(jì)時(shí)器,為并列關(guān)系;刻漏和手表都是用來計(jì)時(shí)的,即功能相似;先有刻漏,后有手表,與題干關(guān)系完全一致,當(dāng)選。故本題選D。37.根據(jù)①與②之間的關(guān)系,③與下列()圖具有同樣的邏輯關(guān)系?!?011上海A041】B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步:題目詳解突破口:題干中都有箭頭,且指向不同,考慮移動(dòng)規(guī)律。本題規(guī)律:先看指針方向,圖②的指針方向是圖①順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度后形成的;再看字母,圖①、②中的字母分別為S、T,是相鄰字母;再看黑點(diǎn)個(gè)數(shù),圖①為1,圖②為2,圖③為1,個(gè)數(shù)交替。根據(jù)后兩個(gè)規(guī)律,?處字母應(yīng)為W,黑點(diǎn)個(gè)數(shù)應(yīng)為2,A選項(xiàng)符合條件。故本題選A。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2013天津079】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C;華圖選D;其他選C;第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步:題目詳解突破口:第一組圖形組成元素相同,方向不一樣,優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。本題規(guī)律:第一組圖形依次順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,故圖形間變化一致;第二組前兩幅圖形逐漸增大,兩組規(guī)律應(yīng)相似,故第二組圖形間變化一致,?處圖形應(yīng)變大,只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?9.竹∶高潔∶品質(zhì)A、燈∶信號(hào)∶禁行C、鴿∶和平∶神州D、餅∶團(tuán)圓∶家庭正確答案:B,答案解析本題題干為語法關(guān)系、種屬關(guān)系。第一步:分析題干竹象征高潔,為象征關(guān)系;高潔是一種品質(zhì),為種屬關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):火象征激情,激情是一種態(tài)度,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。A選項(xiàng):燈可以作為信號(hào),為對(duì)應(yīng)關(guān)系,不能說燈象征信號(hào),所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):鴿象征和平,為象征關(guān)系;但和平與神州無明顯關(guān)系,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):月餅象征團(tuán)圓,餅無明顯象征意義,餅和團(tuán)圓無明顯關(guān)系;團(tuán)圓和家庭構(gòu)成主謂關(guān)系,所以D錯(cuò)。故本題選B。40.行政協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間、行政系統(tǒng)內(nèi)部縱橫向之間的各種關(guān)系,使之分工合作、權(quán)責(zé)清晰、相互配合,有效地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)和提高整體效能的行為。下列不屬于行政協(xié)調(diào)的是:A、某局召開各處處長(zhǎng)會(huì)議討論各處人員的調(diào)整B、某局做出“工作人員必須遵守的五項(xiàng)禁令”的決定C、某區(qū)路段三個(gè)月紅綠燈不亮,該區(qū)交委召集電力局、交通局和街道辦事處商討解決辦法D、某上級(jí)機(jī)關(guān)召集下屬兩個(gè)局研究某一行政管理權(quán)力的歸屬和行使問題正確答案:B,答案解析本題題干為管理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間、行政系統(tǒng)內(nèi)縱橫向之間的各種關(guān)系。第二步:題目詳解本題選非。B選項(xiàng):某局作出有關(guān)五項(xiàng)禁令的決定,是行政機(jī)關(guān)作出的單方面規(guī)定,未體現(xiàn)協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)外的關(guān)系,不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):某局召開各處處長(zhǎng)會(huì)議討論各處人員的調(diào)整,是多個(gè)部門之間的溝通協(xié)商,體現(xiàn)了協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)縱橫向之間的關(guān)系,符合定義,排除。D選項(xiàng):上級(jí)機(jī)關(guān)召集下屬兩個(gè)局研究問題,是多個(gè)部門之間的溝通協(xié)商,體現(xiàn)了協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)縱向之間的關(guān)系,符合定義,排除。故本題選B。41.山色∶水聲A、珠圓∶玉潤(rùn)B、春花∶秋月C、鐘鼓∶琴瑟
D、天寒∶地凍正確答案:B,答案解析本題題干為并列關(guān)系、語法關(guān)系。第一步:分析題干山色和水聲為并列關(guān)系,且都為偏正結(jié)構(gòu)。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):春花和秋月為并列關(guān)系,且都為偏正結(jié)構(gòu),當(dāng)選。A選項(xiàng):珠圓和玉潤(rùn)為并列關(guān)系,都為主謂結(jié)構(gòu),排除。C選項(xiàng):鐘鼓和琴瑟為并列關(guān)系,鐘、鼓、琴、瑟也為并列關(guān)系,排除。D選項(xiàng):天寒和地凍為并列關(guān)系,都為主謂結(jié)構(gòu),排除。故本題選B。42.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2015國考地市071/國考副省076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第二步:題目詳解突破口:每個(gè)圖元素相同,但是位置不一樣,優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律:
題干中小圓圈沿正方形外框,每次逆時(shí)針移動(dòng)2個(gè)格子,故?處圖形中小圓圈應(yīng)位于第一行第二格,排除A、C選項(xiàng)。直線端點(diǎn)在內(nèi)圈移動(dòng)(綠色虛線內(nèi)),每次順時(shí)針移動(dòng)1個(gè)格子,故?處圖形中直線端點(diǎn)應(yīng)位于內(nèi)圈左上角。只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。43.親社會(huì)侵犯行為是指為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的,以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。根據(jù)上述定義,下列屬于親社會(huì)侵犯行為的是:A、老張和老王因糾紛而打架斗毆B、家長(zhǎng)用罰站教育不聽話的孩子C、李女士將企圖侮辱她的壞人打傷D、張某在街上抓住小偷扭送至派出所正確答案:D,答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第二步:分析選項(xiàng)D選項(xiàng):抓小偷符合社會(huì)準(zhǔn)則,扭送小偷到派出所是社會(huì)認(rèn)可的侵犯,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):因糾紛打架斗毆,不符合②,排除。B選項(xiàng):用罰站教育孩子,不符合②,排除。C選項(xiàng):李女士打傷壞人是為了保護(hù)自己,不符合①,排除。故本題選D。44.一艘船在河水流速為每小時(shí)15公里的河中央拋錨,停在碼頭下游60公里處。一艘時(shí)速為40公里的救援船從碼頭出發(fā)前去拖船,已知救援船拖上另一艘船后,船速將下降。救援船從碼頭出發(fā),一共需要大約多少小時(shí)才能將拋錨的船拖回碼頭:A、3B、3.5C、4D、5.1正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為行程問題救援船去程為順?biāo)?,速度?0+15=55公里/小時(shí);返程為逆水流,速度為公里/小時(shí);故所需時(shí)間為60÷55+60÷15≈5.1小時(shí)。故本題選D。45.雞蛋∶蛋糕B、水泥∶水泥路C、鞋子∶鞋帶D、榆錢∶榆錢餅正確答案:D,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:快速排除雞蛋是蛋糕的主要原材料,為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。A選項(xiàng):鉛芯是鉛筆的組成部分,為組成關(guān)系,排除。C選項(xiàng):鞋帶是鞋子的組成部分,為組成關(guān)系,排除。第二步:仔細(xì)分析“蛋糕”是食物。B選項(xiàng):水泥路不是食物,排除。D選項(xiàng):榆錢是榆錢餅的主要原材料,為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,且雞蛋和榆錢都是食物,當(dāng)選。故本題選D。46.從時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系,我們可以感受到萬物相通的奧妙。根據(jù)廣義相對(duì)論,地面(或任何星球)上的兩點(diǎn)之間,如果高度不同,時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同,高處略快。地面上每米的高度差,時(shí)間流逝差異大約為。這意味著,________________,就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差。這進(jìn)一步表明,原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、只要用原子鐘精確測(cè)量?jī)牲c(diǎn)的時(shí)間流逝的差異B、只要明確時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系D、只要能夠運(yùn)用自然界萬物相通的法則舉一反三正確答案:A,答案解析本題為語句填空題??赵谥虚g,聯(lián)系上下文。橫線前指出了地面上的兩點(diǎn)之間,如果高度不同,時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同,橫線前一句“這意味著”說明橫線處的句子與前文話題一致,且后面緊跟著說就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差,說明橫線處滿足推測(cè)兩點(diǎn)高度差的條件,即了解時(shí)間流逝速度,對(duì)應(yīng)A選項(xiàng),所以選擇A。故本題選A。47.填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、氣候變暖對(duì)農(nóng)業(yè)的影響并不像想象的那么悲觀B、各種氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響日益突出C、中國主要農(nóng)作物的種植面積正在日益擴(kuò)大D、氣候變化給中國農(nóng)業(yè)帶來的影響以好處居多正確答案:D,答案解析本題為語句填空題。橫線處在文段開頭,且后有冒號(hào),可知橫線處是對(duì)第一句的總結(jié),總結(jié)后文即可得知。第一句說氣候變暖的好處。第二句說氣候變化的不好。橫線處只要總結(jié)第一句即可,所以是在說好處,但后文也有說到壞處,而選項(xiàng)D中的“好處居多”,很好的概括了這個(gè)意思,所以選D。故本題選D。48.移動(dòng)終端的普及使得內(nèi)容生產(chǎn)擁有眾多節(jié)點(diǎn),短視頻生產(chǎn)助長(zhǎng)了開放式、扁平式的去中心傳播格局。移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意,傳統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱。內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)“千人千面”的局面,用戶個(gè)性化需求得到滿足,不斷激發(fā)民眾在內(nèi)容生產(chǎn)上創(chuàng)新,視頻內(nèi)容及題材表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè),向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化,多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)傳播的重要變量,網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài),內(nèi)容供給呈現(xiàn)去中心化趨勢(shì)。作者不可能贊同下列哪一觀點(diǎn)?A、短視頻會(huì)以泛娛樂表達(dá)削弱主流話語的嚴(yán)肅性B、立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力C、移動(dòng)終端的普及有助于受眾獲得更清晰的自我意識(shí)D、網(wǎng)絡(luò)空間中公眾的情緒表達(dá)形式更加多元化正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干C選項(xiàng)“受眾獲得更清晰的自我意識(shí)”無中生有,本題選非,所以選C。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):根據(jù)“多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)傳播的重要變量,網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)”可知,選項(xiàng)表述無誤,本題選非,排除。D選項(xiàng):根據(jù)“視頻內(nèi)容及題材表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè),向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化”可知,選項(xiàng)表述無誤,本題選非,排除。故本題選C。49.中國地理學(xué)研究在指向當(dāng)前緊迫的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題的同時(shí),對(duì)基本概念和基礎(chǔ)理論等學(xué)科基礎(chǔ)的研究卻出現(xiàn)了被_______的趨勢(shì)。對(duì)地理學(xué)整體發(fā)展方向的關(guān)注較為薄弱。在一定程度上,還_______了整個(gè)科學(xué)發(fā)展大趨勢(shì)。高新觀測(cè)技術(shù)和信息處理技術(shù)應(yīng)用仍不夠普及。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、削弱
阻礙B、減弱
隔斷C、削減
延緩D、減少
延宕正確答案:A,答案解析第二空:本空為感情色彩。由“薄弱”、“不夠普及”可知,本空帶有消極色彩,說明不利于整個(gè)科學(xué)發(fā)展的大趨勢(shì)。A選項(xiàng)“阻礙”帶有消極色彩,體現(xiàn)了“不利于”,恰當(dāng)。B選項(xiàng)“隔斷”指阻隔而不相通;C選項(xiàng)“延緩”指延遲、延后;D選項(xiàng)“延宕”指延遲耽擱,三者與“科學(xué)發(fā)展的大趨勢(shì)”搭配不當(dāng),排除B、C、D。第一空:本空為感情色彩。文中感情色彩消極,A選項(xiàng)“被削弱”體現(xiàn)了消極色彩,恰當(dāng)。故本題選A。50.“十四五”規(guī)劃綱要指出,全面推進(jìn)健康中國建設(shè),構(gòu)建強(qiáng)大公共衛(wèi)生體系。下列不屬于公共衛(wèi)生范疇的是:A、大病醫(yī)療保障B、食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)C、流感流行應(yīng)急預(yù)案D、預(yù)防艾滋病母嬰傳播正確答案:A,答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。大病醫(yī)療保障不屬于公共衛(wèi)生范疇,本題選非,當(dāng)選。故本題選A。51.②志愿接種,臨床研究③獲準(zhǔn)上市,批量生產(chǎn)④獲取樣本,分離毒株⑤滅活減毒,制備疫苗A、⑤④②③①B、④⑤①②③C、②④①③⑤D、③④①⑤②正確答案:B,答案解析本題為事件排序。觀察題干可知,描述的是制備疫苗的過程。③獲準(zhǔn)上市,批量生產(chǎn)一定是最后,因?yàn)榍捌跊]問題了,才可以上市批量生產(chǎn)。故本題選B。52.沿著開放大道行駛,一座座建設(shè)中的高樓________。在灰色膜網(wǎng)的包裹下,一些大樓雖未完全竣工,工地上卻不見揚(yáng)塵,也少有噪音。路旁綠樹枝繁葉茂,街上行人悠閑漫步,很是________中央活動(dòng)區(qū)的定位。A、錯(cuò)落有致
貼合B、拔地而起
契合C、鱗次櫛比
適合D、美輪美奐
吻合正確答案:B,答案解析第一空:本空為限定關(guān)系。由“建設(shè)中的高樓”可知,橫線處要填一個(gè)表示高樓蓋起來的詞語。B選項(xiàng)“拔地而起”形容從地面上突兀而起,用來形容高樓蓋起來恰當(dāng)。A、C、D均是在高樓蓋起來之后才形成的印象,排除。A選項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感。C選項(xiàng)“鱗次櫛比”形容房屋或船只等排列得很密很整齊。D選項(xiàng)“美輪美奐”多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。第二空:本空為修飾關(guān)系。“契合”指投合,結(jié)合的默契程度高。橫線處與“定位”搭配,“契合定位”搭配恰當(dāng)。故本題選B。53.已知A、B兩地相距9公里,甲乙兩人沿同一條路從A地勻速去往B地,甲的速度為6公里/小時(shí),每走半小時(shí)休息15分鐘;乙比甲早15分鐘出發(fā),中途不休息。若他們?cè)谕局校ú话ㄆ瘘c(diǎn)和終點(diǎn))至少相遇2次,則甲、乙兩人到達(dá)B地的時(shí)間最多相差:A、30分鐘B、45分鐘C、60分鐘D、75分鐘正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為行程問題第二步:分析作答由于乙比甲早出發(fā)15分鐘,且二人在途中至少相遇2次,則第一次為甲追上乙,第二次為乙追上甲。因此乙45分鐘走的路程應(yīng)小于3km(甲半小時(shí)路程,此時(shí)甲超過乙)、60分鐘走的路程應(yīng)大于3km(甲45分鐘走過路程,此時(shí)乙超過甲);故354.中國傳統(tǒng)文化歷來注重含蓄之美,古典詩詞文學(xué)中更是經(jīng)常使用典故來表情達(dá)意,下列有關(guān)典故對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、還珠——比喻官吏為政清廉——今日還珠守,何年執(zhí)戟郎(唐·杜牧)B、尺素——代書信——欲寄彩箋兼尺素,山長(zhǎng)水闊知何處(宋·張先)C、抱柱——比喻堅(jiān)守信約——常存抱柱信,豈上望夫臺(tái)(唐·李白)D、畫眉——指喜歡——妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無(唐·朱慶馀)正確答案:D,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D;華圖選D;其他選B。本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)D選項(xiàng):西漢張敞夫妻恩愛,常為其妻畫眉,后以畫眉比喻夫妻感情好。出自唐·朱慶馀《近試上張水部》:妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無。選項(xiàng)“喜歡”對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):古時(shí)合浦盛產(chǎn)珍珠,因太守的貪婪,珍珠都轉(zhuǎn)到別的地方。孟嘗任太守后,革除貪污流弊,珍珠又回到合浦來了。故以還珠比喻為政清廉。出自唐·杜牧《春日言懷寄虢州李常侍十韻》:今日還珠守,何年執(zhí)乾郎。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):尺素,書寫用的一尺長(zhǎng)左右的白色生絹,代指書信。出自《蝶戀花?檻菊愁煙蘭泣露》:欲寄彩箋兼尺素,山長(zhǎng)水闊知何處。(這首詞的作者既有是晏殊的說法,也有張先的說法,本題題干說的是典故對(duì)應(yīng),因此先考慮典故是否對(duì)應(yīng)正確,D選項(xiàng)典故對(duì)應(yīng)明顯不正確,所以排除B選項(xiàng)。C選項(xiàng):相傳古代書生同一女子相約在橋下見面。他等了很久,不見女子到來,這時(shí)河水猛漲,淹沒橋梁,書生為了堅(jiān)守信約,不肯離去,抱住橋柱,淹死在水里。后以抱柱比喻堅(jiān)守信約,出自唐·李白《長(zhǎng)干行》:常存抱柱信,豈上望夫臺(tái)。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。故本題選D。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?5.27,29,33,41,57,()A、87B、88C、89D、91正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干規(guī)律不明顯,所以優(yōu)先考慮差數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做差得到新的數(shù)列:2、4、8、16、(32),是公比為2的等比數(shù)列;故所求項(xiàng)為57+16×2=89。故本題選C。56.水中撈月∶白費(fèi)功夫A、霸王之兵∶勇往直前C、棋逢對(duì)手∶不相上下D、蚍蜉撼樹∶不自量力正確答案:D,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、語義關(guān)系。第一步:分析題干水中撈月指在水中撈月亮,比喻去做根本做不到的事情,只能徒勞無功,與白費(fèi)功夫意思相近,為近義關(guān)系;且水中撈月含貶義。第二步:分析選項(xiàng)D選項(xiàng):蚍蜉撼樹比喻力量本來很微弱,而又妄想動(dòng)搖強(qiáng)大的事物,與不自量力意思相近,為近義關(guān)系;且蚍蜉撼樹含貶義,當(dāng)選。A選項(xiàng):霸王之兵是兵法的內(nèi)容之一,勇往直前指勇敢地一直向前進(jìn),二者無明顯關(guān)系,排除。B選項(xiàng):天涯海角形容極偏遠(yuǎn)的地方,杳無音信形容一直不知道對(duì)方的消息,二者無明顯關(guān)系,排除。C選項(xiàng):棋逢對(duì)手比喻爭(zhēng)斗的雙方本領(lǐng)不分高低,與不相上下意思相近,為近義關(guān)系,但棋逢對(duì)手不含貶義,排除。故本題選D。57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015甘肅071】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮去同存異。本題規(guī)律:九宮格優(yōu)先看橫行。第一行圖1與圖2去同存異得到圖3;第二行驗(yàn)證此規(guī)律,發(fā)現(xiàn)無誤。所以?處應(yīng)是第三行圖1與圖2去同存異所得到的圖形。如圖所示,圖1圖2綠色線條相異,在?處圖形中不存在,排除A、D選項(xiàng);紅色線條相異,在?圖中保留,只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。58.快樂是非常個(gè)人的,也是非常主觀的,它與物質(zhì)、環(huán)境相關(guān),但是更主要的是取決于一個(gè)人的心態(tài)。他人的快樂,未必是自己的快樂;自己的快樂,也未必是他人的快樂;將自己的快樂告訴別人,未必能給他人帶來快樂;別人將快樂告訴自己,也未必會(huì)給自己帶來快樂。根據(jù)以上陳述,能夠得出以下哪項(xiàng):B、自己的快樂可能是他人的快樂C、他人的快樂可能不是自己的快樂D、自己的快樂可能給他人帶來快樂正確答案:C,答案解析A選項(xiàng):題干說“別人將快樂告訴自己,未必會(huì)帶來快樂。”“未必”等價(jià)于“可能不”,推不出可能,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):題干說“自己的快樂,必是他人的快樂。”“未必”等價(jià)于“可能不”,推不出可能,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):題干說“他人的快樂,未必是自己的快樂?!薄拔幢亍钡葍r(jià)于“可能不”,可以推出:他人的快樂可能不是自己的快樂,所以選C。D選項(xiàng):題干說“將自己的快樂告訴別人,未必能給他人帶來快樂?!薄拔幢亍钡葍r(jià)于“可能不”,推不出可能,所以D錯(cuò)。故本題選C。59.霧是一種低能見度天氣現(xiàn)象,霧的形成過程就是水汽達(dá)到并超過飽和狀態(tài)產(chǎn)生凝結(jié)或凝華的過程。霾也是一種低能見度天氣現(xiàn)象。霾現(xiàn)象的本質(zhì)就是氣溶膠污染,特別是細(xì)顆粒物(PM2.5,空氣動(dòng)力學(xué)直徑小于2.5微米的顆粒物)污染。通常情況下,自然界能夠較長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中的氣溶膠,直徑在10微米以下,肉眼不能分辨,因此不會(huì)引起人們的注意。而在特定的大氣條件下(如微風(fēng)、逆溫等穩(wěn)定大氣狀態(tài)下),如果人類活動(dòng)向大氣排放過多的污染物質(zhì),使空氣中的氣溶膠不斷在某一區(qū)域聚集致使其濃度過大,產(chǎn)生可見的光散射作用,人們就能感覺到大氣混濁、視野模糊。當(dāng)其嚴(yán)重到一定程度,即水平能見度小于10千米時(shí),就形成霾。因此,霾的形成需要較為穩(wěn)定的大氣條件和較高的氣溶膠濃度。從以上材料不能推出的是:A、霧和霾都是低能見度天氣現(xiàn)象,在本質(zhì)上兩者大體相似B、霧和霾形成的動(dòng)力學(xué)過程和物理?xiàng)l件顯著不同C、霧是液滴,霾是氣溶膠,二者的物理狀態(tài)不同D、霾離不開細(xì)微的懸浮顆粒,霧形成時(shí)空氣中水汽起關(guān)鍵作用正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:尋找重點(diǎn)根據(jù)“霧的形成過程就是水汽達(dá)到并超過飽和狀態(tài)產(chǎn)生凝結(jié)或凝華的過程”可知霧與水汽相關(guān);根據(jù)“霾現(xiàn)象的本質(zhì)就是氣溶膠污染”可知霾的本質(zhì)是氣溶膠污染,所以霧和霾的本質(zhì)是不同的,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,本題為選非題,所以選A。根據(jù)“霧的形成過程就是······”和尾句“霾的形成需要······”可知霧和霾形成的形成條件和形成過程確實(shí)非常不同,B項(xiàng)表述正確,本題為選非題,排除;根據(jù)“霧的形成過程就是水汽達(dá)到并超過······”、“霾現(xiàn)象的本質(zhì)就是氣溶膠污染特別是細(xì)顆粒物······”可知C、D表述正確,本題為選非題,排除。故本題選A。60.堵車會(huì)延長(zhǎng)人們的預(yù)期出行時(shí)間,造成心理上的不滿和體能上的疲乏,但在美國以及歐洲等發(fā)達(dá)國家,堵車已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列“堵車經(jīng)濟(jì)”,比如汽車餐廳、車內(nèi)方便食品、車內(nèi)有聲讀物、車內(nèi)免提電話、車載視頻等。瀕臨垂危的廣播業(yè)也因汽車業(yè)的發(fā)展和堵車現(xiàn)象的增加,得以在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳。由上述文字可以得出:A、堵車可以催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)B、廣播業(yè)因堵車而重新煥發(fā)生機(jī)C、發(fā)達(dá)國家的人們并不在意堵車D、堵車經(jīng)濟(jì)可以減輕出行疲乏正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句以“但”轉(zhuǎn)折,重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后:堵車在發(fā)達(dá)國家堵車帶動(dòng)了其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。第二句舉例說明。文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是首句觀點(diǎn),即堵車可以帶動(dòng)新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):為舉例說明部分內(nèi)容,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“不在意堵車”無中生有,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“減輕出行疲乏”無中生有,所以D錯(cuò)。故本題選A。61.下列各句中,表達(dá)準(zhǔn)確的一句是:A、司馬遷推崇孔子,卻沒把孔子的每句話都當(dāng)作清規(guī)戒律,這一點(diǎn)值得我們借鑒。B、他見老領(lǐng)導(dǎo)生活條件很差,不禁動(dòng)了惻隱之心,忙到商店買了一些果品回來。C、某局長(zhǎng)前不久因違紀(jì)受到處分,最近又因腐敗丑行而被停職,真是雪上加霜。D、以每個(gè)人發(fā)100元錢來應(yīng)付拖欠農(nóng)民工工錢問題,這種做法只能是揚(yáng)湯止沸。正確答案:D,答案解析A項(xiàng):“清規(guī)戒律”一詞使用不當(dāng),該詞語表示不合理的條條框框,而原句要表達(dá)的是司馬遷重視孔子的話。所以A錯(cuò)。B項(xiàng):“惻隱之心”一詞使用不當(dāng),該詞語意為對(duì)遭遇災(zāi)禍或者生活不幸的人產(chǎn)生同情之心,對(duì)“老領(lǐng)導(dǎo)”不恰當(dāng)。所以B錯(cuò)。C項(xiàng):“雪上加霜”一詞使用不當(dāng),該詞語意為接連遭受災(zāi)難,損害愈加嚴(yán)重。原句中某局長(zhǎng)受到處分和被停職都是主觀原因造成的,而不是災(zāi)難。所以C錯(cuò)。故本題選D。62.精湛∶手藝A、關(guān)系∶曖昧
B、差異∶視野C、溫柔∶抒情D、深邃∶思想答案解析本題題干為語法關(guān)系。第一步:快速排除精湛的手藝,為形容關(guān)系。A選項(xiàng):曖昧的關(guān)系,為形容關(guān)系,但詞語順序與題干相反,排除。B選項(xiàng):差異不能修飾視野,排除。第二步:仔細(xì)分析手藝是名詞。C選項(xiàng):抒情為動(dòng)詞,排除。D選項(xiàng):深邃的思想,為形容關(guān)系,且思想是名詞,當(dāng)選。故本題選D。63.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019深圳023]A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,本題為爭(zhēng)議題中公選D;華圖選C;其他選C、D;第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干線條清晰有明顯交點(diǎn),考慮直線數(shù)或交點(diǎn)數(shù)。本題規(guī)律:第一組圖形直線數(shù)量依次為3,5,5,交點(diǎn)數(shù)量依次為3,5,5;第二組圖形直線數(shù)量依次為7,9,?,交點(diǎn)數(shù)量依次為7,9,?;得出規(guī)律:題干圖形直線數(shù)量與交點(diǎn)的數(shù)量相等。選項(xiàng)圖形的直線數(shù)量依次為5,8,10,6;選項(xiàng)圖形的交點(diǎn)數(shù)量依次為6,10,8,6;只有D選項(xiàng)直線數(shù)量與交點(diǎn)數(shù)量相等。故本題選D。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?4.①盡管如此,許多人仍然抱怨電視是一種單向的發(fā)射,它仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布。②這不僅因?yàn)殡娪?、廣播、電視或者互聯(lián)網(wǎng)相繼為大眾的日常生活制造了巨大的快樂;更為重要的是,新型傳播媒介的問世往往是與進(jìn)一步的民主和開放聯(lián)系在一起的。③因此,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)再度震動(dòng)了人們。④歷史證明,媒介的壟斷時(shí)常導(dǎo)致符號(hào)的壟斷;反之,符號(hào)的解放必然吁求媒介的解放。⑤相對(duì)于報(bào)紙,電視顯然提供了一個(gè)較為廣泛的公共空間。⑥在大多數(shù)人眼里,電子傳播媒介的崛起常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志。A、⑥②④⑤①③B、④⑥②⑤①③C、⑥③④⑤②①D、④⑥②③⑤①正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng),首句應(yīng)在⑥、④中選一。④句的關(guān)鍵詞為媒介的壟斷,而⑥句的關(guān)鍵詞為媒介的崛起。按照邏輯順序,應(yīng)該是媒介的崛起在先。首句應(yīng)為⑥,排除B、D兩項(xiàng)。②句是對(duì)⑥句的解釋,而③句與⑥句句意和邏輯上都不能相連。所以②句應(yīng)緊密連接在⑥句之后,排除C項(xiàng)。故本題選A。65.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2015黑龍江074/黑龍江(邊遠(yuǎn))093/黑龍江(公檢法)104】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型--------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干圖形均為對(duì)稱圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱。本題規(guī)律:
第一組圖形均為軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸的方向一致,為豎直方向。第二組圖形中,圖1圖2也均為軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸方向一致,為水平方向。所以?處應(yīng)有一條水平方向的對(duì)稱軸,排除A、D選項(xiàng)。故本題選C。拓展:如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般均為找共性或數(shù)數(shù)量。66.在某種程度上,各地博物館收藏化石,是對(duì)我國化石資源最大程度的保護(hù),但_______的是,這種方式的收藏也不能被_______,因?yàn)檫@就像吃魚翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚就越多一樣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、遺憾
復(fù)制B、矛盾
鼓勵(lì)C、不幸
推廣D、尷尬
宣傳正確答案:B,答案解析第一空:本空為語義關(guān)系。根據(jù)“因?yàn)檫@就像吃魚翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚就越多一樣”,可知收藏化石是對(duì)化石資源的保護(hù),也是破壞,這是矛盾的,空處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“矛盾”的意思。B選項(xiàng)“矛盾”符合文段意思,恰當(dāng)。A選項(xiàng)“遺憾”指由無法控制的或無力補(bǔ)救的情況所引起的后悔對(duì)過去行為的深切遺憾,無法體現(xiàn)出“矛盾”的意思,排除。C選項(xiàng)“不幸”指沒有福分;意外的災(zāi)禍。無法體現(xiàn)出“矛盾”的意思,排除。D選項(xiàng)“尷尬”指處境困窘或事情棘手,難以應(yīng)付。無法體現(xiàn)出“矛盾”的意思,排除。第二空代入驗(yàn)證?!肮膭?lì)”指激發(fā),勉勵(lì)。根據(jù)“吃魚翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚就越多一樣”可知,這種方式是有弊端的,故不能“鼓勵(lì)”,符合文意。故本題選B。67.某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次,每次培訓(xùn)均座無虛席,當(dāng)月培訓(xùn)1290人次。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn):A、8B、10C、12D、15答案解析第一步:判斷題型------本題為方程問題第二步:分析解題:設(shè)甲教室舉辦培訓(xùn)x次,乙教室舉辦培訓(xùn)y次,可列方程組:,解得x=15,y=12。故本題選D。68.零售
對(duì)于(
)相當(dāng)于
創(chuàng)業(yè)
對(duì)于(
)B、商品
上市C、銷售
就業(yè)D、利潤(rùn)
效益正確答案:C,答案解析本題題干為種屬關(guān)系。將選項(xiàng)逐一代入題干中。A選項(xiàng):零售和批發(fā)都是銷售方式,二者是并列關(guān)系;創(chuàng)業(yè)和企業(yè)無明顯關(guān)系,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):零售商品是動(dòng)賓搭配;創(chuàng)業(yè)和上市不是動(dòng)賓搭配,前后關(guān)系不一致,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):零售是銷售的一種形式,二者是種屬關(guān)系;創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一種形式,二者也是種屬關(guān)系,前后關(guān)系一致,所以選C。D選項(xiàng):零售可以獲得利潤(rùn),二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系;但不能說創(chuàng)業(yè)獲得效益,二者無明顯關(guān)系,所以D錯(cuò)。故本題選C。69.南面同中國隔海相望的國家有:A、馬來西亞、文萊、印度尼西亞B、文萊、老撾、越南C、馬來西亞、緬甸、印度尼西亞D、越南、文萊、印度尼西亞答案解析本題為國情社情常識(shí)。與中國隔海相望的有6個(gè)國家。它們分別韓國、日本、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞。東面的為韓國和日本,東南面的為菲律賓,南面為馬來西亞、文萊和印度尼西亞。故本題選A。知識(shí)拓展:中國的陸上鄰國有14個(gè),分別是朝鮮、韓國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。70.漢字作為典型的表意文字,雖然其象形部分目前已不占重要地位,占主導(dǎo)地位的造字方式是形聲字,但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外,就是顯示字義的性質(zhì)和類屬,或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。下列對(duì)這段話的理解,正確的一項(xiàng)是:A、漢字之所以是典型的表意文字,就在于其象形部分占有重要地位B、漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失C、形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干根據(jù)“形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外,就是顯示字義的性質(zhì)和類屬,或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象”可知C項(xiàng)表述符合文意,所以當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段第一句已經(jīng)說到了“其象形部分目前已不占重要地位”,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):根據(jù)“但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”可知B項(xiàng)表述有悖于文意,所以排除。D選項(xiàng):文段最后一句說到的是“形符”的作用,不是聲符,偷換了概念,所以D錯(cuò)。故本題選C。71.水田不單單是水稻的種植區(qū),也可以是稻香水美、魚肥蝦壯的養(yǎng)殖場(chǎng)。傳統(tǒng)矮稈水稻因?yàn)樽非笞畲螽a(chǎn)量,都采用密植栽種,加上植株株稈矮小,水田中空間狹窄,導(dǎo)致空氣流通不好,水中有效含氧量降低,不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),而高稈水稻株型高大、葉茂且冠層高,植株間距較為稀疏,可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,具有適宜種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢(shì),較好地解決了植株過密導(dǎo)致的水田上方空氣對(duì)流不充分、空間不足的問題。與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式的經(jīng)濟(jì)效益顯著提升,將極大地提升農(nóng)民種植的積極性。根據(jù)這段文字,高稈水稻種植:A、克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端B、催生了種養(yǎng)結(jié)合的新型種植模式C、將成為未來水稻種植業(yè)的發(fā)展方向D、為稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供了良好的棲息地正確答案:D,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B;華圖選D;其他選D;第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干根據(jù)“可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境”,棲息地是指物理和生物的環(huán)境因素的總和,與“棲息環(huán)境”概念類似,D選項(xiàng)說法正確,當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):根據(jù)“傳統(tǒng)矮稈水稻因?yàn)樽非笞畲螽a(chǎn)量……水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)”可知,是克服了傳統(tǒng)矮稈水稻不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)的弊端,不是克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端,偷換概念,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):根據(jù)“與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比”和“……不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),而高稈水稻株型高大……具有適宜種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢(shì)”可知,種養(yǎng)結(jié)合的種植模式已經(jīng)存在,只是傳統(tǒng)矮稈水稻不適宜種養(yǎng)結(jié)合,選項(xiàng)“催生”和“新型”表述有誤,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“成為未來水稻種植業(yè)的發(fā)展方向”無中生有,所以C錯(cuò)。故本題選D。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?2.行政執(zhí)行可劃分為準(zhǔn)備、具體實(shí)施和評(píng)估三大階段。以下不屬于行政執(zhí)行實(shí)施階段的環(huán)節(jié)是:A、行政決策B、行政授權(quán)C、行政溝通D、行政協(xié)調(diào)正確答案:A,答案解析本題為管理常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)行政實(shí)施階段由行政管理工作的若干功能性環(huán)節(jié)組成,主要包括:行政授權(quán)、行政指揮、行政控制、行政溝通、行政協(xié)調(diào)等。而行政決策屬于行政管理活動(dòng)的首要環(huán)節(jié),不屬于行政執(zhí)行實(shí)施階段的環(huán)節(jié)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)B、C、D選項(xiàng)都屬于行政執(zhí)行實(shí)施階段的環(huán)節(jié)。本題選非,排除。73.穩(wěn)定的體溫是恒溫動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的重要生理基礎(chǔ)。恒溫動(dòng)物可以利用自身代謝________體溫、維持體溫________,進(jìn)而拓展生存空間。長(zhǎng)期以來,恒溫曾被認(rèn)為是哺乳類和鳥類所特有的。近年來,越來越多的研究發(fā)現(xiàn)恒溫在其他脊椎動(dòng)物譜系中同樣存在,僅在魚類中就至少獨(dú)立________了六次。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、改變
穩(wěn)固
演變B、調(diào)整
固定
進(jìn)化C、控制
恒定
演繹D、調(diào)節(jié)
穩(wěn)定
演化答案解析第一空:本空為主謂賓關(guān)系??仗幣c“體溫”相搭配。A選項(xiàng)“改變”指使改變;C選項(xiàng)“控制”指掌握住,使其不能任意活動(dòng)或超出一定范圍;D選項(xiàng)“調(diào)節(jié)”指在一定的數(shù)量或程度范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整、節(jié)制,使符合要求,三項(xiàng)均與“體溫”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。B選項(xiàng)“調(diào)整”指為適應(yīng)客觀的情況和需要,在原有基礎(chǔ)上,做些適當(dāng)?shù)母淖?,一般與“費(fèi)用”“價(jià)格”等搭配,與“體溫”搭配不當(dāng),排除。第二空:本空為主謂賓關(guān)系。空處與“體溫”相搭配。C選項(xiàng)“恒定”指永恒而穩(wěn)定;D選項(xiàng)“穩(wěn)定”指固定,沒有變動(dòng),二者均與“體溫”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。A選項(xiàng)“穩(wěn)固”指安穩(wěn)而牢固,一般與“政權(quán)”“基礎(chǔ)”等搭配,與“體溫”搭配不當(dāng),排除。第三空:本空為詞語辨析。C選項(xiàng)“演繹”指推演鋪陳。D選項(xiàng)“演化”指演變(多用于自然界的變化)。根據(jù)“恒溫在其他脊椎動(dòng)物譜系中同樣存在”可知,空處表達(dá)的是恒溫在魚類中同樣存在,且至少發(fā)生了六次演變。因此橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)自然生物發(fā)展變化,D選項(xiàng)“演化”符合文意。故本題選D。74.不知道“用人不疑,疑人不用”最早出于何處,又是誰人的發(fā)明。但從讀史得知,它可以說是一句_______,不時(shí)都有人說到它,也認(rèn)可它的正確性。然而,過往的許多事實(shí)證明,一些被“用人不疑”的人,其實(shí)未必是_______的賢者;而一些被“疑人不用”的人,也未必就是_______。多疑還是不疑由某一個(gè)人獨(dú)斷于心的時(shí)候,這種錯(cuò)位就不能避免了。填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A、老生常談
德才兼?zhèn)?/p>
不肖之徒B、肺腑之言
多謀善斷
無良之輩C、無稽之談
大公無私
無恥之徒D、經(jīng)驗(yàn)之談
德高望重
無名鼠輩正確答案:A,答案解析第一空:本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知,本空前后為解釋關(guān)系?!安粫r(shí)都有人說到它”說明經(jīng)常被提起,所以橫線處應(yīng)填入能夠體現(xiàn)“經(jīng)常被提起”的詞語。A選項(xiàng)“老生常談”比喻時(shí)常聽到,了無新意的老話,能夠體現(xiàn)“經(jīng)常被提起”,保留。B選項(xiàng)“肺腑之言”指發(fā)自內(nèi)心的真誠的話
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