2022-2023學年北京市昌平區(qū)新學道臨川學校物理高一下期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、在物理學建立、發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法中錯誤的是()A．德國天文學家開普勒對他的導師——第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究，得出了開普勒三大行星運動定律B．英國物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準確的測定了萬有引力常量C．伽利略用“月—地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性D．牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應用了牛頓第三定律的知識2、某電視臺在講解圍棋棋局節(jié)目中，鐵質(zhì)的棋盤豎直放置，每個棋子都是一個小磁鐵，能吸在棋盤上。不計棋子間的相互作用力。對其中某一棋子，下列說法正確的是A．棋子共受三個力作用B．棋子對棋盤的壓力大小一定等于其所受重力的大小C．棋子的磁性越強，棋子所受的摩擦力越大D．減小棋子的質(zhì)量，棋子所受的摩擦力減小3、騎自行車在水平路面拐彎時，人和車總向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的最終目的是為了（）A．獲得指向彎道內(nèi)側(cè)的靜摩擦力B．獲得指向彎道內(nèi)側(cè)的滑動摩擦力C．獲得指向彎道內(nèi)側(cè)的向心力D．獲得斜向上的支持力4、地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，萬有引力常量為G，不計地球自轉(zhuǎn)，則地球的平均密度為（）A． B． C． D．5、把一個重為G的物體，用一個水平力F=kt(k為恒量，t為時間)壓在豎直的足夠高的平整的墻上，如下圖所示，從t=0開始物體所受的摩擦力Ff隨t的變化關(guān)系是（）A． B．C． D．6、下列說法不正確的是A．平拋運動是勻變速運動B．平拋運動落地的時間只與拋出點的高度有關(guān)C．平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動D．平拋運動落地時的速度可能豎直向下7、一物體在拉力F作用下在水平面做直線運動，作用2秒后撒去拉力F，其v﹣t圖象如圖所示，已知物體質(zhì)量m=1kg，則下列說法正確的是（）A．從開始到第2s末，合外力做功為50JB．從第2s末到第6s末，合外力做功為﹣100JC．全過程合外力做功為50JD．全過程拉力做功為75J8、如圖，一質(zhì)點以一定的速率通過P點時，開始受到一個與速度方向（方向未知）不在同一直線上的恒力F的作用，則此后該質(zhì)點的運動軌跡可能是圖中的()A．a(chǎn) B．b C．c D．d9、電影“流浪地球”熱映，吳京飾演的劉培強在國際空間站與國際同儕肩負起領(lǐng)航者的重任．設該空間站繞地球做勻速圓周運動，其運動周期為T，軌道半徑為r，萬有引力常量為G，地球表面重力加速度為g．（）A．空間站的線速度大小為 B．地球的質(zhì)量為C．空間站的向心加速度為 D．空間站質(zhì)量為10、關(guān)于物體的彈性勢能，下面說法中正確的是()A．拉伸時的彈性勢能一定大于壓縮時的彈性勢能B．任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能C．拉伸長度相同時，k越大的彈簧，彈性勢能越大D．彈簧變長時，它的彈性勢能一定變大11、如圖所示，某小球在恒力F的推動下向放置于光滑水平面的輕質(zhì)彈簧運動，在小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中（）A．小球速度一直在減小，合力一直在減小B．彈簧彈力力對小球做負功，速度先增大再減小C．彈簧彈力對小球做正功，加速度先增大再減小D．彈簧彈力一直在增大，加速度先減小再增大12、下列物理量為矢量的是（）A．平均速度 B．加速度 C．路程 D．位移二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，電磁打點計時器使用______（選填“直流”或“交流”）電源，它每隔0.01s打一次點．圖示是實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，A、B、C、D為四個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是______s．經(jīng)測量知道AB＝1.10cm，BC＝3.80cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知打點計時器打下B點時物體的速度等于_____

m/s，物體的加速度等于______m/s1．14、（10分）課堂上老師為了研究運動的合成與分解做了如下實驗：在一端封閉、長約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水，水中放一個蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊，然后將這個玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管上升的同時，將玻璃管水平向右移動。從某時刻開始計時，蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s內(nèi)上升的距離都是10cm，玻璃管向右勻加速平移，每1s內(nèi)通過的水平位移依次是2.5cm、12.5cm、22.5cm、32.5cm。圖乙中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t=0時蠟塊位于坐標原點：(1)為了研究蠟塊的實際運動，分別研究了蠟塊在x、y方向上的運動，這運用了物理學中的（____）A．理想實驗法B控制變量法C．等效替代法D．極限法(2)根據(jù)題中數(shù)據(jù)及信息，在圖乙中補上第2秒末的位置，并畫出蠟塊的運動軌跡；（_____）(3)玻璃管向右平移的加速度a=________m/s2。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一繩系一球在光滑的桌面上做勻速圓周運動，繩長L＝0.1m，當角速度為ω＝20πrad/s時，繩斷開。（g=10m/s2）（1）繩子斷開后，小球在桌面上運動的速度；（2）若桌子高1.00m，小球離開桌子后運動的時間。16、（12分）如圖所示，固定斜面傾角為45°，從斜面上方A點處由靜止釋放一個質(zhì)量為m的彈性小球，在B點處和斜面碰撞，碰撞后速度大小不變，方向變?yōu)樗?，?jīng)過一段時間在C點再次與斜面碰撞。已知AB兩點的高度差為h，重力加速度為g，不考慮空氣阻力。求：BC間的豎直高度H=？17、（12分）“嫦娥一號”的成功發(fā)射，為實現(xiàn)中華民族幾千年的奔月夢想邁出了重要的一步．已知“嫦娥一號”繞月飛行軌道近似為圓形，距月球表面高度為H，飛行周期為T，月球的半徑為R，引力常量為G．求：(1)“嫦娥一號”繞月飛行時的線速度大??；(2)月球的質(zhì)量；(3)若發(fā)射一顆繞月球表面做勻速圓周運動的飛船，則其繞月運行的線速度應為多大．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A、德國天文學家?guī)云绽諏λ膶?-第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究，得出了開普勒三大行星運動定律，故A正確；B、英國物理學家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準確的測定了萬有引力常量，故B正確；C、牛頓用“月-地”檢驗證實了萬有引力定律的正確性．故C錯誤；D、牛頓認為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體，物體就不會再落回地球上，繞地球做圓周運動，故D正確；說法中錯誤的故選C．【點睛】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．2、D【解析】

A．小棋子受到重力、棋盤面的吸引力、彈力和靜摩擦力，共四個力作用，故A錯誤；B．棋子對棋盤的壓力大小與重力無關(guān)，與棋盤對棋子的吸引力大小相等，故B錯誤；C．根據(jù)豎直方向上二力平衡知：即摩擦力與磁性強弱無關(guān)，故C錯誤；D．根據(jù)豎直方向上二力平衡知：減小棋子的質(zhì)量，棋子所受的摩擦力減小，故D正確。故選D．3、C【解析】

騎自行車在水平路面拐彎時，人和車總向彎道內(nèi)側(cè)傾斜，是為了讓支持力、靜摩擦力和重力三個力的合力指向圓心，既可以提供更大的向心力，也能增加人和車整體的穩(wěn)定性，故ABD錯誤，C正確。故選C。4、A【解析】

不計地球自轉(zhuǎn)，根據(jù)物體在地球表面萬有引力等于重力有解得根據(jù)解得故A正確，BCD錯誤。故選A。5、B【解析】

由于物體所受的水平推力為，由二力平衡得，墻與物體間的壓力。當F比較小時，物體受的摩擦力Ff小于物體的重力G，物體將沿墻壁下滑，此時物體間的摩擦力為滑動摩擦力，大小為當摩擦力F等于重力G時，物體不能立即停止運動，物體受到的摩擦力仍然是滑動摩擦力，隨著摩擦力的增大，摩擦力將大于重力，物體做減速運動直至靜止，摩擦力將變?yōu)殪o摩擦力，靜摩擦力與正壓力無關(guān)，跟重力始終平衡，故ACD錯誤，B正確。故選B。6、D【解析】平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，A正確；根據(jù)知，平拋運動的落地時間與拋出點的高度有關(guān)，與初速度無關(guān)，B正確；平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，C正確；平拋運動落地時有水平分速度和豎直分速度，結(jié)合平行四邊形定則知，落地的速度方向不可能豎直向下，D錯誤．7、AD【解析】A、從開始到第2s末由動能定理可得合外力做功為：，故A正確；

B、從第2s末到第6s末由動能定理可得合外力做功為：，故B錯誤；

C、由動能定理可得全過程合外力做功為：，故C錯誤；

D、第2s末到第6s末只有摩擦力做功，結(jié)合選項B可以得到：，解得：，由圖象可得從開始到第2s末的加速度為：，由牛頓第二定律得：，代入解得：，所以全過程拉力做功為：，故D正確．點睛：本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解，再根據(jù)功的定義或動能定理來求功．8、BD【解析】

A、軌跡a表示物體做圓周運動，圓周運動需要向心力，而向心力總是指向圓心，方向不斷改變，而題目中的力是恒力，故A錯誤；B、質(zhì)點受到一個與速度方向垂直的恒力F的作用，一定做類似平拋運動的軌跡，故B正確；C、質(zhì)點受到一個與速度方向不在同一直線上的恒力F，質(zhì)點不可能做直線運動，故C錯誤；D、該軌跡類似斜上拋運動的軌跡，質(zhì)點受到一個與速度方向不垂直的恒力F的作用，故D正確.故選BD.9、BC【解析】

線速度，或者，根據(jù)，可得：，故A錯誤；根據(jù)，解得地球的質(zhì)量，故B正確；空間站的向心加速度為，故C正確；空間站質(zhì)量在運算過程中被約去了，條件不足，不能夠算出空間站質(zhì)量，故D錯誤．10、BC【解析】A、彈簧拉伸時的彈性勢能與壓縮時的彈性勢能的大小關(guān)系要通過彈簧的伸長量與壓縮量比較，而不是單純的伸長與壓縮，故A錯誤；B、發(fā)生彈性形變或雖然不是彈性形變，但存在一定的恢復形狀的趨勢的情況下，物體具有彈性勢能，故B正確；C、由Ep=12kx2得知，在拉伸長度相同時，k越大的彈簧，它的彈性勢能越大，故C正確；故選BC點睛：彈性勢能是因為物體發(fā)生彈性形變時，各部分之間存在著彈力相互作用而產(chǎn)生的；彈性勢能的大小隨各部分之間相對位置變化而變化，彈性勢能是以彈力的存在為前提的；對于彈簧，彈簧形變量越大，彈性勢能越大，形變量包括伸長量和壓縮量，據(jù)此解答。11、BD【解析】

A.物體在水平方向受推力F與彈簧彈力kx作用，開始一段時間內(nèi)：F＞kx，合力向左，物體做加速運動，根據(jù)，可得加速度：，隨x增大，加速度a減小，速度方向與加速度方向相同，物體做加速運動，速度增大．當彈力與推力相等后，彈力大于推力，kx＞F，合力方向向右，加速度方向向右，加速度，隨x增加，加速度a增大，由于加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，速度減小；綜上分析可知，當物體從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中物體的速度先增大后減小，物體的加速度先減小后增大，故A錯誤；BCD.在小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，彈簧彈力一直在增大，彈簧對小球的彈力方向向右，與位移方向相反，則彈力對小球做負功，彈簧的彈性勢能增加，物體的速度先增大后減小，物體的加速度先減小后增大，故BD正確，C錯誤．故選BD。12、AB【解析】

位移、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而時間是只有大小無方向的物理量，是標量；故選D.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、交流，

0.10，0.30，1.60【解析】試題分析：電磁打點計時器使用的是4-6V的低壓交流電，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是，在勻變速直線運動過程中，一段時間的中間時刻速度等于該段的平均速度，故有，根據(jù)逐差法可得，故，解得，考點：考查了“研究勻變速直線運動”的實驗14、C；；0.1【解析】

（1）[1]類似驗證力的平行四邊形原則實驗，本實驗運用兩個方向的分運動代替合運動