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文檔簡介

第頁2023建議書作文格式建議書作文格式

建議書作文格式

建議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五局部組成。

(一)標題

建議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“建議書〞三個字。

另外,標題還可以由建議內容和文種名共同組成。

如“把遺體交給醫(yī)學界利用的建議書〞。

(二)稱呼

一般頂格寫在其次行開頭。

建議書的稱呼可依據建議的對象而選用適當的稱呼。

如“廣闊的青少年摯友們:〞、“廣闊的婦女同胞們:〞“全國的叔叔阿姨〞等。

有的建議書也可不用稱呼,而在正文中指出。

(三)正文署上發(fā)建議的日期。

“建議書〞在寫法上有如下要求:在正文局部要寫清發(fā)建議的依據、緣由和目的,否那么響應者無所適從,會造成盲目的行動。

在結尾要寫上建議者的希望和建議,最終是署名和日期。

(?應用寫作?2001年第1期?用“建議書〞比用“通知〞好?)

建議書作文范文

罪惡的人類:如今非常興旺的地球,雖然環(huán)境狀況看起來非常樂觀,但是卻有非常重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。

“對人類威逼較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危急,每年有6平方公里的土地沙漠化,威逼著60多個國家……〞望見這一組組令人駭人動目的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度興旺的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應〞的,這更滋長了人類的'貪欲。

舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年頭初本是一個澄澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。

這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我慎重地向仍未覺悟的人們建議:第一,人類要想折服可怕的大自然,就必需敬重自然。

對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改進,才能限制自然,使自身利益與自然協調開展,決不能重蹈西方興旺國家“先污染,后治理〞的覆轍。

其次,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。

善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美妙的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源削減污染(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,削減洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環(huán)保選擇(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,削減水與空氣的污染。

(2)購置低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,削減對臭氧層的污染。

3、重復運用屢次利用盡量少運用一次性用品,多運用耐用品。

如不運用一次性塑料和餐盒,削減白色污染;不運用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5、保護自然萬物共存不獵殺、運用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學生,我提倡同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們參加我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代奉獻自己的力氣。

因為:保護環(huán)境,刻不待時!

建議書作文范文

敬愛的老師.同學們:

大家好!

為迎接我們將來的校內,我建議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美妙化的軌道上來。

主要從以下幾方面去相識、去行動:

一.生活、工作、學習等各方面到處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與奢侈資源的漏洞與死角。

二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等全部可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、削減垃圾污染。

三.努力學習,駕馭現代科學技術與先進文化理念與學問,學習駕馭有關環(huán)保學問,提高保護人類共同家園的意識,要相識到“世界上只有一個地球家園--全部人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)運用好各種東西。

總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)開展的世紀新人。

四.希望廣闊同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之眾所周知、盡人皆行

廣闊同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,將來的校內離我們并不遙遠讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們將來的校內,為我們的校內生活更加光榮吧!

人與人之間的關愛有許多種形式,而這其中唯有媽哈哈關愛是最真摯最溫情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最簡單被無視。

那是不久以前的一天,我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著電視,鈴突然不合時宜地響了起來。

我懶洋洋地拿起,媽哈哈聲音鉆進我的耳朵:“你立刻給我回來!〞緊接著“哐〞的一聲被掛斷了。

我先是一懵,接著就慌了神兒,心想:聽這個口氣媽媽肯定是生氣了,可是,她為了什么事生氣呢?最近我也沒犯錯啊!不管怎么琢磨,我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。

就這樣,我?guī)е鴿M心的疑心和忐忑按響了家的門鈴。

媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我,指了指屋門,示意我進屋。

我躡手躡腳從媽媽身邊溜進自己的小屋,只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。

驚慌的我只覺得紙條看上去有點眼熟,自己似乎與它們似曾相識,忍不住湊近細看,“啊!!〞的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了。

原來,那些紙條是我初一時候上課與同學傳的小紙條,我怎么會把它們留到現在呢?雖然我現在已經不再傳了,可是,媽媽生氣的模樣讓我沒法說這是曾經的過失。

媽媽舉著紙條對著我喋喋不休,這都快成文物的東西怎么就會跑出來成了我的罪證呢!我心里一千個一萬個不服氣,媽媽惱媽哈哈,我不出聲地嘀咕著:人家都改了還挨說,你煩不煩呀,真是沒天理了。

那天,我滿載著委屈加不滿很久才睡著。

其次天,媽媽帶我去了商場,給我挑了好幾件新衣服,都是我喜愛的特酷的那種。

可我呢,即使心里再喜愛,嘴上也只有兩個字“還行〞。

到了中午,我們來到了我最喜愛的餐廳,平常我都會點許多自己愛吃的美食,這回我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨意吧〞。

媽媽沒有計較我的shi威,安靜地給我點了我最喜愛的菜,等待上菜時我們始終緘默著,當第一個盤子端上來,媽媽打破了緘默:“星兒,對不起。

我愣了一下,搖搖頭感覺一下是否真實。

當確定對面是媽媽時,我有意裝作沒聽見,把菜送進嘴里漸漸嚼著。

媽媽見我沒反響輕輕地報以一個溫順的微笑,接著說:“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你難受很多,我只是不想看到你學壞。

今日,我來到這里給你買衣服,是因為你那天說你想要和電視里望見的那件美麗衣服一樣的上衣。

衣服?!我許久以前隨意說過的一句話,媽媽竟然始終記在心里。

我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬間變得淡而無味

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