半年總結(jié)實(shí)習(xí)篇一：個(gè)人半年實(shí)習(xí)總結(jié)從七月十號(hào)走進(jìn)伊,轉(zhuǎn)眼半年的時(shí)刻過(guò)去了。這半年的時(shí)刻，我經(jīng)歷了伊利的專業(yè)化的培訓(xùn)，參軍訓(xùn)到崗前培訓(xùn)，接著是工廠三個(gè)月實(shí)習(xí)，深度培訓(xùn)，職位實(shí)習(xí)，然后分派到閩贛大區(qū)的贛南銷(xiāo)售區(qū)域撫州市做助理業(yè)務(wù)代表。一路走來(lái)，學(xué)到了很多知識(shí)，增加了很多閱歷，感受到的是關(guān)爰，取得的是成長(zhǎng)。走到工作職位上，我要把所學(xué)到的，所領(lǐng)會(huì)到的，更好的運(yùn)用到工作中，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)。然后，把公司領(lǐng)導(dǎo)這份關(guān)爰化作感恩的行動(dòng)，以優(yōu)秀先輩為表率，以企業(yè)文化為向?qū)?，踏踏?shí)實(shí)，盡力工作。以下，我將把這六個(gè)月的總的實(shí)習(xí)體會(huì)和小小建議提出來(lái)，和大伙兒分享。同時(shí)做一個(gè)工作打算，指導(dǎo)自己下一步行動(dòng)。第一部份：個(gè)人心得和體會(huì)。(1)、深受企業(yè)文化熏陶。從進(jìn)入伊利的第一天起，就開(kāi)始感受伊利企業(yè)文化。第一感受到的企業(yè)文化確實(shí)是踴躍主動(dòng)，勤勉進(jìn)幽在到公司報(bào)到的第一天，記得是劉傳坤和弓海倫接待的我，一到門(mén)口。他們就踴躍主動(dòng)地幫我搬行李，安排住宿等等。也能夠說(shuō)事一件小情形，可是一個(gè)公司的企業(yè)文化確實(shí)是從一件件小情形表現(xiàn)出來(lái)的。開(kāi)始安排軍訓(xùn)I,目的很明確，分成五個(gè)班，培育咱們的班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)加入了競(jìng)爭(zhēng)，讓咱們每一個(gè)人都有了勤勉進(jìn)取的意識(shí)，那確實(shí)是盡力不為班級(jí)抹黑，為班爭(zhēng)光。接下來(lái)的崗前培訓(xùn)，又讓咱們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一遍企業(yè)文化。后來(lái)的工廠更是如此，同時(shí)工廠領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切和工友們的工作態(tài)度和模范作用，給咱們做了專門(mén)好的表率。六個(gè)月下來(lái)，企業(yè)文化已經(jīng)不是一句口號(hào)或是老員工身上特有的，咱們漸漸的在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中也會(huì)受到了熏陶，也將慢慢的運(yùn)用到工作中去。我感覺(jué)，六個(gè)月下來(lái)，每一個(gè)人或多或少的都會(huì)受到企業(yè)文化這種熏陶的，只是程度不同，以后的工作中咱們還會(huì)慢慢繼續(xù)學(xué)習(xí)，感悟，實(shí)踐，成長(zhǎng)。(2)、和諧溝通，精準(zhǔn)治理。記得伊利有如此一句話溝通的有效性是企業(yè)成功治理的要素。是啊，在每一個(gè)時(shí)期的實(shí)習(xí)渚除深的感受到了這一點(diǎn)。包括每周的上下級(jí)間的溝通,鼓舞；和天天的同事間的溝通，都讓我感受到溝通在伊利的無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我感覺(jué)正是這種有效溝通的存在，和企業(yè)文化的熏陶，才釀造了和諧融融的伊利大伙兒庭。這種溝通與和諧，表現(xiàn)的是一種關(guān)于人的重視和關(guān)爰和凝聚。只有如此的有效溝通與和諧的大環(huán)境，才能談標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)，嚴(yán)格，高效的精準(zhǔn)化治理。治理到方方面面，精準(zhǔn)到每一個(gè)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)治理，我不但要記在內(nèi)心，更要付諸到行動(dòng)中去。向治理要效益，盡力創(chuàng)新治理思想，做到提高費(fèi)用利用效率,提升企業(yè)盈利能力。(3)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)根植于心。在每一個(gè)時(shí)期的實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我都有一種感覺(jué)。我不是一個(gè)人，咱們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而且這種感覺(jué)愈來(lái)愈強(qiáng)烈。不管是學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，工作中，生活中，咱們都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，咱們要以公司目標(biāo)為導(dǎo)向，公司利益為前提，盡力打造一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，制造明星品牌。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一種執(zhí)行力的意識(shí)，碰到問(wèn)題，堅(jiān)決的執(zhí)行。這種意識(shí)是合作意識(shí)，碰到困難，合作去完成。能夠說(shuō)，從進(jìn)公司第天起，公司就有目的的去培育咱們這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，直至此刻。也記得我的一個(gè)教師說(shuō)過(guò)一個(gè)人走，走得快；一群人走，走的遠(yuǎn)。是啊，在伊，咱們不需要火箭般的速度，咱們確實(shí)是要走的遠(yuǎn)，做的長(zhǎng)久，基業(yè)長(zhǎng)青。(4)、責(zé)任心的成立。走出校門(mén)之前，一直是個(gè)小孩。走過(guò)這半年，感覺(jué)自己突然長(zhǎng)大了很多很多。要緊緣故確實(shí)是這種責(zé)任心的增強(qiáng)，相信每一個(gè)人都有和我一樣的感受。專門(mén)是在工廠的三個(gè)月，責(zé)任心取得了專門(mén)大的增強(qiáng)。不單單是從老員工身上的親眼目擊，更是自己的切身感受。質(zhì)量確實(shí)是生命啊，沒(méi)有質(zhì)量其它的一切都是O0于是記得最清楚的確實(shí)是伊利的一句話態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，成功源于用心。那個(gè)心，我的明白得確實(shí)是責(zé)任心，也是伊利人把質(zhì)量做到完美的責(zé)任心。篇二：半年工作實(shí)習(xí)小結(jié)半年見(jiàn)習(xí)小結(jié)時(shí)刻過(guò)得好快，七月份進(jìn)廠到此刻已近半年。在這期間我要緊按電力生產(chǎn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了機(jī)、爐、電，下面就實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。從十五號(hào)進(jìn)廠開(kāi)始，咱們便同意入廠三級(jí)培訓(xùn)I,廠級(jí)、部門(mén)級(jí)、班組級(jí)。了解到電力生產(chǎn)〃平安第一、預(yù)防為主〃，熟悉到遵守廠規(guī)廠紀(jì)的重要性，學(xué)會(huì)了消防、急救如心肺蘇醒法。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)端正態(tài)度，虛心向師傅請(qǐng)教,把握知識(shí)，拓展視野，爭(zhēng)取創(chuàng)新。通過(guò)班組平安培訓(xùn)以后，咱們?cè)谌谖炜刂甸L(zhǎng)助理黃仕軍的安排下別離向汽機(jī)師傅鄧盛泓，鍋爐師傅林清南，電氣師傅廖育新請(qǐng)教。由于廠里對(duì)咱們的定位是熱工檢修，在運(yùn)行僅僅是半年時(shí)刻，時(shí)刻對(duì)咱們尤其寶貴，因此自己精心地做了一個(gè)打算，別離用兩個(gè)月時(shí)刻學(xué)習(xí)并熟悉一門(mén)專業(yè)。第一，按打算選擇學(xué)習(xí)汽機(jī)。警惕翼翼地接過(guò)師傅提供的圖紙，細(xì)心的聽(tīng)著師傅對(duì)咱們的交代：明白設(shè)備具體位置,把握它的設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理和系統(tǒng)作用。從廣義上講汽機(jī)是將具有必然壓力和溫度的蒸汽流經(jīng)固定不動(dòng)的噴嘴，并在其中膨脹，蒸汽的壓力、溫度不斷降低，速度不斷增加，使蒸汽的熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的裝置。汽機(jī)中有很多系統(tǒng)，其中主蒸汽系統(tǒng)，廠用蒸汽系統(tǒng)，給水除氧系統(tǒng)，抽汽系統(tǒng)，潤(rùn)滑油系統(tǒng)，凝結(jié)水系統(tǒng)等。通過(guò)鄧師傅的諄諄警告，咱們便帶著問(wèn)題到現(xiàn)場(chǎng)跟設(shè)備。熟悉并把握設(shè)備系統(tǒng)流程，是一段很漫長(zhǎng)的進(jìn)程，咱們依照系統(tǒng)圖到汽機(jī)房里找對(duì)應(yīng)的設(shè)備，師傅巡查的時(shí)候咱們也跟在師傅后面，他每通過(guò)一個(gè)系統(tǒng)就會(huì)給咱們指點(diǎn)，如假設(shè)有不清楚的地方，就會(huì)虛心向師傅請(qǐng)教，師傅老是很耐心的給咱們講解。感覺(jué)重點(diǎn)的地方就額外做個(gè)說(shuō)明，以待下個(gè)時(shí)期再來(lái)溫故。隨著日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，知識(shí)也在不斷積存，能夠初步構(gòu)建出汽機(jī)的系統(tǒng)流程。以前對(duì)汽機(jī)的高加和低加那么多的管道連接有很多疑惑，以后就像師傅提出問(wèn)題，師傅想了一下，讓我依照凝結(jié)水系統(tǒng)，給水系統(tǒng)，疏水系統(tǒng)，抽氣系統(tǒng)，別離查找。那時(shí)感覺(jué)不睬解，師傅什么緣故不直接給講解呢？后來(lái)，找完所有系統(tǒng)，整個(gè)管道連接就像網(wǎng)絡(luò)一樣展此刻眼前。終于明白師傅對(duì)徒弟的良苦用心，對(duì)師傅加倍佩服。平常師傅做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，讓咱們注意觀看，注意記錄數(shù)據(jù)，那個(gè)在汽機(jī)規(guī)程考試中見(jiàn)到了，仍是通過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷比較深刻。九月初，電廠按打算五號(hào)機(jī)組大修，咱們依照要求回到檢修部門(mén)，通過(guò)平安員的講解，和關(guān)于咱們的要求，咱們便被分派到熱工班隨著師傅到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。正好這次有汽機(jī)的任務(wù)，取汽楣由振儀表，第一了解儀表的位置，高中、低壓缸、發(fā)電機(jī)各散布幾個(gè)。取下來(lái)后，還得做好防護(hù)方法，師傅每做一步，順便給講解一下緣故，然后讓咱們也參與其中，自己動(dòng)手的感覺(jué)專門(mén)好，明白了連線方式，和設(shè)備的具體構(gòu)造。師傅還跟咱們提及這些設(shè)備的檢測(cè)要專業(yè)人士參加，咱們呢沒(méi)有那個(gè)權(quán)利，聽(tīng)過(guò)師傅的感廄，自己就悄悄下定決心：〃必然好好把握技術(shù)，讓下一代電廠人再也不有遺憾〃！大修讓我鍛煉了視野，把握很多書(shū)本上沒(méi)有的細(xì)節(jié)，和解決問(wèn)題的方式。然后，學(xué)習(xí)鍋爐。循環(huán)流化床鍋爐廣義上確實(shí)是固體粒子經(jīng)與氣體或液體接觸而轉(zhuǎn)變成類(lèi)似流體狀態(tài)的進(jìn)程，稱為流化進(jìn)程。流化進(jìn)程用于燃料燃燒，即為流化燃燒，其爐子稱為流化床鍋爐。循環(huán)流化床鍋爐可分為兩個(gè)部份：第一部份由爐膛（快速流化床X氣固物料分離器、固體物料再循環(huán)設(shè)備等組成，上述部件形成了一個(gè)固體物料循環(huán)回路。第二部份為對(duì)流煙道，布置有過(guò)熱器、再熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器等，與其它常規(guī)鍋爐相近。循環(huán)流化床鍋爐燃燒所需的一次風(fēng)和二次風(fēng)別離從爐膛的底部和側(cè)墻送入，燃料的燃燒要緊在爐膛中完成，爐膛周?chē)贾糜兴浔谟糜谖杖紵a(chǎn)生的部份熱量。由氣流帶出爐膛的固體物料在氣固分離裝置中被搜集并通過(guò)返料裝置送回爐膛。了解到那個(gè)鍋爐的原理后，依照學(xué)習(xí)汽機(jī)的方式，參照鍋爐系統(tǒng)圖學(xué)習(xí)。很多知識(shí)不是著急就能夠把握的，因此必需維持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，踴躍和師傅溝通。鍋爐大致要緊系統(tǒng)有：主蒸汽系統(tǒng)，煙風(fēng)系統(tǒng)，排渣系統(tǒng)，爐前燃油系統(tǒng)，給水系統(tǒng)，水循環(huán)系統(tǒng)，石灰石輸送系統(tǒng)等。通過(guò)一段時(shí)刻的設(shè)備觀看，能夠了解系統(tǒng)的流程，要緊系統(tǒng)圖中設(shè)備的位置。常常利用師傅休息的時(shí)候，咱們邊和師傅一路跟系統(tǒng)，邊和師傅探討。林師傅是一個(gè)一絲不茍的人，對(duì)系統(tǒng)把握得專門(mén)透徹，每一個(gè)系統(tǒng)圖中設(shè)備的作用,和咱們回到檢修班組那些重要的儀表都有提及，讓咱們收成頗豐，時(shí)而提問(wèn)一下，如此經(jīng)歷加倍深刻。有些設(shè)備通過(guò)改造，有些設(shè)備不常經(jīng)常使用，這些都有提及。關(guān)于一級(jí)旁路系統(tǒng)讓我經(jīng)歷很深，師傅給介紹了一遍，感覺(jué)層次很清楚,但自己親自辨識(shí)就有些疑惑，通過(guò)樓上樓下的查詢，找到了整個(gè)管道的流程，才在腦海中將師傅介紹的回路弄清，這讓我茅塞頓開(kāi)，有些東西需要通過(guò)實(shí)踐才能明白，而且當(dāng)問(wèn)題產(chǎn)生時(shí)，馬上解決，有句話形容的很深刻〃今日復(fù)今日，今日何其少。明日復(fù)明日，明日何其多〃。十月預(yù)備〃第三屆粵電杯籃球賽〃，抽調(diào)出來(lái)脫產(chǎn)訓(xùn)練一個(gè)月，在那個(gè)月幾乎沒(méi)怎么上班，但讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的利益高于一切，每一個(gè)人為了團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都是有所捐軀，只是正如那句話，有失才有得。最后，電氣學(xué)習(xí)。發(fā)電廠電氣部份的要緊工作任務(wù)是負(fù)責(zé)全廠電氣設(shè)備的投運(yùn)和退出和調(diào)整工作，包括起、停機(jī)組,調(diào)整負(fù)荷，切換設(shè)備和線路，不斷監(jiān)視要緊設(shè)備的運(yùn)行，發(fā)生異樣和故障時(shí)及時(shí)處置等。一次設(shè)備直接產(chǎn)生、輸送、分派和利用電能的設(shè)備。二次設(shè)備，對(duì)一次設(shè)備和系統(tǒng)的運(yùn)行狀況進(jìn)行測(cè)量、操縱、爰惜和監(jiān)察的設(shè)備。十一月份回到班組，隨著電氣師傅巡查，師傅按打算的將名稱告知咱們，讓咱們有個(gè)印象。通過(guò)了半個(gè)月的時(shí)刻，大體把握各個(gè)設(shè)備的位置，作用。師傅結(jié)合咱們以后的工作任務(wù)，和當(dāng)前的時(shí)刻給咱們講解了一次接線，二次接線。并在巡檢時(shí)讓咱們注意,每一個(gè)裝置的作用。讓咱們對(duì)照一次接線圖，講解發(fā)電的流程，和每一個(gè)部件的功能，然后依照廠高變接線圖說(shuō)出二次接線。發(fā)電機(jī)的監(jiān)視要緊由定子線圈溫度、電流等方面。初步了解，6kv用戶，和220kv上網(wǎng)用戶如廠梅線、廠棉線和廠長(zhǎng)線，還有霹雷裝置，開(kāi)關(guān)，刀閘。建議：(1)實(shí)習(xí)這段時(shí)刻發(fā)覺(jué)有兩臺(tái)給煤機(jī)觀測(cè)口的燈有壞損。(2)高壓流化風(fēng)機(jī)冷卻水回水鏡加裝旁路?，F(xiàn)狀：高壓流化風(fēng)機(jī)泠卻水的回水鏡常常受到污漬干擾，不但阻礙運(yùn)行人員對(duì)冷卻水的檢查，而且需要清理時(shí)，還得停運(yùn)流化風(fēng)機(jī)，對(duì)運(yùn)行平安造成危險(xiǎn)。方式：在冷卻水回水鏡處，加裝一個(gè)旁路。在需要檢修人員清理回水鏡的污漬時(shí)，第一打開(kāi)旁路們，然后關(guān)閉回水鏡前后閥門(mén)，即可進(jìn)行維修。(3)5號(hào)爐A側(cè)輸渣管道加裝壓力表?，F(xiàn)狀：三期5號(hào)爐A側(cè)輸渣管到常常堵塞，檢修人員常?；ㄙM(fèi)長(zhǎng)時(shí)刻確信堵塞位置，不能及時(shí)清理，阻礙機(jī)組平安性。方式：在五號(hào)爐A側(cè)輸渣管道處每隔五米加裝一塊壓力表。在發(fā)生堵塞時(shí)，只要觀看某處壓力表的示數(shù)明顯轉(zhuǎn)變，即可確信堵塞位置，方便檢修人員及時(shí)處理，增加工作效率。這半年經(jīng)歷著從學(xué)生到工人中思想的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方式的改變，但唯一不變的是對(duì)知識(shí)的期望。這半年有失也有得,失去了與同窗旦夕相處，慷慨激昂的年代，卻取得了與同事一路一起奮斗的機(jī)遇，同事亦師亦友，有很多值得學(xué)習(xí)的地址。爾后，我要不斷盡力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把握先進(jìn)的技術(shù),適應(yīng)時(shí)期的進(jìn)步，盡力擴(kuò)展知識(shí)面。維持樂(lè)觀的心態(tài)，虛心向師傅請(qǐng)教，回到班組后爭(zhēng)取成為主力軍。馬上就要終止運(yùn)行實(shí)習(xí)，在此專門(mén)感激鄧盛泓、林清南、廖育新三位師傅和戊控所有師傅們，是你們的傾囊教授，讓咱們洗澡在知識(shí)的海洋，只是個(gè)人能力有限，對(duì)設(shè)備的實(shí)操能力有待增強(qiáng)，同時(shí)對(duì)其他幫忙過(guò)我的師傅們說(shuō)聲謝謝。篇三：半年的實(shí)習(xí)生活工作總結(jié)半年的實(shí)習(xí)生活工作總結(jié)通過(guò)這半年的實(shí)習(xí)，咱們收成了很多，在方方面面咱們都有所進(jìn)步：一、生活：咱們從一開(kāi)始的泡面到此刻的四菜一湯。記得剛來(lái)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)咱們能夠自己做飯，咱們就開(kāi)始打理著廚房里的一切，咱們出去買(mǎi)菜刀、菜板、鍋碗瓢盆等等廚房用具，忙了一天廚房已被咱們整理的井井有條。就如此，咱們四個(gè)人開(kāi)始了柴米油鹽醬醋茶的實(shí)習(xí)生活。記得在學(xué)校的時(shí)候咱們都是用學(xué)校的洗衣機(jī)洗衣服，在那個(gè)地址咱們都是自己洗，隨著天氣慢慢變泠，外面水管里的水從溫水變成了〃冰塊〃，天天早起咱們還得用開(kāi)水把冰塊融化，一天的生活就如此開(kāi)始了。最讓吃驚的是到了冬季，因?yàn)樵蹅兊奈菔亲铐旑^的，因此暖氣不太給力，咱們絞盡腦汁想出了各類(lèi)方法才明白暖氣是要放水的，就如此咱們又把握了一門(mén)生活技術(shù)，給暖氣放水。二、工作：通過(guò)半年的實(shí)習(xí)生活，咱們從一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名恪盡職守的人民教師。記得咱們第一次走上那三尺講臺(tái)，看到學(xué)生們天真可爰的臉龐，咱們不由有一絲小緊張，不明白該怎么去融入他們那個(gè)大伙兒庭?？墒谴丝?，學(xué)生和咱們已經(jīng)打成一片，咱們課上是師生課下是朋友。他們不管是生活上仍是學(xué)習(xí)上，他們都會(huì)來(lái)找咱們，讓咱們了解了此刻的初中生的心理，而這也為咱們爾后的工作奠定了必然基礎(chǔ)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師也是對(duì)咱們超級(jí)的信任，把重點(diǎn)班的一部份數(shù)學(xué)課教給了咱們的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)教師，這讓她增添了很多的教學(xué)體會(huì)。到了冬季，學(xué)校教師還給咱們送溫暖（電褥子、暖寶、手套），而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)超級(jí)貼心的把空調(diào)給咱們修好了，讓咱們身在