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第9課《海燕》教學設計最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)演示內容長度預計演示時長本次演示內容概要20分鐘第9課《海燕》教學設計1192字符27個6個21個x頁其他目錄數(shù)01一、激情朗讀,引入情境三、閱讀課文.整體感知五、聯(lián)系實際,遷移寫作二、合作探究,挖掘主旨四、學習課文內容六、布置作業(yè)目錄0305020406一、激情朗讀,引入情境1、請?zhí)鎿Q自己的演示內容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內容5、請?zhí)鎿Q自己的演示內容12345一、激情朗讀,引入情境二、合作探究,挖掘主旨1.高爾基寫海燕的目的是什么?2.本詩中借海燕形象贊美無產(chǎn)階級革命的先...3.文中還有許多事物,是否也具有象征意義...4.本詩主要塑造了海燕形象,為什么還要寫...二、合作探究,挖掘主旨三、閱讀課文.整體感知1、請?zhí)鎿Q自己的演示內容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內容5、請?zhí)鎿Q自己的演示內容6、請?zhí)鎿Q自己的演示內容010302040506三、閱讀課文.整體感知四、學習課文內容(二)學習第二部分。(一)學習第一部分。四、學習課文內容五、聯(lián)系實際,遷移寫作2.解釋下列詞語。1.讀準下列加點字的注音。五、聯(lián)系實際,遷移寫作六、布置作業(yè)2.選用
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