第頁2023化工的實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于化工的實(shí)習(xí)報(bào)告范文九篇

在當(dāng)下社會(huì)，越來越多的事務(wù)都會(huì)運(yùn)用到報(bào)告，通常狀況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。信任很多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是我為大家收集的化工的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

化工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、教化實(shí)習(xí)

今年根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我們要進(jìn)行兩個(gè)星期的校內(nèi)實(shí)習(xí)，作為師范生，實(shí)習(xí)是我們在更加接近教學(xué)工作的環(huán)境下進(jìn)行的，是高校生走向工作的提前熱身，不僅學(xué)會(huì)了學(xué)問轉(zhuǎn)化成工作成果的步驟還轉(zhuǎn)換了心態(tài)，實(shí)習(xí)就是每一個(gè)高校生所必需經(jīng)驗(yàn)的從高校校內(nèi)生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡，由原來的高校生變成社會(huì)人。對于我來說時(shí)間真可以說是飛逝般消逝得不知不覺，很快我就要走向社會(huì)，走向工作崗位，在滿懷期盼與擔(dān)憂中等待著畢業(yè)的來臨，我也知道在這之前我還有很多要學(xué)習(xí)，但是，經(jīng)過這段實(shí)習(xí)我的學(xué)問有了長足的擴(kuò)展，在學(xué)問如何轉(zhuǎn)換成實(shí)踐方面得到了實(shí)習(xí)老師的指引和同學(xué)的幫助，實(shí)習(xí)雖然很短，卻是必不行少的一個(gè)階段。

首先從寫教案說起吧。我翻出了擱置以久的課本,細(xì)致仔細(xì)的看了起來,因?yàn)橄氲揭隼蠋熈?就覺得有一種神圣感,所以看的特別仔細(xì),從前上課時(shí)感覺教案很簡單,卻不知

道寫起來這么難,在好多同學(xué)都從網(wǎng)上下載完畢的時(shí)候,我的教案才開了一個(gè)頭兒,我不想象他們樣從網(wǎng)上一字不差的抄下來,因?yàn)槟墙K歸不是自己的東西,總感覺不真實(shí),于是自己一字一句仔細(xì)的寫了出來。雖然花的時(shí)間長一點(diǎn)兒,心里卻很欣慰,以為這是自己的勞動(dòng)成果。寫教案不像寫作文那么簡潔,做老師不簡單。其次,起先上課了,就根據(jù)自己所寫的教案內(nèi)容來上,在我看來,這比寫教案的難度又加大了。寫教案終歸是個(gè)人的事,而上課是要面對學(xué)生的,要與學(xué)生溝通,還得把要講的東西教給學(xué)生。我完全遺忘了自己是在哪里,專注的投入到了講課中。

然而最要不得的東西出現(xiàn)了,我有點(diǎn)兒內(nèi)容講錯(cuò)了。最終,就是多媒體授課了。這次課須要課件。自我感覺計(jì)算機(jī)玩的還不錯(cuò),所以沒太大的難度,搜集數(shù)據(jù),細(xì)心制作,大功告成。誰知教室的計(jì)算機(jī)不支持office20xx,又用03版的做了一次。我或許是好事多磨吧!輪到我講課了,那么多雙眼睛看著自己,心中有一種做老師的神圣,但更多的還是驚慌和害怕 。教案中原來有一段視頻,當(dāng)我放給同學(xué)們這段視頻的時(shí)候,卻覺察不支持格式，只能當(dāng)場口頭描述了。

通過這兩個(gè)星期的教化實(shí)習(xí)，在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的閱歷，提升了自己的專業(yè)技能。實(shí)習(xí)時(shí)，指導(dǎo)老師賜予了我許多指導(dǎo)與幫助。依據(jù)這兩周的實(shí)習(xí)，我總結(jié)出三點(diǎn)：一、要把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到教學(xué)中來，學(xué)以致用才是關(guān)鍵。二、要仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)的寫說課稿和教案，內(nèi)容要新奇、獨(dú)特。三、要大膽走上講臺(tái)注意教學(xué)儀態(tài)，把自信的一面呈現(xiàn)出來。通過本次實(shí)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了課堂教學(xué)、教案編寫、教學(xué)設(shè)計(jì)等等教化教學(xué)技能，全面的了解了人教版數(shù)學(xué)的教材，為以后的教學(xué)做好了理論打算。在實(shí)習(xí)過程中，我珍惜這次時(shí)機(jī)，利用全部可用的條件進(jìn)行課堂教學(xué)，提高了漢語授課實(shí)力，提高了語言與互動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)實(shí)力。同時(shí)也讓我相識(shí)到，作為一個(gè)老師，不僅要有很好的教學(xué)技能和教學(xué)水平，還要努力提高一般話水平，課堂教學(xué)過程中要用標(biāo)準(zhǔn)的一般話授課、語言表達(dá)精確；要時(shí)刻保持良好的教態(tài)，注意課堂教學(xué)中的師生溝通，特殊是與學(xué)生的心理溝通；板書設(shè)計(jì)要合理，書寫正確、整齊、美觀等等。在這段難忘的實(shí)習(xí)過程中，不管在學(xué)問駕馭，實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到很大的收獲。

教化實(shí)習(xí)是每一個(gè)師范生在高校期間必需經(jīng)驗(yàn)的過程，是我們將理論與實(shí)際相聯(lián)系、提高自身綜合素養(yǎng)的一次最重要的熬煉，這是一次特別難得的好時(shí)機(jī)，更是一次充溢期盼與擔(dān)憂的挑戰(zhàn)，它將為我們今后的老師生涯奠定堅(jiān)實(shí)的根底。為期近二十天的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。這一個(gè)多月的里有我的許多第一次：第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對學(xué)生說了許多話、第一次被尊稱為老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)驗(yàn)。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)寶。在此特別感謝學(xué)校為即將走上社會(huì)踏上工作崗位的我們支配的這次難得的校內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，為我們供給了就業(yè)前一次珍貴的熱身，我們誠心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及悉心指導(dǎo)我們的老師們！我會(huì)接著努力，信任扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問，以及在本次實(shí)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐閱歷，為我今后在社會(huì)中立足定會(huì)有很大的幫助。

二、科研訓(xùn)練

為培育我們的科研技能，提高我們的科研實(shí)力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參與學(xué)習(xí),而我也是有幸參與了科研訓(xùn)練.詳細(xì)來說應(yīng)當(dāng)是對以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深化學(xué)習(xí)，在老師的辛勤帶著下，跟著他學(xué)習(xí)計(jì)算化學(xué)方面的學(xué)問。

剛起先做這方面時(shí)感覺特殊困難，因?yàn)樗佑|到東西都是沒學(xué)過的而且還要操作各種軟件，甚至剛起先時(shí)連系統(tǒng)都登不進(jìn)，要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不行少的，雖然看不太懂，但還是能體會(huì)到計(jì)算化學(xué)的博大精深。在閱讀資料尤其是外文文獻(xiàn)的時(shí)候，讓我深深的感受到自己的專業(yè)學(xué)問水平的缺乏，英語水平的欠缺。在此次科研訓(xùn)練中，為了讀懂外文文獻(xiàn)，我查閱了許多專業(yè)術(shù)語以及單詞等，讓我的英語閱讀與翻譯水平有了很大的提高。在此過程中，我也學(xué)會(huì)了如何查找、收集、編輯資料，如何運(yùn)用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達(dá)。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會(huì)到科研工程的難度和困難度。

科研技能訓(xùn)練給了我一個(gè)自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)，使我懂的做事肯定要有安排、有支配、講策略、想周全。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個(gè)階段，其根本工作包括哪些局部，要想到達(dá)自己試驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期試驗(yàn)效果是什么，在實(shí)施過程當(dāng)中影響因素有哪些，可能會(huì)出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等?？蒲写_實(shí)是一項(xiàng)相當(dāng)不簡潔的工作，要使自己的科研工程在眾多的工程中脫穎而出須要大家的合作和努力。

在短短的為期兩周的校內(nèi)教化實(shí)習(xí)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的看法，賜予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的打算對我們實(shí)習(xí)生是非常重要的，全部這些，對我以后的工作都供給了實(shí)踐根底。我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的學(xué)問有了更深刻的相識(shí)，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。教學(xué)生學(xué)問假設(shè)我們僅僅只懂得書本上學(xué)問的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水〞。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問題，能夠以學(xué)生簡單理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。

我在為期這近二十天的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益非淺，這將是我在高校時(shí)代一次重要的經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。全部的相關(guān)的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都根本駕馭。但這些好似只是紙上談兵。倘如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會(huì)是事倍功半，無從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)根底學(xué)問較扎實(shí)，正如全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名勝利中學(xué)老師，應(yīng)當(dāng)沒問題了?，F(xiàn)在才覺察，老師行業(yè)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際教學(xué)性和實(shí)踐性。離開教學(xué)和實(shí)踐，其它一切都為零！我在這次一系列的教化實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)方法的積累，以及題外的許多道理。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校生所必需經(jīng)驗(yàn)的從高校校內(nèi)生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡。高校生活轉(zhuǎn)瞬即逝，雖不舍，但這一天還是來了。它的結(jié)束，意味著我們將真正成為一名社會(huì)人，想到要走進(jìn)社會(huì)了，心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期盼，又有點(diǎn)害怕。學(xué)校為我們支配了這次為期近兩周的校內(nèi)實(shí)習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，為進(jìn)入社會(huì)奠定更加牢固的根底。實(shí)習(xí)中，在各位老師的指導(dǎo)下，我主動(dòng)仔細(xì)且圓滿的完成了我的校內(nèi)實(shí)習(xí)課程。

化工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)簡述

xx年7月11日動(dòng)身到化工廠相識(shí)實(shí)習(xí)，這次能有時(shí)機(jī)到株化實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸，化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的相識(shí)，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

二、實(shí)習(xí)過程介紹

7月11日，全部的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的平安問題。原來在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有許多危急性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提示了我們應(yīng)當(dāng)更加留意平安?；S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3簡單發(fā)生爆炸，對人體損害極大，還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

我們?nèi)ブ昊瘜?shí)習(xí)的三個(gè)班專業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測，實(shí)習(xí)報(bào)告?化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告?。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題，對于一個(gè)化工廠來說，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不行無視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，相識(shí)實(shí)習(xí)的理論局部全部講解完了，接下來就是進(jìn)廠參觀了，我們大家都很期盼，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠。

13日上午在工人師傅的帶著下，我們分別參觀了鈦生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年頭的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得留神翼翼，擔(dān)憂會(huì)把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫?，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體，確定是cl2，多危急啊!工廠的工人也真是令人欽佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們肯定要向他們學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義的騰飛做奉獻(xiàn)。

7月14、15是周末，休息兩天。

7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的.h2so4廢水，看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過多道工序后，最終流出來的是澄澈如泉水的絲絲細(xì)流，讓我們感慨科技的力氣啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅(jiān)決了學(xué)習(xí)科技的信念。

7月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車間實(shí)習(xí)分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠實(shí)習(xí)。在磷肥廠，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過一個(gè)上午的奮戰(zhàn)，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們最終搞定了，我們的分析結(jié)果是43.7%，標(biāo)準(zhǔn)含量=44.0%，我們已經(jīng)特別興奮了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們試驗(yàn)室用的是電子天平，雖然上課時(shí)老師介紹過分析天平，但沒運(yùn)用過，所以對那東西不太會(huì)運(yùn)用，稱量就花了將近半小時(shí)。都什么年頭了，還運(yùn)用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠的，看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺(tái)分析天平換成一臺(tái)電子天平就足夠運(yùn)用了，他說工廠沒錢。我當(dāng)時(shí)愕然，電子天平能值多少錢?

化工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論學(xué)問與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增加了我們的動(dòng)手實(shí)力、協(xié)作實(shí)力、專業(yè)技術(shù)實(shí)力和對社會(huì)的認(rèn)知實(shí)力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位，起到指引作用。

頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)悟，而頂崗實(shí)習(xí)那么是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作，一方面可以穩(wěn)固在書本上學(xué)到的理論學(xué)問，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際學(xué)問，使我們在實(shí)踐中得到提高和熬煉。

對我們學(xué)院來說，頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充局部，是我們教化教學(xué)體系中的一個(gè)不行缺少的重要組成局部。它與我們今后的職業(yè)生活有著最干脆的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們漸漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡。

因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培育技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的持續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f，對于我們學(xué)院的大中專學(xué)生來說，沒有頂崗實(shí)習(xí)，就沒有完整的教化。頂崗實(shí)習(xí)的勝利與否，干脆關(guān)系到我們以后對社會(huì)的適應(yīng)實(shí)力和前途。

我從事的是甲醇精餾與合成崗位工作，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“學(xué)問變更命運(yùn)，崗位成就事業(yè)〞的理念，把握機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的根底。

通過頂崗實(shí)習(xí)，拓寬了我的學(xué)問面，增加感性相識(shí)，把所學(xué)學(xué)問梳理歸類，不斷進(jìn)行總結(jié)訂正。增加了從書本學(xué)不到的人際交往實(shí)力，語言表達(dá)和溝通實(shí)力，并了解到當(dāng)前化工企業(yè)的現(xiàn)狀和開展前景隨著時(shí)代開展的最新動(dòng)態(tài)。通過頂崗實(shí)習(xí)，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的主動(dòng)性，為今后從事理貨工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

第一有感情才會(huì)有水平，面對這份來之不易的工作時(shí)機(jī)，我倍加珍惜，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動(dòng)力，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，主動(dòng)上進(jìn)，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；

其次，逐步完成角色的轉(zhuǎn)化，慢慢退去身上作為一個(gè)學(xué)生的稚氣，起先有了幾分社會(huì)人的成熟與干練，適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境，專業(yè)學(xué)問上有了新的進(jìn)展和突破，思想意識(shí)上有了新的相識(shí)和提升，學(xué)會(huì)思索與辯證的去看待問題；

第三，零距離的親身感受化工企業(yè)文化和精神所在，實(shí)踐出真知，事實(shí)雄辯的說明了很多過去我不理解，不明確的問題，更加堅(jiān)決了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的志向和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取，在自己的崗位上不斷做出新的成果，用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報(bào)港口以證明自己對它的忠誠。

公司始建于20××年，隸屬于重慶xxxxxxxx任公司，現(xiàn)有員工500多人。本公司主要從事甲醇生產(chǎn)，甲醇是一種重要的有機(jī)化工原料，應(yīng)用廣泛，可以用來生產(chǎn)甲醛、合成橡膠、甲胺、醋酸等一系列化工產(chǎn)品。

我在公司的實(shí)習(xí)可以分為三個(gè)階段概括。第一階段，培訓(xùn)，平安培訓(xùn),技能培訓(xùn)，規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等，其次階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學(xué)習(xí)閱歷和工作專業(yè)技能，第三階段，學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)狀況。

對于我們沒有現(xiàn)場閱歷的實(shí)習(xí)人員來說，沒有現(xiàn)場工作閱歷，所以在工作的起先階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在某些操作運(yùn)用和保護(hù)上，我深切的感受到科技進(jìn)步的巨大推動(dòng)力。這一方面彰顯了科技進(jìn)步對生產(chǎn)力開展的推動(dòng)作用，另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，了解并駕馭科技創(chuàng)新的最新成果，適應(yīng)現(xiàn)代化的須要。

為期半年的頂崗實(shí)習(xí)，是近距離接受公司企業(yè)文化，感受在公司的半年實(shí)習(xí)；是快速成長，洗心革面；是理論聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)學(xué)問付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我開展的平臺(tái)的；是珍惜機(jī)遇，努力工作，時(shí)刻以一名公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。在這半年的頂崗實(shí)習(xí)中，感受良多，收獲頗豐。

在這半年的時(shí)間里，我勝利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，學(xué)到了許多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增加了社會(huì)責(zé)任感。

思想收獲：通過這次頂崗實(shí)習(xí)，我感覺自己最大的改變就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣孩子氣，那樣無趣了，我起先學(xué)會(huì)用成人化的思維去思索問題處理事情，不光為自己思索，也采納了換位思索的方式為別人思索。我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了，不再做白日夢，而是懂得了通過腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，給社會(huì)創(chuàng)立財(cái)寶，給自己創(chuàng)立美妙的將來。社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，也是很公允的，一份付出就會(huì)有一份收獲，不要夢想將來，要做一個(gè)有思想的實(shí)踐者。我體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任〞二字，每個(gè)人都要仔細(xì)努力，對自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé)，一絲不茍做事，不然給公司造成的損失是我們個(gè)人彌補(bǔ)不了的。

作風(fēng)收獲：在公司實(shí)習(xí)的期間，我學(xué)會(huì)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ê途媲缶墓ぷ髯黠L(fēng)，作為現(xiàn)場操作員，平常沒什么大事但會(huì)有許多瑣事、雜事，這就須要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急躁、馬虎了事。做事要大張旗鼓，講求效率，快速響應(yīng)，不能拖泥帶水。還要精益求精，追求創(chuàng)新，永不滿意，帶著激情去工作。

化工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)月的光陰已經(jīng)匆忙離去。回憶這一個(gè)月所經(jīng)驗(yàn)的種種可謂是記憶猶新?，F(xiàn)將這一個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下。

我們自從20xx年05月30日起先進(jìn)入xx集團(tuán)xx精細(xì)化工園起先實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月有余了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就起先了一級(jí)平安教化，使我對化工廠平安有了和很高的意識(shí)，經(jīng)考試合格后，把我們分到了各個(gè)車間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機(jī)硅分廠硅烷車間901單體合成工段。

把我們分到各自的崗位后緊接著就是二級(jí)平安教化和三級(jí)平安教化培訓(xùn)。經(jīng)過三級(jí)平安教化培訓(xùn)后，使我對平安意識(shí)有了更進(jìn)一步的提高，并且對有機(jī)硅單體合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車間現(xiàn)場進(jìn)行熟識(shí)環(huán)境，由于整個(gè)有機(jī)硅是新上工程，自從今年2月份起先試車至今為止還沒有正式投產(chǎn)，當(dāng)然在這的全部員工也就特別的累(我們實(shí)習(xí)生也不會(huì)例外)。

記得我們?nèi)?jí)平安教化培訓(xùn)一共三天，其中第一天下午就讓我們到現(xiàn)場去熟識(shí)，首先就是幫設(shè)備員整理一下管道，閥門(大的閥門我們四個(gè)人才抬動(dòng)，我是真的驚呆了)，墊片之類的把這些東西放在指定的位置，然后就是的清掃衛(wèi)生，一個(gè)下午就這樣在勞碌中度過。到了其次天下午，還是到現(xiàn)場，本以為沒什么事的，可是剛到現(xiàn)場一股刺鼻的氣味撲面而來，原來是在排渣漿，等我們反響過來，一個(gè)艱難的任務(wù)有來了。讓一個(gè)比我們少稍大幾歲的員工帶著我們?nèi)ネ?00個(gè)油桶(很大的那種)排渣漿用的，我們一共七個(gè)人要推一百個(gè)油桶，突然我們蒙了!任務(wù)下來了我們總得要干的，于是我們就起先一人一個(gè)的起先推，剛推前幾個(gè)感覺還不是太累，可是后來感覺越來越累了，可是還有好多油桶要推呢，于是接下來我們就混著推，實(shí)行接力式，這樣一次可以多推些，也可以削減推的次數(shù)。就這樣越來越累了，體力嚴(yán)峻透支，可是任務(wù)還沒完成，于是我們就自己為自己鼓勁堅(jiān)持，最終完成了任務(wù)，此時(shí)已經(jīng)接近下班了。到了第三天，上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程，下午緊接著就是三級(jí)平安教化培訓(xùn)考試。合格后，讓我們幾個(gè)跟著一個(gè)上常白班的班長到現(xiàn)場進(jìn)行為期3天的現(xiàn)場熟識(shí)階段。

三級(jí)平安教化考試結(jié)束后的第一天早上我們很早的來到了現(xiàn)場。跟著這個(gè)班長我們起先了下一階段的學(xué)習(xí)，由于現(xiàn)在試車已經(jīng)結(jié)束，正在進(jìn)行現(xiàn)場的檢修階段，整個(gè)工段一共8層，每層都有很多機(jī)修換下來的東西，比方閥門，鋼管，廢鐵，螺絲等等，都須要我們一個(gè)個(gè)的往樓下搬放到指定的位置，搬完之后就起先從8樓往下一層層的清掃衛(wèi)生，由于要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動(dòng))，加之樓層又太高，我們用了整整一天的時(shí)間才搬完，一天下來，那才叫累啊，回到宿舍躺到床上就睡著了。其次天就起先從8樓起先清掃衛(wèi)生花費(fèi)了整整一天的時(shí)間，一天下來仍舊很累。本以為活已經(jīng)干完，可以略微的休息一下，可不料又有任務(wù)交給我們了，先是讓我們擦泵，一遍又一遍的擦，好不簡單擦完了，又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉，說是重新刷漆，，然后是擦壓縮機(jī)等等。這一天又在勞碌中度過。

就這樣在勞碌中度過了3天，接下來就把我們均分到各個(gè)班中讓我們在班中接著學(xué)習(xí)?；貞洀倪M(jìn)入興發(fā)到分到班中之前，讓我最大的感受就是“累〞，而且是特別的累，但同時(shí)讓我對各個(gè)設(shè)備有了大致的了解，對設(shè)備的大致分布也有所了解，這些天確實(shí)很忙，特別的累，而且心里也有許多埋怨，唯一最大的的收獲也就是熟識(shí)了一下工作環(huán)境對現(xiàn)場有了一個(gè)了解。這些天就這樣在堅(jiān)持中度過，同時(shí)也增加了我的意志力。

一番艱苦的磨煉之后，最終把我們分到班中了，帶我的是一個(gè)比我大幾歲的年輕小伙，平常我叫他陽哥。跟隨著他在現(xiàn)場跑上跑下的，由于現(xiàn)場檢修，我們每個(gè)班負(fù)責(zé)一個(gè)地方，我們來上班也就是幫機(jī)修人員打下手、監(jiān)護(hù)火等等。我跟著陽哥也就跑上跑下的，有時(shí)還去倉庫領(lǐng)東西，幾乎很少有休息的時(shí)間，當(dāng)然下午即將下班時(shí)還要清掃生，同時(shí)他也教我了好多書本上沒學(xué)到的東西。其中檢修時(shí)的一天中午，突然間從6樓的一個(gè)集油器由于壓力過高噴出好多的導(dǎo)熱油，噴的1—5樓全是，經(jīng)過一番搶修后最終把止住了。由于每層有好多的油，車間主任吩咐我們用消防水把油沖掉，于是我們又起先忙的不行開交。當(dāng)沖到3樓時(shí)一場不行想象的事故又一次發(fā)生了，緣由是機(jī)修師傅不留神用氣割弄錯(cuò)了管道，致使管道泄露再加上我們沖下來的水灑在上面，導(dǎo)致了失火，霎時(shí)濃煙滾滾，很是恐怖，在樓上的我們受到通知后立刻撤離，好在剛好實(shí)行了相應(yīng)的措施，削減了一些損失，要不一場不行估量的消滅就要發(fā)生了。

在這短短的一天內(nèi)發(fā)生了兩次事故，對于來實(shí)習(xí)的我來說，可謂是驚險(xiǎn)萬分，讓我見識(shí)到了化工廠里的危急性，同時(shí)平安的警鐘又一次在我耳旁敲響!但也讓我體會(huì)到平常把平安落實(shí)到位，出現(xiàn)緊急狀況是能夠剛好實(shí)行相應(yīng)的措施，對于我們在化廠工作的平安還是有保障的。這次確實(shí)給我上了一場特別特別的平安教化培訓(xùn)!

化工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

在理論教學(xué)之后，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生能以比擬長的時(shí)間感受或參加化工生產(chǎn)過程及化工單元操作，使學(xué)生對本專業(yè)所涉及的學(xué)問領(lǐng)域及概念有進(jìn)一步的相識(shí)，對化工生產(chǎn)的流程、單元操作、設(shè)備的相識(shí)從感性到理性，以利于已經(jīng)學(xué)過的即將學(xué)習(xí)的單元操作的理論計(jì)算的理解和駕馭，并為專業(yè)課的理論教學(xué)奠定良好根底。同時(shí)，對化工生產(chǎn)過程各環(huán)節(jié)有一個(gè)感性的相識(shí)。

任務(wù)：了解和熟識(shí)尿素、氨肥、氮肥的生產(chǎn)、污水處理等化工過程、單元操作、工藝流程、設(shè)備、理論根底及化工生產(chǎn)過程對人員素養(yǎng)、技能的要求。

根本內(nèi)容：要求理解和駕馭尿素生產(chǎn)的工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝參數(shù)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)、性能和工作原理、參數(shù)以及相關(guān)單元操作。要求理解和駕馭PVC生產(chǎn)的工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝參數(shù)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)、性能和工作原理、參數(shù)以及相關(guān)單元操作。要求理解和駕馭該生產(chǎn)過程中，重要的檢測和限制生產(chǎn)過程的儀表的工作原理，理解化工儀表及自動(dòng)化在化工生產(chǎn)中的重要作用。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)我們到南陽市金田園科技進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，河南省南陽市金田園生物技術(shù)位于南陽市宛城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是一座現(xiàn)代化的復(fù)合肥生產(chǎn)企業(yè)。主要經(jīng)營尿素、二銨、氯化銨、氯化鉀、碳酸氫銨等單質(zhì)化肥等

公司現(xiàn)有員工200余人，工程技術(shù)人員16人，農(nóng)業(yè)專家5人，高級(jí)工程師2人，企業(yè)占地面積50000平方米，注冊資金1158萬元。公司已通過ISO9001:20xx國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，現(xiàn)已榮獲中國工商銀行南陽分行“AA+級(jí)信用企業(yè)〞、“河南省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)院質(zhì)量抽檢合格企業(yè)〞。主要了解尿素的合成工藝和氨氮的工藝流程。該公司新上了氨化工藝，噴漿造

2.2主要物質(zhì)特性及新引進(jìn)工藝

氨的根本性質(zhì):氨在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下是無色氣體，比空氣密度小，具有刺激性氣味。會(huì)灼傷皮膚、眼睛，刺激呼吸器官粘膜?？諝鈧€(gè)氨質(zhì)量分?jǐn)?shù)在0.5％～1.0%時(shí)，就能使人在幾分鐘內(nèi)窒息。氨的相對分子質(zhì)量為17.3，沸點(diǎn)

(0.1013MPa)-33.5℃，冰點(diǎn)一77．7℃。液氨揮發(fā)性很強(qiáng)，氣化熱較大。尿素的根本性質(zhì)：尿素是由碳、氮、氧和氫組成的有機(jī)化合物，又稱脲〔與尿同音〕。其化學(xué)公式為CON2H4、(NH2)2CO或CN2H4O，國際非專利藥品名稱為Carbamide。外觀是白色晶體或粉末。它是動(dòng)物蛋白質(zhì)代謝后的產(chǎn)物，通常用作植物的氮肥。無嗅，無味的針狀或棱柱狀結(jié)晶，工業(yè)產(chǎn)品為白色，含氮量為46.6%，熔點(diǎn)：132.7?C水溶液呈弱酸性，加熱時(shí)酸性增加。對黑色金屬和其它金屬有腐蝕性，特殊對銅腐蝕更大，對生鐵無腐蝕作用。

氯化銨：該產(chǎn)品目前主要有兩種生產(chǎn)工藝：一是用我國聞名科學(xué)家侯德榜獨(dú)創(chuàng)的侯氏制堿法，同時(shí)生產(chǎn)純堿和氯化銨兩種產(chǎn)品；二是生產(chǎn)碳酸鉀等鉀鹽的副產(chǎn)品。氯化銨很簡單結(jié)塊，通常用添加防結(jié)塊劑的方式來防止產(chǎn)品結(jié)塊。

氯化鉀：無色瘦長菱形或立方晶體，或白色結(jié)晶小顆粒粉末，外觀猶如食鹽，無臭、味咸。常用于低鈉鹽、礦物質(zhì)水的添加劑。農(nóng)業(yè)上是一種鉀肥。其肥效快，干脆施用于農(nóng)田，能使土壤下層水分上升，有抗旱的作用．但在鹽堿地及對煙草、甘薯、甜菜等作物不宜施用。

碳酸氫銨：又稱碳銨，是一種碳酸鹽，含氮17.7%左右?？勺鳛榈?，由于其可分解為NH3、CO2和H2O三種氣體而消逝，故又稱氣肥。生產(chǎn)碳銨的原料是氨、二氧化碳和水。碳酸氫銨為無色或淺粒狀，板狀或柱狀結(jié)晶體，碳銨是無〔硫〕酸根氮肥，其三個(gè)組分都是作物的養(yǎng)分，不含有害的中間產(chǎn)物和最終分解產(chǎn)物，長期施用不影響土質(zhì)，是最平安的氮肥品種之一。

噴漿造粒：把料漿(混合物、溶液與溶質(zhì))中的水分(能汽化的液體總稱)，通過噴射到一設(shè)備中，用加熱、抽壓的方法，使料漿中的水份汽化并分別后，留存的不會(huì)氣化(在肯定條件下)的固體形成粒狀的過程稱噴漿造粒。如磷銨顆粒肥料的最終制造工序。

2.3實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.4氨的合成

2.4.1合成氨概述：德國化學(xué)家哈伯1909年提出了工業(yè)氨合成方法，即“循環(huán)法〞，這是目前工業(yè)普遍采納的干脆合成法。反響過程中為解決氫氣和氮?dú)夂铣赊D(zhuǎn)化率低的問題，將氨產(chǎn)品從合成反響后的氣體中分別出來，未反響氣和簇新氫氮?dú)饣旌现匦聟⒓雍铣煞错憽?/p>

合成氨反響式：N2?3H2?2NH3

合成氨的主要原料可分為固體原料、液體原料和氣體原料。經(jīng)過近百年的開展，合成氨技術(shù)趨于成熟，形成了一大批各有特色的工藝流程，但都是由三個(gè)根本局部組成，即原料氣制備過程、凈化過程以及氨合成過程。

2.4.2原料氣的制備：

以水煤氣為原料，在鐵錳脫硫劑和氧化鋅脫硫劑的作用下，將水煤氣中

的無機(jī)硫和有機(jī)硫脫除到0.5ppm以下，配入肯定量的水蒸汽和空氣分別在

一、二段轉(zhuǎn)化觸媒和肯定溫度條件下制取合成氨所需的氫氣和氮?dú)猓诳隙ǖ臏囟群妥儞Q觸媒的催化作用下，使CO變換成CO2和H2，為尿素車間供給充裕的中間蒸汽，同時(shí)凈化碳化氣體中剩余的CO2和CO，為后工段輸出合格的原料氣和凈化氣〔其中CO和CO2的含量<25ppm〕。

2.4.3脫硫工段：

從原料氣壓縮機(jī)一段缸出來的自然氣在壓縮機(jī)段間冷卻器137℃與冷卻水進(jìn)行換熱。從原料氣壓縮機(jī)出口出來的混合氣進(jìn)入一段轉(zhuǎn)化爐101-B的對流段，被預(yù)熱約399℃,接著進(jìn)入加氫器102D，在加氫器中有機(jī)硫化合物被氫化，生成硫化氫。在加氫器中，根本上全部的有機(jī)硫都變成硫化氫。接著氣體再進(jìn)入氧化鋅脫硫槽108-DA/DB,每一個(gè)脫硫槽內(nèi)裝有21m3的條狀氧化鋅脫硫劑，氣體中的硫化氫與氧化鋅反響而被氧化鋅所吸附。脫硫的最好方法是在過量氫氣存在的狀況下，將這硫化物催化轉(zhuǎn)化成硫化氫然后再使硫化氫與氧化鋅反響到達(dá)脫除的目的。以焦?fàn)t煤氣為原料,壓縮至2.1MPa后進(jìn)入精脫硫裝置,將氣體中的總硫脫至0.1ppm以下.焦?fàn)t氣中甲烷含量達(dá)22.4％,采納純氧催化局部氧化轉(zhuǎn)化工藝,將氣體中甲烷及少量多碳烴轉(zhuǎn)化為合成甲醇用的一氧化碳和氫;經(jīng)壓縮進(jìn)入甲醇合成裝置.

2.4.4碳化工段：

有造氣車間轉(zhuǎn)化崗位中低變工序送來的〔壓力≤0.85MPa，CO2含量為17%〕低變氣從碳化主塔底部進(jìn)入塔內(nèi)，氣體由下而上與塔頂參加的副塔液逆流鼓泡汲取大局部CO2，含CO25%～10%的尾氣從塔頂導(dǎo)出，經(jīng)碳化副塔底部進(jìn)入塔內(nèi)，與塔頂參加的濃氨水進(jìn)一步逆流汲取，使CO2含量降至≤1.6%，尾氣由塔頂導(dǎo)出，有固定副塔底部進(jìn)入塔內(nèi)，與塔頂參加的濃氨水或回收塔稀氨水進(jìn)一步逆流汲取，使CO2降至小于等于0.4%，NH3≤20g/m3氣體從尾氣管導(dǎo)出再從回收段底部進(jìn)入回收清洗塔，與由清洗塔頂部參加或回收塔參加的軟水再次逆流汲取，去除氣體中所含的NH3和CO2使CO2含量≤0.2g/m氣體由清洗塔頂部尾氣管導(dǎo)出，經(jīng)汽水分別器出去后，然后送壓縮機(jī)三段壓縮。

由汲取送來的濃氨水經(jīng)加壓至1.0～1.2Mpa,由副塔頂部參加塔內(nèi)，與碳化主塔出口氣中的CO2反響生成碳酸銨溶液，再用泵從塔底抽出，加壓至3

1.4～1.6Mpa,由碳化主塔頂部參加塔內(nèi)，進(jìn)一步汲取變換氣中的而生成碳酸氫銨懸浮液，由塔底部取出送稠厚器供離心機(jī)分別。

由軟水崗位送來的0.7-1.2Mpa軟水，由頂部參加清洗塔內(nèi)，清洗塔氣體中的氨后，經(jīng)回收塔頂部與清洗塔底部的溢流管由回收塔頂部進(jìn)入回收塔內(nèi)。清洗回收固定副塔出口氣中的NH3和CO2后，生成的稀氨水一局部由回收塔底部抽出，加壓至0.8～1.2Mpa，由固定副塔頂部參加塔內(nèi)汲取副塔出氣中的NH3和CO2后，稀氨水壓往汲取?；厥涨逑此硪痪植肯“彼訅褐?.8～0.9Mpa，送往洗氨塔汲取合成馳放氣中的氨后，通過自動(dòng)氣動(dòng)薄膜閥，壓往汲取母液貯槽或稀氨水貯槽。

化工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一、實(shí)習(xí)單位簡介

江蘇揚(yáng)農(nóng)化工集團(tuán)是生產(chǎn)農(nóng)藥、氯堿、精細(xì)化工產(chǎn)品的企業(yè)。其控股的江蘇揚(yáng)農(nóng)化工股份是國內(nèi)規(guī)模最大的新型仿生農(nóng)藥——擬除蟲菊酯生產(chǎn)基地，已于xx年4月勝利上市。集團(tuán)公司建有工程設(shè)計(jì)院、化工探討所、博士后科研工作站，產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)轉(zhuǎn)化實(shí)力強(qiáng)，擁有自備熱電廠，公用設(shè)施配套齊全，裝置設(shè)備先進(jìn)，內(nèi)部管理嚴(yán)謹(jǐn)，產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良，廠區(qū)環(huán)境整齊。xx年通過iso9001〔xx版〕質(zhì)量體系認(rèn)證，xx年通過了iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證。江蘇揚(yáng)農(nóng)化工股份成立于1999年12月前身為江蘇揚(yáng)農(nóng)化工集團(tuán)公司菊酯分廠，主營除蟲菊酯的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，是國內(nèi)唯一以擬除蟲菊酯殺蟲劑為主導(dǎo)產(chǎn)品的上市公司。

目前公司擁有國內(nèi)規(guī)模最大、配套最全的菊酯產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)品應(yīng)用涵蓋農(nóng)用、衛(wèi)生兩個(gè)領(lǐng)域，形成了三大系列、30多個(gè)品種的產(chǎn)品群，其國內(nèi)衛(wèi)生殺蟲劑，是國內(nèi)規(guī)模最大的新型仿生農(nóng)藥——擬除蟲菊酯生產(chǎn)基地市場占有率到達(dá)70%，全球銷量排名其次，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷東南亞、歐洲、中東等十多個(gè)國家和地區(qū)已于xx。

農(nóng)藥產(chǎn)品系列：高效、低毒、平安的新農(nóng)藥三氯殺螨醇、豐源〔吡蟲啉〕、天菊〔高效氯氟氰菊酯乳油〕、啶蟲脒、巨剪〔苯黃隆〕、抑殺凈〔氟鈴脲〕、農(nóng)美〔氟啶脲〕、喜蓋〔10。8%高效氟吡甲禾靈〕等；

根底化工產(chǎn)品系列：對、鄰、間二氯苯、2，5—二氯硝基苯、3，4一二氯硝基苯、2，4，5—三氯硝基苯、對、鄰、：///間硝基氯化苯、氯化苯、環(huán)己烷、甲基環(huán)己烷、乙基環(huán)己烷、工業(yè)三氯苯、1，2，4—三氯苯、1，2，3—三氯苯、雙氧水、燒堿、鹽酸、液氯等。

現(xiàn)已形成以菊酯為特色、農(nóng)藥為主導(dǎo)、氯堿為根底的產(chǎn)品精細(xì)化、多元化格局。

將來3~5年內(nèi)，揚(yáng)農(nóng)化工將以做大做強(qiáng)菊酯產(chǎn)品、振興民族菊酯工業(yè)為目標(biāo)，大力開展綠色環(huán)保型農(nóng)藥，推動(dòng)我國農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，縮小與國際先進(jìn)水平的差距。一是加快高效新品種的開發(fā)，延長新型仿生農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)鏈。二是加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，開發(fā)具有世界先進(jìn)水平的精細(xì)化學(xué)品，形成涵蓋化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥等多個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品群，申報(bào)獨(dú)創(chuàng)專利10項(xiàng)以上。到XX年，力爭實(shí)現(xiàn)公司農(nóng)藥生產(chǎn)規(guī)模國內(nèi)第一，衛(wèi)生類菊酯銷售總量全球第一，企業(yè)研發(fā)費(fèi)用率到達(dá)8%。三是加快新型工業(yè)化改造步伐，實(shí)現(xiàn)廢水零排放，成為結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)領(lǐng)先、效益顯著、成長良好、國際知名的現(xiàn)代化綜合農(nóng)藥化工企業(yè)。

二、實(shí)習(xí)目的、崗位任務(wù)及實(shí)習(xí)內(nèi)容

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們特別希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己駕馭的學(xué)問的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到揚(yáng)農(nóng)化工股份限公司，起先我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解農(nóng)藥從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等學(xué)問，培育學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論學(xué)問加以驗(yàn)證、深化、穩(wěn)固和充溢。并培育學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、探討、分析和解決工程實(shí)際問題的實(shí)力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的學(xué)問面，增加感性相識(shí)，把所學(xué)學(xué)問條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)學(xué)問，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)呈現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的主動(dòng)性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

化工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

實(shí)習(xí)目的

了解相關(guān)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原理和生產(chǎn)流程

20xx年4月11日迎來了我們應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校為熬煉本科生實(shí)力，讓我們能更好的與社會(huì)相適應(yīng)而組織的大三本科生的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。在20xx.4.11-4.22期間我懷著無比興奮和學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問的看法跟隨老師參觀了青島堿業(yè)公司、青島海晶化工、青島宏達(dá)塑膠總公司，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

青島堿業(yè)股份

1.公司簡介

青島堿業(yè)股份是以生產(chǎn)經(jīng)營純堿、化肥、熱電及相關(guān)精細(xì)化工產(chǎn)品為主的大型綜合性化工企業(yè)，目前公司總資產(chǎn)23.54億元，凈資產(chǎn)10.22億元，職工3599人，目前年生產(chǎn)實(shí)力為60萬噸，為全國八大堿廠之一，“自力牌〞純堿為國家金牌產(chǎn)品。公司始建于1958年，原名青島化肥廠，1965年純堿生產(chǎn)系統(tǒng)竣工投產(chǎn)，1983年形成20萬噸/年生產(chǎn)實(shí)力，成為山東省、青島市支柱產(chǎn)業(yè)。1984年青島化肥廠更名為青島堿廠，1993年由國家有關(guān)部委核定為大型一檔企業(yè)。1994年經(jīng)青島市體改委批準(zhǔn)，由青島堿廠發(fā)起，以定向募集方式改組為青島堿業(yè)股份。20xx年3月在上交所掛牌上市，成為青島市化工行業(yè)首家上市公司。公司現(xiàn)有1個(gè)分公司和8個(gè)子公司。公司總資產(chǎn)29億元;年產(chǎn)純堿80萬元，化肥50萬噸，氯化鈣15萬噸，自發(fā)電5.8億kWh,蒸汽產(chǎn)品700萬噸，是山東省、青島市首批信譽(yù)等級(jí)化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文A企業(yè)，被授予"全國化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文A級(jí)信用企業(yè)"。

2.實(shí)習(xí)過程

4月15日，我們前往青島堿廠參觀實(shí)習(xí)，到堿廠后堿廠的趙師傅把我們帶到會(huì)議室，隨后他和幾位工作人員分別為我們講解并描述了公司歷史，純堿制備工藝，緊接著有關(guān)人員對我們進(jìn)行了平安教化，介紹了化工生產(chǎn)的指導(dǎo)思想：平安第一、預(yù)防為主、全面加強(qiáng)。個(gè)人詳細(xì)防護(hù)措施有：佩戴平安帽，不隨意亂動(dòng)機(jī)器，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)跨越絞籠等。青島堿廠的生產(chǎn)局部大體分成4個(gè)局部，石灰車間，煅燒車間，鹽水車間，重堿車間。我們在工人師傅的帶著下詳細(xì)參觀了這四個(gè)車間。

3.生產(chǎn)流程

堿廠生產(chǎn)純堿的方法是氨堿法。青島堿業(yè)主要用氨氣、氯化鈉、水、二氧化碳來生產(chǎn)純堿。其中用含碳百分之七十以上的無煙煤煅燒石灰石來制取二氧化碳，氯化鈉從海水中純化制得。詳細(xì)為：將煅燒石灰石所得生石灰溶于水得氫氧化鈣，氫氧根離子與鎂沉淀。

NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl。將經(jīng)過濾、洗滌得到的NaHCO3微小晶體，再加熱煅燒制得純堿產(chǎn)品。2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑放出的二氧化碳?xì)怏w可回收循環(huán)運(yùn)用。含有氯化銨的濾液與石灰乳[Ca(OH)2]混合加熱，所放出的氨氣可回收循環(huán)運(yùn)用CaO+H2O=Ca(OH)2，2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O

氨堿法制純堿有優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是原料廉價(jià)，產(chǎn)品純度高;氨、局部二氧化碳、水可以循環(huán)運(yùn)用，制作步驟簡潔。缺乏是氯化鈉的利用率低，產(chǎn)生了當(dāng)時(shí)認(rèn)為無用的氯化鈣。

3.1石灰車間

在這里，大理石被煅燒成石灰石和二氧化碳，石灰石再石灰車間配置成氫氧化鈣乳濁液，用于海水的除鎂，二氧化碳用于制碳酸氫鈉。氨氣那么是反響后的氯化銨參加氫氧化鈣后再次生成，重復(fù)利用。再重堿車間最終生成碳酸氫鈉，碳酸氫鈉再進(jìn)行煅燒最終形成碳酸鈉。

期間的化學(xué)反映方程式有：

NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl

CaCO3=CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2

Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3

3.2.鹽水車間

鹽水車間將鹽水注入化鹽桶，通入石灰乳后進(jìn)入調(diào)和槽，在進(jìn)入一次桶出來得一次鹽水，然后經(jīng)過除鈣塔除鈣，塔出鹵進(jìn)入二次桶，流出來的就是二次鹽水。一次桶出來的一次泥送入混合料槽，經(jīng)洗泥桶洗泥送入雜物桶，作為化鹽用水送回化鹽桶。二次鹽水進(jìn)入重堿車間，在這里要經(jīng)過汲取、碳化、濾過、蒸餾等過程。氯化鈉從海水中純化制得，因?yàn)殒V離子的存在會(huì)導(dǎo)致溶液沉積，管道變細(xì)、反響釜結(jié)垢，因此應(yīng)予以除去。詳細(xì)為：將煅燒石灰石所得生石灰溶于水得氫氧化鈣，氫氧根離子與鎂沉淀，但這樣又生成了氯化鈣，故可用二氧化碳除去。

3.3煅燒車間

煅燒車間是將重堿(主要是碳酸氫鈉、碳酸氫銨)和返堿(純堿)一起加熱煅燒制成碳酸鈉即成品堿。同時(shí)實(shí)現(xiàn)二氧化碳、氨氣、水、熱量在利用。分為干、濕兩種方法。來自重堿車間的碳酸氫鈉結(jié)晶在輕灰煅燒爐內(nèi)與中壓蒸汽間接換熱，產(chǎn)生分解反響，生成純堿產(chǎn)品，并分解出二氧化碳和水，從輕灰爐出來的輕灰進(jìn)行涼堿爐進(jìn)行降溫，降溫后送至包裝崗位進(jìn)行分類包裝;如生產(chǎn)重質(zhì)純堿，從輕灰爐出來的純堿進(jìn)入水合機(jī)與噴灑的脫鹽水混合形成Na2CO3H2O(目的：產(chǎn)生重結(jié)晶和造粒)，出來的水合堿進(jìn)入重灰煅燒爐與蒸汽間接換熱，除去水分，再經(jīng)過涼堿爐的降溫，送至包裝崗位進(jìn)行分類包裝。從輕灰爐出來的氣體以過旋風(fēng)分別器回收純堿，氣體進(jìn)入水封槽，回收堿液送重堿鹽水崗位用，氣體經(jīng)螺旋板冷卻器回收氨后，二氧化碳送壓縮崗位。

3.4重堿車間

生產(chǎn)重堿(碳酸氫鈉)并送煅燒車間。包括四個(gè)步驟：汲取、碳化、濾過、蒸餾。

利用粗鹽水經(jīng)過石灰純堿法精制合格的精鹽水,鹽泥增稠后排放。經(jīng)過減溫或減壓，分別送煅燒、小蘇打運(yùn)用。利用精鹽水、二氧化碳?xì)夂瓦x購 的液氨，生產(chǎn)中間產(chǎn)品碳酸氫鈉，并送往煅燒車間;利用來自石灰車間的石灰乳、壓縮崗位送來的低壓蒸汽回收生產(chǎn)母液中的氨，循環(huán)用于碳酸氫鈉的生產(chǎn)，并產(chǎn)生蒸餾廢液，送往石灰間處理。

實(shí)習(xí)體會(huì)

短暫而有意義的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我覺得從這幾天的實(shí)習(xí)中獲益匪淺!在實(shí)習(xí)過程中聽到最多的是平安，確實(shí)是這樣。在以前和最近一段時(shí)間內(nèi)跟化學(xué)有關(guān)的工廠發(fā)生過許多爆炸事故，使生命財(cái)產(chǎn)遭遇巨大損失。因此，不管從事什么工作都要把平安生產(chǎn)放在第一位，平安才是的財(cái)寶。

在海晶化工聽解說師傅說過的一句話：“垃圾只是放錯(cuò)地方的資源!〞這句話讓我感受頗多。確實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)的生產(chǎn)中每個(gè)企業(yè)不能也不行能保證100%生產(chǎn)效率，廢棄物的產(chǎn)生在所難免，關(guān)鍵看如何利用處置這些“放錯(cuò)地方的資源〞。尤其在今日“提倡低碳環(huán)保〞的時(shí)代開展主題下，更應(yīng)當(dāng)另辟蹊徑處理這些廢棄的“珍寶〞。在這方面，青島堿業(yè)股份利用青島海晶化工生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢棄物電石泥，用于純堿生產(chǎn)工藝工程獲得的巨大勝利是很好的例子。這一合作，不僅為堿業(yè)股份有效地節(jié)約了資源，而且還為海晶化工解決了固體廢棄物的處置問題。堿業(yè)股份蒸氨工序須要用氫氧化鈣(石灰乳)來分解母液中的氯化銨，而海晶化工在生產(chǎn)乙炔的過程中，每年產(chǎn)生的15萬噸工業(yè)固體廢物電石泥的主要成分就是氫氧化鈣。以前，海晶化工為解決固體廢物處置問題，研發(fā)了多種電石泥綜合利用工程，但仍有相當(dāng)一局部未能解決，現(xiàn)在與堿業(yè)股份合作，用電石泥替代石灰乳用于純堿生產(chǎn)工藝，徹底實(shí)現(xiàn)了電石泥的資源化利用，這個(gè)資源循環(huán)利用工程實(shí)現(xiàn)了雙贏。在這幾個(gè)工廠的參觀我相識(shí)到先進(jìn)的的科技是社會(huì)開展的動(dòng)力，是企業(yè)開展的靈魂，是企業(yè)立于不敗之地的保證。就像最初的堿廠，生產(chǎn)產(chǎn)值小的可憐，不行能創(chuàng)立太多財(cái)寶。伴隨社會(huì)的開展，科技創(chuàng)新的日漸增多和應(yīng)用到生產(chǎn)中，使青島堿業(yè)公司有了長足而本質(zhì)的飛躍，當(dāng)然創(chuàng)立的社會(huì)價(jià)值越來越大。同時(shí)，看到那些先進(jìn)的儀器設(shè)備才覺察學(xué)好專業(yè)學(xué)問的重要性，沒有很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問就沒有太大的開展空間。再說，學(xué)好專業(yè)學(xué)問都不肯定能和實(shí)踐聯(lián)系起來，更不用說沒有過硬的專業(yè)學(xué)問了。同時(shí)，通過幾個(gè)工廠的參觀，我覺察大量水資源的應(yīng)用，它們提示我在日常的生活中要珍惜每一滴水，同時(shí)也明白了廢物利用的綠色概念。

在這次實(shí)習(xí)中我也明白了企業(yè)鏈的概念，只有企業(yè)形成規(guī)模，生產(chǎn)形成網(wǎng)絡(luò)，多個(gè)企業(yè)形成很好的有機(jī)體那樣的企業(yè)會(huì)有更大的開展動(dòng)力。只有這樣才可以提高生產(chǎn)效率，提高廢物利用率，也到達(dá)環(huán)保目的。當(dāng)然，的感受是覺察了自己在學(xué)習(xí)上的缺乏，感覺到了書本學(xué)問與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)的差距，知道了不是全部的試驗(yàn)室可做的合成與反響都可以投入生產(chǎn)。在課本上僅僅只是幾個(gè)方程式，轉(zhuǎn)化到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中就是占地幾萬平方米、管道密布、高塔林立、年利潤幾千萬的大廠。每個(gè)化工廠都有數(shù)個(gè)工序和車間，每道工序都要嚴(yán)格限制反響條件和原料配比;無論是哪個(gè)車間出了問題都將干脆影響產(chǎn)品質(zhì)量。明白了在平常要增加動(dòng)手實(shí)力，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)好專業(yè)學(xué)問，同時(shí)兼顧其它方面的開展做一個(gè)全能型人才，這樣才能適應(yīng)社會(huì)的開展。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞。我認(rèn)為工廠里那些最根本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。短短幾天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

化工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

一、實(shí)習(xí)的目的：

1、在完成根底理論課和局部專業(yè)課教學(xué)后的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，把理論學(xué)問和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，提高生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)力，加深學(xué)生對根本理論和根本學(xué)問的理解，把理論學(xué)問感性化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問的愛好。

2、為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)供給必要的感性相識(shí)，進(jìn)一步駕馭本專業(yè)必備的專業(yè)學(xué)問、根底理論、根本技能，并能分析解決肯定實(shí)際問題。

二、實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容及要求：

1、學(xué)生分組以一個(gè)工廠為生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝中包括的各個(gè)局部的目的和作用，并以整個(gè)生產(chǎn)工藝或其中一個(gè)或多個(gè)局部為實(shí)習(xí)主要內(nèi)容，重點(diǎn)駕馭其工藝過程。

2、了解當(dāng)前運(yùn)用的主要設(shè)備及其原理、操作和限制的方法，生產(chǎn)管理狀況，主要工藝參數(shù)的限制和檢測方法。

3、結(jié)合以前所學(xué)的學(xué)問，對實(shí)習(xí)工廠現(xiàn)存的技術(shù)問題提出自己的看法，并提出解決看法和建議，培育創(chuàng)新精神。通過實(shí)習(xí)了解本專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作業(yè)，提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好和主動(dòng)性。

4、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守工廠的一切規(guī)章制度，留意不影響生產(chǎn)，不隨意觸動(dòng)設(shè)備，鞏固樹立平安第一的思想；應(yīng)虛心向有閱歷的工人師傅學(xué)習(xí)，向有閱歷的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，廣泛積累感性相識(shí)，培育實(shí)踐實(shí)力。

三、實(shí)習(xí)單位介紹：

湖北三寧化工股份的前身系枝江縣化肥廠，始建于1970年。公司具有年產(chǎn)100萬噸總氨、240萬噸氮肥、磷肥和復(fù)合肥，200萬噸硫酸、磷酸、鹽酸、甲醇和二甲醚的生產(chǎn)實(shí)力，是一家集煤化工、磷化工和精細(xì)化工為一體的大型企業(yè)。公司技術(shù)中心為省級(jí)技術(shù)中心，在低壓甲醇、型煤造氣、精制磷酸等方面擁有自己的核心技術(shù)。

四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)：

實(shí)習(xí)工程包括領(lǐng)取平安帽，支配住宿和發(fā)放飯卡，聽取企業(yè)文化宣揚(yáng)和參觀三寧公司、三寧新村，參與平安學(xué)問講座并進(jìn)行平安學(xué)問測試，在尿素工段、磷酸濃縮工段和硫酸生產(chǎn)工段學(xué)習(xí)工藝流程并熟識(shí)裝置和管道物流走向等。

尿素工段實(shí)習(xí)狀況本次實(shí)習(xí)主要以探討工藝流程為主，尿素生產(chǎn)由于工藝?yán)щy和裝置管道繁多，短短幾天還不能駕馭裝置和管道物流走向，只能了解工藝流程。我們小組共有8人。尿素的生產(chǎn)反響分兩步完成，第一步是氨和二氧化碳生成生產(chǎn)甲銨，其次步是甲銨脫水尿素。反響看似簡潔生產(chǎn)工藝卻很困難。反響裝置分布在80米高的樓層里，設(shè)備有數(shù)十個(gè)。流程圖可以簡化為五大局部：合成塔、高甲冷、高洗器、氣提塔、汲取裝置。本工段所需原料來自上一工段的液氨、二氧化碳，原料氣中還含有甲烷、氫氣、水和惰氣。從進(jìn)料看有兩股，分別是液氨和二氧化碳，加上里面有幾段循環(huán)線路。工藝流程我認(rèn)為先應(yīng)當(dāng)從高鉀冷看，液氨和來自高洗器的甲銨經(jīng)高壓泵噴射進(jìn)高鉀冷和來自氣提塔的二氧化碳反響主要生成甲銨。兩股出料中分為甲銨和液氨〔含少量二氧化碳〕進(jìn)入合成塔，甲銨在里面分解生成尿素和水，塔釜流出尿液、甲銨和溶解氨，塔頂排出二氧化碳和氨氣。塔釜管道流入汽提塔塔頂，與原料二氧化碳發(fā)生氣提，二氧化碳帶走反響液中的氨通入高鉀冷進(jìn)行第一步反響，汽提塔塔釜流出的主要是尿液和甲銨送入精餾工段。再看合成塔，塔頂?shù)臍怏w進(jìn)入高洗器，同時(shí)產(chǎn)物中的甲銨經(jīng)處理后泵入高洗器，利用甲銨汲取其中的氨，之后和液氨原料一起泵入高鉀冷，高吸器排出的氣體中主要含有二氧化碳。此氣體最終送入低吸塔與冷卻液作用汲取其中的二氧化碳和氨氣，其余尾氣在沖掃蒸汽的稀釋作用下排空。由于這只是尿素的一個(gè)工段，只能人為地把它獨(dú)立出來理解其工藝流程。

尿素廠的生產(chǎn)工藝較困難。生產(chǎn)特點(diǎn)是過程連續(xù)性強(qiáng)，工藝?yán)щy；有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蝕等特點(diǎn)；高溫高壓設(shè)備多；自動(dòng)化程度高、

操作要求嚴(yán)格。主要生產(chǎn)過程示意圖是：

凈化后的空氣指標(biāo)是：CO、CO2≤25%；H2S≤100mg/cm3；CH4≤15%。在脫硫處用堿液汲取硫化氫，主要是因?yàn)榱驅(qū)︿摬母g嚴(yán)峻，并且能使催化劑中毒，對生產(chǎn)造成影響。在變換處主要是將一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，加壓效率要最大化。對于變脫來說，溫度越低，平安系數(shù)越高，催化劑的壽命越大，當(dāng)然是在正常生產(chǎn)的前提條件下。脫碳主要是除去二氧化碳。在低壓甲醇處要求壓力為5Mpa。醇化主要是氣體精制，要求CO+CO2≤25ppm,對CO、CO2轉(zhuǎn)化為醇或烴，操作壓力為14Mpa。

我們分別查看不同的裝置，各自登記其位置、銘牌信息和管道也許走向，實(shí)際生產(chǎn)路途遠(yuǎn)比流程簡圖困難，很多附屬設(shè)備比反響設(shè)備更多。之后回到休息室集體探討，得出初步結(jié)論，之后由兩人去操作室詢問工作人員我們不懂的地方，并對電腦上的流程圖細(xì)致鉆研。對于此工段的實(shí)習(xí)我認(rèn)為最重要的要駕馭流程圖上的管道走向和設(shè)備裝置。我們很多人都爬上了高達(dá)80米的塔上，或許是新奇更多的是對學(xué)問的探究。我們此次還學(xué)習(xí)了分工合作的重要，一個(gè)人的力氣是弱小的，合作就能學(xué)到更多。我們還要懂得禮貌，詢問別人要禮貌，也要膽大，不能太羞怯，學(xué)會(huì)與人溝通，盡管有些人不是非常熱忱，但我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)地與他們溝通。還有克制自己的新奇心，不亂動(dòng)設(shè)備和開關(guān)，以免出現(xiàn)事故，要有自己獨(dú)立的看法。在工廠里我們還看到了很多書本上才有的設(shè)備和儀器，對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了更醒悟的相識(shí)，雖然沒有那么光鮮，但對我們的日常生活卻是至關(guān)重要的。

磷酸濃縮和硫酸生產(chǎn)工段這兩個(gè)工段較之于尿素略微簡潔一些，實(shí)習(xí)狀況與前面類似，主要還是學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝流程和熟識(shí)實(shí)際的裝置布置和管道走向。磷酸廠主要是生產(chǎn)磷酸一銨、磷酸二銨、工業(yè)一銨、精制硫酸、復(fù)合肥。中間產(chǎn)品有硫酸和磷酸，主要是自用。復(fù)合肥主要是硫基復(fù)合肥、氯基復(fù)合肥、尿基復(fù)合肥。

三寧公司主要是采納濕法制磷酸即用硫酸處理磷灰石生成磷酸和磷石膏，在進(jìn)行濃縮，其優(yōu)點(diǎn)是能源消耗低。主要工藝流程是礦漿到萃取再到過濾到濃縮，最終到成品庫。詳細(xì)工藝流程是先將磷礦石打成礦漿，在用泵將礦漿輸送到萃取工段，在萃取工段采納98%的H2SO4對礦漿進(jìn)行萃取，輸送到過濾工段進(jìn)行過濾。在過濾工段采納轉(zhuǎn)盤過濾機(jī)進(jìn)行抽濾，在對濾餅的洗滌采納的是屢次逆流洗滌法，可以提高磷酸的產(chǎn)率。將過濾后的稀磷酸輸送到濃縮工段進(jìn)行濃縮產(chǎn)生濃磷酸。在濃縮工段濃縮時(shí)，蒸發(fā)室的真空度是-70Kpa，溫度是75℃-80℃。工藝的最終階段是將濃磷酸送往成品庫進(jìn)行儲(chǔ)存。對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的氟化氫氣體主要是采納和二氧化硅進(jìn)行反響，在用氫氧化鈉進(jìn)行汲取，生產(chǎn)的氟硅酸鈉可以另作它用。

制硫酸的工藝相對較簡潔一點(diǎn)。三寧公司磷酸廠主要兩套制備硫酸的設(shè)備，年產(chǎn)量分別是30萬噸和80萬噸的。硫酸的工藝流程是硫磺余熱鍋爐在燃燒時(shí)的溫度要到達(dá)1000℃以上，主要是為了防止升華硫的產(chǎn)生，在余熱鍋爐時(shí)與水進(jìn)行換熱，使在一次轉(zhuǎn)化時(shí)的溫度到達(dá)400多度，目的是使催化劑釩觸媒的催化活性到達(dá)最大。換熱后的水可以做其它用處。

五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)：

這次能有時(shí)機(jī)去三寧化工去實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有短短的十一天，但是卻學(xué)到不少學(xué)問，而那些學(xué)問是在課堂上根本學(xué)不到的。這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，以及和同學(xué)的探討過程中,對于一些平常理論的東西，有了感性的相識(shí)，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在此次實(shí)習(xí)中，在工人師傅的帶著下，我們到各個(gè)廠區(qū)參觀，具體的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對工廠的管理制度也進(jìn)行了簡潔的了解。在廠區(qū)，我們了解了工廠，見到了工人工作和生活的狀況。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)校為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位能夠快速成為業(yè)務(wù)骨干打下良好的根底。

通過十一天的實(shí)習(xí)，我覺得自己有很大的收獲：對化工設(shè)備尤其是有關(guān)容器方面的學(xué)問有了肯定的了解，這些學(xué)問不但在平常的課堂學(xué)習(xí)中很重要，而且在公司化工產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)中也很重要。這使我更加堅(jiān)決了我學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝這門專業(yè)的熱忱和信念。我們以前僅僅是對自己的化工專業(yè)有了感性的相識(shí)，并不完全了解。對于實(shí)際的生產(chǎn)狀況、操作過程、出現(xiàn)的問題以及解決方案都不太了解。實(shí)際生產(chǎn)過程和理論之間有著親密的聯(lián)系，但只有親身經(jīng)驗(yàn)過，親自去仔細(xì)學(xué)習(xí)過，才能找出這之間的不同。而且，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，也是我們高校生邁向社會(huì)的一個(gè)重要步驟和平臺(tái)，必需仔細(xì)對待和珍惜。

總的來說，這次實(shí)習(xí)，讓我收獲頗多，不僅深化地了解了化工廠還了解了到工人師傅們的日常工作以及生活。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了如何將理論學(xué)問和詳細(xì)實(shí)踐結(jié)合起來，如何解決生產(chǎn)中遇到的各種各樣問題以及如何改良等。為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。真誠的感謝學(xué)校和公司的領(lǐng)導(dǎo)，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都是珍貴的財(cái)寶。

化工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇9

一。公司概況

寧波鎮(zhèn)洋化工開展系浙江開展化工科技和浙江省鐵路投資集團(tuán)投資興建的企業(yè)，以氯堿化工為根底，開展有機(jī)化工，精細(xì)化工，適時(shí)開展生物化工。該公司占地面積750畝，于20xx年年底成立，首期總投資合計(jì)人民幣4。85億。

主要產(chǎn)品為雙氧水，鹽酸，液氯，氯化石蠟，次氯酸鈉，氫氧化鈉，甲基異丁基酮，ACS樹脂，耐熱型SCN樹脂，氯化聚乙烯。其生產(chǎn)規(guī)模：離子膜燒堿年生產(chǎn)實(shí)力26萬噸；高濃度離子膜燒堿年生產(chǎn)實(shí)力6萬噸；液氯年生產(chǎn)實(shí)力為20萬噸；高純鹽酸年生產(chǎn)實(shí)力10萬噸；雙氧水年生產(chǎn)實(shí)力4萬噸；氯化石蠟?zāi)晟a(chǎn)實(shí)力5萬噸；MIBK年生產(chǎn)實(shí)力1。5萬噸。

公司建有省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心和中試基地，四家控股公司：浙江善高化學(xué)、寧波鎮(zhèn)海眾利化工、臺(tái)州市高翔化工、寧波鎮(zhèn)洋新材料股份。

二。工藝流程

三。主要設(shè)備簡介

離子交換膜電解槽如下圖

離子交換膜電解槽：主要由陽極、陰極、離子交換膜、電解槽框和導(dǎo)電銅棒等組成；每臺(tái)電解槽由假設(shè)干個(gè)單元槽串聯(lián)或并聯(lián)組成。陽極用金屬鈦網(wǎng)制成，為了延長電極運(yùn)用壽命和提高電解效率，陽極網(wǎng)上涂有鈦、釕等氧化物涂層；陰極由碳鋼網(wǎng)制成，上面涂有鎳涂層；離子交換膜把電解槽分成陰極室和陽極室。電極均為網(wǎng)狀，可增大反響接觸面積，陽極外表的特別處理是考慮陽極產(chǎn)物Cl2的強(qiáng)腐蝕性。

寧波歐迅化學(xué)新材料技術(shù)

一。公司概況

寧波歐迅化學(xué)新材料技術(shù)是由寧波市工業(yè)投資有限責(zé)任公司和寧波市高?？萍紙@開展于20xx年5月共同出資創(chuàng)立的國有全資企業(yè)。引進(jìn)中科院蘭州化物所精細(xì)