第頁2023初中?昆蟲記?讀書心得初中?昆蟲記?讀書心得

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)當立刻記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？以下是我收集整理的初中?昆蟲記?讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初中?昆蟲記?讀書心得1

黃昏時分，蟬在樹上開起了屬于他的演唱會，蟋蟀在草叢里靜候佳肴，而我，坐在家中，翻開?昆蟲記?，起先享受“饕餮盛宴〞。

這本書的作者是無人不知，無人不曉的法國作家亨利·法布爾。他是法國聞名的昆蟲學家、文學家、科普作家，被世人稱為“科學界的詩人〞“昆蟲世界的荷馬〞“昆蟲世界的維吉爾〞。

這本書，為我翻開了奇異昆蟲世界的大門，我跟隨他的腳步、他的目光，去相識那些性格各異又充溢才智的小家伙。它們也猶如我們一樣工作、休息;他們或聚族而居，或獨處一室;它們有不同的特性，也有驚奇的飲食口味和種族風俗……?昆蟲記?是法國聞名昆蟲學家法布爾耗盡畢生心血寫成的.一部昆蟲學巨作。書中具體介紹了各種昆蟲的習性、食性、身體構(gòu)造、婚俗等，將紛繁困難的昆蟲世界呈現(xiàn)在大家面前。值得一提的是，法布爾不僅是一個宏大的昆蟲學家，他更是一個妙筆生花的作家。書中，作者用生動的文學語言詮釋了困難的科學。

在介紹金步甲的婚俗有一段特別傳神的描寫：表皮最終先讓了步，接著創(chuàng)口擴綻開來，繼而內(nèi)臟被摘除，被步甲大姐吞進肚里。再看胖主婦，腦袋鉆進伴侶的腹腔，正細致清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動，宣告此生走到了終點，宰尸婦并不動情。它用肢爪接著搜尋，始終深化到腹腔中可以探進頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的，只有抱合成小船殼狀的鞘翅，以及尚未脫落的前半個身子。掏空后的殘骸就被無情的拋棄了。

這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面。作者將金步甲的動作擬人化，讓讀者仿佛親眼看到當時的場景。更好玩的是，作者不斷變換對雌金步甲的稱呼，先是“步甲大姐〞，然后是“胖主婦〞，還有“宰尸婦〞等，真正將昆蟲看做自己的摯友，這樣也增加了文章的藝術(shù)性。確實，法布爾一生與昆蟲為友，懷著宏大的信仰和對生命的敬重閑逛在奇異的昆蟲王國?；氖瘓@中有一段自述：是啊，當一個人成天為一日三餐發(fā)愁的時候，卻有夢想在曠野里為自己找個試驗室，那就簡直不行思議。我以不折不撓的的志氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年，結(jié)果，這朝思暮想的試驗室最終得償所愿。他是我孜孜不倦堅韌奮斗的結(jié)果。

是的，假設(shè)沒有法布爾當時的堅持，這部巨著如今就不會呈現(xiàn)在世人面前。?昆蟲記?以其獨特的視角，奇妙的構(gòu)思，讓我在昆蟲的樂園里遨游，它使我受益匪淺!

初中?昆蟲記?讀書心得3

走進了書香四溢的校內(nèi)，也成了一個莘莘學子。充溢的一天就在這瑯瑯的讀書聲中起先了。老師熱心地傳授我們學問，同學們相互探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的學問，強壯成長。在這學問的海洋中，我結(jié)束了歡樂的童年，起先走向成熟。

看了?昆蟲記?后，這本書使我非常著迷，原來昆蟲世界有這么多的奇妙，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子〞是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代支配食物。

第一次讀?昆蟲記?，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清爽自然;幽默的表達，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、好玩的故事啊!法布爾的?昆蟲記?，讓我沒有夢幻感，那些詳細而具體的文字，時常讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我無視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚集過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。

是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等很多問題上都有著驚人的相像。?昆蟲記?不是作家創(chuàng)立出來的世界，它不同于小說，它們是最根本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是單獨的，寧靜的，幾乎與世隔絕的孤獨與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我特別想仰起我的頭，像仰視星空一樣，來對待昆蟲們存在的奇妙。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

初中?昆蟲記?讀書心得4

暑假期間，我完成了?昆蟲記?的閱讀，深有感受，整本書為我呈現(xiàn)了一個繽紛絢爛的昆蟲世界，在作者法布爾生動語言的描繪下，書中的昆蟲栩栩如生，形象躍然紙上。

對于書籍本身來說，?昆蟲記?是一本科普書籍，卻不是那樣的晦澀難懂，這本書語言非常幽默，運用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得豐富多彩。每一種昆蟲的介紹都把我深深吸引進去它的世界，再次讓我了解到昆蟲種類的豐富、形態(tài)的多變和習性的怪異。比方大孔雀蝶，是鳥類最愛吃的一種美味，它們常常先紋絲不動地裝死，然后把帶有眼狀斑紋的翅膀突然綻開，這足以把捕食鳥嚇退，從而保住自己的性命。

對于書籍作者法布爾而言，他首先是一位特別酷愛昆蟲的人，寵愛表露于字里行間，在這本書里將專業(yè)學問與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中表達其對生活特有的眼光。在這本書中，作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危急，就好比描寫黃蜂，作者很細致地描繪了當時是怎樣冒著生命危急去視察黃蜂巢，又是怎樣弄懂黃蜂的習性等，寫得特別精彩好玩。法布爾酷愛科學、他將自己一生的心血奉獻給了探討昆蟲，留下了這本曠世巨作。法布爾所表達的昆蟲習性來源于他的細致視察和專心的體會，他將昆蟲的習性真真實實刻畫了下來，讓人們更加真實的了解昆蟲。他利用自身的學識，通過生動的描寫以及擬人的修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會奇妙地聯(lián)系起來，把人類社會的道德和相識體系搬到了筆下的昆蟲世界里。將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。通過具體、深刻地描繪各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習性，記錄各種昆蟲的生活以及為生活所進行的努力，既表達了作者對生命及自然的酷愛和敬重，又傳播了科學學問。

初中?昆蟲記?讀書心得5

翻開書架，一本本的名著整齊的排列。老師要求我們在暑假期間閱讀?昆蟲記?這本充溢著法布爾精神的書。我認為，我受益匪淺。

有很長一段時間，我認為科學家只會擺布著顯微鏡，凝視著下面的世界，文學家只能成天揮動著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：邊緣性人才后，我才明白，有些人不僅是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比方愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手美麗的小提琴。而法布爾的這部?昆蟲記?，也許也是一本邊緣性書籍吧!

?昆蟲記?有個最大的特點，就是語言細膩、文筆流暢，讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記到處都流露出學問，把人以前錯誤一網(wǎng)打盡，使你不禁感慨：哦，原來如此，真是沒想到啊!

?昆蟲記?一書，給了我很多的回味。在書中，我仿佛走進了一個神奇而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細致入微的描寫，讓我覺得猶如身臨其境一般。

幫助的甲蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打著幫助的幌子，做著趁火打劫的營生這句話，讓我知道了原來甲蟲也是特別的狡猾;讀四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活，我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用完最終一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也力倦神疲而死，這句話，又讓我體會到了它的滿意感和一位母親應(yīng)盡的全部責任。

?昆蟲記?不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這種精神讓我們在大自然中盡情探究奇妙;這種精神讓我們在天地間盡情領(lǐng)會精神!而這，就是法布爾的精神。

初中?昆蟲記?讀書心得6

?昆蟲記?的作者法布爾是法國聞名的生物學家、動物行為學家、科學文藝作家。他一生堅持自學，先后取得了數(shù)學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩方面，也幾乎是自學成才。留下的很多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊嘆不已。

?昆蟲記?是法布爾消耗了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含學問、趣味、美感和哲理的文學寶藏。不僅僅這本書值得贊揚、褒獎，作者探討昆蟲的過程更是值得我們認同與敬重的:在法布爾的那個年頭，探討昆蟲就是將昆蟲解剖，探討內(nèi)臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，視察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類?？墒撬麄儗ハx的生活習性及那些器官的用途卻冷眼旁觀。當時的生物探討室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園〞里，讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著，讓它們?nèi)耘f逍遙自在的鳴唱，而他就在旁邊聚精會神地視察著，有時能從早待到晚，真是廢寢忘食