第第頁高一期末作文高一期末作文1

那一天，窗外又是一個雨世界。

單獨一人駐足窗前，把一杯熱氣騰騰的綠茶，細細地品嘗著，悄悄得注視窗外迷漫的雨。瀟瀟細雨，從灰蒙蒙的天上，從飄動著的云層里，隨著輕悠的風，漂了下來，灑向大地……

細雨菲菲，輕快飄逸，瀟瀟灑灑，迷迷茫茫。扦細的雨，如隨風的柳絮，上下蹁遷；像灑散的銀絲，緩緩飄落；若升騰的煙霧，縹緲迷離。天地之間。拉著一張灰白的網(wǎng)，又如織著一幅密密的長簾?？罩?，深厚的陰云層層地營造著安靜的氣氛，時而拂來一股悠悠的清風，夾著淡淡的云絲緩緩得飄著，地上，一切都覆蓋在幽幽的雨中，隱模糊約的，好像籠著白紗的夢，如浮著輕煙的畫，猶如遠處若有若無的蘭香一般。

我放下手中的茶，理一下額前被雨濺濕的頭發(fā)，拎起一把傘，走向雨中。“細雨階前入，灑貼復(fù)沾幃。漬花枝覺重，濕鳥羽歸飛遲。”紛紛揚揚的雨，沾上碧綠的樹葉，草葉上滾成一粒粒珠寶，輕輕地淌下來；飛上鮮紅的花瓣，花瓣顯得更加紅潤，透露著鮮潤潤的感覺。魚上片片相連的綠芷，倏地往下滑，不見蹤影了；沁進泛著漣漪的池塘，池中蕩起一層薄霧，蓋住了，看不見游動的魚兒。

細雨就是有韻味，我愛布滿溫馨的瀟灑細雨。雨的飄灑，蕩滌了人間的污垢，也敲開了我記憶的心扉。曾記得多少次，偎依在媽媽的懷中，望著屋檐外燕穿楊柳雨；多少回，趴在外婆背上，頭戴斗笠，籠在煙雨中；多少趟，牽者爸爸的手，在細雨塑造的安靜安詳?shù)囊怪凶咧瓬剀?、甜美、美妙、難忘——各種情愫在這細雨綿綿的意境中萌發(fā)出現(xiàn)。

高一期末作文2

好多美好的味道盡溶化在孩提的記憶中，許多東西蘊含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。

燈火通明，映著千家萬戶的元旦喜慶，使安靜的街道多些興奮。行人的微笑，心與心的碰撞和溝通，在人海里掀起的暖意真讓人心醉。

樹影，石橋，街道上各商家飄來的音樂，讓人不想去打破。一陣風吹來，掀起了心潮和腦海翻滾，往事如煙，回憶在踏著街上的音樂節(jié)拍奏響。迷離的夜色鑲著柔情，如青春靚麗的少女的手，正撞擊著心扉。

冬天到來，部分花仍舊開放，莫非你不畏寒冷？挑戰(zhàn)寒冷？在今夜，你最終還是謝了，無奈地流瀉單調(diào)，走時還帶著一份執(zhí)著，讓我傷心如絞。

每次用輕快的步伐走進林間，都會有相同的答案。仍舊聽到鳥鳴，就像有陽光的滲透，階梯永久不變，雖然漫長卻很快樂，至少我走在孤獨的階梯，林間的顏色會不知困乏的悄然開放。

安靜中夾雜傷感，凄美中略透涼爽。沒有污染，一路從迷茫到感悟，辛酸的降落，總想讓人拾取，然后一次次回味……

好多美好的味道盡溶化在孩提的記憶中，許多東西蘊含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。

樹葉在飄落，它們經(jīng)不起風雨的玩弄，脆弱得就像一塊碎玻璃，就像人的一顆失意的心，我努力去撿取，憂愁卻灑滿整個冬天，

天穹最終哭了，淚水洗去了樹葉的塵埃，蕩滌著樹葉的靈魂。信任不久的春天就會到來，還會帶著一樹的翠綠。

枯草也好，樹葉也罷，總會茂密，最終會入土為安，可它們好像不愿放棄在陽光下，風雨中的成長機會，空虛或充實。

冬色，無限擴散。

高一期末作文3

“三……二……一……”隨著倒計時離0越來越近，我的心也跟著更加興奮了。鐘被敲響，鞭炮聲震耳欲聾，我知道，新的一年，已經(jīng)來到了!

啊，新的一年來了，我又長了一歲，這說明我要更努力了，更懂事了，更成熟了……

在新的一年里，我要更加努力的學習。小時候，經(jīng)常一學習就心不在焉，常常走神，弄得學也沒學好，玩也沒玩好，還鋪張了時間。魯迅有一句話：“鋪張自己的時間就等于是自殺，鋪張別人的時間就等于是圖財害命!”在新的一年里，我要利用好時間，利用好精力，在有限的時間里得到更多的收獲!更上一層樓!

新的一年來到，我還要更加懂事。曾經(jīng)的我特別懶散，即使是簡潔的家務(wù)都不情愿去做。如今想想，實在是太不懂事了，爸爸媽媽忙了一成天，為的是誰?不就是為了我，為了這個家嗎?莫非我不應(yīng)當為為爸爸媽媽分擔些家務(wù)嗎?干些力所能及的活，或許就是對父母最大的勸慰!

在這新的一年，我還有要更加成熟。以前，我還會和父母對著干，不聽話，我想這該多傷他們的心啊!不單單是聽父母的話，老師的話，長輩的話都是關(guān)心我成長的良藥。有些話我可能不太愛聽，但是“良藥苦口利于病”啊!

舊的一年過去了，我又長了一歲。我想，我不僅要讓年齡增長，還要讓心靈“長大”。有些人不是年齡太小，而是心靈拒絕成長。新的一年就是新的起點，新的起點上肯定會有新的感覺。我已經(jīng)站到了這個嶄新的起點上，即使有酸甜苦辣，各種味道，但結(jié)局肯定是美好的，讓我們奔向終點，感受這新的一年!

高一期末作文4

典范是什么?典范是船。讓我揚起盼望的帆，帶我駛向成功的彼岸。典范是燈。照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨。典范是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。在我的身邊，有值得我學習的典范。我們班上的楊曉樂。就是其中一位。

楊曉樂個子不是很高。整齊的劉海下有一雙美麗的大眼睛，略微有點胖。在穿著上。一點兒也不挑剔，特別干凈。小小的腦袋瓜里裝著很多文采飛揚的句子。好學上進，也特別受老師同學們的歡迎。遵守承諾，是個標準的學校生形象。

一天我們要在兩節(jié)課內(nèi)隨堂寫出一篇作文。并修改好。楊曉樂是個作文好手，積累了很多精彩的好詞好句，所以她很快地寫好了作文。修改好自己地作文后，她就開頭對一些不懂寫作文的同學進行指導。我有很多不懂的問題。怎么也搞不明白。就去多問了幾次。但曉樂都是不厭其煩地為我解答。直到我弄懂為止。在我寫完作文后。我請她幫我修改。她看了我的作文。便細心地從錯別字、用詞，句子的用法，寫得具不詳細等方面來一一為我訂正。叫我改正后。才讓我交了上去。在老師批改完發(fā)下來后。我竟然得了兩個優(yōu)+。當時，她把我的作文本拿來后。還給了我一個大大的擁抱，特別真誠地慶賀我。

在物質(zhì)條件豐富的今日。楊曉樂樸實大方的形象、助人為樂的精神始終激勵著我，讓我在生活上學習上都嚴格要求自己。許多人都說我進步了不少。但誰知道我時時刻刻以楊曉樂為典范呢!

高一期末作文5

做一朵曇花，只有香如故。

曇花一現(xiàn)，定格記憶。

曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱靜的深夜，或者一個凄風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花寂靜之時，悄然綻放。那種秀麗，那種光芒，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的嫵媚，使人為之震撼。曇花就這樣，靜靜從人們的夢鄉(xiāng)走過，不留痕跡，不留余地。這瞬間的秀麗鑄就了永久。

曇花的一生卻是如此短暫。

沒有眼淚，沒有哀痛，沒有遲疑，有的只是忠實于自己的倔強。再明麗再嬌貴的花，最終的命運仍是一天一天老去，仍是最終凋謝。與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵，

大千世界，真正能打動人心的美，莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過臉頰的一雙溫柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次勸慰，世俗中的一點感動，永駐在人心中一般。

曇花雖短暫，它們只是聽從了自己的內(nèi)在力氣，在最適當?shù)臅r候，從內(nèi)心一迸而發(fā)，呈現(xiàn)給世間的一抹驚艷，一點孤傲，一些瀟灑。讓它們最美的記憶活在人們的心里，經(jīng)受百年，照舊秀麗。

肉體逝去，記憶永存。

不要再流連于世俗的花園，由于沒有不敗的花，不要再空虛的過著生活，由于那只是行尸走肉。

做一朵曇花吧，對，就是曇花，盡管它沒有玫瑰的芳香嫵媚，也沒有牡丹的富貴明麗；沒有秋桂的十里飄香，也沒有冬菊的隱逸高潔。但那埋藏在心底的一抹孤傲，一抹秀麗，那才是生命的極致。

高一期末作文6

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

獨倚危樓，撫琴作詞，曲罷，一杯清冽的酒緩緩浸透全身，我依舊分不清哪里是現(xiàn)實，哪里是記憶。思念猶如高飄的風箏擺脫不了細線，又潮水般奔涌而來……

夕陽西下，余光灑滿了天空。西下的夕陽，是天空的無奈還是白云的不愿挽留？這西下的夕陽是如此的親切而遙遠，熟識而生疏。還曾記得，那年那月，我們的歡聲笑語綴滿了夕陽，即使是黃昏的夕陽，也是無限好，由于我們布滿朝氣的心！還曾記得，我們并肩傾聽，聽風的唱歌，聽云的呢喃，聽花的.嘆息，聽海的哭泣，還曾記得……太多的太多誰又能清晰地記得，正如我們，昨天剛逝去，可它已的確成為記憶。時間消逝，你我都同樣無能為力；離愁思緒，你我都同樣不能掌握。時間地洪流就這樣把我們沖散，只剩下我一個人獨釣夕陽，悄悄地把一顆心寄向遠方的遠方！

冬去春來，萬物復(fù)蘇，可又有誰知道它在秋天飄落地嘆息，在冬天凄涼的無助？當秋風凜冽地吹來，它在枝頭搖曳，在堅持與放棄間徘徊，支撐它的，或許只有滿載的記憶――唯一的信念。當冬風更加猛烈地撲來，它最終倦了，緩緩飄落，像思念一樣沉淀下來，離開了它眷戀的枝頭，想著去年的春天，想著曾經(jīng)的花香鳥語，想著曾經(jīng)的夕陽……

曾經(jīng)年少的我們，信誓旦旦的以為只有傳奇才把時間說得無情，在經(jīng)受了一次又一次的花開與花落，潮漲與潮落之后，我們才發(fā)覺世事變遷的無奈。在時間面前，我們都是如此的不堪一擊。絢爛的往事只能隨著春天的冰雪慢慢溶化，慢慢流淌，慢慢遠行……

單獨閑逛小園，花兒已開放，可物事人非，有些事情仍在連續(xù)，有些事情再也回不去了。

抬頭望天，一群大雁在暮色中慢慢飛來，于是，我知道，又一個春天來臨了……

高一期末作文7

幻想如同脫開韁繩的野馬自由馳騁在廣廣無邊的大草原?；孟胗炙坪跏谴绮莶簧纳衬锏囊黄G洲總是為探尋者帶來活下去的盼望?；孟胗只蛘呤遣卦陂T后的黑暗當只有打開它時才會照進光輝。人生本就是一場大夢，真真假假，假假真真，但其中的幻想是靠自己去追尋

“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切?！泵棵看未问洌t疑，徘徊，挫敗時，仿佛看不見自己的將來，仿佛對生活已經(jīng)布滿絕望，仿佛對自己已失去信念。生活不止眼前的茍且，總是感覺自己在這無聊的繁雜的學習生崖中似乎真的是在茍且偷生混日子。還有詩和遠方的田野，給了我幻想給了我盼望，將來是美妙陽光布滿人生風景的，讓我肯為之拼搏追趕幻想。你赤手空拳來到人世間，我來到人世間什么都沒有，只有雙手雙腳去打拼世界，本著夢之心來留下精彩。為找尋那片海不顧一切，為了幻想為了留下精彩我愿放棄一切去打拼那片屬于我的湛藍之海。

幻想雖遙不行及，雖困難困苦，可夢之揚帆已經(jīng)起航，它帶著我去馳騁在寬闊寥寥的大海。我駕馳著奔騰，一路上盼望更多的是挫折更多的是苦難更多的是堅決不動搖的心。陽光總在風雨后，烏云上晴空。就讓暴風雨來得更猛烈一些吧?。。?/p>

遠方，將來，方向。這些是我要確定下來的，這些是我要持之以恒的去完成的這些僅僅就只是簡簡潔單的六字，夠我努力，夠我奮斗一輩子，夠我完成我想要完成我該要完成的目標。

請信任我，這就是我的堅持。我會一路走究竟。

高一期末作文8

我知道，當你拭干臉蛋上的淚水，你會燦然一笑，那時，我會輕輕對你說，走吧，你看，槐花正香，陽光正好。

——題記

灰色·幼蟲

迷茫。

我努力的睜眼，想要看清這世界，四周卻是一片灰暗。十字路口，向左，向右？亦或是前進后退？我蜷縮著小小的身子，靠著冰冷的地板，莫名的恐驚感從心中涌出。侵蝕著我一寸一寸的肌膚。

有光！我驚起。一絲絲亮光漸漸擴大，我欣喜。渾身的血液好像加速倒流著。

走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，站起便會看到陽光。

白色·蛹

掙扎。

什么在禁錮我？掙扎，刺痛的痛苦?；野椎氖澜缰校鼥V的看向身后——荊棘，藤蔓。吃力地站起，腳下卻已是鮮血淋漓，想叫，卻又叫不出，只想舍命奔跑，耳邊有風聲咆哮而過的聲音，我在心中呼喊：你在哪，快來幫我！

“啪”有什么東西在斷裂，我看不清，只是奔跑著，是藤蔓斷了嗎？

走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，荊棘已被拋在身后。

金色·蝴蝶

刺骨。

猶如萬根堅冰扎入骨髓，我想轉(zhuǎn)身，卻又無法轉(zhuǎn)動。是誰？是你么？我扶著墻壁蹣跚，腳已麻木，身體已僵硬，慢慢感知不到身上的痛苦。

香氣。有香氣飄來，我貪欲的吮吸，每個細胞都在吮吸，沉醉。

暖和一寸寸的遍布，是陽光么？背上的刺痛將我拉回現(xiàn)實，想暖和前進。

越來越亮。一縷縷光線射入我的眼睛，我伸手攔住，卻詫異地發(fā)覺，前方——春暖花開。我驚喜，想跳，卻聽見背后又撲閃的聲音，轉(zhuǎn)頭，翅膀正在背后扇動。我驚喜，跳動，在花海上舞蹈。

孩子，我是光的使者。耳畔突然想起了熟識的話語。

走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，槐花正香，陽光正好。

高一期末作文9

躺在地板上。任思緒游離于天花板與墻壁之間。一個人，一遍又一遍不厭其煩地聽著小姿的《遇見》。不亦樂乎。

已經(jīng)忘了從什么時候開頭就很喜愛這首歌了。只記得當時聽到時那種震撼心靈的感動突然狠狠撞擊著胸口。那種清爽到清亮，精致到極致的餓旋律纏繞在腦海里，經(jīng)久不散，經(jīng)久不衰。

“我遇見誰會有怎樣的對白

我等的人他在多遠的將來

…………

我看著路夢的入口有點窄

我遇見你是最秀麗的意外……”

“遇”真的是很美的~Z，生命也真的是一場最秀麗的“遇見”。即使生命的o常我永h也o法“A”。每個人都會有一些預(yù)見，每個人亦都會有一些遇見，預(yù)見是期望，而遇見則是現(xiàn)實。預(yù)見到自己的遇見不是一件太簡單的事情；而遇見了自己樂觀的預(yù)見則是莫大的美好；當然，假如美好的不知所以然，往往是由于遇見賽過了自己的預(yù)見

那些風雨中搖曳的燈火，那些大路邊飛逝而過的站牌，那些小站里擦身而過的面容，那些太陽下綻放過的花朵，那些汽車上喧囂的車廂，那些布滿眼淚的離別站臺，那些向未知的將來延長的鐵軌，那些天空中頡頏著的孤獨飛鳥，那些頭頂上一閃而過的流星，那些生命中曾流淌過的旋律，那些歲月里突兀的孤獨和溫柔的語言，那些光明的眼神和和善的任性，那些暖和的諾言和親切的笑容……到底是誰遇見了誰？誰又是誰生命中的過客？誰又是誰世界里的點綴？誰又成了誰永久無法忘卻的紀念和難以撫平的傷痕？

生命中有多少的遇見從我們身邊滑過，消逝了我們最美妙的年華？

高一期末作文10

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，展眼過千年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。過了幾度江山，滄海桑田，睜眼看看這世界，依舊在變。

從“白帝城高急暮砧”，到不夜城中絢彩的霓虹燈下光怪陸離的人流、車流，咆哮而過，卷起躁動的風，直吹到被燈光染成暗紅的夜空。夜的安靜被徹底打破，還有多少夜半的鐘聲能傳到烏蓬的客船呢？北方的夜再聽不到悅耳的梆子聲，也沒有那布滿京味的、親切的“天干物燥，當心火燭~~~~~~”那悠長、醇厚的打更聲被各式的重金屬搖滾樂和汽車不耐煩的鳴笛聲吞沒，吞沒。小院四鄰布滿人情味的一聲問候被高樓大廈中的一個個“鳥籠子”分割的支離破裂。江南水鄉(xiāng)二十四橋明月夜仍在，只是少了那吹簫的玉人;江楓漁火仍在，只是少了那悠悠的清靜的惆悵;日出江花紅勝火仍在，只是少了那風景舊曾諳的春來綠如藍的江水，游廊畫坊，燈火通明，水面浮動的燈影搖曳生姿賽過當空的皓月，因此皓月醉了，碎在水底，無人拾取。夜夜笙歌，燈紅酒綠，溫婉可人的江南就這樣糜爛成一堆脂粉的污漬。變，不應(yīng)是這樣子。

從鴻雁傳書，魚傳尺素，青鳥殷勤為探看的羞怯，到如今E—mail、上的甜言蜜語，梁山伯祝英臺已化蝶飛去，桃花扇也已濺上污泥。留下現(xiàn)代的一群“癡男怨女”高喊著“珍寶珍寶我愛你，就象老鼠愛大米”，享受著快餐愛情的垃圾。變，不應(yīng)是這樣子的。

從《陽春白雪》《高山流水》《廣陵散》到如今低俗的《那一夜》《情人》，以及“我是個男的，你是個女的，所以你是我的我也是你的”等等令人不知所云的歌詞，人們的耳朵正漸漸忍受著熬煎。變，不應(yīng)是這樣子的。

變，還是要變回最純真的一顆心吧！

高一期末作文11

不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹；不經(jīng)受期末考試，怎么知道你們的優(yōu)異，由于沒有人能隨任憑便勝利。我想大家不妨從以下幾個方面預(yù)備一下：

1、有效復(fù)習學問，查漏洞補缺乏

全面梳理本學期所學的學問，結(jié)合平常作業(yè)、練習找到自己學問上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習打算，明確自己復(fù)習什么，復(fù)習的重點是什么。復(fù)習中，要按打算堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習內(nèi)容，避開三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2、養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量

課上學會聽講，留意力集中，主動參加學習活動，思維隨著老師的復(fù)習去想、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，準時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要思索、仔細完成。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反復(fù)驗算，確保正確。復(fù)習得越扎實，越能大大提高學習的質(zhì)量。

3、勞逸結(jié)合，合理用腦

同學們，加緊復(fù)習是完全必要的，但肯定要勞逸適度。在課余時間可以走出教室呼吸一下新奇空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當?shù)男菹?，會收到事半功倍的效果?/p>

5、遵守紀律，保證平安

學期快要結(jié)束了，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放松一下緊急的心情，但肯定不要進行猛烈活動，更不能打鬧，以免消失平安事故，否則會影響你或他人正常的復(fù)習與考試。

同學們，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。所以請同學們在緊急的復(fù)習階段，端正學習看法，調(diào)整心態(tài)，迎接期末的考試。在考試中取得優(yōu)異的成果。

高一期末作文12

秋，它不比春天的百花爭艷；夏天的綠樹成陰；冬天的粉裝玉砌。它是一個平凡的季節(jié)，但它又是一個不平凡的季節(jié)。

——題記

秋天的路，顯得清靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹的四周鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風迎面吹來，涼颼颼的，四周靜靜靜的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的安靜。

秋天的花壇，也更加顯得死氣沉沉。花壇里只有菊花在那兒孤零零的站著，葉子中間，開著白的，黃的菊花。秋天，是菊花的季節(jié)，它們之所以被人們喚為“秋菊”，就是由于它們在秋天花開的異樣艷麗秀麗。

雖然秋天顯得那么沒有生氣，但是，秋天是農(nóng)夫伯伯寵愛的日子。

秋天，田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉；玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農(nóng)夫伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒有閑著，他們到玉米地里掰玉米，有的孩子則找來干樹枝，來燒玉米吃。

單獨一人走在秋天的小路上，便會情不自禁的想起詩人的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么美麗的詩句?。】梢灿腥藶榍锾於械桨矗豪щy苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽西下，斷腸人在天際。我不明白，為什么有人一到秋天就感到孤獨凄涼，反正我喜愛秋天。

秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)的時候，一家人團聚，吃著月餅，賞著圓月，多么溫馨，多么美好。

秋天，收獲的季節(jié)，我喜愛它的涼快，它的秀麗。

高一期末作文13

幼年的夢是天真的，青年的夢是歡樂的，中年的夢是繁忙的，老年的夢是回味無窮的。

小時候的我，特別喜愛看些動畫片和童話故事。所以會常常做些希奇奇怪的夢。記得有一次，夢到自己成了齊天大圣，可是不知道是怎么搞的，不能像動畫片里的齊天大圣那樣腳踏筋斗云在天空中翱翔，只能像只大綠蟲子似的在地上爬啊爬。結(jié)果，其次天早上起來時，發(fā)覺自己已從床上爬到了地板上。還有一次，突然夢到媽媽成了可怕的狼外婆，其次天，老是擺布著媽媽的頭發(fā)想看看里面是不是藏了一雙可怕的狼耳朵。

大一些時候，我開頭對電腦嬉戲著了迷，時而夢到自己成了一名有著強大魔力的魔法師，用自己所學的魔法戰(zhàn)勝了很多的妖魔鬼怪。時而成了一名強壯的戰(zhàn)士，身著重甲，用自己的劍來證明自己的地位。時而又成了一名弓箭手，百發(fā)百中，箭不須發(fā)，百步穿楊。成了人們心中的偶像！

突然有一段時間，常常夢到自己成了蜘蛛俠，當身為蜘蛛俠的我從一座大樓飛躍到另一座大樓時，現(xiàn)實中的我也禁不住飛身一躍，當身為蜘蛛俠的我平安著陸時，現(xiàn)實中的我也從床上摔到了地上。

自古有南柯解夢一說，說夢可以預(yù)報自己將來的生活，小時候我天真的以為這種說法是真的，但隨著時間的推移，我開頭對這種說法產(chǎn)生了懷疑，到如今已經(jīng)徹底的不信任了，甚至有些時候會有些憎恨它，由于它使我時常會想：“我怎么還沒有變成蜘蛛俠呢？“

夢還是那樣的奇妙，但我已不在留戀我的夢境，由于人究竟是要生活在現(xiàn)實當中的。但是，時常做一做夢還是有好處的，由于它給了我無限的快樂！

高一期末作文14

我熟悉一位美國的腦科權(quán)威醫(yī)生，他向我講解并描述了一個真實的故事。

“我的父母都是醫(yī)學界的權(quán)威，我的兄弟姐妹都很有長進。可我小時候?qū)W習很吃力，三班級時都寫不出一句完好的話。老師和同學們都認為我很笨，常常挖苦我取笑我，這使我很難過。我也自認為很笨，感到什么都不如人，一每天消沉下去。父母意識到我可能是個智障者，但對我卻并不挖苦，這使我感到一點欣慰。我的姨媽對我沒有偏見，她愛孩子。她總是耐煩地教我認字，拼寫，背誦，計算。當我又忘了怎樣拼寫一個長單詞而泄氣時，她總是用鼓舞地眼神看著我，似乎在說：‘沒關(guān)系，咱們從頭來！’當我有一些進步，哪怕是一點點，她都會擁抱我說：‘好極了’，然后是吃小甜餅和連續(xù)學習了。在姨媽的關(guān)心下，我漸漸找到信念，我開頭發(fā)奮學習，考上了中學