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文檔簡(jiǎn)介
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模塊一社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)與老年人權(quán)益保障
任務(wù)一正確認(rèn)識(shí)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠把握我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)與老年人權(quán)益保障宏觀政策
2.樹立養(yǎng)老服務(wù)為老維權(quán)的意識(shí)
知識(shí)目標(biāo):
1、了解我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的背景及發(fā)展趨勢(shì)
2、理解老年人權(quán)益保障的內(nèi)涵
3、了解養(yǎng)老服務(wù)中老年人權(quán)益保障的意義
4、了解養(yǎng)老服務(wù)中老年人權(quán)益保障的主要環(huán)節(jié)
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1、社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)
2、老年人權(quán)益保障
-.可修編.
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3、老齡化
教學(xué)難點(diǎn):
1、居家養(yǎng)老
2、社區(qū)養(yǎng)老
3、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
(一)導(dǎo)入材料
XX養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為老年人維權(quán)
(二)任務(wù)描述
作為養(yǎng)老服務(wù)人員,能夠正確認(rèn)識(shí)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
(三)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)概述
①社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的含義
②社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的背景——人口老齡化
A.人口老齡化
B.我國(guó)人口老齡化的特點(diǎn)
③社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的意義
(四)我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系發(fā)展的功能定位
(五)居家養(yǎng)老服務(wù)
①居家養(yǎng)老服務(wù)的基本含義
②居家養(yǎng)老服務(wù)的內(nèi)容
③居家養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
(六)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)
-.可修編.
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①社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的基本含義
②社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的內(nèi)容
③社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
(七)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)
①機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的基本含義
②機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的內(nèi)容
③機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
(八)鞏固練習(xí)
作為養(yǎng)老服務(wù)人員,如何看待我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)的社會(huì)化趨勢(shì)。
思考題與作業(yè):
通過(guò)調(diào)研活動(dòng),認(rèn)識(shí)到社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的基本情況,并發(fā)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)
存在的問(wèn)題,進(jìn)而提出解決思路。
模塊一社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)與老年人權(quán)益保障
任務(wù)二樹立老年人權(quán)利保障理念
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
-.可修編.
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教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠把握我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)與老年人權(quán)益保障宏觀政策
2.樹立養(yǎng)老服務(wù)為老維權(quán)的意識(shí)
知識(shí)目標(biāo):
1、了解我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的背景及發(fā)展趨勢(shì)
2、理解老年人權(quán)益保障的內(nèi)涵
3、了解養(yǎng)老服務(wù)中老年人權(quán)益保障的意義
4、了解養(yǎng)老服務(wù)中老年人權(quán)益保障的主要環(huán)節(jié)
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1、社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)
2、老年人權(quán)益保障
3、老齡化
教學(xué)難點(diǎn):
4、居家養(yǎng)老
5、社區(qū)養(yǎng)老
6、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
(一)導(dǎo)入材料
-.可修編.
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XX養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為老年人維權(quán)
(二)任務(wù)描述
作為養(yǎng)老服務(wù)人員,能夠樹立老年人權(quán)益保障理念
(三)老年人的界定
①年齡標(biāo)準(zhǔn)
②心理年齡
③生理年齡
④社會(huì)參與年齡
(四)老年人群體的特點(diǎn)
1、老年人個(gè)體的差異性較大
A.年齡差異大
B.身心狀態(tài)差異大
C.經(jīng)濟(jì)收入水平差異大
2、老年群體的自我保護(hù)能力差
3、老年群體的法制觀念不強(qiáng),維權(quán)意識(shí)弱
(五)老年人需求
①經(jīng)濟(jì)需求
②照料需求
③精神需求
④社會(huì)需求
(六)老年人權(quán)益
1.權(quán)益與老年人權(quán)益的含義
-.可修編.
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A.權(quán)益的含義
B.老年人權(quán)益的含義
2.老年人權(quán)益的基本內(nèi)容
A.五個(gè)“老有所”
①老有所養(yǎng)
②老有所醫(yī)
③老有所為
④老有所學(xué)
⑤老有所樂(lè)
B.公民普遍權(quán)益和老年人特殊權(quán)益
C.老年人的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)
(七)老年人權(quán)益保障
1、國(guó)家保護(hù)
①立法手段
②行政手段
③司法手段
2、社會(huì)保護(hù)
3、家庭保護(hù)
4、自我保護(hù)
(八)老年人權(quán)益保障的意義
1、老年人群體屬于社會(huì)弱勢(shì)群體,需要法律的特別保護(hù)
2、對(duì)老年人權(quán)益予以保障是現(xiàn)代人權(quán)觀念的體現(xiàn)
-.可修編.
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3、弘揚(yáng)孝道傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)
(九)鞏固練習(xí)
1、我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)的含義及特點(diǎn)有哪些?
2、我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系發(fā)展的功能定位是怎樣的?
思考題與作業(yè):
1、實(shí)訓(xùn)題
2、拓展閱讀
3、我國(guó)老年人權(quán)益保障的方式有哪些?
4、老年人群體有哪些特點(diǎn)?對(duì)老年人權(quán)益保障有哪些要求?
模塊二老年人獲得贍養(yǎng)扶助的權(quán)利
任務(wù)一幫助老年人分析贍養(yǎng)扶助糾紛
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
-.可修編.
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教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人分析贍養(yǎng)扶助糾紛
2.能夠協(xié)助老年人解決贍養(yǎng)扶助糾紛
知識(shí)目標(biāo):
1、掌握親子關(guān)系的內(nèi)容
2、掌握贍養(yǎng)及贍養(yǎng)義務(wù)的內(nèi)容
3、掌握贍養(yǎng)義務(wù)人的X圍
4、掌握贍養(yǎng)糾紛解決的原則和途徑
5、了解贍養(yǎng)費(fèi)的給付標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1、親子關(guān)系
2、贍養(yǎng)義務(wù)
3、贍養(yǎng)糾紛
教學(xué)難點(diǎn):
1、贍養(yǎng)糾紛處理原則
2、贍養(yǎng)協(xié)議書
3、解決途徑
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
-.可修編.
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(一)導(dǎo)入材料
老人三種做法易惹贍養(yǎng)糾紛
(二)任務(wù)描述
在養(yǎng)老服務(wù)過(guò)程中,能夠正確地幫助老年人分析贍養(yǎng)扶助糾紛,確定贍養(yǎng)
扶助人,明確贍養(yǎng)扶助義務(wù)。
(三)背景知識(shí)
①家庭財(cái)產(chǎn)分配不均,導(dǎo)致子女不贍養(yǎng)老人
②子女以不繼承財(cái)產(chǎn)為由拒絕贍養(yǎng)老人
③父母再婚子女拒絕履行贍養(yǎng)義務(wù)
④出嫁女,入贅男自認(rèn)為不負(fù)贍養(yǎng)義務(wù)
⑤精神贍養(yǎng)糾紛呈上升趨勢(shì)
(四)親子關(guān)系與贍養(yǎng)
1、親子關(guān)系
A.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)
B.父母對(duì)未成年子女有保護(hù)和管教的權(quán)理和義務(wù)
C.子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)
D.父母子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利
2、贍養(yǎng)
(五)贍養(yǎng)義務(wù)人
1、子女
①自然血親的父母子女
②擬制血親的父母子女
-.可修編.
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A.養(yǎng)父母與養(yǎng)子女
B.事實(shí)上形成了撫養(yǎng)教育關(guān)系的繼父母與繼子女
2、子女以外的其他贍養(yǎng)義務(wù)人
①祖父母、外祖父母的子女已經(jīng)死亡
②孫子女、外孫子女有負(fù)擔(dān)能力
(六)贍養(yǎng)人義務(wù)的內(nèi)容
1、對(duì)老年人的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)
2、對(duì)老年人的生活上的照料
3、對(duì)老年人精神上的慰藉
(七)任務(wù)完成
作為一名養(yǎng)老服務(wù)人員,應(yīng)該得出如下結(jié)論:
1、老年人的子女是第一贍養(yǎng)義務(wù)人,子女包括親子女、養(yǎng)子女、形成撫養(yǎng)教育
關(guān)系的繼子女。但子女死亡,孫子女、外孫子女有負(fù)擔(dān)能力的情況下,老年人的
孫子女、外孫子女對(duì)老年人有贍養(yǎng)義務(wù)、
2、贍養(yǎng)義務(wù)不僅包括經(jīng)濟(jì)上的供養(yǎng),還包括生活上的照料和精神上的慰藉。子
女不能以支付贍養(yǎng)費(fèi)為理由逃避其他贍養(yǎng)義務(wù)的履行。贍養(yǎng)義務(wù)任何一個(gè)方面履
行不適當(dāng),老年人都可以要求子女完整、妥善履行義務(wù)。
(八)鞏固練習(xí)
1、親子關(guān)系的內(nèi)容包括有哪些內(nèi)容?
2、贍養(yǎng)義務(wù)在現(xiàn)代社會(huì)與中國(guó)古代社會(huì)有哪些區(qū)別?
思考題與作業(yè):
1、贍養(yǎng)義務(wù)人包括哪幾類人?
-.可修編.
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2、贍養(yǎng)義務(wù)人應(yīng)當(dāng)從哪些方面切實(shí)履行贍養(yǎng)義務(wù)?
模塊二老年人獲得贍養(yǎng)扶助的權(quán)利
任務(wù)二協(xié)助老年人妥善解決贍養(yǎng)扶助糾紛
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
-.可修編.
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教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人分析贍養(yǎng)扶助糾紛
2.能夠協(xié)助老年人解決贍養(yǎng)扶助糾紛
知識(shí)目標(biāo):
1、掌握親子關(guān)系的內(nèi)容
2、掌握贍養(yǎng)及贍養(yǎng)義務(wù)的內(nèi)容
3、掌握贍養(yǎng)義務(wù)人的X圍
4、掌握贍養(yǎng)糾紛解決的原則和途徑
5、了解贍養(yǎng)費(fèi)的給付標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1、親子關(guān)系
2、贍養(yǎng)義務(wù)
3、贍養(yǎng)糾紛
教學(xué)難點(diǎn):
1、贍養(yǎng)糾紛處理原則
2、贍養(yǎng)協(xié)議書
3、解決途徑
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
-.可修編.
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(一)導(dǎo)入材料
老人三種做法易惹贍養(yǎng)糾紛
(二)任務(wù)描述
養(yǎng)老服務(wù)過(guò)程中,能夠協(xié)助老年人妥善解決贍養(yǎng)扶助糾紛,維護(hù)老年人的合
法權(quán)益。
(三)背景知識(shí)
①贍養(yǎng)糾紛的隱蔽性導(dǎo)致老年人獲得來(lái)自外界的幫助較少
②子女的贍養(yǎng)能力與老年人的特殊需求之間存在沖突
③多子女贍養(yǎng)能力的差異與處理方式均等化的矛盾
④當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與法律法規(guī)之間的沖突
(四)處理贍養(yǎng)糾紛的原則
1、依法處理的原則
2、注重調(diào)解的原則
3、加強(qiáng)精神贍養(yǎng)的原則
4、各方利益衡量的原則
(五)贍養(yǎng)糾紛的防X——贍養(yǎng)協(xié)議書
1、防止相互推諉
2、明確贍養(yǎng)義務(wù)的內(nèi)容和履行方式
3、有效解決贍養(yǎng)糾紛
(六)贍養(yǎng)費(fèi)的給付標(biāo)準(zhǔn)
1、主要包括老年人必然發(fā)生的衣食費(fèi)用及日常開支
2、生病治療費(fèi)用
-.可修編.
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3、生活不能自理老人的護(hù)理費(fèi)用
4、住房費(fèi)用
5、必要的精神消費(fèi)
6、必要的保險(xiǎn)費(fèi)用
(七)贍養(yǎng)糾紛的解決途徑
1、調(diào)解
A.調(diào)解的方式和意義
B.贍養(yǎng)糾紛調(diào)解工作的開展
A.其他家庭矛盾
B.注重親情維系
C.爭(zhēng)議的標(biāo)的額度
D.利用輿論促進(jìn)調(diào)解
E.調(diào)解人員應(yīng)當(dāng)耐心細(xì)心愛(ài)心。
2、訴訟
A.訴訟的特點(diǎn)
B.公力救濟(jì)
C.法定程序
D.三方結(jié)構(gòu)
3、贍養(yǎng)糾紛中訴訟解決方式中的特別內(nèi)容
A管轄法院
B先予執(zhí)行
(七)任務(wù)完成
-.可修編.
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作為一名養(yǎng)老服務(wù)人員,應(yīng)該為老年人提供以下維權(quán)服務(wù):
1、積極與贍養(yǎng)義務(wù)人溝通,強(qiáng)調(diào)道德約束,通過(guò)親情紐帶維系關(guān)系。
2、協(xié)調(diào)無(wú)法進(jìn)行的情況下,做老人工作,向法院起訴。
3、協(xié)助老人參與訴訟或委托代理人訴訟。
4、對(duì)于養(yǎng)老服務(wù)問(wèn)題的支付,應(yīng)當(dāng)另起提起訴訟。
(八)鞏固練習(xí)
1、贍養(yǎng)義務(wù)人包括哪幾類人?
2、贍養(yǎng)義務(wù)人應(yīng)當(dāng)從哪些方面切實(shí)履行贍養(yǎng)義務(wù)?
思考題與作業(yè):
1、贍養(yǎng)糾紛處理的原則是什么?
2、贍養(yǎng)糾紛的預(yù)防方法有哪些?
模塊三老年人的婚姻關(guān)系
任務(wù)一幫助老年人分析并處理結(jié)婚問(wèn)題
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
-.可修編.
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教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人處理結(jié)婚中的問(wèn)題
2.能夠協(xié)助老年人處理離婚中的問(wèn)題
知識(shí)目標(biāo):
1.了解婚姻的含義和歷史發(fā)展
2.掌握我國(guó)婚姻制度的基本原則
3.了解老年人婚姻關(guān)系的現(xiàn)狀
4.掌握結(jié)婚的要件和法律效果
5.掌握離婚的方式和財(cái)產(chǎn)分割
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1.婚姻關(guān)系
2.結(jié)婚
3.離婚
教學(xué)難點(diǎn):
1、婚姻糾紛處理原則
2、離婚協(xié)議書
3、解決途徑
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
-.可修編.
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(一)導(dǎo)入材料
XX老年人婚姻調(diào)查——四種老人再婚模式
(二)任務(wù)描述
在養(yǎng)老服務(wù)過(guò)程中,能夠正確地幫助老年人分析并處理結(jié)婚過(guò)程中遇到的
問(wèn)題,維護(hù)老年人的婚姻自主權(quán)。
(三)背景知識(shí)
1、我國(guó)婚姻立法及基本原則
①婚姻自由原則
②一夫一妻制原則
③男女平等原則
2、老年人婚姻關(guān)系的現(xiàn)狀及問(wèn)題
①老年人的婚姻觀
②老年人再婚遇到阻力較大
③老年人離婚數(shù)量呈上升趨勢(shì)
(四)結(jié)婚的要件及含義
1、結(jié)婚的含義
2、結(jié)婚的要件
①必備條件
A.男女雙方必須完全自愿
B.必須達(dá)到法定婚齡
C.必須符合一夫一妻制
②禁止條件
-.可修編.
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A.禁止一定X圍的血親結(jié)婚
B.禁止患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人結(jié)婚
(五)結(jié)婚的法律后果
1、夫妻的人身關(guān)系
①使用自己的XX
②參加生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)的自由
③平等的婚姻住所決定權(quán)
④實(shí)行計(jì)劃生育
2、夫妻的財(cái)產(chǎn)關(guān)系
①相互扶養(yǎng)
②相互繼承遺產(chǎn)
③夫妻之間的財(cái)產(chǎn)制
A.法定財(cái)產(chǎn)制
B.約定財(cái)產(chǎn)制
(六)結(jié)婚登記
1、婚姻登記機(jī)關(guān)
①負(fù)責(zé)內(nèi)地居民之間婚姻登記的機(jī)關(guān)
②負(fù)責(zé)涉外、涉港澳臺(tái),以及與居住在國(guó)外的中國(guó)公民的婚姻登記機(jī)關(guān)
2、婚姻登記流程
①結(jié)婚登記機(jī)關(guān)
②結(jié)婚登記申請(qǐng)
A.條件
-.可修編.
.-
B.材料
③結(jié)婚登記的具體程序
④頒發(fā)結(jié)婚證
⑤補(bǔ)辦結(jié)婚登記
(七)老年人婚姻關(guān)系中的主要問(wèn)題及對(duì)策
1、“搭伴養(yǎng)老”現(xiàn)象
①特點(diǎn)
A.解決孤寡老人的實(shí)際問(wèn)題
B.缺乏法律的保障和支持,造成經(jīng)濟(jì)損失和精神傷害無(wú)處投訴
②原因
A.財(cái)產(chǎn)問(wèn)題
B.子女反對(duì)
C.受傳統(tǒng)思想的困擾,親朋好友不理解
③法律建議
A.婚前及婚后財(cái)產(chǎn)公證
B.遺囑公證
C.簽訂雙方贍養(yǎng)協(xié)議
2、事實(shí)婚姻的保護(hù)
①認(rèn)定
②對(duì)事實(shí)婚姻進(jìn)行保護(hù)的相關(guān)規(guī)定
③老年人再婚后需要注意的問(wèn)題
A.進(jìn)行財(cái)產(chǎn)約定
-.可修編.
.-
B.通過(guò)立遺囑的方式合法處分個(gè)人遺產(chǎn)
(八)任務(wù)完成
作為一名養(yǎng)老服務(wù)人員,應(yīng)當(dāng)根據(jù)老年人結(jié)婚中遇到的不同問(wèn)題提出解決意
見:
1、老年人再婚受到子女不當(dāng)干涉
A.傳統(tǒng)觀念
B.情感干擾
C.財(cái)產(chǎn)利益
2、老年人擔(dān)心再婚后因?yàn)樨?cái)產(chǎn)問(wèn)題產(chǎn)生矛盾
A.明確老年人的婚前財(cái)產(chǎn)
B.向老年人解釋婚后財(cái)產(chǎn)歸屬的基本原則
(九)鞏固練習(xí)
1、我國(guó)婚姻制度的歷史發(fā)展是怎樣的?
2、老年人再婚需要注意哪些環(huán)節(jié)以避免發(fā)生糾紛?
思考題與作業(yè):
1、老年人如何調(diào)解好婚姻關(guān)系與子女關(guān)系?
-.可修編.
.-
模塊三老年人的婚姻關(guān)系
任務(wù)二協(xié)助老年人分析并解決離婚問(wèn)題
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人處理結(jié)婚中的問(wèn)題
2.能夠協(xié)助老年人處理離婚中的問(wèn)題
知識(shí)目標(biāo):
1.了解婚姻的含義和歷史發(fā)展
2.掌握我國(guó)婚姻制度的基本原則
3.了解老年人婚姻關(guān)系的現(xiàn)狀
4.掌握結(jié)婚的要件和法律效果
5.掌握離婚的方式和財(cái)產(chǎn)分割
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1.婚姻關(guān)系
-.可修編.
.-
2.結(jié)婚
3.離婚
教學(xué)難點(diǎn):
1、婚姻糾紛處理原則
2、離婚協(xié)議書
3、解決途徑
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
(一)導(dǎo)入材料
XX老年人婚姻調(diào)查——四種老人再婚模式
(二)任務(wù)描述
在養(yǎng)老服務(wù)過(guò)程中,協(xié)助老年人分析并解決離婚中遇到的問(wèn)題,維護(hù)老年
人的婚姻自主權(quán)。
(三)背景知識(shí)
老年人離婚的原因:
1、老年人婚姻觀念的變化
2、雙方感情出現(xiàn)裂痕
3、感情基礎(chǔ)薄弱是再婚后離婚的主要原因
4、生活環(huán)境的變化影響夫妻感情
專業(yè)知識(shí)
(四)協(xié)議離婚
1、協(xié)議離婚的概念和特點(diǎn)
A.尊重主觀意愿
-.可修編.
.-
B.有利于消除對(duì)立情緒,解決矛盾
C.充分保護(hù)當(dāng)事人的個(gè)人隱私
D.簡(jiǎn)易迅速,耗時(shí)短,可以及時(shí)解決問(wèn)題
2、協(xié)議離婚應(yīng)當(dāng)符合的條件
A.合法的夫妻身份
B.當(dāng)事人是完全民事行為能力人
C.雙方就子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)分割已達(dá)成書面協(xié)議
D.結(jié)婚登記是在中國(guó)內(nèi)地辦理的
E.雙方親自到場(chǎng)
(五)離婚登記
1、受理離婚登記的條件
①結(jié)婚登記處有管轄權(quán)
②雙方到場(chǎng)提出申請(qǐng)
③雙方均有完全民事行為能力
④持有離婚協(xié)議書,表示自愿離婚,對(duì)子女撫養(yǎng),財(cái)產(chǎn)債務(wù)協(xié)商一致
⑤持有內(nèi)地機(jī)關(guān)辦法的結(jié)婚證
⑥2X2寸近期半身免冠照片
⑦規(guī)定的XX件
2、離婚登記的具體程序
①查驗(yàn)證件材料
②講明關(guān)于離婚登記的條件
③詢問(wèn)意愿
-.可修編.
.-
④持有離婚協(xié)議書,表示自愿離婚,對(duì)子女撫養(yǎng),財(cái)產(chǎn)債務(wù)協(xié)商一致
⑤在離婚協(xié)議上簽字
(六)訴訟離婚
1、訴訟離婚的含義
2、訴訟離婚的適用情形
①一方同意,另一方不同意
②雙方都同意,但在子女撫養(yǎng)財(cái)產(chǎn)分割上不能達(dá)成協(xié)議
③未經(jīng)辦理結(jié)婚登記,但以夫妻名義共同生活且為法律承認(rèn)的事實(shí)婚姻
④合意離婚
3、準(zhǔn)予判決離婚的情形
①重婚或與有配偶者同居
②實(shí)施家庭暴力或虐待遺棄家庭成員的
③有賭博吸毒惡習(xí)屢教不改的
④一方宣告失蹤,另一方提起訴訟
⑤因感情不和分居滿兩年的
⑥其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的
4、訴訟離婚的限制條件
①現(xiàn)役軍人配偶要求離婚,須得軍人同意,但軍人一方有重大過(guò)錯(cuò)的除外
②女方在懷孕期間、分娩后一年或終止妊娠6個(gè)月內(nèi),男方不得提出離婚。
5、訴訟離婚的基本程序
①管轄法院
②調(diào)解
-.可修編.
.-
③審理與判決
(七)離婚后的財(cái)產(chǎn)分割
1、原則
A.尊重當(dāng)事人意愿
B.照顧女方及子女
C.照顧無(wú)過(guò)錯(cuò)方
D.有利生產(chǎn)、方便生活的原則
2、部分特殊財(cái)產(chǎn)的分割方式
A.彩禮
B.股票、債券、基金、投資
C.股份
D.合伙出資
E.獨(dú)資企業(yè)
G.房屋
H.共同債務(wù)
I.最高法的司法解釋
3、離婚損害賠償
A.重婚
B.有配偶與他人同居
C.實(shí)施家庭暴力
D.虐待遺棄家庭成員
4、離婚經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償和離婚經(jīng)濟(jì)幫助
-.可修編.
.-
5、財(cái)產(chǎn)分割的保障措施
(八)任務(wù)完成
作為養(yǎng)老服務(wù)人員,應(yīng)當(dāng)根據(jù)老年人離婚中遇到的不同問(wèn)題提出解決意見。
1、老年人離婚后財(cái)產(chǎn)分割存在困難
2、老年人離婚后可能面臨生活困難
(九)鞏固練習(xí)
1、分析老年人離婚的原因。
2、老年人離婚后財(cái)產(chǎn)如何分割?
思考題與作業(yè):
1、老年人如何調(diào)解好婚姻關(guān)系與子女關(guān)系?
拓展閱讀:
尊重老人再婚不可忽視的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。
-.可修編.
.-
模塊四老年人遺產(chǎn)的繼承
任務(wù)一協(xié)助老年人分析繼承關(guān)系
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
-.可修編.
.-
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人分析繼承關(guān)系
2.能夠協(xié)助老年人訂立遺囑
3.能夠協(xié)助保管和處理老年人的遺產(chǎn)
知識(shí)目標(biāo):
1.了解財(cái)產(chǎn)繼承對(duì)老年人晚年生活的重要意義
2.掌握遺產(chǎn)繼承的方式
3.掌握法定繼承人的X圍和順序
4.掌握遺囑的要件
5.掌握遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議的基本要求和效力
6.掌握遺產(chǎn)的X圍和遺產(chǎn)分配的原則
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1.遺產(chǎn)
2.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議
教學(xué)難點(diǎn):
1、法定繼承
2、遺囑繼承
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
-.可修編.
.-
(一)導(dǎo)入材料
老年人維權(quán)意識(shí)強(qiáng)辦遺囑公證免兒女爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)
(二)任務(wù)描述
在養(yǎng)老服務(wù)過(guò)程中,老年人若有遺產(chǎn)繼承的疑慮,作為養(yǎng)老服務(wù)人員能夠
為老年人提供合理合法的分析意見。
(三)背景知識(shí)
1、繼承的含義
①財(cái)產(chǎn)繼承的發(fā)生原因是公民的死亡。
②財(cái)產(chǎn)繼承主體具有限定性。
③財(cái)產(chǎn)繼承的效果是使的繼承人獲得財(cái)產(chǎn)權(quán)。
④可繼承的財(cái)產(chǎn)X圍具有限定性。
2、財(cái)產(chǎn)繼承制度對(duì)老年人的特別意義
①有助于實(shí)現(xiàn)老年人死后遺產(chǎn)的妥善安置
②有助于老年人自由處置遺產(chǎn)意愿的實(shí)現(xiàn)
③老年人晚年生活的重要保障
④有助于維護(hù)建在老年人的合法權(quán)益。
(四)專業(yè)知識(shí)
1、我國(guó)繼承法的基本原則
①保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的原則
②繼承權(quán)平等原則
③養(yǎng)老育幼,照顧缺乏勞動(dòng)能力又沒(méi)有生活來(lái)源的人的利益原則
④被繼承人債務(wù)限定繼承原則
-.可修編.
.-
2、遺產(chǎn)繼承的方式
①遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承
②被繼承人生前立有合法的遺囑,應(yīng)當(dāng)按遺囑內(nèi)容進(jìn)行繼承
③沒(méi)有遺囑或者遺囑無(wú)效時(shí),按照法定繼承方式辦理。
3、法定繼承
①法定繼承人的X圍和順序
②代位繼承
③繼承權(quán)的喪失
4、法定繼承人的應(yīng)繼份
①法定繼承份額的基本原則
②法定繼承的特別規(guī)則
(五)任務(wù)完成
作為一名養(yǎng)老服務(wù)人員,為老人在遺囑方面提供法律建議。
(六)鞏固練習(xí)
1、遺產(chǎn)繼承對(duì)老年人的晚年生活有哪些實(shí)質(zhì)影響?
思考題與作業(yè):
1、法定繼承和遺囑繼承的效力有什么差異?
-.可修編.
.-
任務(wù)二協(xié)助老年人訂立遺囑
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人分析繼承關(guān)系
2.能夠協(xié)助老年人訂立遺囑
3.能夠協(xié)助保管和處理老年人的遺產(chǎn)
知識(shí)目標(biāo):
1.了解財(cái)產(chǎn)繼承對(duì)老年人晚年生活的重要意義
2.掌握遺產(chǎn)繼承的方式
3.掌握法定繼承人的X圍和順序
4.掌握遺囑的要件
5.掌握遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議的基本要求和效力
6.掌握遺產(chǎn)的X圍和遺產(chǎn)分配的原則
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
-.可修編.
.-
1.遺產(chǎn)
2.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議
教學(xué)難點(diǎn):
1、法定繼承
2、遺囑繼承
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
(一)任務(wù)描述
在養(yǎng)老服務(wù)過(guò)程中,能夠協(xié)助老年人訂立合法有效的遺囑,實(shí)現(xiàn)老年人按
照個(gè)人意愿處分死后遺產(chǎn)的權(quán)利。
(二)背景知識(shí)
訂立遺囑的五大誤區(qū)
1、訂立遺囑不吉利。
2、遺囑可以隨時(shí)訂立。
3、遺囑隨意訂立。
4、遺囑內(nèi)容不明確,不詳盡。
5、隨意處置他人遺產(chǎn)。
6、隨意泄露遺囑內(nèi)容,影響家庭關(guān)系
(三)專業(yè)知識(shí)
1、遺囑
①遺囑的含義和法律特征
-.可修編.
.-
②遺囑的生效要件
③遺囑的法定形式
④遺囑效力的認(rèn)定
⑤共同遺囑
2、遺囑繼承
①遺囑繼承的特點(diǎn)
②遺囑繼承的要件
3、遺贈(zèng)
①遺贈(zèng)的含義和法律特征
②遺贈(zèng)的要件
③遺贈(zèng)的執(zhí)行
4、遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議
①遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議的含義和特點(diǎn)
②遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
(四)任務(wù)完成
作為一名養(yǎng)老服務(wù)人員,應(yīng)當(dāng)協(xié)助老年人訂立合法有效的遺囑。在這一過(guò)程
中應(yīng)當(dāng)注意以下內(nèi)容。
(五)鞏固練習(xí)
1、如何理解法定繼承人的順序問(wèn)題?
思考題與作業(yè):
1、遺囑應(yīng)當(dāng)如何訂立?
-.可修編.
.-
任務(wù)三妥善保管及處理老年人的遺產(chǎn)
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人分析繼承關(guān)系
2.能夠協(xié)助老年人訂立遺囑
3.能夠協(xié)助保管和處理老年人的遺產(chǎn)
知識(shí)目標(biāo):
1.了解財(cái)產(chǎn)繼承對(duì)老年人晚年生活的重要意義
2.掌握遺產(chǎn)繼承的方式
-.可修編.
.-
3.掌握法定繼承人的X圍和順序
4.掌握遺囑的要件
5.掌握遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議的基本要求和效力
6.掌握遺產(chǎn)的X圍和遺產(chǎn)分配的原則
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1.遺產(chǎn)
2.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議
教學(xué)難點(diǎn):
1、法定繼承
2、遺囑繼承
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
(一)任務(wù)描述
在提供養(yǎng)老服務(wù)過(guò)程中,遇到有老年人死亡,能夠妥善保管并處理老年人
的遺產(chǎn)。
(二)專業(yè)知識(shí)
一、繼承的開始
1、繼承開始時(shí)間的意義
①有利于確定繼承人的X圍
②有利于確定遺產(chǎn)的X圍和遺產(chǎn)的價(jià)值
-.可修編.
.-
③有利于確定繼承人應(yīng)繼承份額和酌情分得遺產(chǎn)人應(yīng)得遺產(chǎn)的數(shù)額
2、繼承時(shí)間的開始
①自然死亡
②被宣告死亡
③相互有繼承關(guān)系的繼承人在同一事故中死亡時(shí)間的確定
3、繼承時(shí)間的開始
二、遺產(chǎn)的接受與放棄
1、繼承人的接受與放棄
2、受遺贈(zèng)人的接受與放棄
三、遺產(chǎn)的保管
1、遺產(chǎn)保管人的確定
2、遺產(chǎn)保管人的義務(wù)
①清理遺產(chǎn)并編制遺產(chǎn)清單
②通知繼承人或受遺贈(zèng)人及遺囑執(zhí)行人
③妥善保管遺產(chǎn)
④及時(shí)移交遺產(chǎn)
四、遺產(chǎn)的分割
1、遺產(chǎn)的確定
①遺產(chǎn)的定義和要件
②遺產(chǎn)的X圍
③遺產(chǎn)與其他共同財(cái)產(chǎn)的區(qū)分
2、遺產(chǎn)分割的基本原則
-.可修編.
.-
①遺產(chǎn)分割自由的原則
②先還債后繼承原則
③照顧胎兒和缺乏勞動(dòng)能力又沒(méi)有生活來(lái)源的繼承人原則
④發(fā)揮遺產(chǎn)效用原則
3、遺產(chǎn)分割時(shí)間
4、遺產(chǎn)分割方式
①實(shí)物分割
②變價(jià)分割
③補(bǔ)償分割
④保留共有的分割
5、遺產(chǎn)債務(wù)的清償
6、無(wú)人繼承遺產(chǎn)的處理
(三)任務(wù)完成
老人死亡后,養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)妥善保管并處理老年人的遺
產(chǎn)。
(四)鞏固練習(xí)
1、遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議對(duì)老年人有什么重要意義?
思考題與作業(yè):
1、遺產(chǎn)分配應(yīng)當(dāng)按照什么原則進(jìn)行?
-.可修編.
.-
模塊四老年人基本生活保障
任務(wù)一協(xié)助老年人參與并享受養(yǎng)老保險(xiǎn)
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人參與并享受養(yǎng)老保險(xiǎn)
2.能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)并享受最低生活保障
3.能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)并享受農(nóng)村五保待遇
知識(shí)目標(biāo):
-.可修編.
.-
1.了解基本養(yǎng)老保險(xiǎn)對(duì)老年人的重要意義
2.掌握我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的基本模式
3.掌握城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的相關(guān)規(guī)定
4.了解養(yǎng)老金的計(jì)算方式
5.掌握老年人申請(qǐng)低保的條件和程序
6.掌握農(nóng)村五保的申請(qǐng)條件和程序
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1.養(yǎng)老保險(xiǎn)
2.養(yǎng)老金
教學(xué)難點(diǎn):
1、最低生活保障
2、農(nóng)村五保
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
(一)導(dǎo)入材料
我國(guó)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)將實(shí)現(xiàn)全覆蓋
(二)任務(wù)描述
作為養(yǎng)老服務(wù)人員,能夠協(xié)助老年人參與并享受養(yǎng)老保險(xiǎn)。
(三)背景知識(shí)
我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的基本概況
1、養(yǎng)老保險(xiǎn)的含義
-.可修編.
.-
①是在法定X圍內(nèi)的老年人完全或基本退出社會(huì)勞動(dòng)生活后才自動(dòng)發(fā)生作用的。
②目的是為了保障老年人的基本生活需求,為其提供穩(wěn)定可靠的生活來(lái)源。
③是以保險(xiǎn)為手段來(lái)達(dá)到保障的目的。
2、我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的發(fā)展改革
3、我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的類型
①基本養(yǎng)老保險(xiǎn)
②新農(nóng)保
③城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)
④企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)
⑤個(gè)人儲(chǔ)蓄性養(yǎng)老保險(xiǎn)
⑥商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)
(四)專業(yè)知識(shí)
一、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)
1、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的含義和特點(diǎn)
2、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的對(duì)象
①職工
②靈活就業(yè)人員
③事業(yè)單位職工
④公務(wù)員和參照《公務(wù)員法》管理的工作人員
3、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的模式
4、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的繳納
-.可修編.
.-
①繳費(fèi)基數(shù)和繳費(fèi)比例
②繳費(fèi)方式
5、基本養(yǎng)老賬戶管理
①個(gè)人賬戶養(yǎng)老金不得提前支取
②個(gè)人賬戶記賬率與同期銀行定期存款利率一致
③個(gè)人賬戶養(yǎng)老金余額可以繼承
6、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的享受
①享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的條件
②基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇
③基本養(yǎng)老金的申領(lǐng)
7、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)移續(xù)接
二、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)
1、參保X圍
2、基金籌集
①個(gè)人繳費(fèi)
②集體補(bǔ)助
③政府補(bǔ)貼
3、建立個(gè)人賬戶
4、養(yǎng)老金待遇
5、養(yǎng)老金待遇領(lǐng)取條件
三、城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)
1、參保X圍
-.可修編.
.-
2、基金籌集
①個(gè)人繳費(fèi)
②政府補(bǔ)貼
③鼓勵(lì)其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和個(gè)人為參保人繳費(fèi)提供資助
3、建立個(gè)人賬戶
4、養(yǎng)老金待遇
5、養(yǎng)老金待遇領(lǐng)取條件
(五)任務(wù)完成
作為一名養(yǎng)老服務(wù)人員,應(yīng)當(dāng)根據(jù)老人的情況協(xié)助其申請(qǐng)并享受不同的養(yǎng)老
保險(xiǎn)待遇。
(六)鞏固練習(xí)
1、我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的分類政策是否違背社會(huì)公平性?
思考題與作業(yè):
1、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的參保程序是什么?
-.可修編.
.-
任務(wù)二協(xié)助老年人申請(qǐng)并享受最低生活
保障待遇和農(nóng)村五保供養(yǎng)待遇
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
-.可修編.
.-
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人參與并享受養(yǎng)老保險(xiǎn)
2.能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)并享受最低生活保障
3.能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)并享受農(nóng)村五保待遇
知識(shí)目標(biāo):
1.了解基本養(yǎng)老保險(xiǎn)對(duì)老年人的重要意義
2.掌握我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的基本模式
3.掌握城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的相關(guān)規(guī)定
4.了解養(yǎng)老金的計(jì)算方式
5.掌握老年人申請(qǐng)低保的條件和程序
6.掌握農(nóng)村五保的申請(qǐng)條件和程序
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1.養(yǎng)老保險(xiǎn)
2.養(yǎng)老金
教學(xué)難點(diǎn):
1、最低生活保障
2、農(nóng)村五保
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
(一)任務(wù)描述
-.可修編.
.-
作為養(yǎng)老服務(wù)人員,能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)并享受最低生活保障待遇和農(nóng)村
五保供養(yǎng)待遇。
(二)背景知識(shí)
社會(huì)救助:是社會(huì)保障制度的重要子系統(tǒng),是現(xiàn)代國(guó)家最基本的社會(huì)保障
制度之一,具有無(wú)償性、享受對(duì)象的有限性、資金來(lái)源的單一性、保障水平的最
低性、資格審查的嚴(yán)格性等特點(diǎn)。
(三)專業(yè)知識(shí)
一、城市居民最低生活保障制度
1、城市居民最低生活保障制度的產(chǎn)生及發(fā)展
①產(chǎn)生背景
②發(fā)展過(guò)程
2、城市低保對(duì)象
①城市居民
②家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)
3、城市低保標(biāo)準(zhǔn)
①基本生活費(fèi)用支出法
②恩格爾系數(shù)法
③消費(fèi)支出比例法
4、城市低保資格申請(qǐng)
5、調(diào)查審核
6、批準(zhǔn)
7、發(fā)放
-.可修編.
.-
8、監(jiān)督
9、調(diào)整
二、農(nóng)村居民最低生活保障制度
1、農(nóng)村低保制度的產(chǎn)生及發(fā)展
2、農(nóng)村低保的保障標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)象X圍
3、申請(qǐng)農(nóng)村低保的程序
①申請(qǐng)、審核和審批
②XX公示
③資金發(fā)放
④動(dòng)態(tài)管理
三、農(nóng)村五保供養(yǎng)
1、農(nóng)村五保供養(yǎng)的基本情況
2、農(nóng)村五保供養(yǎng)概述
①供養(yǎng)對(duì)象
②供養(yǎng)的申請(qǐng)和審核
③農(nóng)村五保的供養(yǎng)內(nèi)容
④供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
⑤資金保障
⑥供養(yǎng)形式
(四)任務(wù)完成
作為一名養(yǎng)老服務(wù)人員,應(yīng)當(dāng)根據(jù)老人的不同情況,協(xié)助其申請(qǐng)并享受不同
-.可修編.
.-
的生活救助。
(五)鞏固練習(xí)
1、養(yǎng)老金如何申領(lǐng)?
思考題與作業(yè):
1、我國(guó)城市最低生活保障制度實(shí)施過(guò)程中存在哪些問(wèn)題?
任務(wù)三協(xié)助老年人申請(qǐng)法律援助
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
-.可修編.
.-
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人參與并享受養(yǎng)老保險(xiǎn)
2.能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)并享受最低生活保障
3.能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)并享受農(nóng)村五保待遇
知識(shí)目標(biāo):
1.了解基本養(yǎng)老保險(xiǎn)對(duì)老年人的重要意義
2.掌握我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的基本模式
3.掌握城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的相關(guān)規(guī)定
4.了解養(yǎng)老金的計(jì)算方式
5.掌握老年人申請(qǐng)低保的條件和程序
6.掌握農(nóng)村五保的申請(qǐng)條件和程序
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1.養(yǎng)老保險(xiǎn)
2.養(yǎng)老金
教學(xué)難點(diǎn):
1、最低生活保障
2、農(nóng)村五保
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
(一)任務(wù)描述
-.可修編.
.-
作為養(yǎng)老服務(wù)人員,能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)法律援助。
(二)專業(yè)知識(shí)
一、法律援助的含義
法律援助是指在國(guó)家設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,律師、公證員、
基層法律工作者等法律服務(wù)人員為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人給予減免收費(fèi),
提供法律幫助的一項(xiàng)法律制度。
二、法律援助的對(duì)象
1、經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)有為委托代理人的。
2、一些刑事訴訟案件。
三、法律援助的申請(qǐng)和審核
1、申請(qǐng)機(jī)構(gòu)
2、申請(qǐng)材料
3、審核
四、法律援助的實(shí)施
(三)任務(wù)完成
作為一名養(yǎng)老服務(wù)人員,應(yīng)當(dāng)協(xié)助老人申請(qǐng)法律援助,在申請(qǐng)過(guò)程中應(yīng)把握
以下幾點(diǎn)。
(四)鞏固練習(xí)
1、我國(guó)農(nóng)村最低生活保障制度在實(shí)施過(guò)程中可能存在哪些困難?
思考題與作業(yè):
1、法律援助的對(duì)象是什么?
-.可修編.
.-
模塊四老年人的醫(yī)療保障
任務(wù)一協(xié)助老年人參與并享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人參與并享受基本醫(yī)療
2.能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)并享受醫(yī)療救助
知識(shí)目標(biāo):
1.掌握城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)規(guī)定
2.了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療的發(fā)展及趨勢(shì)
-.可修編.
.-
3.了解城鄉(xiāng)居民大病醫(yī)療保險(xiǎn)的工作機(jī)制
4.掌握城鄉(xiāng)救助的相關(guān)規(guī)定要求
教學(xué)重點(diǎn):
1.醫(yī)療保險(xiǎn)
2.醫(yī)療救助
教學(xué)難點(diǎn):
1、基本醫(yī)療
2、大病醫(yī)療保險(xiǎn)
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
(一)導(dǎo)入材料
我國(guó)全民醫(yī)保制度建設(shè)十年間推進(jìn)迅速
(二)任務(wù)描述
作為養(yǎng)老服務(wù)人員,能夠協(xié)助老年人參與并享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)。
(三)背景知識(shí)
一、職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)
二、新型農(nóng)村合作醫(yī)療
三、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)
四、城鄉(xiāng)居民大病醫(yī)療保險(xiǎn)
(四)專業(yè)知識(shí)
一、職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)
1、職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的參保X圍
-.可修編.
.-
2、職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)的繳納
①繳費(fèi)比例
②個(gè)人賬戶
3、職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇
①基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇的享受
②支付方式
③參保職工退休后享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇
④基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用的結(jié)算
⑤異地就醫(yī)
⑥不納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付X圍的費(fèi)用
二、新型農(nóng)村合作醫(yī)療
1、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的含義
2、農(nóng)村合作醫(yī)療制度的發(fā)展歷程
3、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的組織管理
4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
5、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的資金管理
三、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)
1、參保X圍
2、籌資水平
3、繳費(fèi)和補(bǔ)助
4、費(fèi)用支出
四、城鄉(xiāng)居民大病醫(yī)療保險(xiǎn)
-.可修編.
.-
1、城鄉(xiāng)居民大病醫(yī)療保險(xiǎn)制度的背景
2、開展城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)工作的基本原則
①堅(jiān)持以人為本,統(tǒng)籌安排
②堅(jiān)持政府主導(dǎo),專業(yè)運(yùn)作
③堅(jiān)持責(zé)任共擔(dān),持續(xù)發(fā)展
④堅(jiān)持因地制宜,機(jī)制創(chuàng)新
3、城鄉(xiāng)大病保險(xiǎn)的籌資機(jī)制
①籌資標(biāo)準(zhǔn)
②資金來(lái)源
③統(tǒng)籌層次和X圍
4、城鄉(xiāng)大病保險(xiǎn)的保障內(nèi)容
①保障對(duì)象
②保障X圍
③保障水平
五、醫(yī)療保險(xiǎn)的接續(xù)轉(zhuǎn)移
1、農(nóng)村戶籍人口在城鎮(zhèn)就業(yè)并有穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系的
2、城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人員跨統(tǒng)籌地區(qū)流動(dòng)就業(yè)的
3、參保(合)人員跨制度或跨統(tǒng)籌地區(qū)轉(zhuǎn)移基本醫(yī)療保障關(guān)系的
(五)任務(wù)完成
作為一名養(yǎng)老服務(wù)人員,應(yīng)當(dāng)根據(jù)老人的不同情況,建議其參加不同的醫(yī)療
保險(xiǎn)。
-.可修編.
.-
(六)鞏固練習(xí)
1、目前我國(guó)醫(yī)療保障包括哪幾個(gè)層次?
2、城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)的參保程序是什么?
思考題與作業(yè):
1、城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用如何支付?
模塊四老年人的醫(yī)療保障
任務(wù)一協(xié)助老年人參與并享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
教學(xué)方式講授法、舉例法
教學(xué)資源教學(xué)資料
教材和主要參考書
教材:X利君主編《老年人權(quán)益的法律保障》,大學(xué)
參考書目:吳敏君主編《老年法律求助》,XX科學(xué)技術(shù)
教學(xué)目的與要求:
能力目標(biāo):
1.能夠協(xié)助老年人參與并享受基本醫(yī)療
2.能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)并享受醫(yī)療救助
知識(shí)目標(biāo):
1.掌握城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)規(guī)定
2.了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療的發(fā)展及趨勢(shì)
-.可修編.
.-
3.了解城鄉(xiāng)居民大病醫(yī)療保險(xiǎn)的工作機(jī)制
4.掌握城鄉(xiāng)救助的相關(guān)規(guī)定要求
教學(xué)重點(diǎn):
1.醫(yī)療保險(xiǎn)
2.醫(yī)療救助
教學(xué)難點(diǎn):
1、基本醫(yī)療
2、大病醫(yī)療保險(xiǎn)
教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)
(一)導(dǎo)入材料
我國(guó)全民醫(yī)保制度建設(shè)十年間推進(jìn)迅速
(二)任務(wù)描述
作為養(yǎng)老服務(wù)人員,能夠協(xié)助老年人參與并享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)。
(三)背景知識(shí)
五、職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)
六、新型農(nóng)村合
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