．．．．．．．．．．．．．．．．2020年編版語文中考第一．．．．．．．．．．．．．．．．1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全確的一項(xiàng)是3分A.妖嬈ro）旁騖（ù）拘泥n）成思汗（hàn）B.褻瀆（xiè）恣?。╯uī寬（yu）強(qiáng)聒不舍guō）C.襤褸lǚ）嗔（ēn首（ī）吹求疵（cī）D.佇立（chù）誆（ā）惆（chàng）面面廝覷qù）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)3）A.聘婷B.墨守C.詭譎D.翡翠

陰晦豢養(yǎng)旌旗簇新

鄭重其事故弄懸虛文采藻飾嘩眾取寵

大發(fā)雷霆李代桃僵胸有成竹攝手?jǐn)z腳3.依次填入下面文段橫線處的語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是分）信息時代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式是網(wǎng)絡(luò)閱讀絡(luò)閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)的閱讀概念，_____，_____，_____，_____，，。因此，閱讀的趣味性大大提高，吸引力更強(qiáng)，影響力更大。①能夠?qū)ξ淖帧D片、影像、聲音等信息形態(tài)進(jìn)行有機(jī)的合成②能夠更好地滿足人們溝通交流的需求③與傳統(tǒng)閱讀相比，信息更加全面，視野更加開闊，也更直觀、更逼真④提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式⑥還具有共享性、開放性和互動性A.⑤①④③⑥②B.⑤④③②⑥C.⑥⑤①②④D.③②⑤④①⑥4.下各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是3分）A.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件是一個遞進(jìn)復(fù)句B.語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，要多讀多寫，日積月累，才能真正學(xué)好語文這是個病句，聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“只要”改為“只有C.四川人說眉下秀、夔門天下險、劍閣天下雄、青城天下幽話有道理的上中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確D.在讀書匯報會上，張珊同學(xué)旁博引，斷章取義，贏得了同學(xué)們的一致好評句中“斷章取”指不顧全篇文章的內(nèi)容，而只根據(jù)需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。貶義詞，用在此處不恰當(dāng)5.下列說法正確的一項(xiàng)是3分A.“大李杜”是唐朝詩人“詩仙”李白和“詩圣”杜甫的并稱”南宋蘇軾與北宋辛棄疾的并稱難（其一憶舍弟鄉(xiāng)子·登京口北固亭懷古城子·密州出獵》分別是他們的作。B.“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷”泛指文章辭藻。其中“風(fēng)”本指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”就是出自這部作品本指《楚辭》中的《離騷C.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特上尉的信的叔于勒色》的作者分別是雨果、莫桑和契訶夫，他們都是法國作家。D.《敬業(yè)與樂業(yè)國人失掉自信力了嗎甚解》是三篇議論性的文章，都有自己明確的觀點(diǎn)。三篇文章的出處分別是《飲冰室合集介亭雜文山話6.下列表述不正確的一項(xiàng)是3分）

A.世30年艾青詩歌中的主要意象是土地和太陽。他的長詩《向太陽》借歌頌太陽、索求火把，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手B.《水滸傳》中的魯智深和李逵，同是嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但魯智深頭簡單，直爽率真；李逵粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。C.《儒林外史》通過描繪士林的群丑圖現(xiàn)名利祿對讀書人靈魂的毒害，表明了作者否定功名富貴的基本立場，并通過書中少數(shù)淡泊名利、恪守道德、張揚(yáng)個性的賢者奇人，寄托了對理想社會的追。D.小《簡·愛》按照時間順序?qū)懥酥魅斯诰藡尲依?、雷沃德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣·約家四個主要地方的生活。簡·愛在桑菲爾德莊園做家庭教師，后來勇敢地宣布了對羅切斯特的愛。7.下水傳兩個人物在逼上梁山的過程中發(fā)生過一些驚心動魄的故事從括號里擇恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，按情節(jié)的先后順序填空分）（）沖：誤入白虎堂→→→怒殺王倫（）松：斗殺西門慶→→→血濺鴛鴦樓（備選情節(jié)：醉打蔣門神發(fā)滄州府大鬧飛云浦8.默寫分）

風(fēng)雪山神廟）（）書使人充實(shí)，，作文使人準(zhǔn)確根《談讀書（），林空見日斜時長《長沙過賈誼宅（）云初起日沉閣，渾《咸陽城東樓（），竿斜日舊關(guān)城。古今幽恨幾時平蘭德《浣溪沙（）海闌干百丈冰，。參《白雪歌送武判官歸京》（），。餓死真吾志，夢中行采薇天《南安軍（），鐘于我何加焉欲也（）斯樓也，則有，，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣仲《岳陽樓記（）棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中用，下，塞外邊境響起軍樂的悲壯場面。

兩句寫出將帥用酒食犒勞部（10）軾《水調(diào)歌頭?明月幾有》中“此事古難全”里“此事”是指，。二閱（50分）（一）古詩詞鑒賞分月夜憶樂天兼寄微之（唐）劉禹錫今宵帝城月，一望雪相似。遙想洛陽城，清光正如此。知君當(dāng)此夕，亦望鏡湖水。展轉(zhuǎn)相憶心，月明千萬里?！咀⑨尅竣俅嗽妼懹?29年，時詩人在長安，白居易（樂天）在洛陽，元?。ㄎ⒅┰谠街荩ㄕ憬B鏡湖是越州境內(nèi)的一個湖。9.用潔生動的語言描繪“今宵帝城月，一望雪相似”所展現(xiàn)的畫面。2分10.本詩主要運(yùn)用了虛寫和實(shí)寫結(jié)合的表現(xiàn)手法，請結(jié)合詩句作簡要賞析。4分）（二）閱讀下面的文言文，完成各題分）【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

．．．．．．．．．．．．宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，昭陛下平明之理；不．．．．．．．．．．．．【乙】趙普獨(dú)相凡十年，剛毅果，以天下事為己任。嘗欲除某為某官，帝不用；明日復(fù)奏之不用；明日，更奏之。帝怒，裂其奏投諸地，普顏色自若，徐拾奏歸，補(bǔ)綴，復(fù)奏如初。帝悟,卒可其,果以稱職聞。又有立功當(dāng)遷官者帝素嫌其人，不與。普力請與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何？”普：“刑以懲惡，賞以酬功刑者天下之刑賞陛下之刑賞也得以喜怒專之？”帝弗聽起普隨之帝入宮普于宮門，良久不去，帝竟從其請。【注釋】①除：封授。②可：同意。③遷官：晉升官爵。11.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思4分）（）誠危急存亡之秋也（）（）以先帝遺德（）（）果以稱職聞（）（4）帝從其請（）12.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同一項(xiàng)是3分A.以先帝遺/以天下事為己B.若作奸犯科及為忠善者/普色自若C.帝素嫌其人天縞素D.良不去/游人去而禽鳥樂也13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語4分）（）罰臧否，不宜異同。（）以懲惡，賞以酬功。14.請用“”文中畫線語句斷，限斷兩處。2）明日復(fù)奏之又不用15.【甲】文中諸葛亮向后主劉提出了哪兩條建議？請簡要概括。【乙】文從哪個方面體現(xiàn)趙普“能以天下事為己任”？（分（三）閱讀下面的文章，完成各題分）豐富的安靜周國平①我發(fā)現(xiàn)，世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。②當(dāng)然，安靜不是靜止，不是封閉，如井中的死水。我剛離開學(xué)校時，被分配到一個邊遠(yuǎn)山區(qū)生活平靜而又單調(diào)。③后來，時代突然改變，人們的日子如同解凍的江河，又在陽光下的大地上縱橫交錯了。我也是一條積壓了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏，把我的成年歲月變成了一道動蕩不寧的急。而現(xiàn)在，我又重歸于平靜了。不過，這是跌宕之后的平靜。在經(jīng)歷了許多沖撞和曲折之后，我的生命之河仿佛于來到一處開闊的谷地，匯蓄成一片浩渺的湖泊。我曾經(jīng)流連于阿爾斯山麓的湖畔，看雪山、白云和森林的倒影展在蔚藍(lán)的神秘之中。我知道，湖中的水仍在流轉(zhuǎn)，是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。④我的日子真是很安靜。每天，我在家里讀書和寫作，外面各種熱鬧的圈子和聚會都和我無關(guān)我和妻子女兒一起品嘗著普通的人間親情，外面各種尋歡作樂的場所和玩意也都和我無關(guān)。我對這樣的日子滿意，因?yàn)槲业男木骋彩前察o的。⑤也許，每一個人在生命中的某個階段是需要某種熱鬧的。那時候，飽漲的生命力需要向外奔，去為自己尋找一條河道，確定一個流向。但是，一個人不能永遠(yuǎn)停留在這個階段。托爾斯泰如此自述著歲月增長，我的生命越來越精神化了們許會把這解釋為衰老的征兆，但是，我清楚地知道，即使在老年，托爾斯泰也比所有的同齡人，甚至比許多年輕人更充滿生命力。毋寧說，惟有強(qiáng)大的生命力才能逐步朝精神的方向發(fā)展。⑥現(xiàn)在我覺得，人生最好的境界是豐富的安靜。泰戈?duì)栐f在世界的運(yùn)動無窮無盡，證明了其中沒有我們可以達(dá)到的目標(biāo)，目標(biāo)只能在別處，即在精神內(nèi)在世界里。在那里，我們最為深切地渴望的乃是在成就之上的安寧。在那里，我們遇見我們的上帝接說明帝就是靈魂里永遠(yuǎn)在休息的情愛所的情愛應(yīng)是廣義的，指創(chuàng)造的成就，精神的富有，博大的愛心，而這一切都超越于俗世的爭斗，處在永久和之中。這種境界，正是豐富的安靜之極致。

⑦我并不完全排斥熱鬧，熱鬧也可以是有內(nèi)容的。但是，熱鬧總歸是外部活動的特征。而任何部活動倘若沒有一種精神追求為其動力，沒有一種精神價值為其目標(biāo)，那么，不管表面上多么轟轟烈烈，有有色，本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的。我對一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑，它們總是使我想起士比亞對生命的嘲諷滿了聲音和狂熱，里面空無一物16.作者說“人生最好的境界是富的安靜作者所追求的“豐富的安靜”是怎樣的一種境界？（請用原文回答分）17.文中多處引用了名言，請結(jié)語境回答下面問題）（）章第⑤段，作者引用托爾斯泰的自述，闡發(fā)了怎樣的哲理？（）章結(jié)尾，作者引用的莎士比亞名言的深刻含義是什么？18.第③段中，作者形象地描寫自己的心路歷程，請從修辭方法運(yùn)用的角度賞析下面句子分）生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏，把我的成年歲月變成了一道動蕩不寧的急流。19.下面句子里加點(diǎn)的詞能否刪?請說理由(3分)我并不完全排斥熱鬧（四）閱讀下面的文章，完成各題分時光筆墨①她斜倚在車的后座上，眼睛微瞇，嘴角翹起，似笑非笑，和暖的陽光越過車窗，輕撫著她花般柔滑光潔的臉龐。她從書包里掏出“隨身聽”，輕晃著身子聽起歌來，仍是那首《時光筆墨》，邊聽邊跟低聲哼唱：一念成執(zhí)著，滄海變荒漠，輪回中，我像飛鳥經(jīng)過……歌聲清涼如水，蕩漾著，溢滿車內(nèi)。②我仔細(xì)傾聽了會兒，忍不住搖頭輕笑。她剛滿十七歲，年少強(qiáng)說愁，又怎會真的懂得滄海翻，時光涼薄。當(dāng)然也只是想想，無須道破。車窗外，人聲、車聲，嘈雜喧騰，一浪接一浪地涌來，但似乎又這歌聲抵消，消融于黃昏里。③她今年讀高三，“隨身聽”是我送給她的生日禮物，想讓她在周末閑余時適當(dāng)放松。之前她公交車往返學(xué)校，不用接送。近來逢城市修路，公交車改線后，沒了直達(dá)校區(qū)的車。距高考不足百天，作業(yè)山如海。每周末回來一天，她埋頭做題，恨不得時光滯流，將寸寸光陰攏入指尖。周日下午返校時，為了趕時間打車送她，路上約半小時的車程，成了她難得的靜享時光。④正想著，車顛了幾下，我趔了下身子，朝她伸出手去。她不用側(cè)頭看，便明了我的心意，與的手交握在一起，十指相扣。她知道我暈車厲害，用力攥緊我的手，那是一種無聲的語言：別擔(dān)心，有我在！我們是母女，猶如兩棵相依相偎的樹，彼此的根根脈脈，枝枝葉葉，都勾連交錯，熟悉相互的氣息。⑤我心頭一熱甚而期望在畢業(yè)前這條路不要修好多陪陪她十心事十年燈芭蕉葉聽秋聲一個又一個十年過去覺人中年來覺得人生有太多的變數(shù)握的東西是有限的如珍惜當(dāng)下，這一份體己的溫暖。⑥她剛考上市重點(diǎn)高中時，我著實(shí)高興了一陣兒，可待到第一次月考成績出來，如一盆冷水澆心底的喜悅。她有幾門功課不及格，在班上排到多名我有些失望，要知道初中時她的學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀，這讓日疲于奔碌，陷入生活旋渦里的我，一度以此寬慰。⑦她垂手站立，斜著眼梢瞄著我的臉，嘆道：“這次沒考好。”我故作輕松地給她鼓勁：“可是還不適應(yīng)，下回努力?！彼銎鹉贻p鮮亮的小臉，眼睛亮亮的一閃，慌慌地點(diǎn)頭。⑧然而第一學(xué)期下來，她的成績時上時下，但始終徘徊在中等水平。一次家長會后，很多家長住班主任問這問那，我也擠上前，揣著小心說：“我是小豆媽媽……”“哦，你女兒好人緣哦，走哪都是焦，課堂上也這樣，話多得剎不住閘……”輕飄飄的話，如一片片羽毛般落下。我尷尬地回道：“得跟她好好談?wù)劇！雹帷霸谡n堂上亂說話，這是咋回事呢？”我一進(jìn)家就厲聲問道，臉沉郁得如一片雨做的云。她紅著臉，急切地辯道：“我沒有，不是那樣的，同學(xué)經(jīng)常忘帶鋼筆、橡皮或尺子，課上管我借，我就給他們?！蔽倚睦镆卉?，但仍板著臉說：“別岔開話，給自己找理由?！彼溃骸皨寢?，你不是總說要多幫別人嗎”⑩不管怎么說，做人善良一點(diǎn)兒，總沒錯的。我走上前握住她的手，想要安慰幾句，發(fā)現(xiàn)那雙軟軟的，涼涼的。正疑惑間，她笑著說：“媽媽，我把毛褲借給下鋪的同學(xué)，她穿得單薄，前幾天下雨凍感了……”我長嘆了口氣，怒氣如潮水般退去。這思來思去，我倒也看開了。孩子就像花兒，只要肯努力，早晚都會綻放的，有的只是開得慢了點(diǎn)，那又何妨呢正想著，車到了學(xué)校門口。我跳下了車，掏錢，付錢，一扭身，不見了女兒。再一抬頭，見她已跑到馬路對面，跳著腳沖我擺手。

．．．我心地穿過車流，氣喘吁吁地站到她面前，剛想嗔怪幾句，話到嘴邊卻凝住了。她手里舉著張賀卡，上面畫有一簇花，旁邊一行漂亮的楷書：祝媽媽母親節(jié)快樂！在我心里媽媽永遠(yuǎn)是年輕美麗的，我大了以后，會帶媽媽一起出去旅游，看各種風(fēng)景，吃各地美食，媽媽永遠(yuǎn)是我最愛的!．．．我里明白，無論有多么不甘不舍，難以體面地退出，都必須試著放手。十余年的寒窗蟄伏，正是為了有一天破繭而出，飛向更遼闊的遠(yuǎn)方，而我只能目送著你的背影遠(yuǎn)去。或許有一天，你回過頭來會現(xiàn)，我仍在原地守望。那目光，穿過重重光陰，與你一世相隨，且從未遠(yuǎn)離。（有刪改）20.母親的心總被孩子牽動。結(jié)選文⑥～⑩段，根據(jù)提示內(nèi)容完成下表。4分女兒①母親

高興

月考成績不佳上課總說話④②③

心疼21.文章語言富有表現(xiàn)力，請結(jié)語境，按括號里的提示品析下面的句子。4分（）不用側(cè)頭看，便明了我的心意，與我的手交在起，十指相。（從描寫方法角度品析（子就像花兒要努力晚都會綻放的的只是開得慢了點(diǎn)又妨從辭方法角度品析22.下列對選文內(nèi)容理解有誤的項(xiàng)是3分A.第①段描寫了女兒聽歌時陶醉樣子，營造了溫馨美好的氛圍。B.第③段交代了女兒車上聽歌的因，目的在于突出她對“我”的感激。C.第段女兒用賀卡表達(dá)了對母親的祝福和感恩，可見她的孝順懂事D.第段“守望”一詞傳神地表達(dá)了母親對女兒的愛與牽掛一生不變23.如何理解文章題目“時光筆”的含義？4分三綜應(yīng)（10分）24.下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的表，不正確的一項(xiàng)是分）A.我國的京劇臉譜色彩含義豐富一表示忠勇俠義一般表示陰險奸詐黑色一般表示忠耿正直。B.在中國燦爛的文化中，常用社作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多，比如：廟堂指朝廷，桑梓指代家鄉(xiāng)，嬋娟指代月亮，烽煙指代邊塞。C.古時男子二十歲舉行加冠（束戴帽）儀式，表示已經(jīng)成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。D.與成語“聞雞起舞忠國薪膽躬盡瘁”相聯(lián)系的歷史人物分別是祖逖、岳飛、越王勾踐和諸葛亮。25.觀察下面中國探月工程的標(biāo)，完成填空題）（是國月球探測工程的簡稱）該標(biāo)志名為“月亮之上”國書法的筆觸地勾勒出一輪圓月體圖形由一弧兩點(diǎn)巧妙成古文“月”字，充分顯示了該標(biāo)志的中國特色，象征著①；一腳印踏在其上，象征著②；弧的起筆處自然形成龍頭，象征著③。26.請你參與“走進(jìn)小說天地”合性學(xué)習(xí)活動，完成下列任務(wù)）（）國代說成就巨大，獲譽(yù)極高，請寫出下列作品的名稱）①我國第一部章回體長篇?dú)v史演義小說》②我國古代小說的巔峰之作》（）說中的人物因刻畫鮮明而給人留下深刻的印象，請從“楊志、孔乙己一人物，照示例寫心得。（分【示例】祥子，一個舊北京的人力車夫，拉著一輛黃包車在烈日和暴雨下四處奔跑，我從中讀了下層百姓生活的辛酸苦難。四寫（60分）

27.閱讀下面文字，按要求作文真正的詩意，不應(yīng)只是優(yōu)雅時光里讀書弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處困境，依然不忘抬頭那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān)，卻能啟迪智慧，撫慰心靈，讓平凡的生命，身井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。根據(jù)你對上面這段文字的理解，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，自擬題目，自選文體（詩歌、戲除外一篇不少于600字文章。書寫工整，卷面整潔。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。參考答一、積（30分1.B2.C3.A4.C5.D6.B評：共18分。小題3。7.（）發(fā)配滄州府風(fēng)山神廟（）醉打蔣門神大飛云浦評：共2分。問兩空全對得1分8.（1）討使人機(jī)智（）秋草尋人去后（）山雨欲來風(fēng)滿樓（4）一抹晚煙荒戍壘（5）愁慘淡萬里凝（）山河千古在城郭一時非7）萬則不辯禮義而受之8心曠神怡寵辱偕忘（9）八百里分麾下五弦翻塞外聲（10）人有悲歡離合月有陰圓缺評分：共10。每小題分，現(xiàn)錯別字或添字、漏字，該小題不得分。二閱（50分）（一分）9.今夜京城，月色明亮，放眼望，皎潔如雪，長安城中的月色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，月光好似白鋪滿大地分：共2分10.首聯(lián)實(shí)寫詩人在長安遙望如的月色，中間兩聯(lián)虛寫，頷聯(lián)想象白居易身處洛陽的月光與帝都月光一樣，頸聯(lián)想象此刻身處越州的元稹也正在欣賞月光下的鏡湖景色，表達(dá)了詩人對友人的思念，并與友人心相印的情感。評分：共4分（二分）11.（）候2）發(fā)揚(yáng)光大（）果然（4）最終，終于評分：共4分12.D評：共3分13.（1）晉升、處罰、贊揚(yáng)、批，不應(yīng)該（因在宮中或在丞相府中而）不同。（）罰用來懲治惡人，獎賞用來酬勞（酬謝）有功的人。評分：共4分。14.明日/復(fù)奏之又不評分：共。15.【甲】廣泛聽取意見（開張聽）賞嚴(yán)明【乙】勸說皇帝以國事為重，公正刑賞。評分共3分（三分）16.創(chuàng)造的成就，精神的富有，大的愛心，而這一切都超越于俗世的爭斗，處在永久和平之中。評分：共分。17.（1）一個人不能永遠(yuǎn)停留在個階段，應(yīng)使自己的生命逐步朝追求精神化的方向發(fā)展。（）何外部活動倘若沒有一種精神追求為其動力，沒有一種精神價值為其目標(biāo)，那么，不管面上多么轟轟烈烈，有聲有色，本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的。評分：共4分。18.比喻形地寫出了時代的變在我的內(nèi)心引起躁動和不安，使我成年后的生活也變得動蕩而不寧靜。評分：共3分。19.不能刪全是對“排斥的限制，表明作者一般情況下是排斥熱鬧的，只是在極少數(shù)情況下不排斥。刪去后，意思就與作者表達(dá)的原意不符