word可編輯word可編輯word可編輯2022-2023年貴州初級保育員職業(yè)技能鑒定預(yù)測試題及答案

一、單選題(100題)1.應(yīng)根據(jù)幼兒的（）選擇和指導(dǎo)游戲。

A.興趣B.需要C.年齡特點D.游戲特點

2.榜樣法是培養(yǎng)嬰幼兒良好盥洗習(xí)慣的方法之一。下面可以成為嬰幼兒模仿和學(xué)習(xí)的榜樣的有（）。

A.教師B.同伴C.文學(xué)作品中的典型D.以上都可以

3.消毒餐具前，首先要()。

A.用水沖餐具B.洗凈餐具C.浸泡餐具D.晾曬餐具

4.不是終身免疫性的傳染病。（）

A.幼兒急疹B.風(fēng)疹C.水痘D.流感

5.()活動中要加入每個嬰兒相應(yīng)的短期目標。

A.自由B.團體C.非教學(xué)D.一對一的教學(xué)

6.目前，我國實行的是（）義務(wù)教育制度。

A.6年B.9年C.12年D.15年

7.指導(dǎo)個別嬰幼兒參與活動的工作程序是認真觀察全班嬰幼兒的活動，找出需要幫助的個別嬰幼兒；掌握個別嬰幼兒活動的真實情況，有針對性地給他們以幫助和指導(dǎo)；()。

A.及時與教師、家長溝通情況，對嬰幼兒采取一致的教育方式

B.做好個別嬰幼兒的教育工作

C.做好個別嬰幼兒活動的記錄

D.及時加強教育

8.對肥胖兒進行（），開始時活動量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗，又容易堅持的運動項目。

A.身體素質(zhì)訓(xùn)練B.減肥活動C.身體鍛煉D.教育

9.因為()，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計和制定個別化教學(xué)計劃。

A.大部分嬰兒的特點與需要類似

B.嬰兒的特點與需要相同

C.同種教材教法能夠細致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異

D.同種教材教法不能細致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異

10.嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。

A.外耳道長，進入污水B.外耳道狹窄，細菌繁殖C.外耳道短，細菌繁殖D.外耳道寬闊，污水潴留

11.分發(fā)餐具的時間是()。

A.進餐前10-20分鐘B.進餐前5分鐘C.進餐前20-30分鐘D.進餐前30-40分鐘

12.盥洗室的空間有限，組織幼兒如廁應(yīng)根據(jù)（），分批讓幼兒進入。

A.盥洗室?guī)粩?shù)B.活動室面積C.盥洗室面積D.幼兒年齡

13.人工喂養(yǎng)的嬰兒易發(fā)生便秘，主要原因是()。

A.食物過雜B.飲水過少C.食物溫度偏高D.食物中蛋白質(zhì)含量過低

14.讓幼兒了解車輛和行人()，人們必須遵守各種交通規(guī)則和各種標牌符號，按規(guī)定行車、行走。

A.有快慢區(qū)分B.有前后區(qū)別C.各行其道D.混用一條道

15.在參與集體教育活動指導(dǎo)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進學(xué)前兒童()。

A.主動學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)效果C.掌握學(xué)習(xí)的知識D.練習(xí)所學(xué)技能

16.保育員必須承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)稱為（）。

A.職業(yè)責(zé)任B.職業(yè)內(nèi)容C.職業(yè)特點D.職業(yè)規(guī)范

17.體育游戲?qū)儆?)。

A.自由游戲B.聯(lián)合游戲C.有規(guī)則游戲D.平行游戲

18.保育員在進行室外活動的場地、材料的準備工作時的注意事項是：()和做好保護性措施。

A.調(diào)動兒童的活動積極性B.加強與教師的溝通C.與兒童共同游戲D.安全第一

19.藥品登記表中不能沒有（）。

A.藥效B.成分C.副作用D.藥名

20.()有利于1歲前嬰兒感受尿意。

A.及時更換尿布B.把尿C.用紙尿褲D.用濕尿布

21.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會在()后消失。

A.48小時B.24小時C.12小時D.6小時

22.嬰兒大動作游戲的選擇與設(shè)計要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段，例如：()等。

A.大把抓握時期、精細動作發(fā)展時期

B.原始發(fā)射支配時期、步行前時期、步行時期

C.靜臥時期、移動時期、基本動作發(fā)展時期

D.趴躺時期、坐位時期、爬行時期、行走時期

23.學(xué)前教育機構(gòu)應(yīng)該為學(xué)前兒童提供()和完好無損的活動設(shè)備和材料。

A.形狀奇特B.色彩鮮艷C.數(shù)量充足D.動態(tài)的

24.下列不利于培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣的是（）。

A.按時定位進餐，餐前有準備B.參與餐前準備工作C.暴飲暴食，亂吃零食D.注意飲食衛(wèi)生和進餐禮儀

25.將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。

A.煮沸法B.蒸汽法C.日曬法D.藥品消毒法

26.影響幼兒()發(fā)展的因素主要有先天和后天的影響、知識和技能的影響和性格的影響。

A.思維B.感知C.能力D.氣質(zhì)

27.教育嬰幼兒養(yǎng)成()，知道早睡早起的好處，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

A.正確的睡姿B.晚上11點睡覺C.晚上10點半點睡覺D.晚上10點睡覺

28.喂養(yǎng)過度是由于()。

A.給嬰兒喂的食物種類過多B.給嬰兒喂食的量數(shù)過多C.嬰兒進食時速度過快造成D.嬰兒吃了不宜消化的食物

29.心理學(xué)認為，最容易被交往對象所看重的品質(zhì)是（）。

A.尊重B.平等C.真誠D.換位

30.嬰兒大便的跡象是()。

A.身體沒有變化B.尿褲子C.眼光凝定并發(fā)出使勁的聲音D.吃飯

31.職業(yè)道德是指人們在特定的職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、符合特定職業(yè)特征的職業(yè)行為準則和規(guī)范，是人們在職業(yè)活動中形成的一種（）的約束機制。

A.外在的、強制性B.內(nèi)在的、非強制性C.外在的、非強制性D.內(nèi)在的、強制性

32.()、飲食的調(diào)整、作息時間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使體弱兒感到不舒服甚至生病。

A.緊張的學(xué)習(xí)生活B.衣服的薄厚C.活動時間的長短D.天氣的變化

33.飲水機放置的最佳位置是（）。

A.活動室門口B.活動區(qū)之內(nèi)C.活動區(qū)之外D.沒有嚴格的要求，只要方便就行

34.陳鶴琴創(chuàng)立了“活教育”理論，創(chuàng)辦了我國最早的()。

A.幼兒教育實驗中心B.鄉(xiāng)村幼稚園C.鄉(xiāng)村師范教育D.勞工幼稚園

35.肥胖癥容易使幼兒產(chǎn)生（）。

A.孤獨感B.合群感C.容易被孩子們接受的感覺D.愉快感

36.防止幼兒牙列不齊的方法是()。

A.咬上唇B.雙排牙C.舌頭舔新牙D.雙側(cè)咀嚼

37.保育員應(yīng)為嬰幼兒準備()，以便嬰幼兒排便時使用。

A.清潔的衛(wèi)生紙B.圖書C.玩具D.食物

38.小兒按正常速度長高、增重，但未達到平均標準，屬于()。

A.不正常B.生長發(fā)育不良C.正常D.營養(yǎng)不良

39.保育員在做好幼兒園室外活動場地、材料的準備工作時應(yīng)在嬰幼兒到室外進行活動時()。

A.做好下一個活動的準備B.做好室內(nèi)衛(wèi)生C.為其穿好衣服D.為班里開窗通風(fēng)

40.保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒()。

A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗

41.保育員應(yīng)該讓嬰幼兒在()時坐盆排便。

A.劇烈運動后B.飯后C.睡眠后D.室內(nèi)教育活動后

42.晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒，應(yīng)該()。

A.診斷病情B.立刻吃藥C.及時送醫(yī)務(wù)室檢查D.馬上給孩子喝水

43.()是在提高嬰兒社會交往能力時應(yīng)注意的事項。

A.多給嬰兒留一些時間，創(chuàng)造他們與同伴在一起的機會

B.讓嬰兒在安全的地方獨自玩玩具

C.要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩

D.要多給他們留一些時間，創(chuàng)造與家長在一起的機會

44.4歲以下的嬰幼兒一般較多采用的體操種類有（）。

A.模仿操B.棍桿操C.圈環(huán)操D.繩類操

45.職業(yè)道德是一種()的約束機制。

A.強制性B.非強制性C.隨意性D.自發(fā)性

46.消化道傳染病發(fā)生后，食具的消毒方法是（）。

A.煮沸B.洗滌劑浸泡C.藥物噴霧D.清水漂洗

47.高級保育員在實際操作中，要求能對初級、中級保育員講清保育員每一個工作環(huán)節(jié)的工作要點，并能()。

A.講解B.書面解答C.進行示范D.通過考試

48.（）是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點。

A.玩膠泥、撕揉紙團B.拋擲、取物C.套疊、敲擊D.拍打、抓握、推拉

49.嬰幼兒游戲時應(yīng)當(dāng)根據(jù)其班級人數(shù)提供活動區(qū)，通常30人左右的班級設(shè)（）個區(qū)域為宜。

A.3—5B.4—6C.5—8D.6—9

50.因為()不同，所以設(shè)計一日個別化教學(xué)計劃要分解成若干步驟，小步伐進行。

A.嬰兒的能力B.施教者的能力C.嬰兒的家庭條件D.嬰兒的興趣

51.造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。

A.人際交往能力B.獨立生活能力C.規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D.任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力

52.為嬰幼兒制作食物時，為保留營養(yǎng)素，淘米的次數(shù)就不要過多，這是由于淘米次數(shù)越多，損失的（）也越多。

A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D

53.思維的含義是()。

A.思維是大腦的一種自然反應(yīng)

B.思維是一種低級認識過程

C.思維是嬰兒感知外界事物的方法

D.思維是大腦對客觀事物進行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級認識過程

54.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會在（）后消失。

A.48小時B.24小時C.12小時D.6小時

55.幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三個半小時。幼兒（）的時間在正常情況下，每天不得少于兩小時，寄宿制幼兒園不得少于三小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

A.游戲活動B.學(xué)習(xí)活動C.戶外活動D.生活活動

56.配合保健醫(yī)配置消毒液的準備工作是()。

A.準備水盆、水桶和量杯B.準備毛巾C.準備洗滌液D.準備餐具

57.對兒童來講用口呼吸（）。

A.利于健康B.無所謂C.不利于健康D.有助于生長發(fā)育

58.當(dāng)遇到緊急情況或有了危險需要別人求救時，要使幼兒學(xué)會()。

A.鎖門B.打電話求救C.跳窗戶D.撲救

59.嬰幼兒讀書寫字時，光線應(yīng)該來自身體的（）。

A.左傾B.右傾C.左上方D.右上方

60.下列屬于幼兒觀察力特點的是()。

A.觀察的概括性強，善于從整個事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系

B.觀察的目的性較強，不容易受外界新異刺激的干擾并能持久

C.能抓住事物的本質(zhì)特征

D.觀察的概括性差，不善于從整個事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系

61.保育員應(yīng)充分認識到學(xué)前兒童與自己在()平等的。

A.人際關(guān)系上B.人格上C.精神上D.待遇上

62.在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到()東西。

A.易碎的B.光滑的C.細小的D.粗糙的

63.確定教育目標的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn)，了解他們的發(fā)展情況；()；根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標。

A.激發(fā)兒童的興趣

B.了解兒童的想法

C.將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進行對照

D.學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

64.人體從出生到發(fā)育成熟，增長了4倍的是（）。

A.頭顱B.軀干C.上肢D.下肢

65.嬰幼兒與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理條件是（）。

A.正常的智力水平B.情緒穩(wěn)定C.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)D.性格特征良好

66.在學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，教育者往往會產(chǎn)生的誤區(qū)包括過多的文字信息占據(jù)學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間和（）等。

A.墻面設(shè)計中出現(xiàn)展現(xiàn)地方民俗的彩繪

B.教室中陳列孩子們各種的作品

C.過度追求美觀、好看的物質(zhì)環(huán)境設(shè)計

D.室外場地被劃分為很多不同的區(qū)域

67.嬰幼兒消化脂肪的能力差是由于（）。

A.肝臟膽汁分泌較少B.肝糖原儲備少C.胰液分泌較少D.唾液腺分泌較少

68.通常情況下，給嬰幼兒提供能量的是（）。

A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.礦物質(zhì)

69.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育員應(yīng)該（）。

A.打掃寢室B.打開水C.疊放壓風(fēng)被D.幫助幼兒疊被子

70.嬰兒運動空間的創(chuàng)設(shè)對促進()等方面能力十分有利。

A.運動技能B.語言能力C.精細動作D.美感

71.在“娃娃家”的角色游戲中，幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作用。

A.具體形象思維B.氣質(zhì)特點C.感知覺D.想象

72.()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。

A.排便次數(shù)B.睡眠C.排便量D.精神狀態(tài)

73.廁所、便器的消毒方法屬于()。

A.化學(xué)消毒B.物理消毒C.熱力消毒D.真空消毒

74.教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，()，按時大便。

A.睡前做劇烈運動B.睡前小便C.睡前喝水D.睡前吃東西

75.冬季的正常室溫是（）。

A.12-15°B.16-18°C.18-22°D.25°以上

76.餐具常用的消毒方法是()。

A.蒸汽消毒法B.消毒液擦拭C.日曬D.肥皂清洗

77.當(dāng)有細菌、病毒入侵人體時，人體會動員自身的防御力量圍剿入侵的敵人，從而出現(xiàn)()。

A.體溫下降B.體溫正常C.抽風(fēng)D.發(fā)燒

78.下列關(guān)于幼兒游戲的特點，表述錯誤的是（）。

A.游戲不具有強制性B.游戲是幼兒的自主活動C.游戲是在真實情境中發(fā)展的D.游戲伴隨著愉悅的情緒體驗

79.一日三餐的搭配原則是（）。

A.早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少

B.早餐吃好、午餐吃少、晚餐吃飽

C.早餐不吃、午餐多吃、晚餐少吃

D.早餐多吃、午餐少吃、晚餐不吃

80.父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受()的未成年人輟學(xué)。

A.非義務(wù)教育B.初中教育C.義務(wù)教育D.小學(xué)教育

81.課上發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有不良的學(xué)習(xí)動作、習(xí)慣時，保育員要輕輕上前（）。

A.呵斥制止B.嚴厲干涉C.幫助糾正D.鼓勵安慰

82.嬰幼兒好動，易激動，自控力較差，注意力不容易集中且很難持久的原因是（）。

A.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過程形成慢B.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過程形成快C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程形成慢D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程形成快

83.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

A.整個幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過渡期D.大班

84.嬰幼兒預(yù)防接種后，保育員應(yīng)該注意觀察嬰幼兒的()，發(fā)現(xiàn)問題，及時送醫(yī)務(wù)室。

A.體溫B.大小便C.飲食D.情緒

85.專門研究學(xué)前教育現(xiàn)象，揭示學(xué)前教育規(guī)律的一門學(xué)科是（）。

A.學(xué)前教育學(xué)B.學(xué)前心理學(xué)C.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)D.學(xué)前理論學(xué)

86.()是知覺。

A.反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的認識過程

B.反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認識過程

C.反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的思維過程

D.反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程

87.保育員的觀察記錄工作應(yīng)及時，養(yǎng)成（）記錄的習(xí)慣。

A.課后B.每天C.每周D.隨時

88.下列屬于幼兒基本情緒的是()。

A.認知B.直覺C.知覺D.依戀

89.給嬰幼兒洗臉時，應(yīng)注意讓其()。

A.張口B.閉眼C.睜開眼D.屏住呼吸

90.若一系列的刺激按照一定的時間，先后順序不變地重復(fù)多次以后，大腦皮層所出現(xiàn)的反應(yīng)在時間和順序上也隨之固定下來，每當(dāng)前一個刺激出現(xiàn)，大腦就“知道”下面該做什么了，提前做了準備，這就是（）。

A.規(guī)律性活動B.保護性抑制C.鑲嵌式活動D.動力定型

91.保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購置材料，()，選擇合適的材料制作玩教具。

A.確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量

B.了解孩子對玩具和教具的使用情況

C.了解需求情況

D.發(fā)動嬰幼兒和家長共同收集材料

92.幼兒情緒的一般特點是（）、易變化、易受感染和易外露。

A.很含蓄B.很理智C.易沖動D.易高興

93.保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。

A.發(fā)現(xiàn)別人的長處B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點C.學(xué)會保護自己的利益D.學(xué)會工作

94.在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察()，是處理的步驟之一。

A.傷口的深淺B.皮膚C.手D.腳

95.為預(yù)防痢疾，嬰幼兒可服用()。

A.抗生素B.茶葉煎劑C.醋D.糖水

96.幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該（）。

A.干完自己的事情再添加B.待全班都需添加時再統(tǒng)一添加C.給喜歡的孩子添加D.及時添加

97.廁所、便器的消毒方法是()。

A.肥皂水沖刷B.清水沖刷C.消毒劑滯留擦拭D.消毒劑浸泡刷洗

98.幼兒思維的主要特點是（）。

A.具體形象性B.直覺行動性C.抽象邏輯性D.創(chuàng)造性

99.育嬰師()，才能將長短期目標在一日教學(xué)活動中合理整合。

A.只有把握近期目標B.要把握整體C.只有把握每天的單元活動D.只有把握好活動題目

100.動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動的發(fā)展，所以()。

A.動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用

B.動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標

C.動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用

D.動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用

二、多選題(20題)101.人體不能自行合成的維生素是（）。

A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.葉酸

102.智力落后兒童的教育途徑有（）。

A.利用直觀教學(xué)，發(fā)展其觀察能力

B.反復(fù)練習(xí)，提高其記憶能力

C.創(chuàng)造條件，發(fā)展其語言能力

D.通過具體運算，發(fā)展其邏輯思維能力

103.下列屬于兒童社會適應(yīng)性的有（）。

A.主動性B.獨立性C.人際交往能力D.禮貌

104.幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動態(tài)的，應(yīng)以符合()為前提。

A.嬰幼兒活動的需要B.實現(xiàn)教育目標C.實現(xiàn)教師的要求D.符合幼兒的想法

105.危險物品的保管常識包括（）。

A.危險物品應(yīng)存放在安全固定的位置，并由專人負責(zé)保管

B.嚴格按說明書的要求保管危險物品

C.用后剩余的危險品要及時放回儲藏室或其他嬰幼兒不易接觸的地方

D.剩余準備丟掉的危險物品及其容器應(yīng)按規(guī)定統(tǒng)一回收處理，切不可隨意丟棄

106.運動系統(tǒng)的三個組成部分是（）。

A.骨B.骨骼肌C.骨連接D.有機物

107.下列行為中屬于不良進餐行為的有（）。

A.定時進餐B.零食替代正餐C.定量進餐D.暴飲暴食

108.為確保嬰幼兒沒有感染傳染性疾病，（）需要重新體檢，方可回園。

A.生病兩個月后B.離園一個月以上C.去外地（離開本市）返回時D.請假一天

109.按照游戲的目的性，可以將幼兒游戲分為（）。

A.創(chuàng)造性游戲B.教學(xué)性游戲C.無規(guī)則游戲D.有規(guī)則游戲

110.《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的基本原則包括（）。

A.兒童最大利益原則B.尊重兒童基本權(quán)利原則C.尊重兒童觀點意見原則D.無歧視原則

111.職業(yè)道德是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)過程中，在（）和（)上所必須遵循的行為準則和道德規(guī)范的總和。

A.思想B.行為C.道德D.法律

112.下列選項中，關(guān)于幼兒園課程內(nèi)容選擇的正確說法是（）。

A.滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要

B.符合幼兒的發(fā)展規(guī)律與特點，選擇必要和有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.結(jié)合幼兒的實際生活經(jīng)驗，不必關(guān)注幼兒知識結(jié)構(gòu)的形成

D.適合幼兒發(fā)展需要，對幼兒的學(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性

113.嬰幼兒的記憶在發(fā)展過程中，呈現(xiàn)出（）幾個特點。

A.無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展

B.機械記憶用得多，意義記憶效果好

C.形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展

D.幼兒記憶的意識性逐漸發(fā)展

114.食物儲存的處理措施主要有（）。

A.降低食物濕度B.增加食物溫度C.去除食物水分D.添加防腐劑

115.學(xué)前教育學(xué)的研究內(nèi)容主要包括（）。

A.兒童觀的演變與發(fā)展B.教育觀的形成與變革C.學(xué)前教育的目標與任務(wù)D.嬰幼兒游戲的價值與指導(dǎo)

116.（）等這一類疾病都是由上呼吸道感染引起的疾病或并發(fā)癥，要讓孩子注意休息，減少活動。

A.上呼吸道感染B.中耳炎C.支氣管肺炎D.百日咳

117.組織盥洗時，保育員應(yīng)提醒嬰幼兒注意的事項有（）。

A.不擁擠、不打鬧B.不玩水C.擦肥皂要適度D.毛巾掛在固定位置

118.組織嬰幼兒睡眠前保育員需要做的準備工作有（）。

A.打掃寢室衛(wèi)生B.提醒嬰幼兒喝水C.提醒嬰幼兒排尿D.檢查嬰幼兒的口袋

119.保育員疊被的基本步驟是（）。

A.晾被B.整理床單和枕巾C.疊兩邊D.疊成豆腐塊

120.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》將幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容劃分為（）和藝術(shù)領(lǐng)域。

A.健康B.語言C.社會D.科學(xué)

三、判斷題(30題)121.行為主義學(xué)派認為，兒童恐懼是由于兒童從特殊的刺激獲得的直接經(jīng)驗所致，因而是習(xí)得的。（）

A.對B.錯

122.不喜歡睡覺的嬰幼兒，可以讓其在睡眠時間內(nèi)玩兒玩具等。（）

A.對B.錯

123.嬰兒每天的需水量應(yīng)為成人每天需水量的1/3。（）

A.對B.錯

124.中大班幼兒的游戲處于象征性游戲的高峰期，所以應(yīng)為他們準備一些再創(chuàng)造的游戲材料和玩具。（）

A.對B.錯

125.發(fā)現(xiàn)幼兒說謊時，教師要反思是否因自己對幼兒要求過高過嚴造成的。如果是，要調(diào)整自己的行為，同時要嚴肅地告訴幼兒說謊是不對的。（）

A.對B.錯

126.在呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，應(yīng)不開窗。（）

A.對B.錯

127.蛋白質(zhì)能夠促進鈣的吸收。（）

A.對B.錯

128.制作玩教具應(yīng)以促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。()

A.對B.錯

129.病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。()

A.對B.錯

130.配制漂白的粉溶液需要加水，故漂白的粉不怕受潮。（）

A.對B.錯

131.事故發(fā)生后自己能處理就不用通知嬰幼兒的監(jiān)護人。（）

A.對B.錯

132.年齡越小，生長速度越快，是嬰兒發(fā)展的特點之一。（）

A.對B.錯

133.培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)注意持之以恒。（）

A.對B.錯

134.發(fā)育性口吃就是口吃。（）

A.對B.錯

135.預(yù)防接種時，嬰幼兒哭鬧，保育員應(yīng)該輕聲安慰。（）

A.對B.錯

136.幼兒的進餐時間不少于半小時。（）

A.對B.錯

137.保育員應(yīng)為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)真實的交往環(huán)境。（）

A.對B.錯

138.幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員。（）

A.對B.錯

139.教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。（）

A.對B.錯

140.嬰幼兒易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。（）

A.對B.錯

141.一般小兒生病都會影響食欲。（）

A.對B.錯

142.給嬰幼兒洗臉應(yīng)注意提醒幼兒睜開眼睛。（）

A.對B.錯

143.嬰幼兒的角色游戲所需時間一般都較長，每次不能少于50min。（）

A.對B.錯

144.用保溫桶盛飲用水，為了避免浪費，前一天喝不完的水第二天可以接著讓嬰幼兒飲用。（）

A.對B.錯

145.游戲的虛擬性，大大推遲了嬰幼兒掌握道德行為準則的過程，不利于其社會化。（）

A.對B.錯

146.脂肪的營養(yǎng)來