①走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。②人能夠凝練成一顆石子,潛伏見底,讓時(shí)光像水一般在身上湍急而過，自己只知身在水中，不覺水流。③每人用不會(huì)有單她的快樂，快樂總夾雜著煩惱和憂慮，人間也沒有永遠(yuǎn)。④唯有身處卑微的人，最有機(jī)緣看到世態(tài)人情的真相。⑤人雖然渺小人生雖然短促，但是人能學(xué)，修身人能自我完善。人的可貴在人自身?；爻Ｑ浴安试埔咨ⅰ?烏云也何嘗能永遠(yuǎn)占領(lǐng)天空。烏云蔽天的歲月是不堪回首的，可是停留在我記憶里不易磨滅的，倒是那一道含蘊(yùn)著光和熱金邊?！獥罱{語錄11、老王楊絳2022-2023學(xué)年七年級(jí)語文下冊(cè)部編版通過文本細(xì)讀,體會(huì)作者一家與老王之間的珍貴情誼,理解老王身上閃耀的人性之美。結(jié)合時(shí)代背景,解讀老王臨終前贈(zèng)送香油和雞蛋的豐富內(nèi)涵。探究作者對(duì)老王心懷“愧怍”的深刻原因,體會(huì)作者在平和語調(diào)中流露出的嘆惋和感傷。學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解作者：楊絳(1911-2016),原名楊季康,江蘇無錫人,作家、翻譯家。著有散文《干校六記》《將飲茶》等,譯有《堂吉河德》等。本文作于1984年。這是一篇回憶性散文,作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)片段。當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期,作者夫婦被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”。但是,任何歪風(fēng)邪氣對(duì)老王都沒有絲毫影響,他照樣尊重作者夫婦,因此,與老王的交往深深地印刻在了作者的腦海中。背景透視:人們?yōu)槭裁慈绱藨涯顥罱{先生？“我和誰都不爭(zhēng),和誰爭(zhēng)我都不屑",這句英國詩人蘭德的詩,也是楊絳一生為人處世的寫照。楊絳有著傳統(tǒng)知識(shí)分子的骨氣,特別是在日寇侵華期間,她和丈夫錢錘書身陷上海“孤島”,面對(duì)日本人的威逼利誘,巧妙地與之周旋；她還有著深厚的西學(xué)素養(yǎng),對(duì)推動(dòng)西方文化在中國傳播做出了重要貢獻(xiàn)。人們懷念楊絳,同樣因?yàn)樗c錢錘書先生“稀缺”的愛情故事。錢鍾書引用英國作家的話來描述自己的婚姻:“我見到她之前,從未想到要結(jié)婚;我娶了她幾十年,從未后悔她;也未想過要娶別的女人?！睏罱{應(yīng)對(duì)困難的勇氣和擔(dān)當(dāng)也令人折服。在“文化大革命”時(shí)期,楊絳一度被安排掃廁所,但她認(rèn)為“收拾廁所有意想不到的好處":一可以躲避紅衛(wèi)兵的“造反”,其二,可以銷毀“會(huì)生麻煩的字紙”,(甚三)可以“享到向所未識(shí)的自由”。這種豁達(dá)與堅(jiān)忍讓她走過了那場(chǎng)給國家和人民帶來嚴(yán)重農(nóng)難內(nèi)亂難的是,楊絳能夠真實(shí)地將自已在逆境中的遭遇記錄下來,以文學(xué)的方式提醒后人牢記歷史教訓(xùn)。何謂“以小見大”?以小見大,亦稱小中見大法,即文章作品中，通過小題材、小事件和細(xì)節(jié)來揭示重大主題、反映深廣內(nèi)容的寫作方法。以小見大法常用的方法有以下兩種：一是從日常生活中選擇一個(gè)具有典型意義的小事物以揭示重大主題；二是借用具有典型意義的生活細(xì)節(jié)來刻畫典型形象。運(yùn)用以小見大法寫作時(shí)要注意兩個(gè)問題：一是所選小事物、小片斷、小鏡頭和生活細(xì)節(jié)，必須是最典型、最能突出主題的;二是要挖掘出“小”中的“大”，認(rèn)真思其中所蘊(yùn)含的深刻意義。知識(shí)鏈接：蹬車

繃帶

捎帶

惶恐

腫脹

荒僻

取締

降格

鑲嵌

門框滯笨

侮辱

愧怍字詞積累：dēnɡbēnɡshāohuánɡzhǒnɡpìdìjiànɡxiānɡqiànkuànɡzhìwǔkuì(1)惶恐:驚慌害怕。(2)荒僻:荒涼偏僻。(3)取締:明令取消或禁止。(4)降格:降低標(biāo)準(zhǔn)、身份等。(5)滯笨：呆滯笨拙。(6)塌敗:塌陷破敗。(7)侮辱:使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害,蒙受恥辱。字詞積累：1、本文的敘事線索是什么?課文記敘了作者與老王交往過程中的哪幾件事?整體感知：敘事線索是“我”與老王之間的交往。記敘了老王為作者送冰,車費(fèi)減半;送錢先生看病不要錢,拿了錢還不大放心;去世前給“我”送香油、雞蛋表示感謝。2.老王是怎樣的一個(gè)人，請(qǐng)你用兩個(gè)字來概括老王的一生。是一個(gè)老實(shí)厚道、有良心、關(guān)心人,重義氣、講仁義,知思圖報(bào)，地位低下的車夫?！吧?和“苦”。細(xì)讀課文：1、通讀全文，說說這篇文章分為幾個(gè)部分，各個(gè)部分的內(nèi)容是什么？三個(gè)部分段落段意1-45-78-22多角度展現(xiàn)老王孤苦寒微的生活狀態(tài)表達(dá)了作者對(duì)老王的同情。作者回憶了與老王交往的三個(gè)片段,敘述簡(jiǎn)略,表達(dá)了對(duì)老王的尊重、感激和同情。詳寫老王臨終前贈(zèng)送香油和雞蛋,既表現(xiàn)了老王的深厚情意,抒發(fā)了作者的感念和愧疚之情。2.文中多次提到“我”付錢給老王,試著找出相關(guān)的語句,想一想:在“我”和老王的交往中,錢起到了什么作用?作者雖然在“文革”中一度經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但整體收入遠(yuǎn)在老王之上,作者同情老王的不幸,敬重老王的人品,所以愿意盡力照顧老王的生意,不讓老王吃虧(不要他減半收車費(fèi),不讓他白送錢先生看病,不白拿老王的雞蛋和香油)。“錢”在作者這一方,是尊重老王的誠實(shí)勞動(dòng)、表達(dá)謝意的方式,也是對(duì)生活窘困的老王表示同情和關(guān)懷的物質(zhì)手段.3、細(xì)讀課文中“老王來送香油雞蛋”的段落,探究下列問題。（1）為什么要詳寫這部分內(nèi)容?因?yàn)檫@部分內(nèi)容記敘的是集中體現(xiàn)作者一家與老王珍貴友情的一幕,也是老王向作者一家表達(dá)敬意,令作者既感動(dòng)又愧怍的一幕。閱讀前文,讀者印象中的老王應(yīng)該是一個(gè)面容和善的老人。而當(dāng)作者“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”,畫風(fēng)突變,令人不由聯(lián)想到“相框中的遺像",“直僵僵的”“他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著一層野”,這副恐怖的面容,不由令人聯(lián)想到“僵尸”。作者接著描述自己的心理活動(dòng):“他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?！边@暗示作者從直覺出發(fā),已隱約感到老王身上散發(fā)的死亡的氣息。作者詳細(xì)描寫老王駭人的病容以及自己的心理活動(dòng),為信面自責(zé)因受驚嚇而忽略老王的心意做鋪墊。（2）在這部分中,又為什么要詳寫老王的肖像、神態(tài)以及“我”的心理活動(dòng)?

（3）怎么理解作者所說的“可是我害怕得糊涂了"?

作者害怕的原因有兩個(gè):一是本能地被老王駭人的病容嚇倒了；二是擔(dān)心老王馬上就會(huì)倒下,“那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨實(shí)。所以,作者在害怕的心理下,條件反射式地拿錢給老王,也沒有請(qǐng)他坐坐喝口茶水,事后看來確實(shí)有失禮貌,顯得"糊涂"。4、課文結(jié)尾說:“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的愧作?！弊髡邽槭裁础袄⒆鳌?，這種“愧作”的感人之處在哪里?理解之一:老王抱病上門送禮要表達(dá)最深的謝意,而作者卻沒有意識(shí)到這是最后一次見面,也沒完全領(lǐng)會(huì)老王的用意,僅以金錢回報(bào),與老王沒有進(jìn)行更多的交流,作者感到對(duì)不住老王的情義。理解之二:作者反思自己一直充當(dāng)給予者,從來沒有接受過老王的回贈(zèng)和無償?shù)膸椭?。這樣做貌似對(duì)得起老王,卻讓老王始終覺得欠了作者一家的情。最后老王送雞蛋和香油,自己不是感激地收下,而是又拿錢回贈(zèng)老王,作者懊悔這樣做等于“侮辱”了老王的心意,回想起來,老王似乎是帶著傷感和遺憾離開自己家的。所以作者一直“琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意”。作者為自己的自命清高、不解人意而“愧怍”。問題探究，探究人物形象：1、本文通過選取“我”與老王交往的幾件生活小事展現(xiàn)了人物形象。結(jié)合文章內(nèi)容，提煉相關(guān)信息。（1）文中老王的“苦"表現(xiàn)在哪里?靠一輛破舊的三輪車活命。“文化大革命”期間載客的三輪車被取締,他的生計(jì)就更加窘迫,只能湊合著打發(fā)日子。他打了一輩子光棍,孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里,小屋破破爛爛的,眼睛又不好，他的一生凄涼艱難。（2）老王的“善”表現(xiàn)在哪里?老王的“善”有許多表現(xiàn):“愿意給我們家?guī)汀北鶋K,車費(fèi)減半;送錢先生看病不要錢,拿了錢還不大放心,擔(dān)心“我們”看病錢不夠。老王的善良更表現(xiàn)在,受了“我們”的好處,總也不忘,總覺得欠了人情,去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。（3）面對(duì)老王的遭遇,作者一家做了哪些事?作者照顧老王的生意,坐他的車;老王再客氣,也付給他應(yīng)得的報(bào)酬;老王送來香油、雞蛋,不能讓他白送,也給了錢。作者關(guān)心老王的生活,載客三輪取締后,關(guān)切地詢問他是否能維持生活。作者的女兒知道老王有夜盲癥,就送給他大瓶的魚肝油。2、社會(huì)地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者,作者一家卻對(duì)老王那樣的不幸者非常關(guān)心、非常愛護(hù),要有什么樣的觀念和精神才能如此尊重人、理解人、關(guān)心人?從文章看,最主要的是平等觀念。在作者眼里,人是生而平等的,各人境遇不同,甚至差別很大,不過是幸運(yùn)與不幸造成的差別。幸運(yùn)者只有關(guān)愛不幸者的責(zé)任,沒有歧視不幸者的理由。有平等意識(shí),才會(huì)平等對(duì)話,才會(huì)感覺人家上門來自己卻“沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。再是人道主義精神。這種精神要求社會(huì)關(guān)心個(gè)人、同情個(gè)人,尊重個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn),尊重人格,維護(hù)社會(huì)成員的基本權(quán)利,并促進(jìn)全體勞動(dòng)者的全面發(fā)展。作者一家對(duì)老王是懷有這種精神的。知道老王有夜盲癥,就送了大瓶的魚肝油。他們總是照顧老王的生意,坐他的車,讓他掙點(diǎn)錢。總之,只有對(duì)不幸者懷有一顆愛心,才能這么關(guān)心人、愛護(hù)人。問題探究，品味語言聯(lián)系上下文,揣摩句中加點(diǎn)詞表情達(dá)意的效果。1、我們當(dāng)然不要他減半收費(fèi)。(一般什么情況下說“當(dāng)然"?“當(dāng)然”用在這里,流露了“我們”什么樣的心理?)順理成章的情況下說“當(dāng)然”,這里表明作者一家之前幫助老王是誠心誠意的,并不要求老王回報(bào)。作者一家也很同情老王的貧苦生活,從來沒有占便宜的念頭。2、他從沒看透我們是好欺負(fù)的主顧,他大概壓根兒沒想到這點(diǎn)。(“從”和“壓根兒”強(qiáng)調(diào)的是什么?“大概”同“壓根兒”是否矛盾?)

“從”強(qiáng)調(diào)以前從未發(fā)生過,“壓根兒”強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)兒也沒有過?！按蟾拧北砻鬟@是作者的推測(cè),而“壓根兒”表明,者堅(jiān)信老王的誠實(shí)和善良,他絕不會(huì)有欺負(fù)主顧的念頭。3、我也趕忙解釋:“我知道,我知道-不過你既然來了,就免得托人捎了?！?“我”為什么這么說?）

“我知道”重復(fù)兩次,表示作者對(duì)老王的尊重,因?yàn)槔贤鯊?qiáng)調(diào)“我不是要錢”?！安贿^…既然就”的句式,強(qiáng)化了委婉的語氣,表作者怕者王不好意思收錢,以此方式讓老王體面地收錢。請(qǐng)指出下列句子運(yùn)用的描寫方法及作用。(1)他說:“我送錢先生看病,不要錢。”我一定要給他錢,他啞著嗓子悄悄問我:“你還有錢嗎?"問題探究，鑒賞描寫方法：語言描寫,真切形象地表現(xiàn)了老王雖然生活困苦,但不忘關(guān)心“我們”的善良、純樸的性格特征。(2)他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。外貌描寫,突出了老王當(dāng)時(shí)病情嚴(yán)重,樣子嚇人,也暗示老王將不久于人世。(3)我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王