【編文一級冊讀解100及案）一、一級語文上冊讀理解習1．閱讀下文，回答問題。小貝殼小貝殼，小貝殼，請你告訴我：為啥你長得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說：那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼，小貝殼，請你告訴我：為啥你長得這樣怪，身子像個大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說：那是我在聽大海媽媽唱歌。（）什么小殼身上五顏六色的？（）貝殼的子像個大耳朵，是因_。【答案】（）是大海媽媽給我畫的花。（）是它在大海媽媽唱歌【考點】語段閱讀，項鏈【解析】2．讀短文，回答問題。烏鴉喝水小烏鴉喝不著瓶里的水，便從地上叼起一根吸管。烏鴉爸爸見了，很不高興地問你么不丟一顆石子到瓶子里呢？“為么要丟石子”小鴉反問道用吸管喝水不是更方便!“可，以前我們的先輩就是這樣做的”烏鴉爸爸說“大家一直夸他聰明呢!”小烏鴉笑了，說不管用什么方法，只要能喝著水就行了”看著小烏鴉美滋滋地喝著水，烏鴉爸爸覺得很慚愧。（）樣子，詞語。美滋滋________________（）烏鴉是什么方法喝到瓶里的水的________①往子里扔石頭。②用管。③把子放倒。（）這個故中，你懂得了什么道理呢？【答案】（）瞇瞇；樂呵呵（）（）懂得了事情不能拘泥于經(jīng)驗，要動腦筋想最簡單最方便的方法解決問題?！究键c】詞形，語段閱讀

【解析】3．仔細閱讀下面的短文，再做題。小燕小燕子從南方飛來了。銜來泥，銜來草，在我家屋檐下忙個不停。哎喲！一冬不見，你就學會壘窩啦，是哪個泥瓦匠爺爺教的？小燕子從南方飛來了。“呢呢喃！在線上唱個不停。真乖！你什么時候學會這么多新歌，也是幼兒園的阿姨教的嗎？小燕子從南方飛來了。銜來了一個春天。還在小河邊，田野上，用小剪子剪著柳條，剪著春…（）文_個自然段，在每個自然段前加上序號。（）么季節(jié)燕子從南方飛來？（）燕子學了什么本領？是誰教的？（）燕子真能銜來春天嗎？為什么？【答案】（）（）季（）窩和唱、媽.（）能。這指燕子是春天的使者，和春天一起到來?！究键c】語段閱讀，四季【解析】4．閱讀短文，完成后面練習。愛玩的陽娃娃天上的太陽娃娃喜好吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得圓圓的，朝著身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一塊兒滾進大海中。啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。（）文共有________個然段，第二自然段_句。（）陽娃娃把白云吹成了什么？找一找，圈出來。（）出短文寫小白兔樣子的句子。（）陽娃娃會把白云吹成什么呢？趕緊寫一寫吧?！敬鸢浮浚ǎ?；（）白兔，花，白雪公主，白浪花（）對長耳，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。（）【考點】語段閱讀【解析】

5．快樂閱讀愛動腦筋（īn）的孩子華huà)佗tuó)七歲時，有一天和個小朋友一起摘(sāng)葉一位老爺爺路過，問他們：誰摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩(子在繩子一頭拴(shu了石頭，把石頭(p過枝條，枝條就被壓(y彎。他又用雙手使勁拽繩，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說“孩子愛動腦筋。好，我就收你做(tú)弟！原，老爺爺就是當?shù)赜忻?醫(yī)。（）篇短文________個然段。（）一。篇短文寫的是華________時候的故事，文中的老爺爺是_______蔡醫(yī)生。（）佗是怎摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關的句子（）佗是個_______的子?！敬鸢浮浚ǎǎ?；當?shù)孛ǎ┵⒘讼?，來一根繩(子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓yā)彎。他又用雙手使勁拽zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（）動腦筋【考點】記敘文，烏鴉喝水【解析】【分析】（）篇短文有3個然段。2）篇短文寫的是華佗七歲時候的故事，文中的老爺爺是地有名的蔡醫(yī)生。3）華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shu了石，把石頭拋過條，枝條就被壓(y彎。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（）華佗是個愛動腦筋的孩子?！军c評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。6．讀兒歌，回答問題。水果歌蘋果愛臉紅，香蕉愛彎腰，石榴愛咧嘴，桃子愛長毛。（）歌中哪音節(jié)是整體認讀音節(jié)？（）知道兒里寫了哪些水果嗎？

【答案】（）zi（）果、蕉、榴、桃?！究键c】課文內(nèi)容理解，江南【解析】【析】兒歌中的整認讀音節(jié)有：，歌里寫了四種水果：蘋果、香蕉、石榴、桃子?！军c評】本題考查學生對整體認讀音節(jié)的掌握和對兒歌內(nèi)容的理解能力。7．讀兒歌，回答問題。房子池塘是青蛙的房子，草地是蟲兒的房子，大樹是小鳥的房子，山峰是雄鷹的房子。（）出兒歌是整體認讀音節(jié)的字。（）出兒歌的一對反義詞。________——________（）仿兒歌一填不會寫的字用拼音代替________是的子【答案】（）、池、是（）；?。ǎ┛?；白【考點】拼音，字義，語段閱讀【解析】8．填一填，補一補，選一選。（）雨，雪對?；▽?，鳥（）（）對，柳對。（）課文內(nèi)在括號里寫字。（）一選，橫線補全序號①桃②水③風④樹（）著編一，選一選序號天對，對，大陸長空。①地②雨③人【答案】（）；蟲；山

（）④；；（）②【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】9．閱讀理解羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽撥了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說“蘿卜的根最好吃。他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說白的葉子才好吃呢”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說“要西紅柿的果實呀”（）媽媽帶小羊到________里，________地，里。（）讀了短文，我知道了：西紅柿的________好?！敬鸢浮浚ǎ┎?；白菜；西紅柿（）實；根葉子【考點】小蝸?！窘馕觥?0．讀下文，回答問題。

好；蘿卜的________好；白菜的大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。（）文中找下列詞語的反義詞。窄________

近________

短________

硬________（）樣子寫語。雪白的（浪花）雪白的_______

雪白的_______（）樣子，句子。例：浪花嘩嘩地笑著樹葉。小鳥?！敬鸢浮浚ǎ?；遠；長；軟（）花；墻（）樂地在中舞蹈；高興地唱歌【考點】課文內(nèi)容理解，語段閱，項鏈【解析】11．內(nèi)閱讀

有時候，我覺得自己很大。我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。有時候，我覺得自己很小。我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。（）文中出了一對反義詞________________。（）樣子填。穿衣服系帶________水玻（）會說________的候，我覺得自己很大。________的候，我覺得自己很小。【答案】（）；?。ǎ徊粒ǎ蛬寢屖?；我不會寫作業(yè)【考點】課文內(nèi)容理解，大還是【解析】【析】本題關鍵要理解原句中的“很”和“很”的思?！昂堋笔亲约憾聲r，自己能做事情時“很小是很多事情自己還不能做好時。12．一讀，回答問題。烏云飛，下雨了，阿姨下班回不了家。來了一個小娃娃，他把雨衣送給她。小娃娃把送_?！敬鸢浮卡?；āyí【考點】拼音【解析】13．一讀，回答問題。太陽出來了，我們堆雪人。雪人胖胖的。

太陽出來了，雪人躺進太陽的懷抱。我們很溫暖，雪人卻哭了。太陽出來了，雪人沒了。雪人去哪里了（）一填。________的人（）人去哪?（）①化②跑了【答案】（）胖（）【考點】其他【解析】14．會閱讀，會思考。小人北風吹，雪花飄，堆個雪人個子高。頭上戴個小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我們的雪人堆好了。圍著雪人蹦又跳，冬天的樂趣真不少。（）會照樣寫詞語。例：蹦又跳、（）知道堆人的季節(jié)是________（）知道，歌中雪人的帽子________眼睛是。（）知道，天的樂趣還有________?！敬鸢浮浚ǎ┯执?；香又甜（）天（）水桶；子（）雪仗、雪等【考點】語段閱讀【解析】15．讀下文，回答問題

有趣的天空小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎”（）篇短文________小，在文中標上小段號。（）一讀，一圈：天上的白云像什么？（）【答案】（）

（）魚、山、白馬、白熊（）【考點】語段閱讀【解析】16．讀下文，回答問題香蕉樹媽媽，個子高又大，生下胖娃娃，長得像月牙，從小手拉手，兄弟不分家。（）蕉樹媽長什么樣？（）長得像牙，從小手拉手？（）兒歌，我又識了新的生字寶寶我用畫出來了。它的讀音是（）A.xiānɡjiāoxiānɡj（）首兒歌的________，的特點。【答案】（）子高又大（）蕉（）（）蕉；不家，很團結【考點】語段閱讀【解析】．讀一讀，做一做。金色的樹葉有扇形的、掌形的，還有心形的…秋吹來．它們一片片從樹上飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿了林間的小路，織成了一條金色的地毯。這金色的秋天像童話世界一樣美麗，我愛秋天?。ǎ┪腳個自然段。（）語模仿：一片片一只只________________（）文寫了種形狀的樹葉。請你用橫線畫出來?！敬鸢浮浚ǎǎ╊^頭；條條（）形的；形的；心形的【考點】詞形，課文內(nèi)容理解，段閱讀【解析】18．一讀，回答問題。我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。

（）我什時候覺自己很?()(選A.夠到按鈕。

B.自穿衣服。

聽雷聲喊媽媽。（）什么時覺得自己很大照樣子，寫一寫。例：我一個人走夜路害怕的時候，我覺得自己很小。我_______的候，我覺得自己很小。我_______的候，我覺得自己很大?！敬鸢浮浚ǎǎ┎坏缴?；自己洗衣服【考點】語段閱讀【解析】19．一寫。早晨，下著雨，太陽出來了。西邊的天空，出現(xiàn)了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋，顏色可真不少，有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫色。美麗的彩虹，我要把你畫下來。（）你給這話取一個好聽的名字：》（）彎的彩像？（）你把寫虹的顏色的詞語找出來?！敬鸢浮浚ǎ┏康牟屎纾ǎ┳鶚颍ǎ?、橙、、綠、青、藍、紫色【考點】語段閱讀，日月明【解析】【析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對內(nèi)容的掌握，這段話寫早晨的彩虹。第二題考查學生對修辭手法的掌握，彎彎的