Word第第頁《動物狂歡節(jié)》教學設計授課人：楊雪蓮wasamy推舉附教研員申屏娜點評

課題：動物狂歡節(jié)

教學目的：

1．通過觀賞不同的樂曲來形象地描繪各種動物，理解音樂是通過哪些方式來表達它們的特點的〔旋律，速度，音色，強弱等〕

2．通過觀賞，讓同學能辨別出各種樂器的音色及音樂表達的心情！

教學重點：圣-桑的《動物狂歡節(jié)》之選曲

教學難點：聽辨各種不同樂器的音色；如何理解音樂所要表達的心情。

教學內容：

1．格里格《蝴蝶》

2．里姆斯基-柯薩科夫《野蜂飄舞》

3．安志順《鴨子拌嘴》

4．圣-?！秳游锟駳g節(jié)》之《引子與獅子王進行曲》

5．圣-?！秳游锟駳g節(jié)》之《母雞和公雞》

6．圣-?！秳游锟駳g節(jié)》之《烏龜》

7．圣-桑《動物狂歡節(jié)》之《大象》

8．圣-?！秳游锟駳g節(jié)》之《布谷鳥》

9．圣-?！秳游锟駳g節(jié)》之《天鵝》

10．圣-?！秳游锟駳g節(jié)》之《終曲》

教學預備：自制課件，midi音樂，鋼琴，動物造型頭飾等。

教學過程：

一、組織教學

展現(xiàn)：幻燈片1播放音樂《森林狂想曲》，創(chuàng)設課前的氣氛！

二、導入新課

同學們，你們都去過動物園嗎？你們看到了哪些動物呀？

〔同學：老虎，獅子，大熊貓，猴子，河馬，大象等等〕

今日呀，在森林里，動物們在進行一個狂歡節(jié)，我們一塊兒去看看，有哪些小動物出席了這次歡樂的聚會呀？

展現(xiàn)：幻燈片2、3、4

〔有小鳥，獅子，鴨子，蝴蝶，小蜜蜂，天鵝，烏龜，大象，母雞，公雞，布谷鳥等等〕

你們能仿照他們的叫聲嗎？

首先出場的是秀麗的蝴蝶，我們來聽聽，是用什么樂器來表現(xiàn)蝴蝶美麗的姿勢的呢？

展現(xiàn)：幻燈片5〔播放音樂及展現(xiàn)問題〕

〔鋼琴來表現(xiàn)蝴蝶，旋律的流淌感和緊湊的.節(jié)奏來表現(xiàn)蝴蝶飄舞時的婀娜多姿！〕

其次個消失的是蝴蝶的好伴侶—小蜜蜂，請大家聽聽他們是怎么跳舞的吧！你能猜出它是用什么樂器演奏的嗎？速度如何？

展現(xiàn)：幻燈片6〔播放音樂及展現(xiàn)問題〕

〔樂曲來自里姆斯基-柯薩科夫歌劇《薩旦王的故事》中的《野蜂飄舞》，用小提琴來表現(xiàn)大黃蜂振翅疾飛的情景，速度：快速！〕

在森林里的一個小湖邊呀，我們看到了一大一小的兩個鴨子，不知道為什么他們吵起了架，我們來聽聽一首《鴨子拌嘴》，看看是如何一回事？用哪個樂器組來表現(xiàn)他們的