第頁大學二年級怎么學英語口語詞兒

詞兒就是學校里講的詞匯。首先的問題是量：多少詞匯才干讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞匯會更少，有人統(tǒng)計過，大約三百個已經(jīng)足夠了。

串詞兒習慣

習慣就是按英語本族人的口語習慣把詞兒串起來的能力，這可以叫"口語語法'。我們把串起來的句子分為三個方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，交際的句子。您應該學習這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中常常使用的動詞時態(tài)。

發(fā)音

首先要確定選哪國的英語口音：英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學習的目的：到哪一個國家留學或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學哪一種口音似乎無關(guān)緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您最好要學像，學說外國話最忌諱的是南腔北調(diào)。

2怎樣學習大學英語

第一，要從課文中挑選一些句子來做復述學習(paraphrasing),也就是用不同的詞語來表達同一個意思。這就是一種"重復加變化'(repetition+variety)的學習形式，它不但有助于提升表達能力和流利程度，而且還可以達到"舉一反三'的效果。把學習的每一個步驟都同提升我們用英語進行表達的能力踏踏實實地結(jié)合起來，這才是達到了我們學習英語的真正目的所在。

第二，與此同時.對這些句子的語法進行結(jié)構(gòu)分析。課本編者對課文中的許多長句、難句、復雜句沒有做認真的處理。而關(guān)于學習英語的同學來說，這些都是前進的障礙和攔路虎。我們可以用大寫字母來表示句子的主干部分，用小寫字母來表示從屬部分;用箭頭表示修飾與被修飾的關(guān)系;用底線表示重點或難點。并且還要把句子的各個部分用"圖示法'排列開來，使得整個句子的結(jié)構(gòu)及各部分之間的關(guān)系看起來一目了然。

第三，課本中的詞匯表里列了許多單詞，有的是很簡單的單詞，也有一些是不常用的單詞。我們要從每一篇課文中挑選出一兩個常用詞作為重點詞，做造句學習(要參照提供例句的英語詞典)。這種由"點'到"線'的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、機械地死記單詞的偏向。如果能進一步擴大到"點一線一面'.把假設干個句子串起來成為一個段落，那么就更有意義。這樣一來.學習單詞也可以直接幫助我們提升用英語進行連貫表達的能力。

第四，每一課的單詞表后面都列有一些短語和詞組。關(guān)于它們，也可以采用"點一線一面'的做法，先造句、后編段.為提升我們的連貫表達能力服務。學習英語的最終目標是能夠用單詞、詞組和短語來造句、編段和撰文。這就好比用磚頭、木料蓋各種各樣的房子一樣。如果不會蓋房子，就是有再多的磚頭和木料，那也是沒有用的。

第五，做到學以致用，提升口頭和筆頭的連貫表達能力，是我們學習英語的目標和落腳點。沒有這一條，我們的學習就等于落空，半途而廢。這是檢驗我們的學習效果的惟一標準。因此，關(guān)于每一篇學完的課文，我們可以仿照其全文或者參照其中的一部分，依據(jù)其內(nèi)容和語言的特點，采用不同的方法(口筆頭表達或翻譯)加以模仿應用。

3如何在大學期間學好英語

首先，我們要來了解大學學習英語的必要性。

從最基本的說起，你的畢業(yè)證，相信各個學校都有著自己的校線、院線，這直接關(guān)系著你能否畢業(yè);其次你的獎學金，這直接是白花花的銀子啊，同志們;再者〔考研〕，出國，不要懷疑四六級絕對是你們必過的坎兒。

說這么多，大家也不要過于緊張，一個好的學習習慣必定會助你邁過這些坎兒。下面我就以自己多年來的從教經(jīng)驗向大家介紹一下，大學期間英語學習的一些方法。

老生常談，首先是詞匯量，只是要告訴你們，詞匯書一本足矣，記住老師說的是四年。不要一本一本的買，一本一本的扔，扔的都是父母的血汗!

這一塊當然現(xiàn)在手機上也有一些不錯的詞匯軟件，大家也可以做以輔助。

其次，是聽。怎么聽，單單的聽力說實在的，很多同學雖然，掛著耳機，但可能根本不知道聽的是什么。這里就建議你們多上網(wǎng)看一些英文原版的經(jīng)典電影，一定要英文字幕。在外國人的生活場景中來學英語的表達，同時也強化了詞匯的學習。

關(guān)于語法，一直是中國人很頭痛的地方。如果你到此時還沒搞懂語法是個什么東西。那么老師建議你，忘掉它!!!多學多練，跟著感覺走。

最最關(guān)鍵的，也是老師從教多年最為推崇的方法，那就是背誦。語言經(jīng)過老師的傳播，已經(jīng)少了它原有的一些東西。只有你們將其全盤接收，方能理解其中的詞匯，語法及其表達之美。

再者，如今很多的高校里面都有外教的口語課，也有很多留同學。Dontbeshy!大膽上前，跟他聊。要敢于講出來。馬云當年就是這么干滴!

4在大學里如何學習英語

[預習]

凡事都要以教材為本，不要連教材都沒有搞熟搞透就跑去買英語資料，這是還沒學會走路，就去學跑步的體現(xiàn)，絕對會失敗的。所以，英語做好課本預習很重要。既然能考上大學，那么預習其實就是學習，因為從大學的英語老師那里根本學不到什么，她們沒有高中初中教的細心，所以，一切都是靠自己預習，課后習題要全部做完，這是對自己預習效果的一個鞏固。

[單詞是根本]

是不是預習就夠了，當然不是。學好英語是一個單詞積存的過程，正所謂羅馬不是一日建成的，英語也一樣。所以，在大學這么個散漫的環(huán)境下，一定要做好英語單詞的背記工作，只要有時間，就要把課本上的英語單詞背下來，包括，單詞的多種意思以及詞性，所謂精益求精，就是這個道理。

[課堂筆記]

有些有責任心的大學英語老師，會在上課的時候?qū)φn文里面的重點短語以及單詞進行解釋，他們作解釋的東西一定要記下來，因為這非常重點。要知道，大學老師都非常懶得，她們上課沒有多少廢話，著重強調(diào)的基本上就是重點了，做好課堂筆記尤為重要，可以直接記在書上，也可以記在筆記本上，隨自己喜愛。

[習題解答]

當英語老師公布課后習題的答案的時候，然后改正自己的錯誤，最后整理出來自己的錯題以及疑惑的題目，抓住英語老師問，有的大學英語老師很喜愛喜愛問問題的同學，有的大學英語老師不喜愛，但是絕對不會拒絕，因為這是她的