校園的早晨簡譜_第1頁
校園的早晨簡譜_第2頁
校園的早晨簡譜_第3頁
校園的早晨簡譜_第4頁
校園的早晨簡譜_第5頁
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文檔簡介

校園的早晨簡譜第1頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六

同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們成長的搖籃。今天，我們就來學(xué)唱一首非常好聽的校園歌曲《校園的早晨》。第2頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六初聽歌曲《校園的早晨》，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。第3頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六談?wù)劼牶蟮母惺?，說說歌曲表達(dá)了怎樣的情感？第4頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六朗讀歌詞，說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面？第5頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六再次聆聽歌曲，再次感受充滿陽光的畫面，隨錄音演唱歌曲。第6頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六切分節(jié)奏練習(xí)1.找找看，歌曲中哪些地方運(yùn)用了切分節(jié)奏？2.你能準(zhǔn)確地演唱有切分節(jié)奏的樂句嗎？第7頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六1.演唱第一樂段時(shí)，應(yīng)該是一種怎樣的心情和情緒？2.第二段在情緒上有什么變化？學(xué)唱歌曲分樂段學(xué)唱歌曲，體會(huì)兩個(gè)樂段不同的情緒變化。第8頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六請(qǐng)你自主設(shè)計(jì)演唱形式并展示。第9頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六校園的早晨伴奏第10頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六課外拓展1.校園歌曲還有很多，你還知道哪些校園歌曲？第11頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六同學(xué)們，今天我們一起學(xué)唱了一首校園歌曲《校園的早晨》，其實(shí)校園歌曲還有很多，同學(xué)們課后可以去搜集并且欣賞。讓我們的校園生活變得更加豐富多彩！第12頁，共14頁，2023年，2月20日，星期六1.練習(xí)吹奏長音：5---、6---、7---、i---反復(fù)練習(xí)。2.吹奏小樂曲豎笛練習(xí)第13頁，共14頁，2023年，2月20日

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