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肥皂泡冰心(1900~1999):現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩。代表作:作品有散文集《歸來(lái)以后》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》等。第一課時(shí)嬌軟假若廊子脆薄山巔顫巍巍lángruòjiāobáo
cànwēiyīngdiān嬰兒我會(huì)認(rèn)扇扇子shàn有時(shí)吹得太大了,扇得太急了。多音字shān皂廊碗若透嬌我會(huì)寫扯仰串越嬰希[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿上下結(jié)構(gòu)串皂希若廊嬰半包圍結(jié)構(gòu)透左右結(jié)構(gòu)嬌扯碗仰生字歸類越[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿識(shí)字方法加一加:白+七=皂
女+喬=嬌字理識(shí)字:
越[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿透tòu巧記:走出房門,景色秀麗。先寫“秀”,撇捺要舒展。易寫錯(cuò)[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿嬰yīng“女”的一橫要長(zhǎng)。巧記:女孩兒頭頂兩貝殼。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿肥皂泡飄起來(lái)廊嬌薄顫巍巔識(shí)字游戲[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿詞語(yǔ)解釋顫巍?。赫痤澏鴦?dòng)作不準(zhǔn)確的樣子。本文指肥皂泡在空中的形態(tài)。這位老奶奶顫巍巍地走路,好像要倒了似的。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿山巔:山頂、頂峰的意思。登上山巔,才能看得更遠(yuǎn)。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿吹肥皂泡,欣賞肥皂泡的樣子,感受肥皂泡的樂(lè)趣。自由朗讀課文,圍繞“肥皂泡”,寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?整體感知[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿讀完課文,說(shuō)說(shuō)作者對(duì)肥皂泡的感情的是怎樣的?從文中找找。小的時(shí)候,游戲的種類很多,其中我最愛(ài)玩的是吹肥皂泡。目送著她們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿課堂演練希望一、看拼音,寫漢字。
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)嬰兒一串仰頭飛越[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿慢慢
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)地吹
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)地提
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)地扇
(
)的肥皂泡
輕輕輕輕輕清翠麗二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿
課文主要寫了(
)肥皂泡、(
)肥皂泡和(
)肥皂泡,其中重點(diǎn)寫的是(
)肥皂泡和(
)肥皂泡。做吹扇吹扇三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,了解了課文的大概內(nèi)容,這節(jié)課,我們就來(lái)繼續(xù)看看作者是怎樣寫做泡泡、吹泡泡的、扇泡泡的。第二課時(shí)[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿
小聲細(xì)讀第2-3自然段,說(shuō)一說(shuō)冰心童年時(shí)是如何玩“吹肥皂泡”游戲的?互動(dòng)課堂[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它溶化。然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從管上落了下來(lái),輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送,有時(shí)它能飛得很高很高。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它溶化??梢該Q成別的詞嗎?和弄和弄是攪拌的意思,可以換成“攪和攪和”[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從管上落了下來(lái),輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送,有時(shí)它能飛得很高很高。作者通過(guò)“蘸、吹、提、扇”這四個(gè)動(dòng)詞,將吹泡泡的過(guò)程詳細(xì)具體的寫了出來(lái),給人一種身臨其境的感覺(jué),非常好。這三個(gè)詞卻將“我”吹泡泡時(shí)小心翼翼的樣子逼真的寫了出來(lái)。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿肥皂泡:[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿說(shuō)一說(shuō):試著用“首先……然后……接著……”這樣的一組詞語(yǔ)將吹肥皂泡的游戲介紹一下首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,然后再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從管上落了下來(lái),輕悠悠地在空中飄游。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿
植樹時(shí),我先挖一個(gè)坑,再把小樹苗放進(jìn)坑里,然后埋上土,最后澆上水,一棵小樹就種好了。小練筆參照課文,試著描述一件事情,用上表示順序的詞語(yǔ)。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿朗讀課文第5自然段,說(shuō)說(shuō)吹起來(lái)的肥皂泡是什么樣子的?有什么特點(diǎn)?[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿
這肥皂泡,吹起來(lái)很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。為什么說(shuō)是五色的浮光?
當(dāng)太陽(yáng)光照射到泡泡上時(shí)發(fā)生了折射、反射,折射光和反射的光在泡泡表面發(fā)生了衍射。使各種光分離出來(lái),我們就看到了彩虹,彩虹的顏色是七色:赤橙黃綠青藍(lán)紫。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿吹起來(lái)的肥皂泡很美麗,五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球,會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆弱的球,會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式,顫巍巍的光影凌亂。從哪些方面寫了肥皂泡?顏色美麗——“五色的浮光”形狀美麗——“大球”、“小球”、“薄球”形態(tài)美麗——“輕清透明”、“玲瓏嬌軟”、“顫巍巍”。[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿自讀課文最后一自然段,看看作者將肥皂泡比喻成了什么?體現(xiàn)了怎樣的感情?[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上,輕輕的挨著明月,渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去?;蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海,飛躍山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。你感受到作者怎樣的情感?[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿最后一自然段中,作者將肥皂泡比作“一串美麗的夢(mèng)”,飛上藍(lán)天,飛越大海,挨著明月,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上。作為“我”心理充滿了快樂(lè)、驕傲和希望。這一段表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往之情。感受到:[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿結(jié)構(gòu)梳理童年的水墨畫扇肥皂泡:連接詞:然后再
五色浮光輕清透明肥皂泡做肥皂泡:和弄和弄融化吹肥皂泡:慢慢地輕輕一提輕悠悠對(duì)美好生活的向往[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿這篇課文寫的是
童年時(shí)
,
的事情,寄托了
。做肥皂泡冰心奶奶對(duì)童年生活的向往吹肥皂泡主題概括[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿孩子們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,有如一股淙淙流動(dòng)的泉水,把那陶醉于生活魅力的動(dòng)人的歡笑,送上了生活的祭壇?!郀柣螒蚴莾和钫?dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使?!斞竿卣寡由欤勖麕熚⒄n堂專題]《肥皂泡》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《肥皂泡》ppt課件(
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