遠(yuǎn)足活動總結(jié)范文七篇

遠(yuǎn)足活動總結(jié)篇1

20xx年12月5日，星期六，成天下雨，幾乎沒停，氣溫7—10度，xx中學(xué)1600多名師生，冒著風(fēng)雨寒冷，完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動。

這次活動，得到了社會各界的大力支持與協(xié)作。在活動前，縣委政府組織相關(guān)單位部門召開了協(xié)調(diào)會，共同為活動制造良好條件?？h交警隊派出一輛警車開路，關(guān)鍵路口支配了交警進行管制，維持交通秩序；縣醫(yī)院派出一輛特地的搶救車全程愛護；電視臺派出一名記者全程拍攝；陡水鎮(zhèn)學(xué)校供應(yīng)休息場所，街道居民和店主為同學(xué)供應(yīng)便利；公交公司增加了陡水線的車輛，讓想坐車回的師生供應(yīng)便利；為了活動取得勝利，學(xué)校得到了廣闊家長的大力支持，不少家長在整個過程中與同學(xué)一起完成全部歷程；也有一些家長在同學(xué)需要關(guān)心時，準(zhǔn)時支配車輛接應(yīng)受傷或體力不支的同學(xué)。

這次遠(yuǎn)足，概括起來有以下五個特點。

一是人數(shù)最多，由于我們這批同學(xué)總數(shù)達(dá)xx18人，老師有96人，加上部分家長，參與的遠(yuǎn)足的人數(shù)有1600多。

二是本次遠(yuǎn)足困難最大，表現(xiàn)在天氣狀況，氣溫低、成天中小雨不停，這或許是老天爺對大家的特殊考驗，事實證明，參與遠(yuǎn)足的同學(xué)們，沒有在困難面前低頭，沒有在困難面前退縮，困難越大，我們顯得更加強大，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn)。

第三個特點是綠色環(huán)保，在活動方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個獎項。在活動中，每位同學(xué)把自己的食品包裝袋、果皮收集起來，帶回學(xué)校或家中再將垃圾放到垃圾箱。所以在活動過程中，沒有看到亂丟垃圾現(xiàn)象，看到的是同學(xué)們自帶的掛在包上的垃圾袋。還有的同學(xué)是一路把見到的白色垃圾撿進自己的垃圾袋，把漂亮留給大家。綠色環(huán)保將是一個人與自然和諧相處的永恒主題。本次活動對各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進行表彰。

第四個特點是預(yù)備充分?；顒咏M織，預(yù)備充分，借鑒前幾屆的勝利閱歷，學(xué)校出面，在縣委政府的組織下，召開了協(xié)調(diào)會，為活動保駕護航；各班也進行了分組支配，支配了平安應(yīng)急預(yù)案；同學(xué)自己也做好思想、方法、物質(zhì)方面的預(yù)備，在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報中，報有陣雨轉(zhuǎn)小雨，所以大家有心理預(yù)備，都帶好了雨具。大家是明知山有虎，偏向虎山行。開弓沒有回頭箭！動身后，大家冒雨前行，勇往直前！

第五個特點，在遠(yuǎn)足活動中，同學(xué)們身上表現(xiàn)出了強大的遠(yuǎn)足精神。不畏困難，勇往直前；堅持不懈，永不言棄；團結(jié)互助，相互激勵；挑戰(zhàn)自我、超越自我。這也是我們在今后高考備考中最需要的精神。

在路途中，我們看到一幕幕感人的場面。風(fēng)雨寒冷，阻擋不住大家前進的步伐，返程路上，有上坡下坡，有的同學(xué)干脆跑起來；因天氣冷，有的同學(xué)手腳發(fā)麻，手腳僵硬，特殊是快到終點時，身體的不舒適更加明顯，加上大雨、寒冷，讓人難以忍受，但是大家相互鼓舞，努力堅持，甚至一瘸一拐，挪著小步伐，最終到達(dá)目標(biāo)，走進勝利之門，在簽名墻上簽上了自己的大名。

在返程上，有公交車，有班級支配的接送車，叫隊伍后面體力不支的人上車，但許多同學(xué)都拒絕了，也有些同學(xué)家長開車來接同學(xué)，但是為了不前功盡棄，我們的同學(xué)仍舊不上車，堅持要走到終點。大多數(shù)同學(xué)在6點鐘天黑前都回到了終點，也有一些同學(xué)是到7點多到達(dá)終點，摸黑走到了終點，他們最終是沒有留下圓滿，完成自我超越，讓自己的記憶更加完善。

在活動中，有的同學(xué)是帶著感冒參與的；也有的同學(xué)在活動中崴到腳的；還有的同學(xué)腳底走出水泡，腳趾著磨破了皮，甚至留出了血，但是包扎后仍舊堅持不放棄，有些原來體質(zhì)不是很好的同學(xué)，由于與同學(xué)在一起，大家不離不棄，相互鼓舞，最終堅持下來了。

有位同學(xué)因體力不支，加上天氣寒冷，身體發(fā)冷、顫抖，沒有走完全程，但是也是盡了自己的最大努力。也有的同學(xué)或老師，為了關(guān)心有困難的同學(xué)，沒有走完全程，但他們身上體現(xiàn)了更強大的人文關(guān)懷。

遠(yuǎn)足活動雖然過去了，但遠(yuǎn)足精神，將為我們今后的學(xué)習(xí)、生活帶來不竭的動力。以后，回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦，還有什么不能堅持的？不畏困難，勇往直前；堅持不懈，永不言棄；團結(jié)互助，相互激勵；挑戰(zhàn)自我、超越自我。這32字的遠(yuǎn)足精神，想一想，在我們的高考備考中，同樣適合。高考備考，需要“不畏困難，勇往直前；堅持不懈，永不言棄”的精神，高考備考，需要“團結(jié)互助，相互激勵；挑戰(zhàn)自我、超越自我”境界，有了這樣的精神境界，我們的高考目標(biāo)肯定能實現(xiàn)。這也就是我們進行遠(yuǎn)足的目的。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時，盼望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)受，它肯定會給我們力氣。

最終祝大家在今日的人生路途中，能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚光大，讓自己的高中學(xué)習(xí)走向勝利，讓自己的人生事業(yè)走向勝利！

遠(yuǎn)足活動總結(jié)篇2

指導(dǎo)老師在梅林一村進行了本學(xué)期的第一次戶外遠(yuǎn)足活動“查找秋天的腳印?????”,組織本次活動的目的主要是為了讓社員們親近大自然、享受遠(yuǎn)足的歡樂而開展的，同時也是為了讓社員之間的溝通溝通的機會更多，增進大家的感情。本次活動，主要由副社長我主持?，F(xiàn)由我對本次會議做以下總結(jié)：

一、活動前的預(yù)備工作：

本次活動經(jīng)過社長和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動，目的是增進社員之間的感情，讓大家一起出去游玩，制造些共同的回憶，本次活動由于我之前沒有做過此類方案，在社長的幫助下，完成了活動方案，在制定方案過程中，不斷修改，最終完成了本次活動的方案。

本次活動由鐘xx總負(fù)責(zé)，黃xx幫助，把全部的社員根據(jù)系部分為了三部分，分別由陳xx（電氣+印刷）、吳xx+鄭xx（生物、光機電）周xx+王小坤（汽車）負(fù)責(zé)，社長制造了點名表，讓活動前的預(yù)備工作完畢。

周四由陳xx副社長為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動，共享照片。

二、活動的進行狀況

本次活動主要分為兩部分，一是上周六（10月20日）的遠(yuǎn)足活動、二是周四（10月25日）的總結(jié)活動。

上周六的遠(yuǎn)足活動進行狀況主要如下：各組長在周五晚上確認(rèn)好每個人是否請假，從哪里動身，進行具體備注，然后向鐘xx報告各組的狀況，本次活動應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒，還有三個非讀書社成員總共45人，實到人數(shù)31人，實習(xí)4人，自考2人，技能培訓(xùn)1人，考工2人，請假1人，4人缺席。一共點名4次。

周六遠(yuǎn)足活動根據(jù)活動支配，在梅林一村家樂福kfc門口進行集合，在梅林水庫上點名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合過程中延遲到9點15分才動身開頭本次遠(yuǎn)足活動。我們在梅林水庫上進行了本學(xué)期社團的第一次合照，過程中，社員們之間都進行了一些相互溝通、溝通。

我們選擇二線關(guān)這條路，從梅林走至西麗，在福田南山交界處進行其次次點名，并且讓社長、副社長、秘書、助理一一念出本社團全部社員的名字，促進大家的溝通，在交界處各系同學(xué)進行了合照。第三次點名在快到終點的橋下進行，第四次在終點處（長源村）點名，路程有點長，經(jīng)過大家努力，最終還是一個不差的達(dá)到終點。

周四總結(jié)活動由陳xx副社進步行，大部分社員都參與了本次活動，過程中陳xx副社長為大家展現(xiàn)了我們遠(yuǎn)足過程中所拍的照片，請讀書社每位社員說出了本次活動的感受和意見。最終由唐xx社進步行本次活動總結(jié)。

三、活動的不足和優(yōu)點以及下一步的努力方向

本次活動強調(diào)“一個都不能少”為原則，目的是想讓大家一起參與本次活動，由于這種戶外活動一個學(xué)期就一兩次，每個人都是屬于讀書社的一個個體，少一個人讀書社就不完整了，但是最終還有只去了一半人，總共請假人數(shù)10人，缺席人數(shù)4人，對于沒有參與遠(yuǎn)足活動的同學(xué)，經(jīng)社團內(nèi)部協(xié)商打算。他們將不在屬于我們社團的社員，但仍可以參與本社團的活動。參與活動時必需每次都要參與，并寫周小結(jié)。然后，下學(xué)期再將你們納入我們社團中來進行處理。盡管如此，本次活動還是特別勝利，給參與本次活動的同學(xué)留下了美妙的回憶。

優(yōu)點：各組長仔細(xì)負(fù)責(zé)，在周五之前就統(tǒng)計好了參加活動人數(shù)以及去的方式，從學(xué)校動身的同學(xué)們都能聽從支配，一個都沒遲到，特別守時，需要提出表揚，活動過程中大家都能保持歡聲笑語，相互關(guān)心，各方面都做得特別好。

不足：本次活動缺席人數(shù)有點多，導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差，從家里自己去的同學(xué)，沒有計算好路途過程中需要的時間，導(dǎo)致遲到現(xiàn)象，讓活動延遲了15分鐘開頭。在遠(yuǎn)足過程中，社員們都是與自己同班的同學(xué)前行，沒有達(dá)到各社員相互溝通的目的，望以后能改正，讓讀書社成為一個不分彼此的集體。

“查找秋天的腳印?????”遠(yuǎn)足活動圓滿結(jié)束，感謝社長和朱老師的關(guān)心與支持，感謝各位社員的樂觀協(xié)作參加，感謝各組長的仔細(xì)負(fù)責(zé)和幫助。信任大家都收獲到一份屬于自己的歡樂，都擁有了屬于自己的回憶，也信任下次活動我們會傳承有點，改正不足，讓讀書社社團戶外活動越辦越好。最終，再一次感謝大家，感謝！

遠(yuǎn)足活動總結(jié)篇3

一場以“激情迎奧運，勵志求卓越”為主題的新邵八中首屆師生“遠(yuǎn)足”活動于5月6日圓滿結(jié)束。此次活動，既表達(dá)了八中全體師生期盼北京奧運會的喜悅之情，又磨練了同學(xué)意志，培育了同學(xué)吃苦耐勞的精神，充分展現(xiàn)了八中形象，彰顯了八中魅力，提高了八中的知名度和美譽度，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對該次活動簡要總結(jié)如下。

一、細(xì)心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密方案

方案是行動的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動，學(xué)校依據(jù)本地、本校實際，制定了《新邵八中遠(yuǎn)足活動實施方案》，對本次活動的目的、內(nèi)容、時間、地點、要求以及交通平安、人員支配等事項，都作了周密的方案與部署，使全校師人人心中有數(shù)，為活動的順當(dāng)進行做好了充分的思想和物資預(yù)備。

2、細(xì)心組織

本次活動組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣揚、后勤、醫(yī)護等5個部門。在校訓(xùn)練處和各處室的樂觀協(xié)調(diào)協(xié)作下，各班級先后組織召開了四個會議，即班級組會議、班主任會議、班會、班級任課老師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會議。扎實細(xì)致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、預(yù)備工作及留意事項等，設(shè)想好各種可能消失的狀況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個活動平安、有序、優(yōu)質(zhì)地進行。

在活動開頭前，學(xué)校還對各班同學(xué)進行隊列、唱歌、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進行了以培育吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識以及展現(xiàn)八中同學(xué)形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想訓(xùn)練，還組織同學(xué)以班級為單位設(shè)計各具特色的諸如“喜迎奧運，挑戰(zhàn)極限，超越自我，團結(jié)奮斗，走向勝利”等出征誓詞。同時，為使活動有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。為便于管理，班級組把部分任課老師也編進所教的班級，與同學(xué)一道參與活動。

3、時間及線路支配

此次遠(yuǎn)足活動學(xué)校分別為高一、高二同學(xué)設(shè)計了兩條行走路線，第一條是由八中動身，至嚴(yán)塘，再經(jīng)煙竹、高橋返回八中；其次條是由八中動身，經(jīng)寺門前，至雀塘，再由原路返回。兩條路線里程均為60里。時間定在5月5日和6日。時間的選擇是為了應(yīng)印北京奧運會進入最終100天和奧運圣火全球傳遞進入祖國內(nèi)地而支配的。行程的選擇也是細(xì)心設(shè)計的，事先由訓(xùn)練處的領(lǐng)導(dǎo)進行了路線的考察；既考慮了同學(xué)的身體承受力，又達(dá)到了磨練了同學(xué)意志力的目的。

二、活動進行，特色鮮亮

遠(yuǎn)足的過程，也是對同學(xué)進行情感訓(xùn)練及意志磨礪的過程。

動身前，學(xué)校特地進行了隆重的誓師動身儀式，并通過授旗，讓同學(xué)明確活動的目的?；顒又?，依據(jù)同學(xué)特點，開展了多種多樣的活動，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的訓(xùn)練目的。

一是唱。一路上以班級為單位，高唱“團結(jié)就是力氣”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓同學(xué)自始自終保持昂揚的熱忱以及不怕困難，爭取成功的士氣，保證了活動的順當(dāng)進行。

二是看。遠(yuǎn)足活動，肯定意義上來說是為了同學(xué)增加對社會的感性認(rèn)知。線路的選擇，使廣闊師生確的確實看到了新邵面貌的翻天覆地的變化，看到我縣新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生氣，看到雀塘鎮(zhèn)作為中南地區(qū)頗具影響力的“廢品回收利用一條街”的漂亮進展前景，看到了位于嚴(yán)塘鎮(zhèn)高橋湖南車身廠的喧鬧的生產(chǎn)場景。

三是聽。遠(yuǎn)足活動中，我們力求把訓(xùn)練的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校支配隨行的老師在不同場合，向同學(xué)敘述中外名人的成長故事，先進人物的先進事跡，讓他們在親近大自然的同時接受一次心靈洗禮。

整個遠(yuǎn)足的過程，是親近自然、喜愛自然的過程，是磨練意志的過程，是增加感性學(xué)問的.過程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗的過程。

值得一提的是，在整個遠(yuǎn)足過程中，李維勇校長和屈宋來書記親自擔(dān)當(dāng)總指揮，甘為表率，有車不坐，來回始終堅持與同學(xué)們一起走下來；年齡稍大的李保初校長、石建林主任、劉碧皖主任和其他參加的老師也都始終與同學(xué)們在一起行走、溝通；各班班主任及科任老師也都能按班級組的要求，用自己的行為來影響自己的同學(xué)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個活動幾乎沒有一個同學(xué)不是走著來回的。

三、準(zhǔn)時總結(jié)，提上升度

遠(yuǎn)足活動結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評估為切入點，進一步增加同學(xué)的集體觀念，充分呈現(xiàn)自理、自律、自強的風(fēng)貌。

談體會。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動班主任、老師和同學(xué)一起總結(jié)，利用班團會、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓同學(xué)充分抒寫對遠(yuǎn)足活動的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動人場景，珍藏遠(yuǎn)足中的寶貴回憶。對于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報特刊。

在活動后的班主任座談會上，幾乎全部的班主任都有這樣的感慨：我們的同學(xué)通過這次遠(yuǎn)足活動，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的進步。總之，遠(yuǎn)足活動對同學(xué)由知到行的轉(zhuǎn)化起到了樂觀的推動的作用。

樹典型。“榜樣的力氣是無窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對活動中表現(xiàn)突出的班級與個人予以大力表揚。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂好、意志頑強好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓舞，評比出的先進個人與班級對廣闊同學(xué)有很強的感召力，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動作用。

實踐告知我們，遠(yuǎn)足活動，既是一次集體主義訓(xùn)練，又是一次自我超越的實踐活動，在活動中呈現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團隊精神，表現(xiàn)出來的堅韌毅力，煥發(fā)出來的助人品行，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項活動意義非凡，值得長期開展下去，成為定制。

遠(yuǎn)足活動總結(jié)篇4

10月13日，陽光絢爛，我陪孫子參與了渭源縣幼兒園組織的親子遠(yuǎn)足活動，在回來的路上，看著小伴侶們樂此不彼的神情，我覺得這次活動舉辦得特別勝利。

首先在活動目的方面，它特別符合孩子的需要。

我們的孩子需要什么？他們正需要這種實踐探究力量。陸游老人早在800多年前就訓(xùn)練自己的孩子“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們常常聽到那些上學(xué)校的孩子埋怨：作文實在沒有什么可以寫的。這是為什么？由于他們?nèi)狈懽鞯乃夭?，而寫作的素材就是在這些實踐過程中積累的。也有不少家長埋怨：我花了那么多心血對待孩子，孩子為什么不知道感謝？問題也出在這里，由于你花了多少力氣，孩子根本就沒有概念。這次遠(yuǎn)足，學(xué)校要求孩子們步行去，孩子們走了之后才會知道：原來走遠(yuǎn)路是一件這么累的事。于是下次當(dāng)你大老遠(yuǎn)趕來接孩子時，孩子就知道你的辛苦了。讓他們從學(xué)校會體諒大人，學(xué)會感恩，我想這是這次活動最有訓(xùn)練意義的一方面。

其次，活動讓人際關(guān)系更和諧。在這次活動中，不僅拉近了我們和寶寶之間的關(guān)系，還有老師和家長，也通過這樣的活動，看到了寶寶的很多閃光點，他們在一起會相互謙讓，學(xué)會了怎樣與同伴共享，懂得好東西要大家一起吃，這些都離不開老師的辛勤培育。也真心盼望幼兒園今后多組織這樣的活動，有利于孩子們開闊眼界，和大自然親熱接觸，增長學(xué)問。

再次，學(xué)校的預(yù)備工作也做得很全面。在沒去之前，老師就具體說明白相關(guān)細(xì)節(jié)，這使我們這些首次帶孩子遠(yuǎn)足的家長心里也有了底，不會到時手忙腳亂，發(fā)生一些不該發(fā)生的事。當(dāng)?shù)竭_(dá)那里時，全部有危急的地方，學(xué)校都用彩旗或彩紙醒目地標(biāo)出，可見老師們在背后花了不少心血。這次活動孩子們學(xué)到了許多，而且什么不開心的事都沒有發(fā)生，所以我覺得這次活動舉辦得特別勝利。感謝老師們給我們的孩子供應(yīng)了這次難得的實踐機會，也感謝老師們?yōu)槲覀兊暮⒆铀ǖ男难Ｎ覀兤谂沃麓位顒拥倪M行。

遠(yuǎn)足活動總結(jié)篇5

四月的大地，春意融融，。四月四日我們東尖山學(xué)校進行了一次以“團結(jié)互助、磨礪意志”為主題的遠(yuǎn)足活動?；顒又形覀?nèi)繀⒓拥膸熒憩F(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的頑強意志；在整個行程中，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊列、自覺留意保持環(huán)境衛(wèi)生，呈現(xiàn)彌勒二中同學(xué)的美妙形象。此次活動既磨練了同學(xué)意志，又培育了同學(xué)吃苦耐勞的精神，達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)對該次活動簡要總結(jié)如下。

一、細(xì)心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密方案

方案是行動的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動，學(xué)校依據(jù)本地、本校實際，制定了《彌勒二中高二班級遠(yuǎn)足活動方案》，對本次活動的目的、內(nèi)容、時間、地點、要求以及交通平安、人員支配等事項，都作了周密的方案與部署，使全題師生人人心中有數(shù)，為活動的順當(dāng)進行做好了充分的思想和物資預(yù)備。

2、細(xì)心組織

本次活動組織嚴(yán)密，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)協(xié)作下，班級組織召開了會議。扎實細(xì)致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、預(yù)備工作及留意事項等，設(shè)想好各種可能消失的狀況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個活動平安、有序、優(yōu)質(zhì)地進行。

3.設(shè)立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

工作小組：張尚龍劉亞偉及各班班主任

二、準(zhǔn)時總結(jié)，提上升度

我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里，這是無比的幸福。我們的同學(xué)懷著歡樂的心，走進森林，走近綠色，走近鳥語花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們始終忙著在整理素材。我們拍了許多照片，當(dāng)然也包括我們在活動中的點點滴滴?？粗@些勞動成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西，活動路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程，這一切一切都是很好的財寶。

活動結(jié)束了，但我們覺得它還在連續(xù)，它給我們帶來的不僅僅是勞累，更是一次難忘的人生體驗我們的同學(xué)們會揣著這份收獲走向明天。

我們的同學(xué)通過這次遠(yuǎn)足活動，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義?？傊h(yuǎn)足活動對同學(xué)由知到行都是有益的。遠(yuǎn)足活動告知我們，這既是一次集體主義訓(xùn)練，又是一次自我超越的實踐活動，在活動中呈現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團隊精神，表現(xiàn)出來的堅韌毅力，煥發(fā)出來的助人品行，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項活動意義非凡，值得長期開展下去。

遠(yuǎn)足活動總結(jié)篇6

春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的暖和，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月4日滎陽市其次幼兒園組織了春季遠(yuǎn)足活動，考慮到環(huán)境的美麗和孩子的平安，我們班將地點選擇為滎陽市植物園。春游前一天，我們將信息告知了家長，以關(guān)心孩子們?yōu)榇河巫龊妙A(yù)備工作。

早上家長把孩子們送到了植物園門口后，就自行離開了，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下走進了生氣勃勃的植物園。在途中老師們強調(diào)各項平安留意事項。要求小伴侶們不瘋打，不追趕，不私自離隊。幼兒們聽從老師支配，隊列整齊，不大聲喧嘩。

春天的植物園春暖花開，陣陣和煦的春風(fēng)吹過，湖里泛起層層粼粼的金光，桃樹上開滿了漂亮的桃花，小草吐出了嫩嫩的綠芽，到處都有小鳥在歡快地唱歌。一路上孩子們查找著春天的氣息，感受著春天的變化，歡聲笑語不絕于耳。面對如此漂亮的春景，孩子們在老師的帶領(lǐng)下進行了丟手絹、老鷹捉小雞、才藝表演等各種好玩的游園活動。

同時，老師帶領(lǐng)著幼兒觀賞了植物園里的清清小池、綻放的桃花，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真美麗……平日里孩子熟識的春天里的花，在這里都能找到，孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴溝通著自己的閱歷，大聲喊著同伴，我們找到春天的隱秘了。當(dāng)然，在最終，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動場地四周的垃圾清理潔凈。

孩子們暢游在大自然的懷抱里，沉醉在植物園的美景中。孩子們在草地上圍坐在老師們四周，暢想著美妙的將來，稚嫩的小臉上露出滿足的笑容。這次春游，不僅在孩子們幼當(dāng)心靈留下了美妙的回憶，開闊了孩子們的視野，還熬煉了幼兒身體、增加了體質(zhì)，同時還讓孩子們領(lǐng)會春天的美，感受到大自然的奇妙。

通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長學(xué)問，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增加環(huán)保意識，同時增加孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美妙情感。

遠(yuǎn)足活動總結(jié)篇7

一場以“激情迎奧運，勵志求卓越”為主題的新邵八中首屆師生“遠(yuǎn)足”活動于5月6日圓滿結(jié)束。此次活動，既表達(dá)了八中全體師生期盼北京奧運會的喜悅之情，又磨練了同學(xué)意志，培育了同學(xué)吃苦耐勞的精神，充分展現(xiàn)了八中形象，彰顯了八中魅力

，提高了八中的知名度和美譽度，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對該次活動簡要總結(jié)如下。

一、細(xì)心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密方案

方案是行動的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動，學(xué)校依據(jù)本地、本校實際，制定了《新邵八中遠(yuǎn)足活動實施方案》，對本次活動的目的、內(nèi)容、時間、地點、要求以及交通平安、人員支配等事項，都作了周密的方案與部署，使全校師人人心中有數(shù)，為活動的順當(dāng)進行做好了充分的思想和物資預(yù)備。

2、細(xì)心組織

本次活動組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣揚、后勤、醫(yī)護等5個部門。在校訓(xùn)練處和各處室的樂觀協(xié)調(diào)協(xié)作下，各班級先后組織召開了四個會議，即班級組會議、班主任會議、班會、班級任課老師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會議。扎實細(xì)致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、預(yù)備工作及留意事項等，設(shè)想好各種可能消失的狀況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個活動平安、有序、優(yōu)質(zhì)地進行。

在活動開頭前，學(xué)校還對各班同學(xué)進行隊列、唱歌、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進行了以培育吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識以及展現(xiàn)八中同學(xué)形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想訓(xùn)練，還組織同學(xué)以班級為單位設(shè)計各具特色的諸如“喜迎奧運，挑戰(zhàn)極限，超越自我，團結(jié)奮斗，走向勝利”等出征誓詞。同時，為使活動有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。為便于管理，班級組把部分任課老師也編進所教的班級，與同學(xué)一道參與活動。

3、時間及線路支配

此次遠(yuǎn)足活動學(xué)校分別為高一、高二同學(xué)設(shè)計了兩條行走路線，第一條是由八中動身，至嚴(yán)塘，再經(jīng)煙竹、高橋返回八中；其次條是由八中動身，經(jīng)寺門前，至雀塘，再由原路返回。兩條路線里程均為60里。時間定在5月5日和6日。時間的選擇是為了應(yīng)印北京奧運會進入最終100天和奧運圣火全球傳遞進入祖國內(nèi)地而支配的。行程的選擇也是細(xì)心設(shè)計的，事先由訓(xùn)練處的領(lǐng)導(dǎo)進行了路線的考察；既考慮了同學(xué)的身體承受力，又達(dá)到了磨練了同學(xué)意志力的目的。

二、活動進行，特色鮮亮

遠(yuǎn)足的過程，也是對同學(xué)進行情感訓(xùn)練及意志磨礪的過程。

動身前，學(xué)校特地進行了隆重的誓師動身儀式，并通過授旗，讓同學(xué)明確活動的目的?；顒又?，依據(jù)同學(xué)特點，開展了多種多樣的活動，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的訓(xùn)練目的。

一是唱。一路上以班級為單位，高唱“團結(jié)就是力氣”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓同學(xué)自始自終保持昂揚的熱忱以及不怕困難，爭取成功的士氣，保證了活動的順當(dāng)進行。