小學(xué)英語chant集錦動(dòng)物歌動(dòng)物園，動(dòng)物多，小朋友，聽我說，TigerTiger是老虎，兇猛的老虎有斑紋，StripesStripes是斑紋；LionLion金毛獅，金色的獅子有鬣毛，ManeMane是鬣毛；ElephantElephant是大象，可愛的大象鼻子長，TrunkTrunk是象鼻；KangarooKangaroo是袋鼠，育兒袋里裝寶寶，PouchPouch育兒袋；動(dòng)物特征記得牢，保護(hù)動(dòng)物我第一。

小熊bear建新房，朋友friend來幫忙。漂亮的house真氣派，能擋風(fēng)雨outside大門外。五彩的flower真美麗，infrontof房前種。清清的river潺潺流，behind、behind房后走。蔥蔥的tree遮綠蔭，beside、beside站兩旁。動(dòng)物animal齊慶賀，inside、inside里面請(qǐng)，都夸bear可真棒。月份歌一月January雪花飛；二月February年來到；三月March花兒笑；四月April風(fēng)箏飛；五月May去勞動(dòng)；六月June節(jié)日到；七月July向著黨；八月august烈日照；九月September回學(xué)校；十月October慶國慶；十一月November初冬到；十二月December過圣誕。天氣歌五種weather好兄妹，都是字母y結(jié)尾，Sunny大哥陽光照，Cloudy烏云飄呀飄，Rainy大雨嘩嘩下，Windy狂風(fēng)吹來了，Snowy小妹脾氣怪，不到冬天她不來。顏色歌red紅，yellow黃，blue藍(lán)色像海洋；green綠，purple紫，orange橙色桔子樣，pink粉紅畫女郎；black黑，white白，brown棕色畫座房。形狀歌Shape形狀真奇妙，直線、方形、圓、三角，Line,line,square,Circle,circle,triangle,Triangle三條邊，Line就是一條線，Circle是個(gè)大圓圈,Square方形記心間.方向歌east東，太陽紅，west西，月兒明；south南方天氣熱，north北方天氣冷。物主代詞我的my,你的your，男的他的用his,女的她的就用her,物品它的用its,我們的our,你們的your,他們的their.Be動(dòng)詞我是am,你是are,is跟著他、她、它,復(fù)數(shù)全部都用are比較級(jí)TwoBigTreesTwoBigTreesTwobigtrees,tallerthanthehouse.Thetreesaretall.Twobigtrees.Twobigtrees,olderthanthehouse.Thetreesareold.Twobigtrees.Twobigtrees,strongerthanthehouse.Thetreesarestrong.Twobigtrees.Big,strong,oldtrees.Twobigtrees.Twobigtrees.---MarilynRosenthal你可以分兩個(gè)小組來chant這個(gè)"Twobigtrees".一個(gè)小組chant"twobigtrees,tallerthanthehouse."另一組"Thetreesaretall,twobigtrees."學(xué)生也可用動(dòng)作表現(xiàn)"big","old","strong"水果單詞

oranges，oranges，酸又酸；mangoes。mangoes，甜又甜；pineapples，pineapples，香又香；peaches，peaches，水靈靈；bananas,bananas．彎又彎；watermelons，watermelons，圓又圓；apples．a(chǎn)pples，紅又紅；pears，pears，黃又脆。動(dòng)物單詞

dog?dog汪汪汪，

cat?cat喵喵喵

bird?bird天上飛

monkey?monkey最頑皮

tiger?tiger真兇猛

zebra?zebra黑又白

panda?panda吃竹子

elephant?elephant鼻子長房間單詞

Go，go，got0thekitchen，做吃的

Go，g0，gotothediningroom，吃午飯；

Go，g0，g0tothestudy，看看書；

Go，go，g0tothebathroom，洗個(gè)澡；

Go，g0，gotothebedroom，睡大覺。

食物單詞

cakecake圓蛋糕，

breadbread干面包。

Hotdog叫熱狗，

hamburger漢堡包。

Chickenchicken是雞肉，

Frenchfries炸薯?xiàng)l。要喝可樂和果汁，CokeCoke加juice,牛奶牛奶milk，喝點(diǎn)water來解渴，想喝tea加茶葉，想喝咖啡加點(diǎn)糖，就是coffee和sugar。天氣單詞天氣好finefine,sunny少不了天氣熱天氣熱hothot,真難受天氣冷天氣冷cold縮頭把肩聳有風(fēng)的windy有雨的rainy下雪的snowy多云的cloudy暖和的warm涼爽的cool天氣詞匯真不少，小朋友們要記好。數(shù)字單詞你拍一，我拍一，oneoneone你拍二，我拍二，twotwotwo你拍三，我拍三，threethreethree你拍四，我拍四，fourfourfour

顏色單詞

yellowyellow是黃色，黃色的小鴨水中游；

blackblack是黑色，黑色的螞蟻在搬家；

greengreen是綠色，綠色的小草在發(fā)芽；

whitewhite是白色，白色的雪花滿天飛；redred是紅色，紅色的國旗在我心；

blueblue是藍(lán)色，藍(lán)色的天空白云飄；

brownbrown是棕色，棕色的巧克力我愛吃；

orangeorange是橙色，橙色的桔子掛滿枝。動(dòng)作單詞openopen打開closeclose關(guān)上turnon；turnon打開turnoff；turnoff關(guān)上兩組反義詞要分清用電用水用turnon

注意節(jié)約turnoff

動(dòng)物你拍一，我拍一你拍一，我拍一，活潑可愛是monkey你拍二，我拍二，cat，cat，喵喵喵你拍三，我拍三，elephant，elephant像小山你拍四，我拍四，panda喜歡爬樹枝你拍五，我拍五，tiger，tiger是老虎你拍六，我拍六，bird,bird真快樂你拍七，我拍七，zebra，zebra黑白衣你拍八，我拍八，dog，dog搖尾巴巧學(xué)動(dòng)物單詞Zoozoo真熱鬧小兔rabbit蹦又跳Dog追著cat跑鴨子duck直跺腳

服裝chant/掛衣櫥里/衣服多/春秋天，/jacket/女式襯衫/blouse/男式襯衫/是shirt/炎熱的夏天/穿什么/女孩dress，/skirt/男孩可穿/T-shirt/冬天到，/要防寒/厚厚地sweater/能保暖/出門別忘/帶coat教材中出現(xiàn)了8個(gè)服裝類的單詞（acoat,ashirt,aT-shirt,adress,ablouse,asweater,jacket,askirt），為了能幫助學(xué)生迅速記住它們，老師們根據(jù)時(shí)令將服裝進(jìn)行分類，按時(shí)間順序創(chuàng)編了易說易記的《掛衣櫥里衣服多》。顏色結(jié)合圖畫

/藍(lán)藍(lán)的/天空/白云/浮，/白色/white/藍(lán)/blue/五星/紅旗/迎風(fēng)/樂，/紅色/red/黃/yellow/小小/樹苗/快快/長，/綠色/green/棕/brown/桔子皮/扔進(jìn)/垃圾/袋，/橙色/orange/黑/black在教學(xué)顏色類單詞時(shí)總是難以找到給學(xué)生整體印象的記憶方法，學(xué)生總是容易張冠李戴，或者是中英文意思混雜，亦或者是讀音會(huì)錯(cuò)亂，為此，我將教材中出現(xiàn)的8個(gè)顏色類單詞“畫”成四幅圖片，給了學(xué)生整體的感覺。交通工具單詞carcar小轎車,bycar,bycar坐轎車busbus公共車,bybus,bybus乘公交車planeplane大飛機(jī),byplane，byplane乘飛機(jī)bikebike自行車,bybike,bybike騎自行車反義單詞bigandsmall大與小，longandshort，長與短，fatandthin胖與瘦 天氣歌Sunnysunny陽光照Cloudycloudy云兒飄Windywindy風(fēng)吹涼Rainyrainy雨絲長Snowysnowy雪飛揚(yáng)一年四個(gè)Seasons天氣變化真奇妙。家庭成員歌爺爺、爺爺grandpa,grandpa的胡子白花花；奶奶、奶奶grandma,grandma忙了一輩子；爸爸、爸爸是father,father的要求挺嚴(yán)格；媽媽、媽媽是mother,mother辛苦為了家；姐姐、妹妹sister,sister的眼睛圓又大；哥哥、弟弟brother,brother有時(shí)不聽話；互尊互愛同歡樂，幸福家庭你我他。季節(jié)歌Flowersbloominspring,春暖花開好時(shí)光。It’shotinsummer,夏季來到汗?jié)M頰，Infallleavesfall,秋季來到葉兒落。Snowcomesinwinter,冬季雪花飄滿天。Monkeymonkey咪咪笑。熊貓panda睡大覺。It+beIt+be經(jīng)常見，越是簡單越有用。談?wù)撎鞖庥弥?，It’sgoingtosnow.說到時(shí)間要用它，It’stimetoleave.距離遠(yuǎn)近也用它，It’sfartogetthere.情況程度也用它，It’sdifficulttolearn.舉一反三學(xué)下去，水到渠成功夫深。COLOR歌白色white雪花舞，黑色black象泥土，紅色red不能忘，藍(lán)色blue要記住。GRASSgrass，grass，是小草，wind吹來輕輕搖，不怕冬天snow飄，不怕rain大雨澆，沖出stone來做操，onetwoonetwo，把數(shù)報(bào)。Body天天鍛煉body好comecome來來來，小朋友們做早操，伸伸arm踢leg，小小foot跳一跳，天天鍛煉body好.動(dòng)物歌蜜蜂bee翁翁翁，帶著bird進(jìn)花城，小狗dog汪汪汪，帶著cat追蜜蜂。ELEPHANT

大象elephant長的高，小河旁邊吃清草，大大的ear把風(fēng)煽，長長的nose能洗澡。方位歌left左，right右。中間中間是middle。in在里,on在上,under下面不能忘，beside旁邊占兩旁,behind后面要趕上。序數(shù)歌基變序有規(guī)律，結(jié)尾加上th。一二三特殊例，結(jié)尾字母tdd。八去t，九去e,f要把ve替，結(jié)尾變y為ie，若是碰到幾十幾，前用基來后用序。GoodmorningGoodmorningtoyou,Goodmorningtoyou,Goodmorning,dearteacher,We’regladtoseeyouFourseasonsSpringisgreen,Summerisbright,Autumnisgold,WinteriswhiteAweekSunday,Monday,Tuesday,Wednesdayisthemiddleday.Thursday,Friday,Saturday,IcansaythenamesofaweekdayPickfruits

Pickanapple,pickapear,

Pickabananaoverthere!

Let’swork,andlet’splay,

Pickfruitseveryday!月份歌（英語版）January,February.newyearsday.March,invitesourkitestoplay.April,showersbringMayflowers.JuneandJulyhavesunnyhours.Augustand

September,backtoschool.Octobermakestheweathercool.NovemberandDecemberwinterishere.Twelvemonthsmakesayear.職業(yè)歌（英語版）Farmersgrowusrice.Bakersmakeusbread.Artistsdrowuspictures.Postmenbringusletters.TeachersteachusEnglish.Workersmakeusbags.Driversdriveusplaces.Writerswriteusbooks.Whatdoyoudoontheweekend?Whatdoyoudoontheweekend?Iusuallygoswimming.SometimesIclimbmountains.SometimesIgoshopping.Whatdoyoudoontheweekend?Iusuallyplaythepiano..SometimesIvisitgrandparents.SometimesIwatchvidios.Idosomethingat##

o’clock.Here’smyday.ThisiswhatIdo.Igetupatseveno’clock.Itakeshowerat7:30.Ihavebreakfastat7:45.Igotoschoolat8:15.Istartclassat9:00.Ihavelunchat1:00.Igohomeat5:15.Ihavedinnerat7:30.Igotobedat10:45.AndthenIstartalloveragain英語時(shí)態(tài)chant一般現(xiàn)在時(shí)

一般過去時(shí)“是”有幾變要記清，

一般過去時(shí)，“am、is、are”共三種。

實(shí)在好記憶?！癲o型”“單三”加s（es），

be動(dòng)詞，要變化，其它一律用原形。

請(qǐng)你要記清。還有have和has，

“am、is”變was，人稱不可胡亂用。

“are”卻成了were。表“有”還有therebe，

實(shí)意動(dòng)詞也變化，be要隨著主語定。

常在詞尾加ed。現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)事，

特殊變化也很多，主語能力或特征。

定要牢記腦海中。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

一般將來時(shí)進(jìn)行時(shí)，好記憶，

將來時(shí)，好記憶，be加“動(dòng)詞ing”。

be加“goingto”加原形。變疑問，be提前，

be的形式要記住，否定be后not添。

隨著主語及時(shí)變。be的形式如何變，

還有一種表達(dá)法，跟隨主語及時(shí)換。

動(dòng)詞will加原形。

不久將要發(fā)生事，

記住要用將來時(shí)。小學(xué)英語歌謠◆歌曲《Twinklelittlestar》Twinkletwinklelittlestar,

(兩個(gè)手的手指一張一合，示意星星在眨眼睛)HowIwonderwhatyouare,

（兩個(gè)食指放在太陽穴旁邊做思索狀）Upabovetheworldsohigh

（雙手舉到空中隨著音樂節(jié)奏搖晃）Likeadiamondinthesky.

（兩手的食指和大拇指分別伸出來放在一起，做成一個(gè)鉆石形狀）Twinkletwinklelittlestar,HowIwonderwhatyouare.這也是一首廣泛流傳的兒歌，節(jié)奏輕柔溫馨，讓人不由變得安靜和快樂。在唱整首歌的過程中，身子都可以跟著音樂節(jié)奏輕輕搖晃?！舾枨禠eteveryoneclaphands》Leteveryoneclaphandslikeme，(拍兩下手)Leteveryoneclaphandslikeme,（拍兩下手）Comeonandjoinintothegame（雙手垂直身體平伸出去，手掌往里彎曲做comeon狀）You’llfindthatit’salwaysthesame.

（雙手交叉放在胸前搖晃身子）這里claphands可改成laugh（嘿嘿笑）、cry（boo-hoo哭）、sneeze（a－choo發(fā)出打噴嚏的聲音）。這首歌跟《Ifyou’rehappy》有異曲同工之妙，也是訓(xùn)練孩子的音樂節(jié)奏感，除了第一、二句的動(dòng)作以外，其它的都可以省掉了?！鬞heelephantgoeslikethis,likethat.（四肢著地，慢慢地像大象一樣走）He'sterriblybig,

（站起來，把手舉高）Andhe'sterriblyfat.

（雙臂向兩邊伸開）Hehasnofingers,

(握拳，藏起手指)Hehasnotoes,

(搖動(dòng)腳趾)Butgoodnessgracious,

（做一個(gè)吃驚的表情）Whatanose!

(指鼻子)歌謠很形象地描述了大象的模樣和動(dòng)作，通常孩子們都是喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作。呵呵，要是你周圍的地方比較狹窄的話，就不用模仿大象走路啦。◆《Fivelittlems》Fivelittlemsjumpingonthebed（一只手的五個(gè)手指放在另一只手掌上）Onefelloffandbumpedhishead

（收起一只手指，然后作抱頭狀）Mamacalledthedoctorandthedoctorsaid:（手拿電話，在空中作撥號(hào)狀）"Nomorelittlemsjumpingonthatbed."（表情嚴(yán)肅地?fù)u動(dòng)手指）其中的five依次改成four、three、two、one。這也是一首節(jié)奏輕快的歌謠，既幽默又有趣，很好了鍛煉了孩子的幽默感。整首兒歌用調(diào)侃俏皮的語氣來念，念到最后一句的時(shí)候就故作嚴(yán)肅?！鬎LASH兒歌《Walking,Walking》（三只老虎曲調(diào)）Walking,walking,walking,walking,（把食指和中指放在另一只手背上，象走路一樣地一前一后移動(dòng)兩個(gè)手指）Hop,hop,hop,hop,hop,hop,（兩個(gè)手指同時(shí)跳起來再落回到手背）Running,running,running,（快速地移動(dòng)兩個(gè)手指，做跑狀）Running,running,running,Now,let'sstop,

（停住不動(dòng)）Upanddown.

（兩只手指指天空，再指指地面）要是你們活動(dòng)的地方稍大一點(diǎn)，可以不用手指來示意這些動(dòng)作了。比如你和寶寶在房間里一邊唱一邊表演走路、蹦跳、奔跑、停止等動(dòng)作，up的時(shí)候就把雙手高高舉到空中，down的時(shí)候蹲下來，雙手觸摸地面。◆洪恩節(jié)拍英語：歌曲《Onelittleflower》Onelittleflower（伸出一個(gè)食指做“1”狀，然后兩個(gè)手腕并在一起放在下巴下面，做“花朵”狀）Onelittlebee（兩個(gè)手臂放在身體兩側(cè)，手掌快速扇動(dòng)做蜜蜂飛）Onelittlebluebird,highinthetree.（兩只手臂大幅度地扇動(dòng)做小鳥飛行狀，然后舉到空中）Onelittlebrowndeer,smilingatme.（手掌張開，拇指頂在太陽穴扮成小鹿的角，臉部做一個(gè)大大的微笑）這是洪恩節(jié)拍英語里一個(gè)數(shù)字歌謠，洪恩節(jié)拍英語的特色就是把歌謠跟身體動(dòng)作協(xié)調(diào)地結(jié)合起來，讓孩子在手舞足蹈中快樂地學(xué)習(xí)英語?！艉槎鞴?jié)拍英語：歌曲《Tenlittlefingers》Tenlittlefingers

(伸出十個(gè)手指)Andtenlittletoes

（指指你的腳趾）Twolittlearms,andonelittlenose（摸摸你的手臂，指指鼻子）Onelittlemouth,andtwolittleears（指指嘴巴，摸摸耳朵）Twolittleeyesforsmilesandtears.（指指眼睛，兩個(gè)食指從嘴角往上劃做微笑狀，往下劃做哭泣狀，表情也要搭配好哦。）◆歌曲《Ifyour'rehappy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》Ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhands（唱完這一句拍兩下手）Ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhandsIfyour'rehappyandyouknowit,

（雙手在胸前交叉擺動(dòng)）Andyourfacewillsurelyshowit

（伸出兩個(gè)食指從嘴巴往上劃，做微笑狀）Ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhands將clapyourhands改成stompyourfeet（跺腳）成一段，改成shout“hurray”（雙手舉起來做歡呼狀），再改成doallthree（把拍手、跺腳、歡呼連起來做一遍）。這首歌曲對(duì)節(jié)奏感要求比較強(qiáng)，尤其要等到唱完clapyourhands才能拍手，很好地訓(xùn)練了孩子的音樂節(jié)奏感，以及眼睛和手的協(xié)調(diào)，更促進(jìn)了孩子的社交互動(dòng)力。唱這首歌的時(shí)候可以把全家人甚至周圍◆歌曲《onelittlefinger》Onelittlefinger,onelitterfinger

(依次伸出左右兩個(gè)食指)Onelittlefinger,taptaptap

（同時(shí)伸出兩個(gè)食指，對(duì)敲三下）Pointtotheceiling,pointtothefloor（指天花板，指地板）Putitonyourhead.

（放在腦袋上）最后一個(gè)head改成nose，mouth，ear等其它身體部位，甚至可以改成chair、table等等地方，呵呵，可以靈活運(yùn)用哦。的人都發(fā)動(dòng)起來，唱的人越多就越快樂！◆手指歌（10個(gè)印地安小朋友）Onelittle'Twolittle'Threelittlefingers'（雙手握拳，先從右手的小拇指依序數(shù)起，每數(shù)一個(gè)數(shù)目，就翹起一根手指來）Fourlittle'Fivelittle'Sixlittlefingers'（再數(shù)到左手的大拇指來）Sevenlittle'Eightlittle'Ninelittlefingers'（左手繼續(xù)數(shù)下去，右手的5個(gè)手指頭此時(shí)全是張開狀）Tenfingersonmyhand!（雙手食指全部張開，再拍2次手）Tenlittle'Ninelittle'Eightlittlefingers'（十指都張開以后，再倒數(shù)回去，這次從左手小拇指開始，每數(shù)一次收一根手指）Sevenlittle'Sixlittle'Fivelittlefingers'（繼續(xù)收回右手指）Fourlittle'Threelittle'Twolittlefingers'（隨著數(shù)目越來越少，手指頭也越比越少）Onefingeronmyhand!（最后只剩一只右手小拇指還豎起來，可以故意左右搖擺，秀給寶寶看）◆《Thefingerfamily》Daddyfinger,daddyfinger

(把拇指藏在拳頭中間)HereIam,hereIam.

（伸出拇指）Howareyoutoday?

（一只拇指向另一只彎腰鞠躬）VerywellIthankyou.

（另一個(gè)拇指鞠躬還禮）Runaway,runway.

（兩只拇指一起消失）

高考語文試卷一、語言文字運(yùn)用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧靜。A．名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B．名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C．名噪一時(shí)紛至沓來雜居 D．名聞遐邇紛至沓來?xiàng)?．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队?、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點(diǎn)上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點(diǎn)滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動(dòng)場景，對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（3分）①笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機(jī)杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對(duì)VR（即“虛擬現(xiàn)實(shí)”）技術(shù)的解說不正確的是一項(xiàng)是（3分）A．VR技術(shù)能提供三個(gè)維度的體驗(yàn)：知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)。 B．現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗(yàn)上發(fā)展較快，而在知覺體驗(yàn)上發(fā)展較慢。C．VR技術(shù)的未來方向是知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗(yàn)將極大提高行為體驗(yàn)的自由度和精神體驗(yàn)的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號(hào)若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒。”五歲能屬對(duì)。試之即應(yīng)，又試之又應(yīng)，立課數(shù)對(duì)無難色。十三歲，就督學(xué)公試，補(bǔ)邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！倍〕髸?huì)試，江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應(yīng)。曰：“吾不敢從處女子失身也。”公雖一老孝廉乎，而名益鵲起，海內(nèi)之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進(jìn)士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時(shí)相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進(jìn)士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應(yīng)，亦如其所以拒江陵時(shí)者。以樂留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問博士與不博士也。”尋以博士轉(zhuǎn)南祠部郎。部雖無所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進(jìn)私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計(jì)偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時(shí)事，非公憤不及齒頰。人勸之請(qǐng)托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計(jì)。”指床上書示之：“有此不貧矣。”公于書無所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩若文無所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實(shí)駕元人而上。每譜一曲，令小史當(dāng)歌，而自為之和，聲振寥廓。識(shí)者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時(shí)相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應(yīng)酬C．以樂留都山川 樂：喜愛D．為所不知后人計(jì) 計(jì)：考慮6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時(shí)相張居正的利誘，海內(nèi)士人都以結(jié)識(shí)他為榮幸。B．因?yàn)樯蠒u(píng)當(dāng)權(quán)者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當(dāng)?shù)毓賳T爭相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒準(zhǔn)備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者。”（2）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請(qǐng)簡要概括湯顯祖讀書為文的特點(diǎn)。（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩，完成9—10題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠?？阢暽绞?xì)，心望海波平。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨(dú)賞專精。豈計(jì)休無日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報(bào)讎名。9．本讀前六句是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請(qǐng)簡要分析。(6分)10．詩歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪，時(shí)寬時(shí)窄，自由自在穿過石頭灘，帶來水草野樹，帶來生命的歡喜。灘上走過來兩個(gè)女人，一前一后，前邊的挎著個(gè)竹籃子，簡直有搖籃般大，里面是衣服，很有點(diǎn)分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過去，走到一個(gè)石頭圈起來的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來一口長氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說：“這里比屋里清靜，出來走走，說說話……再呢，我要把這些東西洗出來，也就不客氣了。”說著就蹲下來，抓過一團(tuán)按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了?？雌饋砗筮叺氖强腿耍D(zhuǎn)著身于看這個(gè)新鮮的地方，有一句沒一句地應(yīng)著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?！薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結(jié)?！笨腿穗S即稱贊：“你真能干，三表妹，沒想到你有這么大本事，天天洗這么多。”主人微微笑著，手里捶捶打打，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過洗完衣服，還要踏縫紉機(jī)?！笨腿似鋵?shí)是個(gè)做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過?，F(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點(diǎn)力才在那里閑得住。不覺感慨起來：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時(shí)候，比我還自在呢?！敝魅朔畔掳糸?，兩手一刻不停地揉搓起來：“做做也就習(xí)慣了。不過，真的，做慣了空起兩只手來，反倒沒有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟埽蛯W(xué)點(diǎn)見過世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩，誰還成天地玩呢。城里住長久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個(gè)新鮮空氣，千金難買。”單夸空氣，好比一個(gè)姑娘沒有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎(jiǎng)金帶零碎也有七八十塊。”“那是做多做少照樣拿呀！”“還吃著大鍋飯?！薄安蛔霾蛔鲆材昧呤?？”“鐵飯碗！”客人差不多叫出來，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著。客人倒打起“抱不平”來：“你好脾氣，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿?！薄按蟊斫悖覀円哺愠邪?。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過來。”“那一個(gè)月能拿多少呢？”客人問得急點(diǎn)。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個(gè)把月，洗衣機(jī)買是買來了，還沒有安裝。等安裝好了，有時(shí)間多踏點(diǎn)縫紉機(jī)，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個(gè)手指頭?？腿说哪X筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)：這兩個(gè)手指頭當(dāng)然不會(huì)是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級(jí)干部了？廠長？……回過頭來說道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛。”“不過也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子。”客人兩步撲過來，蹲下來抓過一堆衣服，主人不讓，客人已經(jīng)揉搓起來了，一邊說：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學(xué)一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來……我到鄉(xiāng)下來享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是？A．小說開頭的景物描寫，以自由流動(dòng)的溪水所帶來的“水草野樹”以級(jí)“生命的歡喜”，暗示著農(nóng)村的新氣象。B．小說中“一路拱著腰身”等動(dòng)作描寫，以及“真是日日清，月月結(jié)”等語言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時(shí)，表姐對(duì)農(nóng)村的好已有了更多體會(huì)。D．表妹說的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達(dá)了自己對(duì)生活的態(tài)度，也流露出對(duì)自己得不到休息的些許不滿。13．請(qǐng)簡要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說刻畫了兩個(gè)人物，作者以“表妹”為題，表達(dá)了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法。”前人是這樣說過。就寫字的初期來說，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點(diǎn)畫過程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認(rèn)真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會(huì)有的。寫字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實(shí)際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會(huì)具有普遍的、永久的活動(dòng)性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點(diǎn)畫，有時(shí)與筆法偶然暗合，有時(shí)則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無論是端楷，或者是行草，他的點(diǎn)畫使轉(zhuǎn)，處處皆須合法，不能四號(hào)茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績，就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風(fēng)致可愛處，但不能學(xué)，只能參觀，以博其趣。其實(shí)這也是寫字發(fā)展過程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng)，風(fēng)格雖不甚高，但是點(diǎn)畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚唷Ｋ未奶K東坡，大家都承認(rèn)他是個(gè)書家，但他因天分過高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當(dāng)時(shí)所非議。他自己曾經(jīng)說過：“我書意造本無法。”黃山谷也嘗說他“往往有意到筆不到處”。就這一點(diǎn)來看，他又是一個(gè)道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來學(xué)書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒有過人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個(gè)方便之門，也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無遺。自元以來，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來越少了。一個(gè)人一味地從心所欲做事，本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進(jìn)境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當(dāng)時(shí)筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來越少，與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．在寫字過程中，那些與實(shí)際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動(dòng)性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風(fēng)致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達(dá)到最高的境界。17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時(shí)橋上走車，開時(shí)橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運(yùn)河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對(duì)陸上交通說，過河有橋，當(dāng)然是再好沒有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過不了橋。要保證船能過橋，就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度，雖在大水時(shí)期，仍然能讓最高的船通行無阻。這個(gè)最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時(shí)期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價(jià)，而且對(duì)兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問題。這便是水陸文通之同的一個(gè)矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。在都市里，除非長度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開河橋多，就是這個(gè)原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機(jī)器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度，與橋的原來位置垂直，讓出兩孔航道，上下無阻地好過船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機(jī)器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時(shí)，下面就可以過船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時(shí)展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機(jī)器沿著水平面拖動(dòng)，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時(shí)不能走車，合時(shí)不能通船，水陸交通不可同時(shí)進(jìn)行。特別是，橋在開合的過程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時(shí)間里，水陸都不能通行，這在運(yùn)輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風(fēng)行一時(shí)，但在近數(shù)十年來，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢？應(yīng)當(dāng)說，有幾種改進(jìn)的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動(dòng)；二是強(qiáng)化橋上的機(jī)器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時(shí)間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動(dòng)化，以期達(dá)到每次開橋時(shí)間不超過3分鐘，如同十字道口的錯(cuò)車時(shí)間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。（有刪改）18．下列對(duì)文中“引橋”的理解，不正確的一項(xiàng)（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B．在設(shè)計(jì)引橋時(shí)，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會(huì)妨礙陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v必須繞道。D．在都市里，長度過長、影響太大的引橋是一種障礙物，應(yīng)該設(shè)法消除。19．下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．開合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B．建橋時(shí)，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進(jìn)開合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開合時(shí)間，提高通行效率。20．請(qǐng)結(jié)合全文，概括開合橋的優(yōu)缺點(diǎn)。（6分）八、作文（70分）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。語文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成22～24題。（10分）題自書杜拾遺詩后徐渭余讀書臥龍山之巔，每于風(fēng)雨晦暝時(shí)，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩賦取士，如李杜者不得舉進(jìn)士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實(shí)甫者，終不得進(jìn)士之舉。然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇實(shí)甫見知于花拖而榮耀當(dāng)世彼拾遺者一見而輒阻僅博得早朝詩幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩三首，見吾兩人之遇，異世同軌。誰謂古今人不相及哉！22．用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分?jǐn)嗑?。（?處）（5分）23．王實(shí)甫的雜劇代表作為《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根據(jù)材料，概括文中古今人“相及”的內(nèi)涵。（2分）二、名著閱讀題。（15分）25．下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（選擇兩項(xiàng)且全答對(duì)得5分，選擇兩項(xiàng)只答對(duì)一項(xiàng)得2分，其余情況得0分）A．《三國演義》中，張飛在長板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見張飛十分勇猛，有很有智謀。B．《家》中，許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵(lì)琴做一個(gè)跟著時(shí)代走的新女性。C．《狂人日記》中，狂人說將來的社會(huì)“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作