祝各位通過考試第頁臨淄中學(xué)教師招聘2023年考試真題及答案解析1：傳統(tǒng)的班級管理模式是以老師為中心構(gòu)建的。（）

推斷題

對

錯

2：一同學(xué)決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不愿起床，結(jié)果又遲到了。對該生的訓(xùn)練應(yīng)著重培育（）。

單項選擇題

A、道德認(rèn)識

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

3：通過擺事實、講道理，使同學(xué)提高認(rèn)識，形成正確的觀點(diǎn)的方法是（）。

單項選擇題

A、榜樣法

B、勸告法

C、陶冶法

D、熬煉法

4：有的同學(xué)看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。

單項選擇題

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直觀

D、言語直觀

5：當(dāng)同學(xué)缺少愛好時，學(xué)習(xí)就會成為同學(xué)的負(fù)擔(dān)，這啟示老師（）。

單項選擇題

A、維護(hù)同學(xué)權(quán)益，為人師表

B、言行舉止文明，明恥

C、了解同學(xué)特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)

D、公正對待同學(xué)，廉潔從政

6：了解同學(xué)最簡潔、最常用的方法是談話法。（）

推斷題

對

錯

7：“親其師、信其道”，主要表明白（）的作用。

單項選擇題

A、道德認(rèn)識

B、道德情感

C、道德動機(jī)

D、道德意志

8：在我國，“訓(xùn)練”最早見于（）。

單項選擇題

A、《論語》

B、《高校》

C、《孟子》

D、《學(xué)記》

9：同學(xué)的學(xué)問與學(xué)習(xí)同老師表達(dá)的清晰度__________。

單項選擇題

A、無關(guān)系

B、有負(fù)相關(guān)

C、有利有弊

D、有顯著的相關(guān)

10：組織教學(xué)僅僅在上課開頭時進(jìn)行。（）

推斷題

對

錯

11：讀書指導(dǎo)法包括（）

多項選擇題

A、指導(dǎo)同學(xué)預(yù)習(xí)教科書

B、指導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)教科書

C、指導(dǎo)同學(xué)閱讀參考書

D、指導(dǎo)同學(xué)閱讀自學(xué)資料

E、指導(dǎo)同學(xué)編寫學(xué)習(xí)資料

12：將教學(xué)目標(biāo)逐級細(xì)分成彼此相聯(lián)的各種子目標(biāo)的過程稱之為（）。

單項選擇題

A、任務(wù)分析

B、目標(biāo)分類

C、目標(biāo)表述

D、任務(wù)執(zhí)行

13：親熱聯(lián)系各科任課老師，準(zhǔn)時反映同學(xué)對教學(xué)的建議和要求，是（）的職責(zé)。

單項選擇題

A、班長

B、副班長

C、學(xué)習(xí)委員

D、宣揚(yáng)委員

14：依據(jù)布魯姆的分類法，認(rèn)知教學(xué)目標(biāo)有六項，即學(xué)問、理解、應(yīng)用、分析、綜合和（）

單項選擇題

A、接受

B、評審

C、反應(yīng)

D、組織

15：熱愛同學(xué)是老師的天職，是老師必需具備的情感品質(zhì)。（）

推斷題

對

錯

16：涂爾干說：“訓(xùn)練是成年一代對社會生活尚未成熟的年輕一代所實施的影響。其目的在于，使兒童的身體、智力和道德狀況都得到激勵與進(jìn)展，以適應(yīng)整個政治社會在總體上對兒童的要求，并適應(yīng)兒童將來所處的特定環(huán)境的要求。”這種論斷正確地指出了（）。

單項選擇題

A、訓(xùn)練具有社會性

B、訓(xùn)練是社會復(fù)制的工具

C、訓(xùn)練要促進(jìn)人的共性化

D、兒童對成人施加的影響不是訓(xùn)練

17：一個國家的人口（）是確定該國訓(xùn)練規(guī)模的基礎(chǔ)因素。

單項選擇題

A、數(shù)量

B、增長率

C、質(zhì)量

D、分布

18：教學(xué)內(nèi)容是學(xué)與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為課程。（）

推斷題

對

錯

19：在我國訓(xùn)練史上，最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)商量訓(xùn)練問題的是（）。

單項選擇題

A、楊賢江

B、蔡元培

C、李大釗

D、王道俊

20：現(xiàn)代師生關(guān)系的特點(diǎn)不包括（）。

單項選擇題

A、教學(xué)上的授受關(guān)系

B、人格上的公正關(guān)系

C、課堂上的商家與客戶關(guān)系

D、社會道德上的相互促進(jìn)關(guān)系

21：班級是同學(xué)學(xué)習(xí)、活動的基層組織。（）

推斷題

對

錯

22：下列說法正確的是（）。

單項選擇題

A、廬山在黃山以北、嵩山以南

B、我國有六個省級行政區(qū)與鄰國接壤

C、在我國，丹頂鶴的主要棲息地是東北

D、新疆和青海的部分地區(qū)屬于印度洋流域

23：近代訓(xùn)練立法以來最早消逝的訓(xùn)練部門法是（）

單項選擇題

A、老師法

B、高等訓(xùn)練法

C、職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練法

D、義務(wù)訓(xùn)練法

24：選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（）

多項選擇題

A、教學(xué)目的和任務(wù)

B、課程性質(zhì)與教材特點(diǎn)

C、同學(xué)特點(diǎn)

D、教學(xué)條件

E、老師自身特點(diǎn)

25：動作技能的形成過程中，只有通過（），各動作成分之間才能協(xié)調(diào)聯(lián)系。

單項選擇題

A、定向

B、仿照

C、整合

D、練習(xí)

26：團(tuán)員的年齡段應(yīng)為14—28周歲。（）

推斷題

對

錯

27：2，3，4，X，5這五個數(shù)的平均數(shù)是4，則X=（）。

單項選擇題

A、4

B、5

C、6

D、7

28：運(yùn)用問答法進(jìn)行教學(xué)時。老師的提問應(yīng)面對全部同學(xué)。（）

推斷題

對

錯

29：馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，培育全面進(jìn)展人的唯一方法是（）。

單項選擇題

A、腦力勞動與體力勞動相結(jié)合

B、城市與農(nóng)村相結(jié)合

C、學(xué)問分子與工人農(nóng)民相結(jié)合

D、訓(xùn)練與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

30：庫姆斯和伊里奇都是非制度化訓(xùn)練思潮的代表人物。（）

推斷題

對

錯

31：以下屬于帛畫的是（）。

單項選擇題

A、《松巖樓閣圖》

B、《步輦圖》

C、《人物御龍圖》

D、《消夏圖》

32：依據(jù)練習(xí)時間支配的不同，練習(xí)可分為（）Page}

單項選擇題

A、集中練習(xí)與分散練習(xí)

B、整體練習(xí)與部分練習(xí)

C、口頭練習(xí)與書面練習(xí)

D、實際練習(xí)與心理練習(xí)

33：英國工業(yè)革命開頭的標(biāo)記是（）

單項選擇題

A、哈格里夫斯制造珍妮紡紗機(jī)

B、瓦特研制成改良蒸汽機(jī)

C、英國開頭“圈地運(yùn)動”

D、凱伊制造飛梭

34：為了完成一種教學(xué)任務(wù)，老師可以同時選用多種不同的教學(xué)方法。（）

推斷題

對

錯

35：不包含或只包含一小部分概念或規(guī)章的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證是（）。

單項選擇題

A、反例

B、正例

C、變式

D、結(jié)合

36：庫姆斯和伊里奇都是非制度化訓(xùn)練思潮的代表人物。（）

推斷題

對

錯

37：學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息的抑制作用叫（）。

單項選擇題

A、前攝抑制

B、倒攝抑制

C、消退抑制

D、超限抑制

38：檢驗和衡量訓(xùn)練工作的好壞，主要看一一是否得以實現(xiàn)。（）

單項選擇題

A、訓(xùn)練目的

B、訓(xùn)練理論

C、訓(xùn)練思想

D、訓(xùn)練價值

39：《中學(xué)校班主任工作條例》中指出，在老師任職條件的基礎(chǔ)上選聘班主任應(yīng)突出考查的條件不包括（）

單項選擇題

A、作風(fēng)正派，心理健康，為人師表

B、熱愛同學(xué)，擅長與同學(xué)、同學(xué)家長及其他任課老師溝通

C、愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的訓(xùn)練引導(dǎo)和組織管理力氣

D、實行多種方式與同學(xué)溝通，有針對性地進(jìn)行思想道德訓(xùn)練

40：自我意識進(jìn)展趨于成熟的階段是（）。

單項選擇題

A、嬰兒期

B、少年期

C、老年期

D、成人期

41：生產(chǎn)力水平?jīng)Q定訓(xùn)練的（）

單項選擇題

A、數(shù)量和質(zhì)量

B、規(guī)模和速度

C、人才培育規(guī)格

D、公正與效率

42：法律責(zé)任人人必需擔(dān)當(dāng)，任何違法者不得躲避或拒不擔(dān)當(dāng)。這體現(xiàn)了（）

單項選擇題

A、責(zé)任的法律規(guī)定性

B、責(zé)任的國家強(qiáng)制性

C、責(zé)任的專權(quán)追究性

D、歸責(zé)的特定性

43：作為基本的師生關(guān)系，其他師生關(guān)系皆服務(wù)于這一關(guān)系的是（）

單項選擇題

A、社會關(guān)系

B、心理關(guān)系

C、訓(xùn)練關(guān)系

D、經(jīng)濟(jì)關(guān)系

44：內(nèi)驅(qū)力也是一種需要，但它是動態(tài)的。（）

推斷題

對

錯

45：對《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)規(guī)定的老師“為人師表”的內(nèi)容可以概括為（）①老師的行為示范②老師的語言示范③老師的衣著、儀表示范④老師的舉止示范

單項選擇題

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

46：用法最多、最經(jīng)濟(jì)和最便利的認(rèn)知學(xué)習(xí)評價方法是（）

單項選擇題

A、測驗

B、行為觀看

C、試驗

D、評定

47：學(xué)習(xí)口頭語言的關(guān)鍵期是（）

單項選擇題

A、2歲

B、4歲

C、4—5歲

D、5—6歲

48：人的身心進(jìn)展的兩個格外性是指（）。

單項選擇題

A、挨次性和進(jìn)展性

B、社會實踐性和階段性

C、社會實踐性和能動性

D、不平衡性和均衡性

49：與依從相比，認(rèn)同更深化一層，它不受外界壓力把握，行為具有確定的（）

單項選擇題

A、自覺性主動性和穩(wěn)定性

B、主動性

C、適應(yīng)性和社會性

D、內(nèi)化性和意志性

50：訓(xùn)練法規(guī)的功能有（）

多項選擇題

A、指引作用

B、評價作用

C、訓(xùn)練作用

D、保障作用

51：老師待遇中最主要、最基本的是（）

單項選擇題

A、教齡津貼

B、工資待遇

C、醫(yī)療保健待遇

D、老師住房

52：嘗試教學(xué)法的特點(diǎn)是老師先講解然后同學(xué)嘗試練習(xí)。（）

推斷題

對

錯

53：“建國君民，教學(xué)為先”反映了訓(xùn)練與（）的關(guān)系。

單項選擇題

A、政治

B、文化

C、經(jīng)濟(jì)

D、科技

54：俗語“人心不同，各如其面”，說明白兒童身心進(jìn)展具有（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

55：下列關(guān)于同學(xué)學(xué)習(xí)的表述，錯誤的是（）

單項選擇題

A、學(xué)習(xí)是同學(xué)的主要任務(wù)

B、同學(xué)的學(xué)習(xí)主要是在老師指導(dǎo)下進(jìn)行的

C、同學(xué)所參加的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)

D、同學(xué)的學(xué)習(xí)大部分是離開老師獨(dú)立進(jìn)行的

56：《中華人民共和國未成年人愛惜法》規(guī)定“任何人不得在中學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或其他未成年人集體活動的室內(nèi)吸煙”，這是為了愛惜同學(xué)的（）。

單項選擇題

A、人身自由權(quán)

B、身心健康權(quán)

C、人格尊嚴(yán)權(quán)

D、隱私權(quán)

57：訓(xùn)練的目的可以分為訓(xùn)練目的、培育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)三個層次。（）

推斷題

對

錯

58：下列不是課堂情境結(jié)構(gòu)的是（）。

單項選擇題

A、班級規(guī)模的把握

B、課堂常規(guī)的建立

C、課堂紀(jì)律

D、同學(xué)座位的支配

59：老師職業(yè)的格外要求是老師應(yīng)具有（）。

單項選擇題

A、組織力氣

B、調(diào)控力氣

C、管理力氣

D、訓(xùn)練力氣

60：（）即學(xué)習(xí)者依據(jù)確定的評價標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我評價和自我監(jiān)督，來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為。

單項選擇題

A、挺直強(qiáng)化

B、外部強(qiáng)化

C、C，自我強(qiáng)化

D、替代性強(qiáng)化

1：答案正確

解析√

2：答案C

解析

3：答案B

解析

4：答案B

解析感性概括即直覺概括，它是在直觀的基礎(chǔ)上自發(fā)進(jìn)行的一種低級的概括形式。

5：答案C

解析題干中要求老師了解同學(xué)特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，諄諄教導(dǎo)，因勢利導(dǎo)地教學(xué)。

6：答案錯誤

解析

7：答案B

解析道德情感是伴隨著道德認(rèn)識而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗。“親其師，信其道”表明白道德情感的作用。

8：答案C

解析略。

9：答案D

解析

10：答案錯誤

解析

11：答案A,B,C,D

解析

12：答案A

解析

13：答案C

解析從“任課老師”和“教學(xué)”這兩個關(guān)鍵詞可以看出都是與學(xué)習(xí)的，所以是學(xué)習(xí)委員的職責(zé)。(本解析由張恩凱供應(yīng))

14：答案B

解析依據(jù)布魯姆的分類法，認(rèn)知教學(xué)目標(biāo)有六項,即學(xué)問、理解、應(yīng)用、分析、綜合和評審。

15：答案正確

解析

16：答案A

解析

17：答案A

解析人口增長速度的快慢、數(shù)量的多寡、質(zhì)量的優(yōu)劣、遷移和分布等都與訓(xùn)練有著親熱的關(guān)系。其中，人口的數(shù)量是確定一國訓(xùn)練規(guī)模的基礎(chǔ)因素。故選A。

18：答案錯誤

解析教學(xué)內(nèi)容是學(xué)與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為教學(xué)大綱、教材和課程。

19：答案A

解析楊賢江《新訓(xùn)練大綱》我國第一本馬克思主義的訓(xùn)練學(xué)著作。（本解析由過兒QTT供應(yīng)）

20：答案C

解析現(xiàn)代辯證統(tǒng)一的師生關(guān)系主要體現(xiàn)在三個方面：教學(xué)上的授受關(guān)系、人格上的公正關(guān)系、社會道德上的相互促進(jìn)關(guān)系。

21：答案正確

解析略。

22：答案C

解析廬山在江西省，在嵩山、黃山之南，A項錯誤；我國與外國陸域接壤的省級行政區(qū)有9個；廣西、云南、西藏、青海、新疆、內(nèi)蒙、黑龍江、吉林、遼寧，B項錯誤；只有青海部分地區(qū)受印度洋的影響，D項錯誤。

23：答案D

解析義務(wù)訓(xùn)練法是近代訓(xùn)練立法以來最早消逝的訓(xùn)練部門法。我國于1986年4月頒布《訓(xùn)練法》，標(biāo)記著我國訓(xùn)練法制建設(shè)進(jìn)入了一個新的階段。

24：答案A,B,C,D,E

解析

25：答案C

解析

26：答案正確

解析

27：答案C

解析依據(jù)平均數(shù)的定義知：2+3+4+X+5=20，從而知X=6，故選C。

28：答案正確

解析

29：答案D

解析

30：答案正確

解析

31：答案C

解析【參考答案】C【名師點(diǎn)睛】《人物御龍圖》是1973年于湖南長沙子彈庫楚墓出土的帛畫。

32：答案A

解析

33：答案A

解析18世紀(jì)60年月，哈格里夫斯制造珍妮紡紗機(jī)標(biāo)記著第一次工業(yè)革命的開頭。

34：答案正確

解析

35：答案A

解析

36：答案正確

解析

37：答案B

解析

38：答案A

解析檢驗和衡量訓(xùn)練工作好壞，主要看訓(xùn)練目的是否得以實現(xiàn)。

39：答案D

解析《中學(xué)校班主任工作條例》第七條指出：“選聘班主任應(yīng)當(dāng)在老師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：(1)作風(fēng)正派，心理健康，為人師