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文檔簡(jiǎn)介
2023年浙江省成人高考《英語(yǔ)》(高升本)真題模擬訓(xùn)練及答案(單選題型)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(80題)1.Jack____everywordwhattheteachersaidinclass.()
A.tookupB.tookdownC.tookawayD.tookoff
2.Billhas__________averyhighpriceforthecar.
A.paidB.spentC.costD.bought
3.Theygottherewithoutanydifficultywiththeguide__________theway.
A.leadingB.toleadC.ledD.beingled
4.MyparentsandIcouldn’tgetintothehouselastnightbecause__________ofUShadthekey.
A.allB.eitherC.neitherD.none
5.Inthelastfiveyearsthecity_________outrapidlyinalldirections.
A.hasspreadB.hasbeenspreadC.wasspreadD.spread
6.Studieswillbeneededtoseeifthemedicinehasany____onthedisease.()
A.wealthB.effectC.priceD.market
7.IfIfindsomeonewholookslikethesuspect,my_______reactionwillbetotellthepolice.
A.physicalB.immediateC.sensitiveD.sudden
8.Mary,_______here--everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
9.Theletters______onyourdeskyesterday,butyoudidn'treadthematall.
A.wereputB.beingputC.putD.haveput
10.Someoneisknockingatthedoor,butwhomcan________be
A.oneB.heC.itD.she
11.Itwasapitythathemissedthemeeting____inLondonlastmonth.()
A.tobeheldB.heldC.havingheldD.tohold
12.He'sagreatplayerandIhavealotofrespect_______him.
A.ofB.inC.onD.for
13.InChina,bicycleispopularmeansoftransportation.
A.the;aB.a;不填C.the;theD.a;the
14.IintendtostudyEnglish____Americanbusinessmethods.()
A.tounderstandB.understandingC.understoodD.understand
15.WhenLilycamehomeat5p.m.yesterday,hermother___inthekitchen.
A.wascookingB.cooksC.hascookedD.cooked
16.Pleasetellhim____mytrainwillarriveandaskhimtopickmeup.()
A.whatB.whenC.whetherD.how
17.I'msureyou'drathershewenttoschoolbybus,____?
A.hadn'tyouB.wouldn'tyouC.aren'tID.didn'tshe
18.Doyouwanttochangethislampfor____ordoyouwantyourmoneyback?()
A.otheroneB.otherC.theothersD.another
19.Iaskedhimtogototheartexhibition,buthesaidhehad_______seenit.
A.stillB.alreadyC.alsoD.often
20.Lookout!Don′tgettooclosetothehouseroofisunderrepair.
A.whoseB.whichC.ofwhichD.that
21.Icouldn′tfindmyblackgloves__________.
A.nowhereB.somewhereC.everywhereD.anywhere
22.請(qǐng)選出下面劃線部分讀音不同的選項(xiàng)
A.sho[es]B.go[es]C.do[es]D.nos[es]
23.She____thewholestorytoPeter,butlatersheregretteddoingso.()
A.taughtB.paidC.madeD.told
24.Tomattended__________eveningschoolfor__________monthortwo.
A.the:aB.an;theC.不填;theD.an;不填
25.Itwasverykindofyoutocleantheoffice,thoughyou____.()
A.needn’tdo
B.wouldn’thave
C.didn’thaveto
D.mustn’thavedone
26.Mybrotherworked_____thananyothermemberinhisteamandgotthefirstprize.
A.hardB.harderC.HardestD.hardly
27.Hewaslateforworkthismorningbecausehe_______findhiskey.
A.mustn'tB.wouldn'tC.couldn'tD.shouldn't
28.HesayshehastheT-shirt,____I'veneverseenhimwearit.
A.afterB.sinceC.althoughD.if
29.Well,wedon'thaveanychange.Sowejustusecard____.()
A.eitherB.inchargeC.insteadofD.instead
30.Jamesgotlostinthecity,____hehadtoaskforhelp.()
A.soB.orC.forD.but
31.Don'tsitthere_______nothing.Comeandhelpme.
A.doB.todoC.doingD.anddoing
32.Bobwouldhavehelpedusyesterday,buthe.
A.wasbusyB.isbusyC.hadbeenbusyD.willbebusy
33.Atthefootofthemountain.
A.avillagelie
B.liesavillage
C.doesavillagelie
D.lyingavillage
34.Oneofthebestwaysforpeopletokeepfitistohealthyeatinghabits.
A.growB.developC.increaseD.raise
35.Couldyouplease____whyyouaresolatetoday
A.explainedB.explainC.toexplainD.explaining
36.MyfriendBobalways__________jokeswheneverwegettogether.
A.saysB.speaksC.talksD.tells
37.Marylooksgreat____thispairoftrousers.()
A.byB.inC.atD.on
38.Ah,hereisthethingyouare__________.
A.lookingatB.lookingforC.takingcareofD.needed
39.ThePresidentgavetheSecretaryofState30days____thereport.()
A.completesB.tocompleteC.completingD.completed
40.請(qǐng)選出劃線部分讀音不同的選項(xiàng)()。
A.h[u]manB.c[u]tC.f[u]nD.l[u]ck
41.Moreandmorehigh-risebuildingshavebeenbuiltinbigcitiesspace.
A.insearchofB.inplaceofC.forlackofD.forfearof
42.Hewenttothebookstoreandbought_______.
A.dozenbooks
B.dozensbooks
C.dozenofbooks
D.dozensofbooks
43.Ofallreasonsformydecisiontobecomeauniversityprofessor,myfather′sadvicewasmostimportantone.
A.the;aB.不填;aC.不填;theD.the;the
44.Ineverseemtohaveanytime_________withmyparents.
A.tospendB.spentC.havingspentD.spend
45.Clearly,____objectofthegameistoimprove____children'smathskills.
A.不填;theB.an;theC.不填;不填D.the;不填
46.Peopleweredisturbedandbegantoseewherethenoise____.()
A.iscomingB.wascomingC.hascomeD.hadcame
47.Igottothecinemaandsawthatthefilm____.()
A.alreadystarted
B.hadalreadystarted
C.starts
D.hadbeenstarted
48.AfewdaysagoIvisitedafriendof__________andthatdayIlearnedavaluablelesson.
A.meB.mineC.myD.myself
49.Idon'tknowifit____tomorrow.If____I’llstayindoors.()
A.rains;rains
B.willrain;rains
C.willrain;willrain
D.rains;willrain
50.Theparkistoacitythelungistoman′sbody.
A.asB.thatC.whichD.what
51.WecangotoKFCforlunch.Itisonly____walk.()
A.tenminutesB.aten-minuteC.tenminutesofD.tenminute
52.Billisnotintheoffice.He____tothelibraryanhourago.
A.wentB.hasgoneC.wouldgoD.hasbeen
53.Thebluecoatcostshim____theredoneheboughtaweekago.()
A.twiceasmanyas
B.twiceasmuchas
C.asmuchmoneyastwice
D.astwiceasmuchmoney
54.Drunkdriving,whichwasonceaoccurrence,isnowundercontrol.
A.generalB.frequentC.normalD.particular
55.Marypickedupherchildren’sclothesthat____onthefloor.()
A.lieB.werelyingC.havelainD.willlie
56.Youforget____ittome.Ihaven'tforgotten____ittoyouyesterday.
A.toreturn;togive
B.returning;giving
C.toreturn;giving
D.returning;togive
57.Peterwasabouttounlockthedoor____hefoundsomeonehadbrokenintotheroom.()
A.thanB.beforeC.onceD.when
58.BythetimeIgothome,mygrandmother__________thedinnerandwaswatchingTV.
A.preparesB.preparedC.haspreparedD.hadprepared
59.Ihopeyouwillhavea_______weekwithusinChina.
A.pleasureB.pleasingC.pleasedD.pleasant
60.Iwrotealettertothecardealer,____whathadhappenedtomycar.()
A.explainingB.toexplainC.explainsD.explained
61.Thespeaker,____forhisspeeches,waswarmlyreceivedbythestudents.()
A.knownB.tobeknownC.havingknownD.beingknown
62.Agoodteachermustbe_________toostrict_______tooweak.
A.either;or
B.neither;nor
C.notonly;butalso
D.both;and
63.Althoughheisconsideredagreatwriter,_______hisworksarenotwidelyread.
A.butB.howeverC.andD.不填
64.Paulistallerthan_______inhisclass.
A.allthestudents
B.anystudents
C.anyotherstudent
D.anyonestudent
65.Theship____at8:30,butitisalmost9:30now.()
A.couldhavearrived
B.musthavearrived
C.shouldhavearrived
D.wouldhavearrived
66.ItwasbuyinggamecardsthatcostJimmostofthemoneythathe____onlearning.()
A.mighthavespent
B.musthavespent
C.shouldhavespent
D.wouldhavespent
67.Marywaslookingforashop____shecouldbuysomechocolate.()
A.whichB.thatC.whereD.who
68.Letme_______whatImean.
A.explainB.explainsC.toexplainD.explaining
69.Progresssofarhasbeenverygood.,wearesurethattheprojectwillbecompletedontime.
A.HoweverB.OtherwiseC.ThereforeD.Besides
70.WhenAnna____theroom,agroupofyoungmenweretalkingeagerlyroundthetable.
A.entersB.hasenteredC.wasenteringD.entered
71.Wewillgooutforapicnic_______itdoesn'traintomorrow.
A.ifB.afterC.thatD.though
72.Theyhaveproducedtheydidlastyear.
A.twiceasmuchgrainas
B.twicemoregrainas
C.twiceasmanygrainas
D.astwicemanygrainas
73.Icouldn’tfindmyblackgloves____.()
A.nowhereB.anywhereC.everywhereD.somewhere
74.Cathy,alongwithhisteacher,____toGuangzhouonbusiness.()
A.havegoneB.hasgoneC.aregoingD.havebeengone
75.I’llwaityouattheschoolgate____youtelephonemetosayyou'reoccupied.()
A.whateverB.besidesC.unlessD.if
76.Theyofferedherahousefor$100,000,__________itwasworth.
A.asmuchastwice
B.asmuchtwiceas
C.astwicemuchas
D.twiceasmuchas
77.Theyoungpolicemanasked____hernamewas.
A.whenB.whoC.whyD.what
78.Katelikestoplay____violinwhileJackenjoyslisteningto____music.()
A./;theB.a;/C.the;aD.the;/
79.Andinthosedaysheusedto____hisfatherwithhisgardeninginthebackyard.()
A.joinB.connectC.helpD.get
80.Doyouknowthestudent____wonthespeechcontest?()
A./B.whichC.whoD.whom
參考答案
1.B本題考查詞組辨析。takedown記錄,記下;takeup從事,takeaway拿走,takeoff起飛。本句句意為“杰克記下課堂上老師說(shuō)的每句話”。故選B。
2.A
3.A考查“with+名詞+分詞”結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)中名詞和分詞為主動(dòng)關(guān)系時(shí),用現(xiàn)在分詞;為被動(dòng)關(guān)系時(shí),用過(guò)去分詞。
4.D
5.A本題考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:在過(guò)去的五年里,這個(gè)城市向四面八方迅速擴(kuò)展?!癶ave/has+過(guò)去分詞”(現(xiàn)在完成時(shí))表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響。此外spread為不及物動(dòng)詞,沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。結(jié)合句意,本題選A。
6.B考查固定搭配的用法。根據(jù)語(yǔ)義選擇B。
7.B本題考查形容詞辨析。句意:如果我發(fā)現(xiàn)看上去像嫌疑犯的人,我最直接的反應(yīng)就是要報(bào)警。immediate立即的,直接的,符合題意。physical身體的,物質(zhì)的;sudden突然的,出乎意料的;sensitive敏感的。
8.A本題考查祈使句型。句意:Mary,到這里來(lái),其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句,所以要用動(dòng)詞原形開頭。Mary在句中不是主語(yǔ),而是“呼語(yǔ)”。
9.A本題考查動(dòng)詞的用法。句意:那些信昨天就放在你的桌子上了,但你根本沒(méi)有讀它們。本句中有but連接前后兩個(gè)句子,因此前面半句應(yīng)是一個(gè)完整的句子。觀察可知,前半句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,且動(dòng)作發(fā)生在昨天,動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式,而letters和put之間是被動(dòng)關(guān)系,要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),所以要用wereput。故本題選A。
10.C本題考查代詞的用法。句意:有人在敲門,但是會(huì)是誰(shuí)呢英語(yǔ)中,在不確定對(duì)方是誰(shuí)的語(yǔ)境中,要用it代指不確定是誰(shuí)的“人”。故本題選C。
11.B句意:他錯(cuò)過(guò)了上個(gè)月在倫敦舉辦的會(huì)議,真是太可惜了。會(huì)議已經(jīng)舉辦過(guò)了,所以排除不定式結(jié)構(gòu),又因meeting和hold之間是被動(dòng)關(guān)系,所以用動(dòng)詞的過(guò)去分詞。根據(jù)句意可知,應(yīng)選B。
12.D本題考查固定搭配。句意:他是一名偉大的運(yùn)動(dòng)員,我非常尊敬他。haverespectforsb.為固定搭配,意為“尊重某人,尊敬某人”。故本題選D。
13.A本題考查冠詞的用法?應(yīng)試指導(dǎo):句意:在中國(guó),自行車是一種普遍的交通方式?!皌he/a(an)+單數(shù)名詞”表示“類屬”,故第一空的冠詞用the或a均可;第二空指一種交通方式,應(yīng)用不定冠詞a。
14.A動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作目的狀語(yǔ),說(shuō)明學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞都不能作目的狀語(yǔ),故選A。
15.A本題考查時(shí)態(tài)。句意:當(dāng)莉莉昨天五點(diǎn)到家時(shí),她的媽媽正在廚房做飯。yesterday表示“昨天”,是過(guò)去時(shí)的標(biāo)志。when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí),若從句的動(dòng)作發(fā)生時(shí),主句的動(dòng)作正在進(jìn)行,主句要用進(jìn)行時(shí)。因此本題主句應(yīng)該用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故本題選A。
16.B句意:請(qǐng)告訴他火車什么時(shí)候到并讓他來(lái)接我。表時(shí)間的賓語(yǔ)從句應(yīng)用when引導(dǎo),作tell的直接賓語(yǔ),故B正確。
17.B本題考查反意疑問(wèn)句。句意:我確定你寧愿她乘公共汽車去上學(xué),是嗎?當(dāng)besure,think,believe等的主語(yǔ)是第一人稱時(shí),其反意疑問(wèn)句要根據(jù)其后接的賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞決定。you'drather是youwouldrather的縮寫形式,所以該句的反意疑問(wèn)是wouldn'tyou
18.D句意:你是想換一盞燈還是想拿回自己的錢?otherone與other本身不正確;theothers是特指,表示“剩下的全部”;another是泛指,表示“另一個(gè)”。根據(jù)題意可知,應(yīng)選D。
19.B本題考查副詞辨析。句意:我請(qǐng)他去看藝術(shù)展,但是他說(shuō)他已經(jīng)看過(guò)了。still仍然,依舊;already已經(jīng);also也,此外;often經(jīng)常。根據(jù)句意,本題選B。
20.A本題考查定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞。應(yīng)試指導(dǎo):句意:當(dāng)心!不要太靠近那座房子,它的房頂還在修理中。關(guān)系代詞whose表示“……的”,是關(guān)系代詞who,which的所有格,既可指人,也可指物。在從句中,whose作定語(yǔ),被修飾的詞可以是從句的主語(yǔ)、賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)。根據(jù)句意可判斷出roof與thehouse之間是從屬關(guān)系
21.D
22.D
23.D考查雙賓語(yǔ)及物動(dòng)詞的用法。teach和pay可接“賓語(yǔ)+to”,但用在此處不符合;make不可接“賓語(yǔ)+to”。
24.A
25.Chaveto表示“不得不”,前加否定,表示“用不著”。
26.B本題考查比較句式。句意:我的弟弟比他們隊(duì)里的任何其他成員都要更努力,所以他拿了一等獎(jiǎng)。句中有比較級(jí)的標(biāo)志than,因此這里應(yīng)用比較級(jí)。故本題選B。
27.C本題考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。句意:他由于找不到鑰匙,今天早上上班遲到了。mustn’t表示“禁止”;wouldn’t表示“不會(huì)”;couldn’t表示“不能”;shouldn’t表示“不應(yīng)該”。根據(jù)句意,本題選c。
28.C句意:他說(shuō)他有這件T恤,盡管我從沒(méi)見(jiàn)他穿過(guò)。after在……之后:since自從;although盡管;if如果。結(jié)合句意可知,C正確。
29.D本題考查詞義辨析。該句要表達(dá)的意思是:我們沒(méi)有零錢了,因此只好用銀行卡。instead表示代替,置于句末。insteadof一般置于句中,且后面要接賓語(yǔ)。
30.A句意:詹姆斯在城市里迷了路,所以不得不尋求幫助。空格前一句是因,空格后一句是果,所以空格處應(yīng)用因果連詞so。故選A。
31.C本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:不要坐在那里什么都不做,過(guò)來(lái)幫我。動(dòng)詞+ing形式作伴隨狀語(yǔ),表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。
32.A本題考查時(shí)態(tài)。句意:Bob昨天本要幫助我們的,但是他太忙了。前句表示對(duì)過(guò)去的虛擬,而but之后表示過(guò)去的客觀事實(shí),故用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。
33.B本題考查倒裝句型。應(yīng)試指導(dǎo):句意:在山腳下,坐落著一個(gè)村莊。當(dāng)表示方位的狀語(yǔ)放在句首時(shí),要用完全倒裝。完全倒裝是只將句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞全部置于主語(yǔ)之前。此結(jié)構(gòu)通常用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。
34.B本題考查動(dòng)詞辨析。應(yīng)試指導(dǎo):句意:人們要保持健康的最佳方式之一就是養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。develop發(fā)展;grow、成長(zhǎng);increase加大,增加;raise提高。
35.B本題考查固定句式。句意:能請(qǐng)你解釋一下今天你為什么這么晚嗎couldyouplease…表示委婉請(qǐng)求某人做某事,后面的動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)詞原形。故本題選B。
36.D
37.B句意:穿著這條褲子的瑪麗看上去棒極了。表示某人正穿著某種衣物,一般用介詞in。故選B。
38.B考查詞組辨析。句意為:“看,這是你要找的東西?!眑ookat“看”;looktor“尋找”:takecareof“照顧,照看”。此外,D項(xiàng)中needed為過(guò)去分詞,與前面are相連表示被動(dòng),而本句中并不需要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故排除、
39.B考查動(dòng)詞不定式。第一個(gè)動(dòng)詞是gave,后邊應(yīng)該加todo的形式。
40.A
41.C本題考查介詞短語(yǔ)辨析。應(yīng)試指導(dǎo):句意:因?yàn)槿鄙倏臻g,越來(lái)越多的高層建筑在大城市中被建造。insearchof尋找……;inplaceof代替,替代;forlackof缺乏,短缺;forfearof擔(dān)心,害怕。
42.D本題考查數(shù)詞的用法。句意:他去了書店買了許多書。dozen意為“一打,十二個(gè)”,與數(shù)詞連用時(shí)要用單數(shù)形式。與0f連用時(shí)要用復(fù)數(shù)形式。dozensof意為“若干,許多”。
43.D本題考查冠詞的用法。應(yīng)試指導(dǎo):句意:促使我決定成為大學(xué)教授的一所有理由中,我父親的建議是最重要的。of意為“其中的”,后接復(fù)數(shù)名詞時(shí),名詞前要用定冠詞the,特指在有限的范圍內(nèi)其中的某一個(gè)或某一些。mostimportant是形容詞的最高級(jí),前面要用定冠詞the。
44.A本題考查不定式短語(yǔ)作定語(yǔ)的用法。句意:我似乎從來(lái)沒(méi)有時(shí)間陪伴父母。在英語(yǔ)中,不定式短語(yǔ)可以作后置定語(yǔ),用來(lái)解釋說(shuō)明to之前的名詞。由此可知,本句中tospendwithmyparents為修飾time的后置定語(yǔ)。故本題選A。
45.D句意:顯然,游戲的目的是為了提高孩子們的數(shù)學(xué)技能。object特指這項(xiàng)游戲的目的,所以用定冠詞the;children是復(fù)數(shù)且沒(méi)有限定,是泛指,所以前面不用冠詞。故D正確。
46.B這句話的大意是:人們被打擾了,開始去看噪音是來(lái)自哪里的。
47.B電影開始在他到達(dá)之前,時(shí)態(tài)應(yīng)早于過(guò)去時(shí),即過(guò)去完成時(shí)。排除選項(xiàng)A和C?!半娪伴_始”習(xí)慣上不用被動(dòng)態(tài),排除選項(xiàng)D。
48.B
49.B本題考查連詞if的用法。該句要表達(dá)的意思是:我不知道明天是否會(huì)下雨,如果下雨,我將呆在室內(nèi)。第一個(gè)if引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句,應(yīng)該用將來(lái)時(shí)態(tài),而第二個(gè)if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,采用“主將從現(xiàn)”(主句將來(lái)時(shí),從句現(xiàn)在時(shí))。由此第一空應(yīng)填入willrain,第二空填入rains,選擇B。
50.D本題考查表語(yǔ)從句。應(yīng)試指導(dǎo):句意:公園對(duì)于城市就像肺對(duì)于人體一樣。what引導(dǎo)表語(yǔ)從句,在從句中作表語(yǔ)一本句用的是一個(gè)固定結(jié)構(gòu):AistoBwhatCistoD,意思是“A對(duì)于B就像C對(duì)于D一樣”。
51.B句意為“這僅僅是十分鐘的路程”。aten-minutewalk。數(shù)詞和名詞搭配修飾另一個(gè)名詞時(shí),這個(gè)名詞不加s。
52.A本題考查時(shí)態(tài)。句意:Bill不在辦公室。他一個(gè)小時(shí)前去圖書館了。本句后半部分的anhourago做時(shí)間狀語(yǔ),句子用一般過(guò)去式。故本題選A。
53.B本題考查倍數(shù)的表達(dá)法。表達(dá)倍數(shù)時(shí),數(shù)量的倍數(shù)一定放在最前面,錢為不可數(shù),故用asmuchas,綜合兩方面,故答案為B,“藍(lán)外衣的價(jià)格是他上星期買的紅外衣的兩倍。”
54.B本題考查形容詞辨析。應(yīng)試指導(dǎo):句意:酒后駕車是過(guò)去常常發(fā)生的事,現(xiàn)在已經(jīng)得到控制。general普遍的,全面的;frequent時(shí)常發(fā)生的;normal正常的,正規(guī)的;particular特別的,特殊的。
55.B句意:瑪麗撿起她的孩子們的衣服,那些衣服正躺在地板上。此句中that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾先行詞clothes,表示“躺在地板上的衣服”。根據(jù)句意,當(dāng)主句中瑪麗實(shí)施“撿起”這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,從句中衣服正“躺”在地板上,故“躺”這個(gè)動(dòng)作需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B。
56.C本題考查forget的用法。句意:你忘了把它還給我。我昨天沒(méi)有忘記我把它給你了。forgettodo忘記做某事;forgetdoing忘記做過(guò)某事,事情已經(jīng)做過(guò)了。
57.D此題考查四個(gè)連詞的區(qū)別。根據(jù)詞義應(yīng)該選D,即when這時(shí),此刻
58.D
59.D本題考查形容詞辨析。句意:希望你能與我們?cè)谥袊?guó)度過(guò)愉快的一周。pleasure高興,是名詞;pleasing令人高興的,一般作表語(yǔ);pleased高興的,滿意的,作表語(yǔ);pleasant令人愉快的。根據(jù)句意和用法,本題選D。
60.A考查分詞作狀語(yǔ)和主語(yǔ)找關(guān)系?!拔医忉屃恕保侵鲃?dòng),所以用現(xiàn)在分詞。
61.A考查分詞作定語(yǔ),應(yīng)該和所修飾詞找關(guān)系。thespeaker應(yīng)該是被知道,所以選過(guò)去分詞。
62.B本題考查并列連詞辨析。句意:一位優(yōu)秀的教師既不能太嚴(yán)厲,也不能太軟弱。either...or...要么……,要么……;neither..,nor...既不……;notonly...butalso...不僅……,而且……;both...and...兩者都。根
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