北臨學(xué)年學(xué)期考高

二

生

物試

卷考時(shí):90分滿分100分

日:2016.11.11一選題本包40題，小2分80分，每只一選最合意）1．把燕麥幼苗放在左側(cè)照光的件下培養(yǎng)，幼苗:A.直立生長(zhǎng)B.向左側(cè)彎曲長(zhǎng)向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)停止生長(zhǎng)2用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位受光刺激的部位向光彎曲的部位別是A．胚芽鞘類端、尖端下面一段向光彎一側(cè)B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端面的一段3．分析以下幾種情況，兩株胚鞘將彎向同一方向的是4．如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)照射，下列敘述不正確的是A．生長(zhǎng)素由④向③移動(dòng)．生長(zhǎng)素由②向①移動(dòng)C．生長(zhǎng)素由①向③移動(dòng)．③處生長(zhǎng)比④處快5．右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物、芽和莖生長(zhǎng)的影響，此圖給你的信息是A．不同的生長(zhǎng)素濃度對(duì)同一器影響不同A點(diǎn)促芽的生，點(diǎn)抑制芽的生長(zhǎng)B．、、點(diǎn)應(yīng)的濃度分別是、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度，其中莖對(duì)生長(zhǎng)素最敏感C．點(diǎn)對(duì)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，卻抑制了根的生長(zhǎng)D．幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不太靈敏

．．．．6．右圖是某研究小組進(jìn)行的“除草劑對(duì)玉米幼苗及玉米地雜草生長(zhǎng)影響研究”的結(jié)果圖。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果你認(rèn)為該除草劑建議使用的最佳濃度是A．B．．．7．植物生長(zhǎng)素具有低濃度時(shí)促生長(zhǎng)、高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)的特性以哪一現(xiàn)象或應(yīng)用不能說明長(zhǎng)素調(diào)節(jié)具有兩重性A.在自然狀況下，大型喬木的樹多呈圓錐形B.被大風(fēng)刮倒的樹木，其露出地的根總是向地生長(zhǎng)C.置于窗臺(tái)上的盆景植物總是朝外生長(zhǎng)D.在自然狀態(tài)下，松樹長(zhǎng)成塔形8.右為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是．ABCDE成完的反B.在處刺激引起的效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)不屬于反射C.圖②的結(jié)構(gòu)決定神經(jīng)元間的興奮傳遞只能是單向的D．若從③處剪斷神經(jīng)纖維，刺①處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng).關(guān)于物激素作用的敘述，正確是A．生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟B．脫落酸能夠進(jìn)種子萌發(fā)C．赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)

D．乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實(shí)10.下對(duì)植物激素的敘述中，錯(cuò)的是：A．在植物體內(nèi)含量極少．對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用C．在植物體一定部位產(chǎn)生．各種激素在植物體內(nèi)獨(dú)立起作用11.人內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是

．．．．12.人體毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境組成是A．淋巴B．淋巴和組織液．血漿和組織液．血漿和淋巴13.在列物質(zhì)中，屬人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是：A．B．葡萄糖．二氧化碳．抗體14.下有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)的是：A．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)會(huì)遭到破壞B穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致病發(fā)生．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行15.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是：A.刺B.反弧C.射D.興奮16.如縮手反射的反射弧中的傳出神經(jīng)受損，用針刺指尖，正確的判斷是A．能縮手，感覺疼．不能縮手，感覺疼痛C．能縮手，無感覺．能縮手，無感覺17.把成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會(huì)變黃該過程中起作用的激素是A．乙烯B．脫落酸．赤霉素．生長(zhǎng)素18．在一條離體神經(jīng)纖維的中段加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方)其中正確的是19．下列有關(guān)突觸的敘述中，正的是：A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系．一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸C．突觸由突觸前膜和突觸后膜成．神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜20．右圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)圖判斷、、依次

A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎管．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管C．抗利尿激素、腎小管、渴覺樞．渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素21.某大腦受到損傷，能讀書看報(bào)，也能聽懂別人說話，但卻不會(huì)說話，這表明大腦受傷的區(qū)是大腦皮層的：A．聽覺中樞B．運(yùn)動(dòng)樞C感覺中樞．言語中樞22．下列屬于人在炎熱環(huán)境中的體變化是①皮膚血管收縮②增皮膚的血流量③汗腺分泌增多④汗液幾乎不分泌⑤謝活動(dòng)增強(qiáng)A．①④⑤．①②⑤．④⑤D．②③23.一個(gè)正常人從℃環(huán)境進(jìn)一室溫只有18的空調(diào)房間，機(jī)體發(fā)生的變化是A．散熱減少，產(chǎn)熱隨后增加．散熱增加，產(chǎn)熱隨后減少C．散熱減少，產(chǎn)熱隨后減少．散熱增加，產(chǎn)熱隨后增加24.給正常的小白鼠注射一定量胰島素后，小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要使其復(fù)蘇可適量注射：A.甲腺激素B.葡糖液生理鹽水D.生長(zhǎng)激素25.右為血糖調(diào)節(jié)模型，下列判斷中正確的是A．激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞B．激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞C．激素乙是胰島素D．缺乏激素甲可能患糖尿病26.下與免疫功能無關(guān)的疾病是：A.過性鼻炎B.血病C.滋病D.統(tǒng)性紅班狼瘡27.下人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是：A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素使重吸收作用增D滲透壓上升時(shí)，引起大腦皮層滲透壓感受器興奮28.已突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是：A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

29.下關(guān)于激素的闡述不正確的是A．激素具有微量高效的特點(diǎn)B激素是信息分子C．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生活動(dòng)．激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官30.關(guān)抗體的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．抗體能與相應(yīng)的抗原特異性合，產(chǎn)生免疫反應(yīng)B．體的基本組成單位是氨基酸C．抗體是由B淋細(xì)胞直接產(chǎn)并分泌的D抗體和特異性抗原結(jié)合，產(chǎn)生的免疫反應(yīng)屬于體液疫31.下關(guān)于免疫的敘述，正確的是：A．吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌，必有抗體參與．B細(xì)和細(xì)所含基因不同，功能也不同C．先天性胸腺發(fā)育不全患者的胞免疫有缺陷．體液免疫僅依靠B細(xì)胞可以完成32．B淋巴胞和T淋細(xì)胞共的特點(diǎn)是A.產(chǎn)記憶細(xì)胞B.產(chǎn)生抗C.導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解D.與抗原特異性結(jié)合33．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是A．殺傷靶細(xì)胞，使之裂解．與抗原結(jié)合使其失去活性C．直接吞噬靶細(xì)胞將其分解D.將抗原呈遞給B巴細(xì)胞34.關(guān)記憶細(xì)胞形成的敘述中，正確的是A．只由部分B細(xì)形成．由部分細(xì)胞形成C．B細(xì)胞細(xì)胞不能形成．B細(xì)胞和細(xì)胞都能形成35.右為某患者血糖含量的變化曲線，試判斷注射的藥品最可能是A．胰島素B．胰高糖素C甲狀腺激素抗尿激素36.人犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可起的免疫反應(yīng)是（）A．刺激效應(yīng)T細(xì)分化成為記細(xì)胞．刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C．促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)釋放淋巴因．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

37.種是指一定空間和時(shí)間內(nèi)的：A．同種生物所有成熟個(gè)體的總B所有生物成熟個(gè)體的總和C．同種生物所有個(gè)體的總和．所有生物個(gè)體的總和38.在群的下列特征中，能預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的是：A．種群密度B．年齡構(gòu)．性別比例D．出生率和死亡率39．欲調(diào)查某草原上蒼鷹的種群度大小可采用的方法A．總數(shù)量調(diào)查法B．樣方．標(biāo)志重捕法D．觀察估測(cè)法40．有關(guān)初(原生替和次生演的敘述，正確的是A.沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落內(nèi)無競(jìng)爭(zhēng)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯C.初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng)，次生替所需時(shí)間較短D.初生演替能形成森林，次生演很難形成森林二非擇（三大題除殊明，空1分共20分。（6分）下圖為經(jīng)統(tǒng)結(jié)示圖,椐圖答題（1）甲圖中①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧

甲的。、、細(xì)間興奮的傳遞方向?yàn)?。刺激部位④，該部的膜外電位變化情況是。（）觸是由乙圖中的（填序號(hào)）構(gòu)成的Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質(zhì)當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，與Ach受結(jié)合，引起肌肉收縮。當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach分解，則會(huì)導(dǎo)致。（研究表明不少重癥無力患者是由于受病毒感染后體產(chǎn)生抗體它除與病毒結(jié)合之，還能與Ach受體特異性結(jié)合，阻興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種與Ach受相似。在免疫學(xué)上此屬于自身免疫病。（5分）下圖示體種素泌調(diào)過，①⑤示個(gè)過。圖答

（1）圖過程①分泌的

激

素

名

稱是。（2）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱。同時(shí)皮膚管，減少機(jī)體散，維持體溫恒定。（）過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程用叫做。

加強(qiáng)（填序號(hào)種調(diào)節(jié)作（）體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子病是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成不足，導(dǎo)致甲狀腺代償性增生。（5分）當(dāng)體膚傷細(xì)侵人后起免過如圖示（中

分泌代細(xì)，分回下問：（）中所示的免疫過程為_______細(xì)胞、體液）免疫。（）菌作為抗原進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后，首先________細(xì)加工處理。（）細(xì)胞與抗原結(jié)合后，在一細(xì)胞因子（如圖中L-2的協(xié)助下，分裂、分化________細(xì)和_______細(xì)胞前者分泌大量的________入到血清中，后者留在體內(nèi)對(duì)同一類型的病原體再次

入侵作出快速而猛烈的反應(yīng)。44.（分）圖示切的芽中和脂共研究長(zhǎng)在芽?jī)?nèi)輸實(shí)，據(jù)回：供應(yīng)塊

供應(yīng)塊切成小塊接塊（）圖中，供應(yīng)塊是瓊脂塊，脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象說明。

切成小塊接受塊接含生長(zhǎng)素的瓊象。這一現(xiàn)（）圖中胚芽鞘D不發(fā)生C的現(xiàn)象，這