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人教版二年語文下冊(cè)期測(cè)試卷一、讀拼音,我能正確寫詞語。分)Cǎihɡ
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yhnkuāji()()()()()二、看看它們有什么不同,然后組成詞語寫下來。)商()摘()睛()晴()
蜂()峰()蜜()密()
紗()沙()題()提()
繞()澆()兄()呆()
陳()陣()此()批()三、我會(huì)用橫線劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。)水分(fnf)空地(kɡkòn)
盛飯(énshɡ)葡萄干ɡānɡàn
黑白相間(jijin)四、連一連,可別把朋友找錯(cuò)呀!分明亮的繁華的茂密的
市場(chǎng)森林燈光
絢麗多彩的川流不息的風(fēng)光秀麗的
日月潭舞臺(tái)行人
一條條一串串一座座
花炮山峰龍船五、這學(xué)期我們學(xué)了四首古詩,收獲可真不小。你能把《草》這首詩默寫下來嗎?忘了寫上作者。(9分草作者:,。,。六、這些祝福的話,應(yīng)該分別送給誰?用線連起來。(10分)1我祝爺爺、奶奶①工作順利2我祝爸爸、媽媽②健康長壽3我祝哥哥、姐姐③一路平安
4我祝出差的叔叔④旅途愉快5我祝去旅游的阿姨⑤學(xué)習(xí)進(jìn)步七、把括號(hào)里的詞語放到句子合適的位置并寫下來。分)1我把小明的乒乓球踩壞了,我向他道歉。(不小心連忙)2周總理接過象腳鼓,敲著鼓點(diǎn)。(笑容滿面地歡樂的)八、我會(huì)把這些錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。分()我一邊答應(yīng),一邊把鉛筆放進(jìn)盒里,扣上盒蓋。()有一天放學(xué)回家,我拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題。()我臉紅了,又拿出鉛筆,寫起作業(yè)來。()王小華跑來叫我跳皮筋。()這時(shí),我看見盒蓋上的小熊好像生氣了,瞪著眼睛說完作業(yè)就想玩,真不害羞!九、我會(huì)讀短文,回答問題。(8分)燈罩(zh上面有四幅美麗的畫。第一幅有兩只丹頂鶴,它倆在蒼松下扭動(dòng)著身軀,梳理著潔凈的羽毛第二幅畫有兩只畫眉正在翠綠的枝葉中引頸歌唱第三幅畫著一只頑皮可愛的小貓,正興高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅畫著一只胖乎乎的小白兔,豎著耳朵,正津津有味地啃著大白菜呢!術(shù)家們用多彩的畫筆把燈罩裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。1這篇短文共有()句話。2這段話是圍繞第()句話來寫的。3這段話分別介紹了燈罩上()、()()、()幅畫。4在字典中有種解釋:①摘取;②選取③神采、神色、精神。在“興高采烈”一詞中應(yīng)選第()種解釋。十、張開想象的翅膀,寫出你美好的心愿。分)我們學(xué)習(xí)了《假如》這首詩歌,詩中的小女孩是個(gè)善良的,有愛心的孩子,她寫出了三個(gè)美好的愿望,假如你有一枝馬良的神筆,你想畫什么呢?請(qǐng)你幾句話把你的心愿寫下來。友情提醒:做完了題目,再回頭看看,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正過來,這樣你才是個(gè)做事有頭有尾的好孩子。
【參考答案】一、彩虹附近
巖石
蜘蛛
腦筋
批評(píng)
鳳凰破碎
繼續(xù)
驕傲欺負(fù)翅膀
珍珠
嚴(yán)寒
夸獎(jiǎng)二、(略)三、fnénjinònɡān四、明亮的市場(chǎng)絢麗多彩的日月潭繁華的森林川流不息的舞臺(tái)茂密的燈光風(fēng)光秀麗的行人一條條花炮一串串山峰一座座龍船五、草白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。六、1①2②3③4④5⑤七、1我不小心把小明的乒乓球踩壞了,我連忙向他道歉。2周總理笑
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