色彩概論的教案第1頁(yè)/共51頁(yè)色彩構(gòu)成——抽象的色彩原理和色彩的應(yīng)用構(gòu)成——有組合或建造的含義，是要素的重構(gòu)。要素是從自然中提煉、抽象出來(lái)的。色彩構(gòu)成——從人對(duì)色彩的知覺(jué)和心理規(guī)律出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本的要素，研究色彩在質(zhì)、量與空間上的可變性及其效果；按照得出的結(jié)論（色彩規(guī)律）去組合各構(gòu)成要素，創(chuàng)造出新的、理想的色彩效果。這種對(duì)色彩的研究和創(chuàng)造過(guò)程，稱(chēng)為色彩構(gòu)成。一、本課程的概述第2頁(yè)/共51頁(yè)學(xué)習(xí)的目的——（１）提高對(duì)色彩的認(rèn)知理性；（好的配色與不好的配色，分析、鑒賞、學(xué)習(xí)）

（２）培養(yǎng)（對(duì)于設(shè)計(jì)中的）色彩的運(yùn)用水平、創(chuàng)造性思維能力第3頁(yè)/共51頁(yè)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)的例子第4頁(yè)/共51頁(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的例子第5頁(yè)/共51頁(yè)

學(xué)習(xí)方法：A,進(jìn)行原理的分析、掌握理論B,從案例中借鑒C,從練習(xí)中體會(huì)、總結(jié)第6頁(yè)/共51頁(yè)

當(dāng)今的色彩理論是17世紀(jì)以來(lái)的色彩科學(xué)與色彩藝術(shù)共同發(fā)展的結(jié)果?，F(xiàn)在人們對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)牽涉到物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等幾個(gè)方面的科學(xué)知識(shí)。二、色彩研究的歷史第7頁(yè)/共51頁(yè)（1666年，牛頓對(duì)色光的分離實(shí)驗(yàn)）色彩科學(xué)方面————產(chǎn)生了以光色原理為出發(fā)點(diǎn)的色彩學(xué)理論體系甲骨文的“虹”第8頁(yè)/共51頁(yè)

歌德1810年發(fā)表《色彩論》

法國(guó)化學(xué)家謝弗勒爾對(duì)色彩對(duì)比與協(xié)調(diào)規(guī)律的研究，1839年

19世紀(jì)中葉英國(guó)物理學(xué)家馬克思威爾發(fā)表光的電磁波學(xué)說(shuō)，制作出為畫(huà)家們應(yīng)用的色彩空間混合實(shí)驗(yàn)的旋轉(zhuǎn)盤(pán)。

19世紀(jì)，德國(guó)科學(xué)家赫林發(fā)表心理四原色學(xué)說(shuō),即同時(shí)對(duì)比的色彩現(xiàn)象.其他對(duì)色彩科學(xué)有貢獻(xiàn)的科學(xué)家第9頁(yè)/共51頁(yè)古典主義繪畫(huà)作品——作者：安格爾

古典主義繪畫(huà)作品——作者：達(dá)維特色彩藝術(shù)方面——從古典主義到印象派第10頁(yè)/共51頁(yè)重視色彩的強(qiáng)烈表現(xiàn)，取材于社會(huì)現(xiàn)象浪漫主義，19世紀(jì)上半葉，法國(guó)大革命后第11頁(yè)/共51頁(yè)印象派繪畫(huà)作品——作者：修拉印象派繪畫(huà)作品——日出印象作者：莫奈1874印象派，19世紀(jì)后半期誕生于法國(guó)第12頁(yè)/共51頁(yè)三、色彩的概念第13頁(yè)/共51頁(yè)沒(méi)有光便不會(huì)產(chǎn)生色彩，光是色彩產(chǎn)生的因。1、色彩的產(chǎn)生——光與色彩第14頁(yè)/共51頁(yè)可見(jiàn)光：波長(zhǎng)380nm到780nm（1nm＝10-9m）的電磁波。第15頁(yè)/共51頁(yè)第16頁(yè)/共51頁(yè)

色彩現(xiàn)象的發(fā)生是光作用于人眼后所引起的一種除位置、形態(tài)以外的視覺(jué)反應(yīng)，光源、物體、眼睛與大腦是色彩視覺(jué)產(chǎn)生的四大要素。簡(jiǎn)單的說(shuō)：光源發(fā)出不同波長(zhǎng)的光照射在物體表面，物體選擇性地反射或透射其中的部分光譜成分進(jìn)入人的眼睛，人眼將光刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦里的視覺(jué)中樞，由視覺(jué)中樞判定并產(chǎn)生顏色感覺(jué)。第17頁(yè)/共51頁(yè)光線(xiàn)進(jìn)入眼睛產(chǎn)生視覺(jué)通過(guò)以下三種形式：（1）光源光

光源發(fā)出的色光直接進(jìn)入視覺(jué)（2）透射光

光源的光穿過(guò)透明或半透明物體后再進(jìn)入視覺(jué)（3）反射光

光進(jìn)入視覺(jué)最普遍的形式，在有光線(xiàn)照射的情況下，眼睛能看到的任何物體都是由于該物體反射光進(jìn)入視覺(jué)所致。第18頁(yè)/共51頁(yè)物光照射眼意識(shí)腦透射光直射光反射光視神經(jīng)綜合物理過(guò)程生理過(guò)程心理過(guò)程第19頁(yè)/共51頁(yè)2、物體色與固有色第20頁(yè)/共51頁(yè)

物體表面具有不同的吸收光和反射光的能力，反射光不同，眼睛就會(huì)看到不同的色彩。第21頁(yè)/共51頁(yè)

物體色----物體在特定光照下呈現(xiàn)的顏色，由它的表面和透射光兩個(gè)因素決定，物體表面都具吸收本身顏色以外其它光的性能。白色表面全部反射，黑色表面全部吸收在日光照射下：

白色表面（全部反射）--呈現(xiàn)白色

藍(lán)色表面（吸收其他光，反射藍(lán)光）--呈現(xiàn)藍(lán)色

紅色表面（吸收其他光，反射紅光）--呈現(xiàn)紅色

黑色表面（吸收全部）--呈現(xiàn)黑色第22頁(yè)/共51頁(yè)但單色光照射有所不同：在綠色光線(xiàn)下：白色表面（全部反射）--呈現(xiàn)綠色紅色表面（全部吸收）--呈現(xiàn)偏黑表面色

黑色表面（全部吸收）--呈現(xiàn)黑色第23頁(yè)/共51頁(yè)第24頁(yè)/共51頁(yè)第25頁(yè)/共51頁(yè)物體分為發(fā)光體和不發(fā)光體。發(fā)光體的顏色由它本身發(fā)出的光譜所確定，如白織燈發(fā)黃和熒光燈發(fā)白，都各自有其特定的光譜色。不發(fā)光體的顏色與照射光的光譜和不發(fā)光體對(duì)照射光的反射、透射特性有關(guān)。紅旗反射太陽(yáng)光中的紅色光、吸收其它顏色的光而呈紅色；黑板能吸收全部太陽(yáng)光而呈黑色。綠葉拿到暗室的紅光下成了黑色，是因?yàn)榧t光中沒(méi)有綠光，樹(shù)葉吸收了全部紅光而成黑色。第26頁(yè)/共51頁(yè)固有色通常是指物體在正常的白色日光下所呈現(xiàn)的色彩特征，由于它最具有普遍性，在我們的知覺(jué)中便形成了對(duì)某一種物體色彩形象的概念。

當(dāng)固有色的印象被抽象出來(lái)使用時(shí)，就具有了象征的含義。第27頁(yè)/共51頁(yè)四、色彩的三要素色相明度純度第28頁(yè)/共51頁(yè)

色相，顧名思義，就是指色彩的相貌，不同的色彩在人的大腦中產(chǎn)生不同的印象。色相的區(qū)別是由各種色光的波長(zhǎng)的不同而引起的。對(duì)單色光來(lái)說(shuō)，色相決定于該色光的波長(zhǎng)；對(duì)復(fù)色光來(lái)說(shuō)，色相決定于復(fù)色光中各波長(zhǎng)色光的比例。

1、色相第29頁(yè)/共51頁(yè)在應(yīng)用色彩理論中通常是用色環(huán)而不是用呈直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的光譜表示色相的系列。從紅——紫，色相呈循環(huán)的秩序。十二色相環(huán)第30頁(yè)/共51頁(yè)

同一波長(zhǎng)光中，光波的振幅越大，色光的明度越高。在不同波長(zhǎng)中，振幅與波長(zhǎng)之比越大，明亮知覺(jué)度就越高。

物體的明度是根據(jù)物體的彩色表面對(duì)光線(xiàn)的反射率的大小來(lái)判定。因此，明度涉及色彩“量”方面的特征。

色彩的明度特征可以通過(guò)黑白灰的關(guān)系單獨(dú)呈現(xiàn)出來(lái)。2、明度第31頁(yè)/共51頁(yè)

明度在三要素中具有較強(qiáng)的獨(dú)立性，它可以不帶任何色相的特征而通過(guò)黑白灰的關(guān)系單獨(dú)呈現(xiàn)出來(lái)。色相與純度則必須一定的明暗才能顯現(xiàn)，色彩一旦發(fā)生，明暗關(guān)系就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。第32頁(yè)/共51頁(yè)第33頁(yè)/共51頁(yè)第34頁(yè)/共51頁(yè)ABC第35頁(yè)/共51頁(yè)ABC第36頁(yè)/共51頁(yè)在有彩色中，任何一種純度色都有著自己的明度特征。例如，黃色為明度最高的色，位于光譜的中心位置，紫色是明度最低的色，處于光譜的邊緣。第37頁(yè)/共51頁(yè)加白加黑第38頁(yè)/共51頁(yè)純度指的是色彩的鮮濁程度，它客觀(guān)上取決于一種顏色的波長(zhǎng)單一程度。

任何一種單純的顏色，若加入無(wú)彩色系（黑白灰）任何一色進(jìn)行混合即可降低它的純度。七色中除了有各自的最高純度外，它們之間也有純度高低之別。3、純度第39頁(yè)/共51頁(yè)純灰第40頁(yè)/共51頁(yè)第41頁(yè)/共51頁(yè)五、色彩的三原色第42頁(yè)/共51頁(yè)

三原色即是說(shuō)三色中的任何一色，都不能用另外兩種原色混合產(chǎn)生，而其他色可由這三色按一定的比例混合出來(lái)，這三個(gè)獨(dú)立的色稱(chēng)之為三原色。色光的三原色是朱紅、翠綠和藍(lán)紫。色料的三原色是紅（品紅）、黃（檸檬黃）、藍(lán)（湖藍(lán)）；第43頁(yè)/共51頁(yè)

牛頓用三棱鏡將白色陽(yáng)光分解得到紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色光，這七種色光的混合又得白光，因此他認(rèn)定這七種色光為原色。后來(lái)物理學(xué)家大衛(wèi)?魯伯特進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)染料原色只是紅、黃、藍(lán)三色，其他顏色都可以由這三種顏色混合而成的。他的這種理論被法國(guó)染料學(xué)家席弗通過(guò)各種染料配合試驗(yàn)所證實(shí)。從此，這種三原色理論被人們所公認(rèn)。1802年生理學(xué)家湯麥斯?楊根據(jù)人眼的視覺(jué)生理特征提出了新的三原色理論。他認(rèn)為色光的三原色并非紅、黃、藍(lán)，而是紅、綠、紫。這種理論又被物理學(xué)家馬克思韋爾證實(shí)。他通過(guò)物理試驗(yàn)，將紅光和綠光混合，這時(shí)出現(xiàn)黃光，然后摻入一定比例的紫光，結(jié)果出現(xiàn)了白光。此后，人們才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到色光和顏料的原色及其混合規(guī)律是有區(qū)別的。色光的三原色是紅、綠、藍(lán)（藍(lán)紫色），顏料的三原色是紅（品紅）、黃（檸檬黃）、青（湖藍(lán)）。色光混合變亮，稱(chēng)之謂加色混合。顏料混合變暗，稱(chēng)之謂減色混合。第44頁(yè)/共51頁(yè)

色料的三原色是紅（品紅）、黃（檸檬黃）、藍(lán)（湖藍(lán)）；第45頁(yè)/共51頁(yè)課堂練習(xí)一：參照彩圖９用水粉顏料制作１２色色相環(huán)紙張幅面20×20cm注意：