函授實(shí)習(xí)生自我鑒定函授實(shí)習(xí)生自我鑒定1

即將踏入社會，實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了必定。開頭了實(shí)習(xí)生活,每天按規(guī)定的時(shí)間上下班，工作期間仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不草率敷衍了事。

實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，在很短的時(shí)間內(nèi)就把握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。樂觀主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。

通過實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)際的工作閱歷，鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問水平。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品學(xué)問，有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了主管和同事充分的確定和較好的評價(jià)。

在實(shí)習(xí)過程中，我還把握了以下幾個(gè)要點(diǎn)：

第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。

其次是溝通：想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

第三是激情與急躁：激情與急躁，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。

第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動權(quán)握在自己手中。

這次的實(shí)踐的確賜予了我許多。今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。

函授實(shí)習(xí)生自我鑒定2

12月30日，我們小組順當(dāng)?shù)赝瓿傻嚼ㄒ恢械膶?shí)習(xí)。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從國慶前的預(yù)備階段，到正式講課，這一過程的收獲體會是許多的。透過這次實(shí)習(xí)（也極有可能是我一生在高校中唯一的一次訓(xùn)練實(shí)習(xí)），我認(rèn)為，不僅僅使我把握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的潛質(zhì)，以及在生活中應(yīng)盡的職責(zé)，為以后步入社會積累了必需的閱歷和教訓(xùn)。

首先透過本次實(shí)習(xí)，我感覺到不僅僅僅是在訓(xùn)練教學(xué)中，在社會生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的預(yù)備。這種預(yù)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人。既要備大事提前，又要備大事滯后。既要備突發(fā)大事，又要備平平淡淡。只有做好充分的預(yù)備，才有可能走向勝利。機(jī)遇總是垂青于那些有預(yù)備的人。

其次，透過本次實(shí)習(xí)，與人交際的潛質(zhì)，我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐驚心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順當(dāng)?shù)刂v課。還有，就是當(dāng)間或講錯(cuò)時(shí)，我會拿“太緊急”當(dāng)借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)覺與我的指導(dǎo)老師溝通的也很順當(dāng)，這除了仔細(xì)、坦誠的態(tài)度外，也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽識”密不行分。

再次，實(shí)習(xí)期間，我專心參加了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)聯(lián)上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作（打開水、買水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很歡樂。最終，同學(xué)離開時(shí)，一句“留意平安”出自我的口中，我的確感到肩上的'擔(dān)子不只是這一句話，而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己同學(xué)的呵護(hù)和關(guān)愛。

函授實(shí)習(xí)生自我鑒定3

雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，究竟書本上的只是一個(gè)概念，詳細(xì)操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問嚴(yán)峻不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，并且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺的確無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售保健品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到藥品的整理以及到藥品的會議營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯也經(jīng)受過許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不一樣。它將全面檢驗(yàn)我各方面的本領(lǐng)：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等尤其是心理承受本領(lǐng)。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決的。

函授實(shí)習(xí)生自我鑒定4

作為一名文字記者，就要做到眼疾手快，精確、深化而生動的了解狀況，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道。我們先后走訪了幾個(gè)居民區(qū)、養(yǎng)雞場和災(zāi)民集中安置點(diǎn)，了解基本的受災(zāi)狀況和生產(chǎn)自救狀況。由于第一次進(jìn)行單獨(dú)采訪，我在對一養(yǎng)雞農(nóng)戶進(jìn)行受災(zāi)狀況采訪時(shí)，漏掉了許多細(xì)節(jié)，例如何時(shí)開頭養(yǎng)殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進(jìn)行生產(chǎn)自救等，雖然許多細(xì)節(jié)在新聞稿中并不會用到，但由此能夠熟悉到，記者這種職業(yè)，不僅僅要求我們具有強(qiáng)大的職責(zé)心和悲憫眾生的慈善胸懷，更要細(xì)致入微，做到嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)。

在單獨(dú)做一則深度報(bào)道的題材時(shí)，遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題，針對全國范圍內(nèi)的物價(jià)上漲狀況和全國、省的"菜籃子"工作會議的召開，憑兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和一個(gè)月的全面實(shí)習(xí)所培育的新聞敏感，我覺察到關(guān)于"菜籃子"價(jià)格上漲的問題，必定會在繼洪澇災(zāi)難后，引起新一輪的議題。

在列好大致的提綱后，我開頭了采訪，超多搜集材料和數(shù)據(jù)的工作。八月的季節(jié)，剛剛告辭梅雨季節(jié)，受副熱帶高氣壓掌握，開頭進(jìn)入酷熱的夏季，這對于出門跑新聞，著實(shí)不是一件簡潔的事情。烈日當(dāng)頭，在相繼走訪幾個(gè)大型菜場和超市之后，我已經(jīng)汗流浹背雙腿酸軟。

當(dāng)時(shí)就想放下采訪任務(wù)，直接回到報(bào)社胡編亂造幾個(gè)實(shí)例，再依據(jù)市里發(fā)布的文件，改寫得成一則深度報(bào)道。但是想到當(dāng)時(shí)選取新聞專業(yè)時(shí)的堅(jiān)決和將來工作的道路，強(qiáng)大的心理動力要求我，必需要堅(jiān)持下來，不論有多遠(yuǎn)有多苦。

函授實(shí)習(xí)生自我鑒定5

實(shí)習(xí)期間，在老師們的仔細(xì)指導(dǎo)下，我樂觀且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容以及相關(guān)班主任工作。

在教學(xué)方面，在老師的指導(dǎo)和支持下，我總上了10節(jié)英語課?？偟膩碚f，我能仔細(xì)備課，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范精確?????，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。上

第一節(jié)課時(shí)我完全找不到感覺，后來科長的一番話讓我受益匪淺。上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難。不行以始終是單純的老師講解，必需設(shè)計(jì)一些活動讓同學(xué)參加，充分地體現(xiàn)老師的主導(dǎo)作用與同學(xué)的主體作用相結(jié)合。其次，課前預(yù)備工作要充分，找到同學(xué)感愛好的點(diǎn)進(jìn)入單元學(xué)習(xí)，同時(shí)在教學(xué)過程中眼神、表情、語速等等都是相當(dāng)重要的細(xì)節(jié)。加上老師的點(diǎn)評和同學(xué)的回饋，我清晰熟悉到自己的不足，讓我知道應(yīng)當(dāng)從哪方面去提升自己。老師的教學(xué)方法讓我清晰熟悉到必需先搞好同學(xué)的基礎(chǔ)，而不是應(yīng)試訓(xùn)練。平常也有聽其他老師的英語課，從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧。在之后的上課中，就改進(jìn)了教學(xué)方法，使得我的教學(xué)達(dá)到了預(yù)想的效果。

作為實(shí)習(xí)班主任，我虛心聽取蘇老師的指導(dǎo)意見去管理1309班，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任的每一項(xiàng)工作，例如課間操，自習(xí)課，清潔等。平常也會找同學(xué)進(jìn)行談話，了解他們，并急躁地做思想工作。期