關于防止和訂正幼兒園“小學化”現(xiàn)象自查報告湯河鎮(zhèn)中心小學2013年5月湯河鎮(zhèn)中心小學關于防止和訂正幼兒園“小學化”現(xiàn)象自查報告為了深化實行《國務院關于當前發(fā)展學前教化的若干看法》（國發(fā)〔2010〕41號）、《幼兒園教化指導綱要（試行）》、《關于規(guī)范幼兒園保育教化工作，防止和訂正“小學化”現(xiàn)象的通知》（教基二〔2011〕8號）和臨沂市教化局《關于開展全市幼兒園“小學化”現(xiàn)象清查整頓工作的通知》臨教函〔2013〕33號文件精神，提高幼兒園的保教質量，促進幼兒園更好地發(fā)展，湯河鎮(zhèn)中心小學嚴格根據市區(qū)教化局有關文件要求，快速對所屬15所民辦幼兒園及9所公辦幼兒園開展了針對性的學習文件精神和自查自糾工作，現(xiàn)將全鎮(zhèn)各園杜絕“小學化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查狀況匯報如下：一、領導重視全鎮(zhèn)成立了防止和訂正幼兒園“小學化”領導小組，由湯河鎮(zhèn)中心小學學校校長李守鎬同志任組長、副校長周登舉同志任副組長、全鎮(zhèn)各公民辦幼兒園園長為成員的工作領導小組，組織領導小組成員仔細學習了《幼兒園規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教化指導綱要（試行）》和有關文件精神，探討制定了督促檢查和整改的看法。二、宣揚學習1、各幼兒園馬上召開老師會議，仔細組織學習了《幼兒園規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教化指導綱要（試行）》和有關文件精神，探討制定了工作方案。2、各幼兒園分別實行不同形式對廣闊幼兒家進步行宣揚，使他們充分了解遵循教化規(guī)律、規(guī)范辦園、科學保教的重大意義。三、督查問題湯河鎮(zhèn)中心小學主要領導深化到各個幼兒園，從環(huán)境創(chuàng)設、運用教材、教化內容和教化形式等方面著手，對幼兒園“小學化”辦學現(xiàn)象進行全面督查。通過檢查發(fā)覺個別幼兒園的確存在“小學化”現(xiàn)象，詳細問題有：1、部分幼兒園在教化時間上小學化，每節(jié)課30分鐘以上。2、個別民辦園在教學方法與教學內容方面小學化，進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓練、數(shù)字書寫運算訓練，并留有家庭作業(yè)。3、個別民辦園沒有堅持以嬉戲為基本活動，沒有合理支配和組織幼兒一日生活，學生的活動量得不到保證。4、個別幼兒園有大班額現(xiàn)象。上述現(xiàn)象，嚴峻違反了教化規(guī)律，對廣闊幼兒的身心健康造成了極大的損害。為徹底訂正上述現(xiàn)象，湯河鎮(zhèn)中心小學學校要求各幼兒園必需仔細實行切實有力的措施，對不符合要求的限期整改。四、整改措施1、湯河鎮(zhèn)中心小學將幼兒教化管理納入工作管理日程，支配專人負責，對幼兒園的辦學工作常常督查，發(fā)覺問題馬上訂正。2、湯河鎮(zhèn)中心小學與各公民辦幼兒園園長簽訂了《防止和訂正幼兒教化“小學化”目標責任書》，實行目標管理責任制。3、要求各園主動籌措資金，更換、添置保教設備和幼兒教玩具。4、要求各園加強師資專業(yè)化培訓，加強幼兒園老師業(yè)務學習和指導，規(guī)范教化方法和教學內容，保證幼兒的活動時間。5、要求各園不準給幼兒布置家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的愛好班、輔導班、特長班，設立舉報電話，發(fā)覺有“小班化”現(xiàn)象的全鎮(zhèn)通報指責，肅穆處理。6、大班額班級按規(guī)定標準進行分解。今后我校將以《國務院關于當前發(fā)展學前教化的若干看法》、《幼兒園教化指導綱要（試行）》、《教化部關于規(guī)范幼兒園保育教化工作防止和訂正“小學化”現(xiàn)象的通知》為指導，加強教化教研工作，完善防止“小學化”教化傾向的有關制度，加強幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，根據“找出不足、逐步整改、立足實際、充分利用、寓教于樂、以嬉戲為基本活動”的理念加強幼兒園保教工作，防止和訂正“小學化”現(xiàn)象，促進幼